2025年中考道德與法治復習之選擇題：心理品質(zhì)（10題）

2025年中考道德與法治復習之小題狂練300題（選擇題）：心理品質(zhì)（10

題）

一.選擇題（共10小題）

1.（2024?崇川區(qū)校級二模）杭州亞殘運會自行車男子個人C13000M追逐賽中國選手李樟煜奪得金牌并創(chuàng)

造了新的亞殘運會紀錄至此，他三天獲得三個冠軍賽后，患有先天性腦癱的他艱難地說出這句話：“這

里！我家！我玩命地堅持！”李樟煜故事之所以打動人，是因為他（）

A.不被命運青睞往往能成就人生

B.經(jīng)歷挫折洗禮的生命才有意義

C.有所追求就能使我們走向成功

D.堅持在挫折中發(fā)掘生命的力量

2.（2024?天心區(qū)校級模擬）常德市某校組織學生前往桃花源景區(qū)進行研學，實地了解秋沙鴨、桃源雞等

動物。這一活動旨在（）

①激發(fā)學生熱愛自然、關愛生命

②幫助學生拓寬視野、增長知識

③增強學生冒險意識和獵奇心理

④引導學生領略神奇的生物魅力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.（2024?南昌縣校級模擬）1958年，他開始研制激波管；1998年，他終于領導建成了國際上第一座爆轟

驅(qū)動高焰激波風洞JF-10；至今，96歲的著名力學家俞鴻儒潛心研究風洞技術已經(jīng)50年。他有一顆黃

金般的心?！案袆又袊?023年度人物俞鴻儒的事跡告訴我們（）

①只有對社會作出突出貢獻的生命才是有意義的

②實現(xiàn)自己的人生價值就要從轟轟烈烈的大事做起

③偉大在于創(chuàng)造和貢獻，生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造

④將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來的一生是值得的

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.（2024?南明區(qū)校級二模）2023年7月8日上午10：00,“2022年度中國殘疾人事業(yè)新聞人物、助殘新

聞人物”在中國殘聯(lián)機關揭曉，貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學教師劉芳榮獲本年度中國殘疾人事業(yè)新聞

人物榮譽稱號。劉芳是一名農(nóng)村中學的心理輔導教師。身患視網(wǎng)膜色素變性疾病，雙目失明的她，不僅

在貴陽市教育局扶持下掛牌成立了“劉芳工作室”，還成立“貴州鄉(xiāng)村名師工作室”，引領了貴州農(nóng)村心

理健康的實踐活動。獲此殊榮是因為她（）

①身處逆境自強不息，勇于戰(zhàn)勝挫折

②積極維護他人利益，放棄個人利益

③傾情服務奉獻社會，承擔社會責任

④秉持積極人生態(tài)度，活出生命精彩

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.（2023?門頭溝區(qū)一模）一輛灑水車經(jīng)過正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人時，提前關閉了朝向環(huán)衛(wèi)工人一側(cè)的灑水

口，行駛過后才重新灑水，環(huán)衛(wèi)工人反應過來后向灑水車鞠躬致謝。網(wǎng)友紛紛點贊，有網(wǎng)友評論：“都

是溫暖的人！”灑水車司機和環(huán)衛(wèi)工人的“溫暖”在于（）

①尊重他人

②遵守規(guī)則

③文明有禮

④誠實守信

A.①③B.①④C.②③D.③④

6.（2023?順德區(qū)一模）2022年全國老年教育教學成果展暨全國老年教育短視頻征集和展示活動近日公布

評選結(jié)果，許多獲獎作品充分展現(xiàn)了我國老年人熱衷于學習新知識、掌握新技能、開拓新視野。這告訴

我們（）

①學習不是輕而易舉的事

②學習能點亮心中的明燈

③學習要發(fā)現(xiàn)并保持興趣

④要樹立終身學習的觀念

A.①②③B.①②C.①③④D.②③④

7.（2023?西城區(qū)一模）“刮膩子”是常見的泥瓦匠的手藝?！?0后”小伙馬宏達五年磨一劍，每天堅持訓

練9個小時，最終憑借“刮膩子”走上了世界舞臺，在世界技能大賽上獲得了抹灰和隔墻系統(tǒng)項目金牌,

實現(xiàn)了中國隊在該項目上金牌“零”的突破。這說明（）

①傳統(tǒng)職業(yè)并沒有受到新興職業(yè)的沖擊

②自強離不開堅強的意志和不懈的堅持

③能找到一份自己感興趣的工作是幸運的

④職業(yè)分工有不同，但都能為國家發(fā)展做貢獻

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2022?雨花臺區(qū)校級模擬）下列可以同時運用“養(yǎng)護精神”和“法律對未成年人的特殊保護”進行分

析的現(xiàn)象是（）

A.我國頒布專門法律給予未成年人特殊保護

B.某市的博物館對未成年人免費開放

C.小明在學習之余積極鍛煉身體

D.小王的媽媽每天都會為他準備好早飯

9.（2022?龍沙區(qū)二模）一位中學生給自己的箴言是：“人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命

的質(zhì)量?！睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的應是（）

A.生活條件的優(yōu)越B.生活的艱辛和曲折

C.生命的價值和意義D.生活中的快樂和悲傷

10.（2022?杏花嶺區(qū)校級模擬）臨近考試，小強感到頭昏心慌，總擔心自己考不好，而且越想思緒越亂。

小剛作為他的好朋友準備開導開導他，下列表述你認為合適的是（）

①過度的學習壓力會使我們陷入焦慮，所以學習壓力越小越好

②學習壓力是一種正常的生理現(xiàn)象，我們要坦然面對

③不要總想著考試，聽聽自己喜歡的音樂吧，緩解焦慮的情緒

④當意識到自己緊張時不妨深呼吸一下

A.①②B.③④C.②③D.①④

2025年中考道德與法治復習之小題狂練300題（選擇題）：心理品質(zhì)（10

題）

參考答案與試題解析

—.選擇題（共10小題）

1.（2024?崇川區(qū)校級二模）杭州亞殘運會自行車男子個人C13000M追逐賽中國選手李樟煜奪得金牌并創(chuàng)

造了新的亞殘運會紀錄至此，他三天獲得三個冠軍賽后，患有先天性腦癱的他艱難地說出這句話：“這

里！我家！我玩命地堅持！”李樟煜故事之所以打動人，是因為他（）

A.不被命運青睞往往能成就人生

B.經(jīng)歷挫折洗禮的生命才有意義

C.有所追求就能使我們走向成功

D.堅持在挫折中發(fā)掘生命的力量

【分析】本題考查對待挫折的正確態(tài)度。人們面對挫折采取不同的態(tài)度，有會不同的結(jié)果。面對不同的

挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應

也是不同的；同一個人在生命的不同時期，對于挫折也會有不同的感受和行為反應。

【解答】材料通過中國選手李樟煜勇奪桂冠的事跡材料，說明了要善于在挫折中發(fā)掘生命的力量，故D

說法正確；這歪曲了題干的主旨，故A是錯誤；并不是只有經(jīng)歷挫折洗禮的生命才有意義，故B說法

錯誤；有追求并不是走向成功的唯一因素，故C說法錯誤。

故選：D。

【點評】解答本題要審清題意，把握好對待挫折的正確態(tài)度，選出正確答案。

2.（2024?天心區(qū)校級模擬）常德市某校組織學生前往桃花源景區(qū)進行研學，實地了解秋沙鴨、桃源雞等

動物。這一活動旨在（）

①激發(fā)學生熱愛自然、關愛生命

②幫助學生拓寬視野、增長知識

③增強學生冒險意識和獵奇心理

④引導學生領略神奇的生物魅力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查珍愛生命。生命是寶貴的，生命只有一次，不可重復，所以生命也需要相互關愛。

【解答】組織研學活動，旨在激發(fā)學生熱愛自然、關愛生命；幫助學生拓寬視野、增長知識；引導學生

領略神奇的生物魅力，故①②④說法正確；③歪曲了題文的主旨，說法錯誤。

故選：Bo

【點評】把握珍愛生命的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

3.（2024?南昌縣校級模擬）1958年，他開始研制激波管；1998年，他終于領導建成了國際上第一座爆轟

驅(qū)動高焰激波風洞JF-10；至今，96歲的著名力學家俞鴻儒潛心研究風洞技術已經(jīng)50年。他有一顆黃

金般的心。“感動中國”2023年度人物俞鴻儒的事跡告訴我們（）

①只有對社會作出突出貢獻的生命才是有意義的

②實現(xiàn)自己的人生價值就要從轟轟烈烈的大事做起

③偉大在于創(chuàng)造和貢獻，生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造

④將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來的一生是值得的

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值。人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，人生的價值體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻

之中，奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。

【解答】“感動中國”2023年度人物俞鴻儒，說明偉大在于創(chuàng)造和貢獻，生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；

96歲的著名力學家俞鴻儒潛心研究風洞技術已經(jīng)50年，說明將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類

命運結(jié)合起來的一生是值得的，故③④符合題意；不一定對社會作出突出貢獻的生命才是有意義的，平

凡的生命也有意義，故①說法錯誤；從小事做起，也可以實現(xiàn)自己的人生價值，故②說法錯誤。

故選：D。

【點評】把握實現(xiàn)人生價值的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

4.（2024?南明區(qū)校級二模）2023年7月8日上午10：00,“2022年度中國殘疾人事業(yè)新聞人物、助殘新

聞人物”在中國殘聯(lián)機關揭曉，貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學教師劉芳榮獲本年度中國殘疾人事業(yè)新聞

人物榮譽稱號。劉芳是一名農(nóng)村中學的心理輔導教師。身患視網(wǎng)膜色素變性疾病，雙目失明的她，不僅

在貴陽市教育局扶持下掛牌成立了“劉芳工作室”，還成立“貴州鄉(xiāng)村名師工作室”，引領了貴州農(nóng)村心

理健康的實踐活動。獲此殊榮是因為她（）

①身處逆境自強不息，勇于戰(zhàn)勝挫折

②積極維護他人利益，放棄個人利益

③傾情服務奉獻社會，承擔社會責任

④秉持積極人生態(tài)度，活出生命精彩

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查對待挫折的正確態(tài)度。人生難免有挫折，對待挫折不畏不懼，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方

法。

【解答】身患視網(wǎng)膜色素變性疾病，雙目失明的她，身處逆境自強不息，勇于戰(zhàn)勝挫折，“劉芳工作室”,

引領了貴州農(nóng)村心理健康的實踐活動，體現(xiàn)了她傾情服務奉獻社會，承擔社會責任，積極秉持積極人生

態(tài)度，活出生命精彩，①③④符合題意；維護他人利益，但不一定要放棄個人利益，②錯誤。

故選：Co

【點評】解答本題需明確考查的知識點是對待挫折的正確態(tài)度，在此基礎上，結(jié)合分析各個說法，選出

正確答案。

5.（2023?門頭溝區(qū)一模）一輛灑水車經(jīng)過正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人時，提前關閉了朝向環(huán)衛(wèi)工人一側(cè)的灑水

口，行駛過后才重新灑水，環(huán)衛(wèi)工人反應過來后向灑水車鞠躬致謝。網(wǎng)友紛紛點贊，有網(wǎng)友評論：“都

是溫暖的人！”灑水車司機和環(huán)衛(wèi)工人的“溫暖”在于（）

①尊重他人

②遵守規(guī)則

③文明有禮

④誠實守信

A.①③B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查尊重他人。尊重他人是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善

的需要；尊重他人使我們能更好地認識自己；我們要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人。

【解答】灑水車司機和環(huán)衛(wèi)工人的“溫暖”在于尊重他人、文明有禮，所以①③符合題意；②④排除，

題干材料內(nèi)容沒有涉及，不合題意。

故選：Ao

【點評】細心審題，把握尊重他人的有關內(nèi)容，對比選項作答。

6.（2023?順德區(qū)一模）2022年全國老年教育教學成果展暨全國老年教育短視頻征集和展示活動近日公布

評選結(jié)果，許多獲獎作品充分展現(xiàn)了我國老年人熱衷于學習新知識、掌握新技能、開拓新視野。這告訴

我們（）

①學習不是輕而易舉的事

②學習能點亮心中的明燈

③學習要發(fā)現(xiàn)并保持興趣

④要樹立終身學習的觀念

A.①②③B.①②C.①③④D.②③④

【分析】本題考查正確認識學習。學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸,

我們所做，都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可

以從一切經(jīng)歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則。

【解答】根據(jù)題干描述可知，我國許多老年人熱衷于學習新知識、掌握新技能、開拓新視野。這告訴我

們學習能點亮心中的明燈，學習要發(fā)現(xiàn)并保持興趣，要樹立終身學習的觀念，所以②③④符合題意；①

排除，說法正確，但題干沒有體現(xiàn)。

故選：D。

【點評】仔細審題，聯(lián)系正確認識學習的有關內(nèi)容作答。

7.（2023?西城區(qū)一模）“刮膩子”是常見的泥瓦匠的手藝?！?0后”小伙馬宏達五年磨一劍，每天堅持訓

練9個小時，最終憑借“刮膩子”走上了世界舞臺，在世界技能大賽上獲得了抹灰和隔墻系統(tǒng)項目金牌，

實現(xiàn)了中國隊在該項目上金牌“零”的突破。這說明（）

①傳統(tǒng)職業(yè)并沒有受到新興職業(yè)的沖擊

②自強離不開堅強的意志和不懈的堅持

③能找到一份自己感興趣的工作是幸運的

④職業(yè)分工有不同，但都能為國家發(fā)展做貢獻

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查培養(yǎng)自強品質(zhì)。有理想，有奔頭--自強的航標；戰(zhàn)勝自我，不放任自己--自強的

關鍵；揚長避短，知道自己的愛好、特長--自強的捷徑。

【解答】題干說明自強離不開堅強的意志和不懈的堅持，也說明了職業(yè)分工有不同，但都能為國家發(fā)展

做貢獻，故②④符合題意；①錯誤，傳統(tǒng)職業(yè)受到了新興職業(yè)的沖擊；③排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。

故選：Co

【點評】本題屬基礎知識題，考查培養(yǎng)自強品質(zhì)，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

8.（2022?雨花臺區(qū)校級模擬）下列可以同時運用“養(yǎng)護精神”和“法律對未成年人的特殊保護”進行分

析的現(xiàn)象是（）

A.我國頒布專門法律給予未成年人特殊保護

B.某市的博物館對未成年人免費開放

C.小明在學習之余積極鍛煉身體

D.小王的媽媽每天都會為他準備好早飯

【分析】本題考查的知識點是關注與養(yǎng)護精神家園。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需

要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。

【解答】題干中，某市的博物館對未成年人免費開放，既體現(xiàn)了養(yǎng)護精神同時也體現(xiàn)了法律對未成年人

的特殊保護，B正確，符合題意；A錯誤，沒有體現(xiàn)養(yǎng)護精神；CD錯誤，沒有體現(xiàn)法律的保護。

故選：Bo

【點評】仔細讀題，在理解關注與養(yǎng)護精神家園的基礎上，做出符合題意的選擇。

9.（2022?龍沙區(qū)二模）一位中學生給自己的箴言是：“人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命

的質(zhì)量。”對此處“生命的質(zhì)量”理解正確