河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，正確書寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列四字詞語補充完整，并按要求完成填空。

囊夜讀

一絲不(

)

驚天(

)地

(

)水馬龍

(

)不釋卷

(

)犬相聞

（1）畫線的四字詞語描寫的故事主人公是__________________。

（2）以上四字詞語中，描寫農(nóng)村的是__________________。2）.照樣子組詞。

例：普（普通）譜（譜曲）

受(

)__(

)

秀(

)__(

)

宗(

)__(

)

未(

)__(

)3）.完成第一站“前言”的書寫。先將下面這段話補充完整，再抄寫在下邊橫線里。注意字體大小適度，間距統(tǒng)一，旁邊留白。

沒有偉大的品格，就沒有__________，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！猍法國]羅曼·羅蘭

_____________________________________________________4）.讀拼音，寫字詞。

guàngài(

)

jìngzǒu(

)

bīpò(

)

zhūwèi(

)

túdì(

)

gānhàn(

)

qǔxífu(

)

rēnglājī(

)5）.寫出下列詞語的反義詞。

清澈()

黑暗()

上升()

痛苦()

喧鬧()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中引號作用與其它三項不同的是（

）A．鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。B．像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。C．珠穆朗瑪峰被稱作“世界屋脊”。D．本周五我們召開班會，評選“書香家庭”。2）.對“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”理解正確的一項是（）A．梅花不要人們夸顏色好，只要留下純凈的空氣在天地問。B．梅花的顏色無須再夸，那清香的氣味在整個家中飄蕩。C．梅花并不需要別人去夸贊它顏色鮮艷，只求把清淡的香氣充滿在天地間。3）.下面加點字解釋有誤的一項是（

）A．最喜小兒無賴（頑皮、淘氣）B．博學(xué)多通。（通曉、明白）C．逢老媼方磨鐵杵。（正在）D．欲將輕騎逐。（騎馬）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點詞語造句）

_______________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面人物連線合適的詞語。

周恩來

精忠報國

包

公

英勇無畏

岳

飛

志存高遠

警

察

剛正不阿

女

媧

視死如歸

李

廣

鐵面無私

盤

古

大義凜然

梅蘭芳

秉公執(zhí)法2）.下面這些詞語分別指的哪類人？連一連，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

（老黃牛）

（百靈鳥）

（領(lǐng)頭羊）

（應(yīng)聲蟲）

四年級（1）班的同學(xué)各有特點：小明是班里的（

），經(jīng)常帶領(lǐng)大家開展豐富多彩的活動；小云比較靦腆，總是默默地為班級做事，是典型的（

）；小美開朗活潑，簡直就是一只（

），歌聲悅耳動聽。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)它們就像一條條出海的蛟龍。

(

)每條龍舟上，都整齊地坐著兩排劃船手。

(

)他們穿著一式的運動衣，劃著一式的短槳。

(

)長長的“龍體”上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。

(

)隱隱聽到遠處一片鑼鼓聲，龍舟出現(xiàn)了，龍舟過來了！

(

)船頭還有一個站著的人，身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。

(

)那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍天。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《白鵝》一文作者采用了“明貶實褒”的表達方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩句，完成練習(xí)?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解釋詞語：可憐：_________

真珠：__________

2．詩中作者把

比作

，把

比作

，兩個貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達了詩人

的心情。

3．晶瑩的露珠還像什么？寫一個比喻句。

_____________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

題目：那天，我真

要求：1．把題目補充完整，可以填“難過、煩惱、后悔、高興……”2．圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷的事，把事情寫清楚，經(jīng)過寫具體。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。會釣魚的綠鷺①湖面上輕輕地飛過一只鳥，它降落在荷葉上，然后東張西望一番，蹲在荷葉中間一動不動，突然它用嘴向空中一啄，捕了一只豆娘，然后把豆娘輕輕地放在水面上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著在水面上漂浮的豆娘。大約過了半個多小時，突然豆娘一動，這鳥兒閃電般地向豆娘撲去，整個身子都撲進了水里，等它拍打著翅膀飛出水面時，嘴里正叼著一條不停掙扎的魚！②這就是會用豆娘釣魚的鳥——綠鷺?、劬G鷺膽小而好奇，聰明而機警。每到一處它總是東張西望、小心翼翼，然后蹲下身子，匍匐在草叢中、石頭邊或者荷葉中央。有時它看到紅蜻蜓也會盯上半天，有時一只蜻蜓從它身邊飛過，它也會緊張得豎起全身的羽毛。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)綠鷺懂得在捕魚之前要伏下身子，不能讓魚看到自己的道理。④綠鷺喜歡獨來獨往，它常常孤獨地站立在水邊伺機捕食，

在繁殖期會與伴侶一起筑巢，繁殖后代，養(yǎng)育子女。一旦子女長大，綠鷺父母就各奔前程，回到自己的領(lǐng)地生活，子女則自己尋找新的領(lǐng)地生活。在自己的領(lǐng)地上，它們不會讓其他綠鷺進入，不管是以前的伴侶，還是子女或父母。⑤綠鷺的耐心讓人佩服。它常常能在一個地方久立不動等待魚的出現(xiàn)，少則四五分鐘，長則二十多分鐘甚至半個多小時。我們最長一次拍攝它的時間是等了它四十多分鐘，它就這樣一動不動地趴在荷葉中央。功夫不負有心人，最后它捕到了一條很大的魚，好長時間才吞下去。⑥而綠鷺靈敏的反應(yīng)更是讓人驚嘆，

魚兒稍微冒個泡，它會迅速地飛撲過去，用尖利的喙叼住或刺穿魚，一套動作下來，快得讓人屏住呼吸。⑦綠鷺的聰明讓我驚奇，大自然的每一絲奇跡呈現(xiàn)在鏡頭里，都為我?guī)韯e樣的美與感動。(1)將下面兩組關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪铩?/p>

只要……就……

只有……才……

(2)根據(jù)第一自然段，把綠鷺釣魚的步驟補充完整。

_________→東張西望一番，蹲下來靜靜等待→_________________→把豆娘放在水面上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著→______________→叼著魚拍打著翅膀飛出水面

(3)綠鷺經(jīng)常小心翼翼地匍匐著，有時會因為一只蜻蜓飛過而緊張得豎起羽毛，這寫出了綠鷺的___和___；懂得捕魚之前要伏下身子，這寫出了綠鷺的___。

A．膽小

B．好奇

C．聰明

D．機警

(4)第六自然段中描寫綠鷺動作的詞語有哪些？從中你能體會到綠鷺怎樣的特點？

______________

(5)這篇短文表達了作者怎樣的思想感情？

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字注音。

“禁”讀jìn時的解釋有:①不準許,嚴格制止;②關(guān)押。

讀jīn時的解釋有：①承受，經(jīng)得起；②忍住，控制住。

根據(jù)意思為下列詞語中的“禁”填上正確的讀音。

禁受(

)

禁止(

)

情不自禁(

)

禁閉(

)2）.請選擇合適的詞語填在相應(yīng)的括號里。

A．千里馬

B．老黃牛

C．變色龍

D．鐵公雞

（1）形容勤勞、苦干的人。(

)

（2）形容善于變化和偽裝的人。(

)

（3）形容才華出眾，有才干的人。(

)

（4）形容一毛不拔，非常小氣的人。(

)

我還能寫三個這樣的詞語：__________、__________、__________12、語言表達（每題6分共1題）1）.句子

（1）學(xué)了《飛向藍天的恐龍》這一課，使我受益匪淺。（使用修改符號修改病句。）

________________________________________________________________________________

（2）天空還是一片淺藍，顏色很淺。（照樣子，寫一個描寫顏色的句子。）

_________________________________________________________________________________

（3）父親對我和弟弟說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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