2017年四級人力資源管理師預(yù)測題及答案_第1頁
2017年四級人力資源管理師預(yù)測題及答案_第2頁
2017年四級人力資源管理師預(yù)測題及答案_第3頁
2017年四級人力資源管理師預(yù)測題及答案_第4頁
2017年四級人力資源管理師預(yù)測題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2017年四級人力資源管理師預(yù)測題及答案一、單項(xiàng)選擇題?1[單選題]關(guān)于職業(yè)勞動(dòng),正確的說法是()。?A.職業(yè)勞動(dòng)是人們無奈的選擇?B.職業(yè)勞動(dòng)是人們謀生的手段?C.職業(yè)勞動(dòng)是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果?D.職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部內(nèi)涵?參考答案:C?參考解析:職業(yè)勞動(dòng),簡單地說,就是人們?yōu)榱藵M足社會生產(chǎn)、生活需要,所從事的承擔(dān)特定社會責(zé)任,具有某種專門業(yè)務(wù)活動(dòng)的、相對穩(wěn)定的工作。職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物,并隨著社會分工的不斷演變而得到不斷的豐富和發(fā)展,是市場經(jīng)濟(jì)條件下競爭加劇的結(jié)果。?2[單選題]戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成和創(chuàng)造過程價(jià)值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類,即基本活動(dòng)和()。?A.生產(chǎn)加工?B.銷售渠道?C.售后服務(wù)?D.支持活動(dòng)?參考答案:D?參考解析:基本活動(dòng)一般可以細(xì)分為五種活動(dòng),而每一種活動(dòng)可以根據(jù)具體的行業(yè)和企業(yè)的戰(zhàn),再進(jìn)一步細(xì)分成若干項(xiàng)活動(dòng);支持活動(dòng)一般可以分為四種活動(dòng),而每一種活動(dòng)可依行業(yè)不同進(jìn)一步細(xì)分成若干項(xiàng)獨(dú)具特色的活動(dòng)。?3[單選題]訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無法履行,應(yīng)變更相關(guān)的內(nèi)容。下列各項(xiàng)屬于可以變更勞動(dòng)合同的客觀情況的是()。?A.企業(yè)調(diào)整生產(chǎn)任務(wù)?B.勞動(dòng)者被追究刑事責(zé)任?C.勞動(dòng)者嚴(yán)重失職被降職?D.勞動(dòng)者合同到期續(xù)簽勞動(dòng)合同?參考答案:A?參考解析:訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無法履行,應(yīng)變更相關(guān)的內(nèi)容??陀^情況包括:發(fā)生自然災(zāi)害或企業(yè)事故、企業(yè)調(diào)整生產(chǎn)任務(wù)、企業(yè)分立、合并、遷移廠址,以及勞動(dòng)者個(gè)人情況發(fā)生變化要求調(diào)整工作崗位或職務(wù)等。?4[單選題]心理測驗(yàn)按測驗(yàn)的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗(yàn),另一類是()?A.人格測驗(yàn)?B.成就測驗(yàn)?C.性向測驗(yàn)?D.情商測驗(yàn)?參考答案:A?參考解析:按測驗(yàn)的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗(yàn),另一類是人格測驗(yàn)。由于心理學(xué)常把能力分為實(shí)際能力和潛在能力兩大類,故能力測驗(yàn)分為成就測驗(yàn)(即判斷個(gè)人在某方面所表現(xiàn)出來的實(shí)際能力)和性向測驗(yàn)(即判斷個(gè)人將來有可能表現(xiàn)出來的潛在能力)。?5[單選題]事業(yè)部制結(jié)構(gòu)遵循的主要原則是()。?A.以成果為中心?B.集中決策,分散經(jīng)營?C.組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略?D.集中決策,分散投資?參考答案:B?參考解析:事業(yè)部制結(jié)構(gòu)遵循集中決策,分散經(jīng)營的總原則,實(shí)行集中決策指導(dǎo)下的分散經(jīng)營,按產(chǎn)品、地區(qū)和顧客等標(biāo)志將企業(yè)劃分為若干相對獨(dú)立的經(jīng)營單位,分別組成事業(yè)部。各事業(yè)部在經(jīng)營管理方面擁有較大的自主權(quán),實(shí)行獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧,并可根據(jù)經(jīng)營需要設(shè)置相應(yīng)的職能部門。?6[單選題]()是員工所獲得的全部有形報(bào)酬,包括薪資、獎(jiǎng)金等項(xiàng)目總和。?A.收入?B.獎(jiǎng)勵(lì)?C.報(bào)酬?D.福利?參考答案:A?參考解析:收入是指員工所獲得的全部有形報(bào)酬,包括薪資、獎(jiǎng)金、津貼和加班費(fèi)等項(xiàng)目的總和。?7[單選題]()是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。?A.工作成就?B.工作績效?C.工作滿意度?D.工作態(tài)度?參考答案:C?參考解析:工作滿意度是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。一個(gè)人對工作的滿意度水平高,就可能對工作持積極態(tài)度;相反,對工作的滿意度水平低,就可能對工作持消極態(tài)度。?8[單選題]()是指用一定的臨界點(diǎn)將考評得分劃分為若干等級,并對此進(jìn)行評價(jià)的方法。?A.順序法?B.對比分析法?C.綜合分析法?D.能級分析法?參考答案:D?參考解析:能級分析法是指用一定的臨界點(diǎn)將考評得分劃分為若干等級,并對此進(jìn)行評價(jià)的方法。能級的劃分可以是總分,也可以是結(jié)構(gòu)分或要素分,它同順序法的主要區(qū)別是順序法只將分?jǐn)?shù)排隊(duì);能級分析法是將分?jǐn)?shù)劃區(qū)分。?9[單選題]以下不屬于外部招募主要方法的是()。?A.廣告法?B.中介法?C.熟人推薦法?D.布告法?參考答案:D?參考解析:外部招聘主要包括廣告法、中介法、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘以及熟人推薦;內(nèi)部招聘包括推薦法、檔案法和布告法。?10[單選題]()是指當(dāng)對一個(gè)人某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。?A.光環(huán)效應(yīng)?B.投射效應(yīng)?C.首因效應(yīng)?D.刻板印象?參考答案:A?參考解析:A項(xiàng):光環(huán)效應(yīng)是指當(dāng)對一個(gè)人的某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。B項(xiàng):投射效應(yīng)是指在知覺他人時(shí),知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。C項(xiàng):首因效應(yīng)是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。D項(xiàng):刻板印象是指對某個(gè)群體形成一種概括而固定的看法后,會據(jù)此去推斷這個(gè)群體的每個(gè)成員的特征。?11[單選題]關(guān)于心理測試,下列表述不正確的是()。?A.人格測試通常采用自陳量表和投射法?B.心理測試是可信的,但不能全信,要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?C.性向測試評價(jià)人們從事某種工作可能獲得成就的能力?D.對求職者的非生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的能力特征的測試可預(yù)測其職業(yè)發(fā)展?jié)撃?參考答案:C?參考解析:心理測驗(yàn)按測驗(yàn)的內(nèi)容可分為能力測驗(yàn)和人格測驗(yàn)。其中,能力測驗(yàn)分為成就測驗(yàn)(即判斷個(gè)人在某方面所表現(xiàn)出來的實(shí)際能力)和性向測驗(yàn)(即判斷個(gè)人將來有可能表現(xiàn)出來的潛在能力)。C項(xiàng)描述的是成就測驗(yàn)。?12[單選題]某企業(yè)規(guī)定員工每天售出200份產(chǎn)品就能得到底薪80元,若業(yè)績超過200份以上,則超出部分每份可得0.5元,小李今天共售出產(chǎn)品320份。則他今天收入為()。?A.128元?B.140元?C.160元?D.260元?參考答案:B?參考解析:收入=80+(320-200)乘以0.5=140(元)?13[單選題]崗前培訓(xùn)的作用不包括()。?A.打消新員工對新的工作環(huán)境不切實(shí)際的期望?B.滿足新員工需要的專門信息?C.幫助員工取得學(xué)歷證、資格證?D.避免企業(yè)管理人員過多地行使權(quán)威?參考答案:C?參考解析:C項(xiàng)是學(xué)歷培訓(xùn)的作用。?14[單選題]下列各項(xiàng)中,不屬于員工培訓(xùn)中無形資本費(fèi)用的是()。?A.外聘教師費(fèi)用管理不善造成的損失?B.受訓(xùn)人員因從事培訓(xùn)工作,未能參加企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)而造成的損失?C.培訓(xùn)組織人員和內(nèi)聘教學(xué)人員在組織培訓(xùn)過程中的工資?D.培訓(xùn)組織人員、內(nèi)聘教學(xué)人員因從事培訓(xùn)工作,未能參加企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)而造成的損失?參考答案:C?參考解析:員工培訓(xùn)中無形資本費(fèi)用包括:培訓(xùn)組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論