2025屆若羌縣四上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆若羌縣四上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．A、B兩個數(shù)的積是360，如果A乘2，B擴(kuò)大到原來的3倍，那么積是（________）。2．張老師帶500元錢去買小足球。如果買61元一個的小足球，最多可以買________個。3．西安世園會公園某日接待游客約2萬人，根據(jù)這個數(shù)據(jù)可以確定實際接待游客最多有（________）人。4．星期六，張明騎自行車去郊游，小時行了8km，他1小時行_____km；從張明家到森林公園有12km，按這樣的速度，他需要騎行_____小時．5．將數(shù)字卡片1－9打亂次序反扣在桌上，從中任意摸出一張，摸出的結(jié)果可能有（________）種，摸出（________）（填單數(shù)或雙數(shù)）的可能性大。6．一間教室的面積約是50（________），（________）間這樣的教室的面積是1公頃。7．我能填得準(zhǔn).每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面要烙4分鐘，請問烙4張餅最快________分鐘可以烙完，要烙5張餅，最快________分鐘可以烙完.8．測量線段的長度和角的度數(shù)。AB=（_____）厘米,∠1=（_____）°。9．早晨6時整，時針和分針?biāo)M成的角是（______）度，是（______）角；下午3時整，時針和分針?biāo)M成的角是（______）度，是（______）角。10．電影院有觀眾698人，大約是________人．11．9個十和8個一合起來是（____）．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．兩條直線不相交就平行。（_____）13．每袋醬油為250mL,4袋這樣的醬油為1L。（____）14．過兩點、，能畫無數(shù)條直線。（______）15．將一張圓形紙對折三次，得到的角是45度。（________）16．1米的繩子比100厘米的鐵絲長一些．（________）17．不相交的兩條直線一定是平行線。（______）18．1900÷400＝19÷4＝4……3。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面的第（）組能圍成一個三角形。A．2cm、3cm、6cm B．3cm、4cm、5cm C．3cm、3cm、6cm20．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商（）．A．一定是兩位數(shù) B．一定是一位數(shù) C．可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)21．如果□45÷67商是一位數(shù)，那么□里的數(shù)字最大是（）。A．6 B．7 C．822．在一個條形圖中，用3厘米長的直條表示60人，用（）厘米長的直條表示200人。A．5 B．8 C．10 D．2023．一捆5米長的鐵絲的重量是500克，那么重量是3千克的同種鐵絲大約有()米長。A．30 B．40 C．50四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。3×200＝65×2＝3×70＝50×30＝212×3＝220×6＝150×4＝600×3＝25．用豎式計算，加☆的要驗算。693÷33＝8900÷320＝☆928÷57五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．27．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。28．從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．淘氣的座位是第13看臺第29排38號。這是足球場最后一個看臺，也是最后一排的最后一個座位。如果每個看臺的座位數(shù)相同，你能估計出這個足球場有多少個座位嗎？30．光明小學(xué)四年級（2）班四個小組的同學(xué)閱讀課外書數(shù)目如下。組別合計一二三四閱讀本數(shù)/本40605070（1）請把統(tǒng)計表補充完整。并制成條形統(tǒng)計圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖表可知：①第一組比第四組少讀（）本；②第二組和第三組共讀（）本；③四年級（2）班平均每組讀（）本。④你還想提出什么問題？31．光明造紙石四個車間三月份節(jié)約用水統(tǒng)計表．車間一二三四數(shù)量（噸）3875334837204340根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出平均每個車間節(jié)水多少噸？32．劉叔叔帶600元去買藥，買了12盒同樣的藥，還剩60元，每盒藥多少錢？33．修路隊修一條長1000米的公路，前6天平均每天修108米，剩下的要求在2天內(nèi)搶修完畢，平均每天要修多少米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、2160【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，當(dāng)B不變，A乘2時，積也乘2；當(dāng)A不變，B擴(kuò)大到原來的3倍，積也擴(kuò)大原來的3倍。則A乘2，B擴(kuò)大到原來的3倍，積變?yōu)?60×2×3；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?60×2×3＝720×3＝2160則積是2160?！军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴(kuò)大若干倍，另一個因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)。2、8【分析】用張老師帶的錢除以一個小足球的單價即可解答?！驹斀狻?00÷61＝8（個）……12（元）【點睛】熟練掌握三位數(shù)除以二位數(shù)除法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。3、24999【分析】根據(jù)題意可知求的是近似數(shù)是2萬的數(shù)最大是多少，根據(jù)“四舍五入”法取近似數(shù)，來解答?！驹斀狻咳f位最大是2，千位最大是4，其余數(shù)位最大可以是9，所以這個數(shù)是24999。【點睛】考查學(xué)生對“四舍五入”法取近似的靈活應(yīng)用情況。4、200.1【詳解】8＝＝20（千米/時）；12÷20＝0.1（小時）；答：他1小時行20千米，他需要騎行0.1小時．故答案為：20、0.1．5、9單數(shù)【分析】每張卡片摸到的可能性都有；單數(shù)、雙數(shù)哪個個數(shù)多，摸到的可能性就大，反之摸到的可能性就小?！驹斀狻繉?shù)字卡片1－9打亂次序反扣在桌上，從中任意摸出一張，摸到的結(jié)果有1、2、3、4、5、6、7、8、9，摸出的結(jié)果可能有（9）種；其中1、3、5、7、9為單數(shù)，有5張，2、4、6、8為雙數(shù)，有4張，摸出（單數(shù)）的可能性大。【點睛】本題考查不確定事件的可能性，數(shù)量越多，可能性越大。6、平方米200【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一間教室的面積用“平方米”作單位。先把1公頃換算成平方米等于10000平方米，根據(jù)除法的意義，10000÷50，即可求解多少間教室面積是1公頃?！驹斀狻恳婚g教室的面積約是50平方米。1公頃＝10000平方米；10000÷50＝200（間），則200間這樣的教室的總面積約是1公頃?！军c睛】根據(jù)情景選擇合適的計量單位時，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。面積單位換算時，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。7、1620【解析】解答烙餅問題的方法是：如果餅數(shù)是偶數(shù)時，時間=一張餅正反都烙的時間×個數(shù)÷2，如果餅數(shù)是奇數(shù)時，時間=一張餅正反都烙的時間×（餅數(shù)-3）÷2+3張餅的最佳時間，據(jù)此分析解答.【詳解】4×2×4÷2=8×4÷2=32÷2=16（分）4×2×(5-3)÷2+3×4=4×2×2÷2+3×4=8×2÷2+3×4=8+12=20（分）故答案為：16；20.8、345【詳解】略9、180平90直【分析】鐘面上每個大格對應(yīng)的度數(shù)是360°÷12，早晨6點時，時針和分針的格數(shù)是6個大格，下午3點時，時針和分針之間的格子數(shù)是3個大格，求出角度，再根據(jù)角的分類進(jìn)行判斷，據(jù)此解答?！驹斀狻?60°÷12＝30°30°×6＝180°是平角；30°×3＝90°是直角?！军c睛】本題的關(guān)鍵是先求出每個大格對應(yīng)的度數(shù)，以及時針和分針之間的格數(shù)。10、700【解析】略11、98【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)直線的性質(zhì)：同一平面內(nèi)，經(jīng)過兩點可以畫一條直線，并且只能畫一條直線；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，如圖所示：過兩點A、B只能畫一條直線。故此說法不正確?！军c睛】本題考查了直線的性質(zhì)，用畫圖的方法解答比較直觀易懂。15、√【詳解】將一張圓形紙對折三次,如圖：，所得到的的角的度數(shù)是360°÷2÷2÷2=45°，故答案為：√16、×【詳解】略17、×【分析】同一平面內(nèi)，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，其中一條叫另一條的平行線，同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有平行和相交兩種情況，解答即可?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，注意前提是必須在同一平面內(nèi)；故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系進(jìn)行解答。18、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法里，“被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著乘或除以相同的數(shù)”，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?9÷4＝4……3，如果將被除數(shù)和除數(shù)同時乘100，則商不變，仍是4，但余數(shù)也隨之乘100，是300；故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)明確：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著同時乘或除以相同的數(shù)。三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．2＋3＜6，則長2cm、3cm、6cm的三根小棒不能組成三角形；B．3＋4＞5，4－3＜5，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；C．3＋3＝6，則長2cm、3cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；故答案為：B?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。20、C【詳解】略21、A【分析】要使□45÷67的商是兩位數(shù)，也就是說□45的百位和十位上的數(shù)，組成的兩位數(shù)□4應(yīng)該小于67，據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊?5÷67商是一位數(shù)，□4＜67；□里的數(shù)字最大是6；故答案為：A【點睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小，組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等，商就是兩位數(shù)，比除數(shù)小，商就是一位數(shù)。22、C【分析】先求出1厘米長表示的人數(shù)，再用200除以1厘米表示的人數(shù)即可解答?！驹斀狻?00÷（60÷3）＝200÷20＝10（厘米）故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數(shù)除法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。23、A【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、600；130；210；1500；636；1320；600；1800【詳解】略25、21；27……260；16……16【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?93÷33＝218900÷320＝27……260☆928÷57＝16……16驗算：57×16＋16＝928五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．27、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析，應(yīng)明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。28、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側(cè)面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共