16.1電壓練習(xí)（原卷版）

16.1電壓同步練習(xí)1.電源的作用就是給用電器兩端；國際單位，簡稱，符號(hào)；常用單位、；換算1kV=V，1V=mV。2.測(cè)量電壓大小的工具叫，兩個(gè)量程和，分度值分別對(duì)應(yīng)為和。3.電壓表的使用：（1）使用前；（2）和被測(cè)用電器；（3）讓電流從流進(jìn)，從流出；（4）選擇適當(dāng)量程；（5）可以直接接在電源兩端。1．請(qǐng)?zhí)顚懴铝须妷鹤罱咏臄?shù)值：一節(jié)新干電池的電壓為V；我國家庭電路電壓為V；一般情況下對(duì)人體的安全電壓不高于V。2．如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的極，電池的電壓為V．鹽水中，正電荷不斷地在銅片聚集，負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電流的方向是。

3．如圖所示，兩只電壓表所用的量程不明，但已知電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)要小一些，則V1示數(shù)為V；V2示數(shù)為V。4．如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1與L2的連接方式是聯(lián)，電壓表測(cè)的（選填“L1”、“L2”或“電源”）兩端的電壓。5．如圖所示的電路，在正確的調(diào)節(jié)和連接之后，閉合開關(guān)，L1和L2都發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表測(cè)量的是。若此時(shí)L1燈絲燒斷而熄滅，則還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有。6．下列有關(guān)常見電壓值的表述，正確的是（）A．一節(jié)干電池的電壓是3.7VB．我國家庭照明電路的電壓是220VC．電池電壓是1.5VD．對(duì)人體安全的電壓是36V7．某同學(xué)用有3V和15V兩個(gè)量程的電壓表來測(cè)量電壓時(shí)，電壓表“”接線柱已經(jīng)接入電路，在用15V量程進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示，則他下一步的操作應(yīng)該是（）A．直接接入c接線柱，然后讀數(shù)B．直接接入b接線柱，然后讀數(shù)C．?dāng)嚅_開關(guān)，接入c接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)D．?dāng)嚅_開關(guān)，接入b接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)8．在圖所示的四個(gè)電路圖中，電流表和電壓表的接法都正確的是（）A． B．C． D．9．在用電壓表測(cè)某電阻兩端的電壓時(shí)，若選用0~3V的量程，測(cè)得的電壓值為2.2V；若使用0~15V量程，測(cè)得的電壓值為2.0V，那么該電阻兩端電壓的大小應(yīng)是（）A．2.2V B．2.0V C．2.1V D．無法確定10．某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換，如圖。若開關(guān)閉合其后果是（）A．兩表都會(huì)被燒壞B．兩表都不會(huì)被燒壞C．電壓表不會(huì)被燒壞，且示數(shù)正常D．電壓表不會(huì)被燒壞，電流表可能被燒壞1．如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，則a是，b是（選填“電流表”或“電壓表”）。2．如圖所示，通過開關(guān)通斷來研究電路連接和電路故障等問題，當(dāng)斷開S1和S3，閉合S2時(shí)，電壓表測(cè)量的電壓（填元件名稱），斷開S2，閉合S1和S3時(shí)，L1和L2。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）3．如圖電路中，當(dāng)斷開開關(guān)S時(shí)，電阻R1、R2串聯(lián)，則甲表為；當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，電阻R1、R2并聯(lián)，則乙表為（選填“電壓表”或“電流表”）。4．如圖電路中一切元件均正常，電源電壓為U，當(dāng)R1被燒斷時(shí)，電壓表讀數(shù)為；當(dāng)R1被短路時(shí)，電壓表示數(shù)是。5．如圖所示，電源電壓是6V且保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2.6V，則燈L2兩端的電壓為V，通過燈L1的電流（大于/小于/等于）通過燈L2的電流。若斷開開關(guān)，則電壓表示數(shù)（變大/變小不變）。6．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，下列說法中正確的是（）A．開關(guān)兩端電壓為零 B．電源兩端電壓為零C．S斷開后電壓表示數(shù)不變 D．以上說法都不對(duì)7．小明按圖連接實(shí)物電路，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，經(jīng)老師研判，告訴小明電路在a、b之間發(fā)生了斷路。小明設(shè)計(jì)了如下三種方法進(jìn)一步判斷：①斷開開關(guān)，將電壓表接在a、b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，電壓表有示數(shù)說明a、b之間斷路。②斷開開關(guān)，將電流表接在a、b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)說明a、b之間斷路。③斷開開關(guān)，將與L相同的完好小燈泡接在a、b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光說明a、b之間斷路。其中可行的方法是（）A．①②③ B．①② C．①③ D．②③8．如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路的分析不正確的是（）A．燈L1與燈L2并聯(lián)B．電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓C．只斷開開關(guān)S1，燈L2正常發(fā)光D．電流表測(cè)量電路總電流9．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)，燈L1、L2都不發(fā)光，且電流表無示數(shù)（假設(shè)故障只一處）。下列用電壓表逐段測(cè)量，對(duì)可能出現(xiàn)的故障及分析正確的是（）A．用電壓表測(cè)得Ubd=0，燈L1短路B．用電壓表測(cè)得Uab=6V，燈L2開路C．用電壓表測(cè)得Uad=6V，電流表開路D．用電壓表測(cè)得Ucd=6V，燈L2開路10．（多選）如圖所示電路中，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，則下列說法正確的是（）A．L1和L2串聯(lián)在電路中 B．L1和L2并聯(lián)在電路中C．甲是電流表，乙是電壓表 D．甲是電壓表，乙是電流表11．小明用如甲圖所示實(shí)物圖來測(cè)量小燈泡兩端電壓，請(qǐng)回答下列問題：（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).（2）若要測(cè)量兩個(gè)小燈泡的總電壓，則可以將甲圖中的導(dǎo)線a接開關(guān)的一端改接至（填“A”或“B”）端，可以判斷此時(shí)電源電壓不高于V.（3）乙圖電壓表的讀數(shù)為V.12．物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池如圖所示小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些由此他們作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)猜想三：水果電池電壓可能與兩電極間的距離有關(guān)猜想四水果電池電壓可能與電極插入水果的深度有關(guān)（1）該實(shí)驗(yàn)的研究方法是；（2）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬分別測(cè)出電壓，如表一所示表一檸檬大小一個(gè)大半個(gè)半個(gè)小半個(gè)電壓U/V0.800.800.800.80分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是（正確/錯(cuò)誤）的；（3）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極分別用外形相同的鋅鋁鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持和