專題11記敘文閱讀（二）（原卷版）

專題11記敘文閱讀（二）（2022秋·廣東中山·七年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，完成練習(xí)?？春⑷喝A①父親是看故鄉(xiāng)的山長大的。②在故鄉(xiāng)，只要打開一扇門，群山便迎著晨曦，聳峰立嶺，魚脊般威武地逶迤而來。我小的時候，常聽父親問在海南當(dāng)兵的人：“山的那頭連著海嗎？海比門前的河大多少呢？”③當(dāng)兵的人沒有回答，只呵呵地笑?；蛟S在他的心里，海無法用語言詮釋。④那之后，父親總翻閱我課本中和圖畫中的大海，看大海的氣勢和剛毅，看大海的驚濤駭浪和寬廣遼闊，他把有大海的圖畫和文字都從頭到尾看了一遍。父親對海的喜愛是緣于什么？我想他有一顆走出去的心，有一顆好奇的心。⑤有一回，他病倒了，躺在醫(yī)院的病床上看電視，畫面上是南海的椰樹、沙灘、海貝，以及天空一樣深邃的海面。他頓時高興了，從病床上坐了起來，他流露的激動，仿佛看到了真正的海。⑥父親年輕時也萌生過幾次看海的念頭?？赡菚r生活拮據(jù)，哪有空閑和能力去看海？結(jié)果只是念頭一閃罷了，像一盞燈剛點(diǎn)燃，又摁滅了。⑦早些年，我考上山東的大學(xué)。父親收拾著簡陋的鋪蓋，喃喃道：“幫我看看海，看它是個啥樣子？”⑧我，點(diǎn)頭。⑨可是，父親的計(jì)劃和寄托又落空了。我的學(xué)校離海很遠(yuǎn)，讀書生活不易，我哪還敢邁出腳去聽海的濤聲？⑩我托住在海邊的同學(xué)給我?guī)б粡埡５恼掌蛶讉€小小的海螺。然后，我把這些寄了回去。父親收到大海絢麗的照片，看著一望無際的大海里浪花翻滾，席卷著嬌小的海鷗，在幾個小小的海螺里，嗅一嗅，依稀還殘留著大海的咸風(fēng)，父親覺得滿足了。?他反復(fù)端詳照片，照片被他的手指捏臟了，捏舊了，最后還戀戀不舍地問我：“海水是咸的嗎？真的在陽光下海灘上都是一層白霜似的鹽粉嗎？”?我沒有去過，只能嗯嗯回應(yīng)。他的眼睛盯著我，終于看出了什么，堅(jiān)定地說：“一定要去看看海！”?我抿著嘴唇使勁地，點(diǎn)頭。?大海已經(jīng)在父親的心里生了根，發(fā)了芽。在我的心里，也潛移默化地茁壯成長了。?今年我去了海南。臨行前，我問父親：“你去不？”?他搖了搖頭。?“那海很好看的?！?“去不了。早十年，我就去了?！彼炝松炷请p已經(jīng)走不了的腿。?我乘飛機(jī)來到三亞。賓館三面臨海，綠樹掩映。只要我打開靠海灣的窗子，大海的氣息便洶涌而來。?這片海灣還沒有開發(fā)，有著自然的美麗。破曉時分，晨曦鋪過翠綠的海面，像一樹春的桃花在風(fēng)浪的皺褶里閃爍、跳躍。海灣的近處有礁，有嶼，有島。海灣的遠(yuǎn)處也有礁，有嶼，有島。我立于天地之間，風(fēng)從我的身邊穿插，像漁船一樣匆匆忙忙。也有小船在近海撒網(wǎng)，收獲的恐怕不是海鮮，而是一份水珠飛濺的明媚心情。?我用撥打視頻，父親坐在輪椅上接聽了。我說：“聽到了嗎？這是海的聲音！”這聲音像故鄉(xiāng)的潺潺水流，從河灘直泄而下，又像暴風(fēng)驟雨，打在門前單薄的樹葉上！?父親在那邊靜靜地聽著，認(rèn)真地聽著，連連說道：“我聽到了！我聽到了！”?我把鏡頭對準(zhǔn)一個小島，蔥蘢的島上樹木黛青，如故鄉(xiāng)田壟里一顆安靜的青螺。?我說：“看到了嗎？那就是海島！”?父親興奮地說：“看到了，你發(fā)的圖片和視頻！”?我嘗了嘗腳下的海水，這細(xì)膩清澈的水像孩子的小手一樣潤滑，撫摸著我的腳踝，又如一條條故鄉(xiāng)的泥鰍，從我的指間漏走了。我舔了舔手，說：“感覺到了嗎？海真的是咸的！還有魚的腥氣！”?這時父親試圖從輪椅上站起來，可幾次努力都是徒勞。幾十年的夢想，幾十年的寄托，在這一刻經(jīng)由我，終于實(shí)現(xiàn)了，就像大海仰望的陸地，像船兒牽掛的彼岸一樣，終于合攏到了一塊，幸福在了一起。?我說：“這就是你想了無數(shù)遍的海?！备赣H沉默了，許久才說：“你一定要給我舀一口海水回來！”?一朵浪花濺在我的嘴唇上，混著我的淚水流了下來?；蛟S，海已經(jīng)融進(jìn)了我的心里，溢在了我的眼里。（選自《人民日報(bào)》2020年3月23日，有刪改）43.根據(jù)文章內(nèi)容，按要求填寫下表。情景父親心理看課本中和圖畫中的大海（1）看電視里的大海（2）看照片上的大海（3）看圖片和視頻上的大海（4）44.第②段在文中有什么作用？45.按要求完成下面的題目。（1）從描寫的角度賞析下面的句子。他反復(fù)端詳照片，照片被他的手指捏臟了，捏舊了。（2）從修辭的角度賞析下面的句子。這細(xì)膩清澈的水像孩子的小手一樣潤滑，撫摸著我的腳踝。46.請結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾畫波浪線句的理解。（2022秋·廣東惠州·七年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成小題。追光者董瑞豐①說起宇宙，他滿眼擋不住的光芒。②宇宙如何從黑暗走向光明？人類能否看到來自宇宙深處的第一縷光？……解開它，無疑將拓寬人類觀測宇宙的能力，填補(bǔ)人類認(rèn)識宇宙的空白。這個當(dāng)今觀測宇宙學(xué)最熱門和最具挑戰(zhàn)性的課題，始終系在武向平的心頭。③敬天愛地，不舍星夜。兒時，延安黃龍山，漫天星輝駐入心田；大學(xué)和研究生，學(xué)著物理和電磁場理論，卻琢磨著為何類星體如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。這種奇幻的交流，讓武向平癡迷。④2003年，他提出建設(shè)一套探索宇宙最早發(fā)光天體的方案：用一定數(shù)量規(guī)律排列的天線陣，探測紅移在10以上的中性氫輻射信號——那是人類要抓捕的來自遙遠(yuǎn)宇宙深處的神秘信號。⑤為了將理論化作現(xiàn)實(shí)，武向平走出辦公室，走進(jìn)新疆天山深處。高原上，四野荒蕪，高寒缺氧，不見樹木；兇險(xiǎn)和孤獨(dú)相隨，星辰為伴。一頂孤獨(dú)的帳篷，在冷冽中駐扎，直到烏拉斯臺觀測基地在一磚一瓦中建成。由于遠(yuǎn)離人煙、交通不便，基地建設(shè)之初，他時常不喝水，患上了痛風(fēng)。⑥經(jīng)過三年建設(shè)，南北4公里、東西3公里，兩條基線組成的大型低頻射電干涉望遠(yuǎn)鏡陣列（21CMA）誕生，共計(jì)10287只天線。這是世界上最早建成并專門用于搜尋宇宙第一縷曙光的項(xiàng)目，率先獲得了低頻波段的宇宙圖像。⑦基于21CMA積累的重要經(jīng)驗(yàn)，武向平后來成為國際大科學(xué)工程平方公里陣列射電望遠(yuǎn)鏡（SKA）中國首席科學(xué)家。SKA將會是人類有史以來建造的最大射電望遠(yuǎn)鏡。作為SKA主要發(fā)起國和成員國，中國SKA清晰的科學(xué)目標(biāo)和發(fā)展路線圖已經(jīng)確立。⑧“這個遙望宇宙的巨眼，將帶來全新的宇宙信息。它的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中，必有中國的貢獻(xiàn)?！蔽湎蚱綀?jiān)信，人們在不久的將來可以撥開重重迷霧，追尋到宇宙的第一縷曙光。⑨“中國天眼”FAST驗(yàn)收后，武向平又擔(dān)任FAST科學(xué)委員會主任，負(fù)責(zé)科學(xué)目標(biāo)的遴選。⑩FAST總工程師南仁東去世前，給武向平發(fā)來的最后一條信息是：“再見時，一個快樂的老南，一個快樂的小武?！?兩位天文學(xué)家，同懷浪漫情懷，神往浩渺宇宙；又以踏實(shí)篤定的心，雙腳扎在大地，一心撲向科研，為大國重器的鑄就拼盡心力。?對遙遠(yuǎn)世界無限接近的渴望和悸動、好奇與想象，是人類超越自身的重要力量。武向平看到，越來越多青少年熱愛天文，而中國也在大力發(fā)展天文學(xué)。?十年前，他就開始為國內(nèi)的大中小學(xué)生做科普，每年三四十場。中國還有大約一半的人口生活在農(nóng)村，他堅(jiān)持每年到貧困地區(qū)為中小學(xué)做講座，讓山區(qū)的孩子們感受科學(xué)的魅力、宇宙的奧秘。?從孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的熱情。他們身體坐得筆直，耳朵豎得高高，目光炯炯，紛紛舉手提問：“星星為什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太陽為什么不會掉下來”“外太空有沒有硅基生命”……在這些腦洞大開的問題里，武向平陶醉了。?“科技實(shí)力，特別是創(chuàng)新能力，決定著未來中國的命運(yùn)和世界的格局?！彼f，把科學(xué)的種子撒遍祖國的每一個角落，待他日長成，就是國家創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的未來。?時不我待。逢年過節(jié)，于別人是熱鬧的團(tuán)聚，于他卻是難得的靜思、鉆研好時機(jī)。?即便大年三十晚上，他依然伏案工作，為“中國天眼”勾畫未來的發(fā)展藍(lán)圖，期待超越國際上的平方公里陣列射電望遠(yuǎn)鏡SKA，引領(lǐng)國際射電天文的發(fā)展大潮。?走路如風(fēng)，語速飛快，他好像一個永動機(jī)，總是蓄滿能量。?很多人汲汲以求的東西，他看得很輕。相比于個人的光環(huán)，他更愿意把青年學(xué)者推到臺前。每一個項(xiàng)目打好扎實(shí)基礎(chǔ)步入正軌后，他就讓自己漸漸隱去，再辟新的方向。?向著星辰，眼里有神，腦門生光。那光，在宇宙深處，在人心底。47.選文主要講述了武向平的哪兩件事？請簡要概括。48.文中作者多處引用武向平的原話有什么作用？請簡要分析。49.結(jié)合語境，按照要求賞析。①高原上，四野荒蕪，高寒缺氧，不見樹木；兇險(xiǎn)和孤獨(dú)相隨，星辰為伴。（請從描寫的角度賞析）②他們身體坐得筆直，耳朵豎得高高，目光炯炯，紛紛舉手提問。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）50.題目“追光者”中的“光”有什么含義？請簡要概括。（2022秋·廣東廣州·七年級增城中學(xué)?？计谥校╅喿x下面文字，完成下面小題。三角梅劉成章①那天春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。②不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，可是別的花木都長得歡歡勢勢，到抽條時抽條，到開花時開花，一年下來，都長得很像個樣子了，唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。③第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。④第三年，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比初栽下時還少了好多，病懨懨的，一派要死不活的樣子。我和老伴對它幾乎不抱什么希望了，感傷地想，它總有一天會死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬，心中仍存那么一絲絲的期盼。⑤去年是栽下它的第四個年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時，那三角梅依然毫無生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有，于是我和老伴多次站在它的面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿也是這樣的觀點(diǎn)。至此全家的意見都一致了，欲除之而后快。⑥然而，事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長時間，我們驚喜地看見，三角梅的可憐兮兮的枝葉間，第一次抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺長了，而且在那新條上旁逸斜出，又生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。但為什么會突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們關(guān)于要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對它來說，那可是個性命攸關(guān)的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來了。它好像每天太陽一出來，就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機(jī)和生氣，非常生動地展示在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲，終于要開始向著花蝴蝶的方向嬗變了。⑦又過了一個多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出一段紅色的花枝，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一嘟?；鸺t的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長了一人高。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。⑧又是一個春天來臨了，此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。⑨生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能的?。ㄟx自《光明日報(bào)》，有刪改）51.下面對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.第1自然段交代作者栽種三角梅的原因，只是希望每一個經(jīng)過他家門前的人，都能看到小院里的花。B.這篇文章按照時間，記錄了三角梅從種植后了無生機(jī)到繁華怒放的生長經(jīng)歷。C.第④自然段描寫三角梅“病懨懨”“要死不活”的樣子，凸顯了它后面的“枝茂花繁”，前后形成對比。D.文章采用欲揚(yáng)先抑的寫法，并綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達(dá)方式。52.在栽種后的四年里，三角梅的生長經(jīng)歷和我們的感受是怎樣的？閱讀梳理，填寫下面表格。生長階段第一年第二年第三年第四年生長狀態(tài)趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。葉片卻少了好多，病懨懨的，一副要死不活的樣子。我們感受失落、疑惑責(zé)備、絕望、驚喜震撼、贊嘆53.請?jiān)谙旅嫒芜x一句，從修辭的角度賞析句子。①唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。②風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。54.文章第⑨自然段，作者發(fā)出了“生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能”的慨嘆。結(jié)合全文，請簡要分析這一段在全文中的作用。（2022秋·廣東廣州·七年級廣州市第七中學(xué)?？计谥校╅喿x文段，完成問題。夏夜里的最后一枝百合花①街角處新開了家鮮花店，我每晚溜彎兒回來都要經(jīng)過那里。②上個月，朋友從香港過來，送了我只紫羅蘭紋理的花瓶，非常漂亮。于是從那一天起，晚上溜彎回來的時候，我總是有意無意地到花店中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，郁金香、桔梗、康乃馨、太陽花、海芋、黃菊，每次都隨心所欲地買些不同的花，唯不變的，是每次花束中必有一枝百合。在我的感覺里，素淡清雅的百合花有著其他花種所沒有的純潔與安靜。店主是一個四十多歲的胖女人，嗓門兒很大。喜歡穿純棉的碎花衣，每天像只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。我曾想，這樣的人也只能是賣賣花而已。③一天晚上，已經(jīng)快十點(diǎn)了。雖然晚了些，可路過花店時，我還是走了進(jìn)去。我隨手伸向花架上僅有的一枝百合花時，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一臉歉意地說：“妹子，今天就剩這一枝百合了，換枝別的吧?！蔽蚁乱庾R地皺了皺眉，心底忽然涌起一股怨氣。我清楚地記得，前些天也有這么一次，明明花架上還有一枝百合花，胖女人卻說什么也不肯賣給我。④“為什么我不能要這枝花？”我輕聲質(zhì)問著。⑤“不為什么，換個別的吧，妹子。店里除了這枝花，別的你隨便挑，我給你打8折還不行嗎？”胖女人語氣決絕。“不行，我就要這枝?！蔽业年衿庖采蟻砹恕！斑@枝有人要了。”“騙誰呢，都十點(diǎn)多了，誰會訂了花這么晚了還不來拿？”正爭執(zhí)著，門開了，一個三十多歲的男人走了進(jìn)來?！按蠼悖裉爝€有要處理的花嗎？”男人一副氣喘吁吁的樣子，給人的感覺是一路小跑過來的。⑥“有的，有的?！迸峙说哪?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。⑦我正想爭辯兩句，忽然感覺一只胖手在花架下捅了我一下。頭看時，胖女人正沖我使眼色，示意我不要說話?！靶值埽缘瓤?！”胖女人一邊說著，一邊手腳麻利地拿起那枝百合，又從花束中抽出兩枝玫瑰、兩枝勿忘我和幾枝滿天星，用粉色的手揉紙簡單一包，遞給了男人。⑧男人接過來，說了聲“謝謝”，遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢，拉開抽屜，拿出5塊錢來遞給男人，男人再次說了聲“謝謝”，然后轉(zhuǎn)身走了出去。⑨我狐疑地問：“你為什么賠錢賣給他？”我知道男人拿走的那束花，進(jìn)價(jià)也不止5塊錢。⑩“賠點(diǎn)兒就賠點(diǎn)兒吧，這兄弟挺不容易的，孩子才三歲，媳婦得的是乳腺癌，晚期?！迸峙碎L長地嘆了一口氣?！斑@男人的媳婦一定非常喜歡百合吧?！蔽叶ǘǖ乜粗峙说哪槪且豢?，我第一次感覺那張胖嘟嘟的臉竟是如此的可發(fā)。?“是啊，他說他媳婦特別喜歡百合，可是，這花太貴了，他們消費(fèi)不起。于是我告訴他，每晚十點(diǎn)以后我會選出一些影響第二天銷售的花以極便宜的價(jià)格處理掉?！?“于是，每天的最后一枝百合花便成了非賣品，你寧肯5塊錢一束賣給他也不肯25塊錢一束賣給我？”我笑瞇瞇地瞅著胖女人，臉上寫滿了敬意。?胖女人哈哈大笑，露出了和她的年齡極不相稱的靦腆：“得了這樣的病，那女人一定很痛苦，咱也沒什么本事，幫不上什么大忙，送束花，只當(dāng)捐給她一份好心情吧。”?我的心，忽然就涌起一股久違的感動。?我忽然覺得這是人世間最美麗的善舉。?因?yàn)槟莻€夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一顆麻木的心，那份不經(jīng)意間透出的陌生的善良與關(guān)愛，溫暖了我，溫暖了一對病痛中的夫妻，同時也必將汩汩地潤澤著這個世界。55.下列對文章題目的作用的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是。（

）A.“夏夜里的最后一枝百合花”中的“夏夜”，交代了故事發(fā)生的特定時間。B.題目中的“最后一枝”強(qiáng)調(diào)了百合花的特殊，設(shè)置懸念，吸引讀者注意。C.題目中“最后一枝百合花”交代了文章的寫作對象，是貫穿全文的線索。D.題目中用純潔安靜的“百合花”的暗喻“我”容忍了店主的謊言，有象征性。56.根據(jù)提示，結(jié)合上下文分析畫線句子。①店主是一個四十多歲的胖女人，嗓門兒很大。喜歡穿純棉的碎花衣，每天像只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。（從描寫的角度）②胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。（從修辭的角度）57.結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勎闹械呐峙耸莻€怎樣的人？58.文章⑤段作者覺得胖女人的行為是“最美麗的善舉”，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勁峙恕白蠲利惖纳婆e”體現(xiàn)在哪些方面？（2022秋·廣東廣州·七年級廣州四十七中?？计谥校╅喿x下面選文，完成下面小題?！陡赣H的病》（節(jié)選）魯迅①陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長而胖了：這一點(diǎn)頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的，這一回卻是一個人有些辦不妥帖了，因?yàn)樗粡埶幏缴?，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。

②蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對也容易得，將它們用線一縛，活活地?cái)S入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉(xiāng)下人，問賣草藥的，問老年人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛種一點(diǎn)花木的老人，跑去一問，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”。③“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫?！彼幰龑さ搅?，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成；水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的剛毅因?yàn)樵骱蕖把蠊碜印?，預(yù)備打他們，練了些兵稱作“虎神營”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是這道理?？上н@一種神藥，全城中只有一家出售的，離我家就有五里，但這卻不象平地木那樣，必須暗中摸索了，陳蓮河先生開方之后，就懇切詳細(xì)地給我們說明。④“我有一種丹，”有一回陳蓮河先生說，“點(diǎn)在舌上，我想一定可以見效。因?yàn)樯嗄诵闹`苗……。價(jià)錢也并不貴，只要兩塊錢一盒……。”⑤我父親沉思了一會，搖搖頭。⑥“我這樣用藥還會不大見效，”有一回陳蓮河先生又說，“我想，可以請人看一看，可有什么冤愆……。醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對不對？自然，這也許是前世的事……?！雹尬业母赣H沉思了一會，搖搖頭。⑦凡國手，都能夠起死回生的，我們走過醫(yī)生的門前，?？梢钥匆娺@樣的扁額?，F(xiàn)在是讓步一點(diǎn)了，連醫(yī)生自己也說道：“西醫(yī)長于外科，中醫(yī)長于內(nèi)科。”但是Ｓ城那時不但沒有西醫(yī)，并且誰也還沒有想到天下有所謂西醫(yī)，因此無論什么，都只能由軒轅岐伯的嫡派門徒包辦。軒轅時候是巫醫(yī)不分的，所以直到現(xiàn)在，他的門徒就還見鬼，而且覺得“舌乃心之靈苗”。這就是中國人的“命”，連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。⑧不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上，又想不出“冤愆”來，自然，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來。⑨從此我便不再和陳蓮河先生周旋，只在街上有時看見他坐在三名轎夫的快轎里飛一般抬過；聽說他現(xiàn)在還康健，一面行醫(yī)，一面還做中醫(yī)什么學(xué)報(bào)，正在和只長于外科的西醫(yī)奮斗哩。⑩中西的思想確乎有一點(diǎn)不同。聽說中國的孝子們，一到將要“罪孽深重禍延父母”的時候，就買幾斤人參，煎湯灌下去，希望父母多喘幾天氣，即使半天也好。我的一位教醫(yī)學(xué)的先生卻教給我醫(yī)生的職務(wù)道：可醫(yī)的應(yīng)該給他醫(yī)治，不可醫(yī)的應(yīng)該給他死得沒有痛苦?！@先生自然是西醫(yī)。?父親的喘氣頗長久，連我也聽得很吃力，然而誰也不能幫助他。我有時竟至于電光一閃似的想道：“還是快一點(diǎn)喘完了罷……?！绷⒖逃X得這思想就不該，就是犯了罪；但同時又覺得這思想實(shí)在是正當(dāng)?shù)模液軔畚业母赣H。便是現(xiàn)在，也還是這樣想。?早晨，住在一門里的衍太太進(jìn)來了。她是一個精通禮節(jié)的婦人，說我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服；又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰，用紙包了給他捏在拳頭里……。?“叫呀，你父親要斷氣了。快叫呀！”衍太太說。?“父親！父親！”我就叫起來。?“大聲！他聽不見。還不快叫？！”?“父親?。?！父親！??！”?他已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛。?“叫呀！快叫呀！”她催促說。?“父親?。?！”?“什么呢？……不要嚷?！弧！彼偷偷卣f，又較急地喘著氣，好一會，這才復(fù)了原狀，平靜下去了。?“父親！??！”我還叫他，一直到他咽了氣。?我現(xiàn)在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處。（選自《朝花夕拾》）59.文中屢屢提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，試舉一例。60.文中劃線的“這思想就不該”與“這思想實(shí)在是正當(dāng)?shù)摹鼻昂竺軉幔繛槭裁矗?1.選文最后一段，作者為什么到現(xiàn)在還聽得到那時自己的聲音？為什么覺得這是“我對于父親的最大的錯處”？（2022秋·廣東廣州·七年級廣州四十七中?？计谥校╅喿x以下文本，完成下面小題。秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……62.對文中反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A.“看花”是全文圍繞寫作的中心事件。B.“看花”是全文寫作的主要內(nèi)容。C.帶作者去“看花”是作者母親母愛的集中體現(xiàn)。D.去“看花”是“我”重新對生活燃起希望的象征，是母親愿望的達(dá)成。63.對詞語理解正確的一項(xiàng)是（

）A.“母親進(jìn)來了，擋在窗前”一句中的“擋”是母親無意間的行為，母親想和作者面對面地談一談去看花的安排。B.“母親這時就悄悄地躲出去”“她又悄悄地進(jìn)來”這兩句中的“悄悄地”意思不同，第一個表現(xiàn)了母親十分體諒兒子，想讓他一個人冷靜一下；第二個則是母親擔(dān)心進(jìn)來打掃摔碎的東西會打擾到“我”。C.“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色”，“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。D.文章標(biāo)題中的“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)，是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，也象征了母親病逝的不幸結(jié)局，奠定了全文悲觀傷感的感情基調(diào)。64.對文中兩處劃線句子作用分析有誤的一項(xiàng)是（

）A.窗外樹葉“唰唰啦啦”地飄落描寫了秋天的來臨，暗示著作者的心情也終于平復(fù)下來，不再亂發(fā)脾氣了。B.文中樹葉的飄落不僅表明故事發(fā)生在秋天，更為后來母親“央求”“我”去北海看花做了鋪墊，讓后來的“我”想起往事便充滿了惋惜之情。C.開得燦爛的菊花代表美好的事物，表明母親希望兒子看花是為了轉(zhuǎn)移他病痛中的痛苦，更是為了讓他找到生活的勇氣。D.菊花的絢麗爛漫表達(dá)了作者對秋天特有的情思，讓他想到了母親對他的關(guān)愛，使他更加懷念母親。65.文章第①段和第⑦段兩次出現(xiàn)了“好好兒活”，聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓@句話的理解。（2022秋·廣東惠州·七年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。蘋果香甜①前段時間，朋友送我一盒蘋果。打開精美的包裝，蘋果整齊排列，散發(fā)著誘人的果香?？粗t彤彤的蘋果，我不由得想起記憶深處的一件和蘋果有關(guān)的往事……②那年我剛上學(xué)，家里不算富裕，有什么稍好點(diǎn)的東西母親都要省著點(diǎn)兒用。有一天，父親的一個朋友來了，搖搖晃晃地騎著一輛自行車，后面座上綁著一個大筐子，父親和朋友一起，解開繩子，把筐子抬到西間炕上。我和弟弟好奇地圍過來，揣測著里面是什么，筐里正往外散發(fā)著濃郁的甜香，順著筐縫往里看，哇哦，是蘋果！青黃色皮的蘋果！我心里一下樂開了花，重重地咽了好幾口唾沫。③母親聞聲進(jìn)來，說：“現(xiàn)在可不能吃，這筐蘋果有用處，留到過年的時候，串門兒還別人的禮。”失望頓時籠罩了我，我只好怏怏地看著筐子嘆氣。④一天下午放學(xué)后，我感覺饑腸轆轆，心急火燎地打開飯櫥，什么也沒有；掀開鍋蓋，空空如也。我喝了口涼水，拿出書來學(xué)習(xí)，卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。我煩躁地站起身，突然看到了那筐蘋果，再也撥不動眼珠子了，那個筐散發(fā)著神奇的光芒，我開始咽著口水，我和蘋果之間的那層筐子似乎早已消失，我忐忑不安地正要去掀筐蓋，突然想到萬一父母回來怎么辦，于是，便跑到院子里把大門關(guān)上，從里面插上插銷。⑤然后，我急溜溜地跑回西間，用剪刀輕輕地挑開綁在筐蓋上面的幾根細(xì)繩，撥開一個小口，顫抖著小手伸進(jìn)筐子里，筐蓋下，是一層干枯的草，把干草扒拉開，我摸到一個蘋果，連忙牢牢攥住拿了出來，蘋果色彩艷麗，我狠狠地咬下去，一股清涼甘甜的汁液直涌口腔，淡黃色果肉在舌尖上綻放，多情的果汁似要從口腔里淌出，整個屋子回響著咀嚼蘋果時發(fā)出的脆亮聲音，吃完了，趕緊去把筐子的細(xì)繩系上，把大門插銷拔下，才坐下學(xué)習(xí)。⑥就這樣，蘋果的香甜深深地刻在了我心里，每當(dāng)饞得忍不住了，我就去拿一個偷躲起來吃。每一次吃都是如此的滿足。⑦日子一天天過去，直到有一天，我再伸手去拿，卻發(fā)現(xiàn)需要使勁往里伸手才能夠到了，恐懼從心底升騰，這可怎么辦？⑧沮喪包圍了我，我焦慮著、忐忑著、自責(zé)著，后悔自己不計(jì)后果地偷吃，恨不得此時能有個魔法把蘋果吐出來再還原到筐子里。我再也沒有心思學(xué)習(xí)，把筐子蓋好，病懨懨地躺下。閉上眼，黑暗籠罩過來，感覺天都要塌了。⑨晚上，父母回來，做了飯叫我，我也不敢吱聲，躺在黑暗里，癟著嘴，不知道下一步該怎么辦，母親進(jìn)來拉亮了燈，摸了摸我的額頭，一再詢問，我再也忍不住，“哇”的一聲哭出來。父母慌了神，母親抱起我，我在母親懷里顫抖著哭，在父母的一再追問下，我用手指了指蘋果筐子，母親掀開蓋一看，和父親互相遞了個眼神，我抽噎著微閉著眼，等候發(fā)落。母親輕輕嘆了口氣，抱我到正屋吃飯。⑩父母什么也沒說，也沒打我，晚飯?jiān)诔聊薪Y(jié)束。吃完飯，母親拿出針線活來縫補(bǔ)，我悄悄看過去，微黃的燈光下，母親的眼角是濕潤的……?第二天晚上，母親把蘋果筐子搬到正屋，從筐底拿出蘋果洗了一盤，招呼著我們四個孩子去吃，把剩下的蘋果找了個小紙盒裝上，說：“你們放學(xué)回來，餓了就吃個墊墊饑?！蔽页灾O果，再也沒有往日的香甜，味同嚼蠟。我小聲問母親過年怎么辦，母親摸摸我的頭，笑了，說：“傻孩子，過年時咱們可以再買啊！”?我心里的一塊石頭終于落了地，郁悶一掃而光，被輕松和歡快取代，我暗下決心，從此不會再偷吃了。?那年那月，那一筐蘋果，牽動了一家人的喜怒哀樂。帶給我的，不僅有艱難歲月的回憶，還有成長的快樂，它是苦樂年華里的一首歌，悠揚(yáng)的旋律穿越時空，回響在成長的路上，提醒我感恩歲月，感恩生活，感恩親人。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）66.請結(jié)合選文②至⑩段的內(nèi)容，按照要求梳理并概括文章的主要內(nèi)容。①“我”吃不上蘋果，因?yàn)樘O果別有用處。②“我”③“我”發(fā)現(xiàn)蘋果快沒了，感到很恐懼。④“我”67.請結(jié)合上下文語境分析第⑤段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。68.請你結(jié)合選文內(nèi)容說說母親是一個什么樣的人。69.作者說蘋果很香甜，你覺得蘋果真的香甜嗎？請談?wù)勀愕目捶ā＃?022秋·廣東廣州·七年級執(zhí)信中學(xué)?？计谥校╅喿x以下材料，完成下面小題。爹的籬笆，娘的園（張旭光）①那片菜園子，很犟。②園子巴掌大，窩在一片工地旁，四面都是柏油路、高樓這樣的硬骨頭。對此，這園子全然不顧，軟軟靈靈、懶懶散散地兀自生長著，犟牛犢子一樣。七月間，正是蔬果的天下。不大的菜園子，飽滿，蓬松，蔥綠，朗潤，活氣得很。那些瓜蔓，流煙一樣，四處鉆。有的向著青天使盡吃奶的力氣，拼命伸展；有的與泥土抱作一團(tuán)?；h笆關(guān)不住這些，卻無處訴苦，無處告狀。③這是爹的籬笆，娘的園；這是娘的籬笆，爹的園。④爹娘苦勞一輩子，把我和哥哥養(yǎng)得和漿果一般肉實(shí)，如今他們老了，老得像兩枚秋黃的蟬蛻。即便如此，爹娘為了帶孫子，還是遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水地來到了這陌生的城市。我和哥哥在這南方小城上班，安家，生子，奔波，同住一個小區(qū)，裝著城里人的樣子，過著城里人的生活。從此，爹娘半生故鄉(xiāng)，半生漂泊了。⑤日子流水一樣，一去不回。兒子七歲了，侄姑娘也九歲了。娘住哥家，帶孫女；爹住我家，帶孫子。這么多年，爹娘的生活被綁得鐵緊。買萊，做飯，漿洗，打掃，收撿，帶娃。偶有空閑，爹娘相互走動一下，聊天，拌嘴。拌完嘴，兩人紅光滿面，全然沒個爭吵的樣子。除此之外，他倆大抵就是把光陰呆坐成故鄉(xiāng)的云了。⑥也不知打何時起，二老侍弄了一塊菜園子。有段時間，娘身上有股子草木的汗味，褲腳上也零零星星地黏著泥土。一問，娘咯咯地笑：“找了塊地兒，種菜?！比缓螅锞鸵灰粐Z叨開來：“以后都種上，芝麻、黃豆、玉米、土豆、白菜、番茄、大蒜、紅薯、茄子、黃瓜、豇豆……”我聽了也沒擱心上，慢慢地便忘了。直到有一天，我看到廚房的案板上，放著一堆黃瓜、青椒、西紅柿。這些蔬菜，生得丑，都是歪瓜裂棗，和大棚菜的整齊劃一、漂亮不一樣，都各按各的品性自然生長，農(nóng)村范兒十足。晚餐時，我多吃了一碗米飯。一下子覺得娘把老家的菜園子背過來了，把我的根背過來了。⑦有了菜園，爹娘陡然活泛開來。⑧孩子上學(xué)后，爹娘平日里有了大把余閑。那日天熱，蟬噤聲，萬物疲焉。爹起身，一臉享受地說：“去園子打籬笆?！蹦镎f：“我去?！钡蛔專骸疤鞜?，你在屋里看電視?！痹谀阋谎晕乙徽Z的間隙里，爹已經(jīng)下了樓，他下樓的樣子，很驕傲，仿佛整個城市都是他的菜園子，都是他的莊稼地。爹前腳走，娘后腳就跟過去了。⑨雨天亦然。風(fēng)雨再大，爹娘都要見縫插針地去菜園子看看。二老只要去過菜園子，回來后，定是一身春風(fēng)。顯然，他們的愛，在我這一百平方米的居室里，歡悅更多地養(yǎng)在了那塊菜園子里。⑩前段時間，孩子放暑假，爹娘回老家了。走時，他倆像脫籠的山鳥。故鄉(xiāng)，大抵是等他們很久了。?二老在身邊的日子，心安，心定。爹娘一回去，心里的失落滋滋往外冒。爹娘走了，菜園子還在。我想去看看菜園子。?那塊園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)臥在那；那些蔬菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅著我。?農(nóng)村人，你給他土地，他便能犁出一部無韻的《詩經(jīng)》來。夏日向晚，薄風(fēng)送著蔬菜特有的氣息，一陣一陣。滿園蔥綠，擠得眼睛酸痛。繁密處，一壟一壟的青綠，葉葉相生相疊；簡素處，幾架虹豆，數(shù)掛青椒、紫茄，當(dāng)真一個豐盈！這些蔬菜，鼓囊囊的，大概有一肚子話要和爹娘說。我握住一根小孩胳膊粗的黃瓜，有溫度，爹娘的溫度。有爹娘的地方，就有溫度。爹娘前腳剛走，一地的野草后腳就長出來了。這些草怕爹娘，不怕我。野草在和蔬菜斗爭，搶著地盤，它們和爹娘一樣，給塊地，便能活得精神。?我想，爹娘還是更喜歡老家的菜園子。那一圍一圍的籬笆，對抗的不是野草，是那些狗，那些牛羊，那些雞鴨鵝。爹娘與它們斗，其樂無窮。故鄉(xiāng)的菜園子不孤單，左邊是盛菊嬸子家的，右邊是邦求伯家的，前頭是禮和叔家的，后頭是翠榮奶家的……爹娘和他們隔著淺淺的籬笆，聊著深深的光陰。?晚風(fēng)漸起，淡月清雅。我靜立于菜畦之中，四周朦朦朧朧。一架暮色之下，我看見爹和娘邊拔草，邊嘮嗑，時有歡笑聲騰地而起。?不知?dú)w鄉(xiāng)的爹娘，是否在惦念著他們安放于此的籬笆園。70.下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.作者之所以說菜園“犟”，是因?yàn)樗嫉孛娣e小，環(huán)境惡劣，但生長得自在隨性。B.“爹前腳走，娘后腳就跟過去了”表現(xiàn)父母對耕作的喜愛和彼此間深厚的感情。C.文中劃波浪線的句子用比喻寫父母回鄉(xiāng)的歡悅，表達(dá)“我”對父母離去的不滿。D.題目“爹的籬笆，娘的園”呼應(yīng)文章內(nèi)容，富有意蘊(yùn)，表達(dá)了深厚真切的感情。71.結(jié)合文段，從修辭角度賞析第②段畫橫線的句子。72.作者為什么寫了城里的菜園子后又要寫家鄉(xiāng)的菜園子？73.讀完全文，你覺得對于作者的父母而言，這個菜園子有怎樣的意義？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。?022秋·廣東廣州·七年級廣州四十七中校考期中）閱讀下面選文，完成下面小題。私人定制懷舊路線圖林特特①機(jī)緣巧合下，我再次來到這里，看著眼前熟悉的那條路……②幾年前，我和文姐第一次在北京見面，約在紫竹院。文姐笑瞇瞇告訴我這一天的安排：紫竹院野餐，北海喝下午茶，景山公園看日落。③文姐說的這幾個地方，我都熟，但跟她走一趟，又別有感受。比如，在紫竹院，文姐向我介紹她每天晨跑的路線；在長椅上小坐，文姐說起父親猝然去世的舊事，“那段時間，我常一個人坐在這里發(fā)呆、思考、哭……”④我們漫步北海，她向我描述現(xiàn)在的生活，“寫稿、逛公園、曬太陽、跳廣場舞”。⑤落日余暉中，我們慢慢踱下景山。文姐說，今天由她定制的一日游是她心中最好的北京。我想說：我也看到她展現(xiàn)出的最好、最私密的自己，她的過去和現(xiàn)在，日常及志趣。⑥不久，我回老家，朋友老韓給我類似的款待。他建議，帶我逛逛新合肥。⑦作為一個土生土長的合肥人，聽來自阜陽的他這么說，有些失笑。然而，在老韓的帶領(lǐng)下我看到的是屬于他的路，他的城。⑧沿途，老韓一一對我介紹。⑨“看，那是剛來合肥時，我實(shí)習(xí)的大樓！”⑩“結(jié)婚時，買的第一處房就在那家商城背后！”?老韓特地繞遠(yuǎn)，為的是帶我去看幾條他最喜歡的路。?一條路，我們一直在婆娑綠樹中穿梭，他欣然：“我去過很多地方，沒有綠化比合肥好的?！?一條路，在他的指點(diǎn)下，我注意到車窗外的大朵白云。一拐彎，薔薇花一朵接一朵地在路旁的灌木叢中對我們笑著，陽光下，花繁葉茂格外美麗。?末了，老韓說了一句令我耳熟的話：“我今天帶你逛的，是我心中最好的合肥?！?我在北京南城的湖廣會館等一個故人時，想到文姐和老韓。?在此之前，故人發(fā)了一條信息問我：“為什么你家在北城，約我在南城？”?我這才發(fā)現(xiàn)，凡是我覺得該好好招待的朋友，我都約在此地，飯館一樣，吃完飯的節(jié)目一樣。不知不覺，我也定制了一條私人路線。?“因?yàn)槲以谶@附近工作、生活過五年，熟?！蔽医K于想出答案。在稍后的沿途解說中，我眉飛色舞地向他介紹，哪家的醬牛肉好吃，哪家的羊湯冬天是一株救命稻草。聽說三毛來過這條街，所以我每塊磚都仔細(xì)踩過，意圖腳印有重合的可能。?“這里一草一木都有你的痕跡啊?！惫嗜它c(diǎn)評，“看得出你很懷念那段時光?！?我沉默了。對著我的路，想起文姐和老韓，隔了許久，更多理解，更多感激——?那是待客的最高禮遇吧？拿你心中最美好的、最重要的、最熟悉的路，用你最私密的記憶和心情招待來賓。（選自《中國青年報(bào)》2013年10月，有刪改）74.請依據(jù)文章內(nèi)容，將故事補(bǔ)充完整。①→老韓帶“我”逛合肥→②75.下列句子表述錯誤的一項(xiàng)是（

）A.標(biāo)題中“懷舊”是本文的文眼，定下了全文的感情基調(diào)。B.本文采用第一人稱敘述“我”的經(jīng)歷，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和親切感。C.本文展現(xiàn)了生活中我們會把人性中最美好的、最重要的分享給朋友或客人的思想。D.本文第⑦段“有些失笑”中“失笑”一詞表達(dá)出“我”對老韓的嘲笑。76.請從修辭角度分析第?段劃線句子的表達(dá)效果。77.請結(jié)合文本，概括文中“我”這一人物形象的特點(diǎn)。78.請賞析結(jié)尾段的作用。79.（2022秋·廣東廣州·七年級廣州市白云區(qū)金廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谥校╅喿x下面文章，完成各題。永遠(yuǎn)的仙人掌①爺爺從講臺上下來的時候，我的父親剛滿十八。爺爺對我父親說，你必須得去代課，鷹嘴巖小學(xué)是離不得人的。年輕氣盛的父親有他自己的理想，磨蹭著，沒有立馬行動，爺爺迅速暴跳如雷，去也得去，不去也得去！父親沒能拗得過爺爺，到鄉(xiāng)中心校去報(bào)到了。②翻山越嶺，跋山涉水，約莫三個小時后，天已擦黑，父親才帶著一身汗水，走到了鷹嘴巖小學(xué)。學(xué)校的王校長，頂著夜色在校門口耐心地等待我的父親。父親問，學(xué)校一共就我們兩個人？對，就我們兩個人，王校長說，以前是跟你爸爸一起，你子承父業(yè)，了不起啊。唉……父親嘆了口氣。③昏暗的燈光下，我的父親和王校長一起，支起鐵鍋，架起柴火，煮了一碗面條。王校長說，這就算是你參工的第一頓飯了。父親沒說什么，只是在他用筷子翻動面條時，才發(fā)現(xiàn)，面條最下面，還有兩個香噴噴的煎雞蛋，一種樸實(shí)的感動，就悄然涌進(jìn)了我父親的心頭。④第二天，父親開始了他第一天的教師生涯，周圍的群眾聽說前幾天退休的那個劉老師的兒子又來代課了，都跑到學(xué)校來了。王校長說，人家小劉是高中生，你們還有什么不放心的嗎？哪兒是不放心嘛，有人說，我們就是想來看看，順便看看他有什么需要幫忙的。沒了，沒了，父親說，挺好的。聽了這話，大家才放心了一樣，留下衣兜或褲兜里裝著的兩個雞蛋，或是兩把綠豆，心滿意足地離開了學(xué)校。⑤后來，父親對王校長說，學(xué)校是不是該栽點(diǎn)花草，漂亮一些。王校長說，是啊，可是，這山太高，缺水，土地貧瘠，沙化，差不多的花草是養(yǎng)不活的。我和你爸爸以前也栽過，什么芍藥牡丹，月季玫瑰，嬌，栽好了，沒過多久，枯了。王校長嘆口氣，繼續(xù)說，條件差，連好一些的花都是留不住的。⑥父親抬起頭，他看見，王校長的眼里，隱隱有一種失落。父親聽得出來，王校長所說的好花是留不住的，應(yīng)該是什么意思。那這樣吧，父親說，我們不栽名花，栽那些好養(yǎng)易活的花草，就能留住了。王校長笑了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，千溝萬壑的皺紋如水紋般一圈圈蕩漾開來。?⑦在父親的努力下，學(xué)校有了花臺，花臺里有了唯一的花草——仙人掌。仙人掌不擇條件，不需要太多的水分和養(yǎng)料，放到哪兒都能存活。每天，伴著瑯瑯書聲，它悄悄拔節(jié)生長，幾個月后，在仙人掌的頂端，竟然有了好幾朵驕傲開放的小花。⑧一年后，王校長問我父親，你還代嗎？父親一頭霧水，說，當(dāng)然還代，教書挺好的，不代，這里的孩子怎么辦？王校長握住我父親的手，哽咽著說，謝謝。時光如梭，轉(zhuǎn)眼，父親在鷹嘴巖村小扎根有三十年了。⑨一年前，我高考落榜，心灰意冷，打算南下打工。留下來，父親說，同我一起，到鷹嘴巖村小去。我抬起頭，第一次，真的，二十年來，我第一次這樣近距離端詳著我的父親。父親老了，不知何時，他的鬢角開始有了粉筆般灰白的頭發(fā)，他的臉龐有了木黑板般龜裂的皺紋。不知為什么，我竟沒有找到拒絕我父親的理由。⑩同父親一起來到那所村小，一樣是三個小時以后。學(xué)校就我們父子倆，父親也像當(dāng)年的王校長一樣，支起鐵鍋，架起柴火，給我煮了一碗面條。吃吧，父親說，習(xí)慣了就好了。翻開面條，我發(fā)現(xiàn)，碗底，仍然有兩個黃燦燦的煎雞蛋。我忽然有一種說不出的感動，淚水奪眶而出。我背轉(zhuǎn)身，將面條吃得呼呼響，以掩蓋我那輕微的啜泣聲。?第二天，我發(fā)現(xiàn)，父親曾說起過的那些仙人掌，當(dāng)年，稀稀拉拉，東一個西一個的，而現(xiàn)在，早已枝繁葉茂，層層疊疊。它們真的很好栽，基本沒給它們澆過水，施過肥，父親看著窗外，若有所思地說，王校長當(dāng)年沒有說錯，好花是留不住的，只有這仙人掌，不擇條件，好栽。?順著父親看的方向，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過昨晚雨水的洗滌，那些花臺中的仙人掌，似乎又長高了，而且，更綠、更靚了。最叫人驚喜的是，在花臺的西南角，那簇最繁茂的仙人掌下，又有一抹新綠，嫩嫩的，正以一種扎根黃土的姿勢，努著力，拼命地向上生長。?（有刪改）（1）閱讀選文，將下列故事情節(jié)補(bǔ)充完整。①，→父親被王校長煮的面感動→②，→父親建花臺種仙人掌→③，→父親評價(jià)仙人掌（2）請從文中畫橫線的兩個句子中任選一句賞析。（3）“父親聽得出來，王校長所說的好花是留不住的，應(yīng)該是什么意思。”請你聯(lián)系文章內(nèi)容，說說你對王校長所說的話的理解。（4）文章以“永遠(yuǎn)的仙人掌”為題，有什么好處？80.（2022秋·廣東惠州·七年級校聯(lián)考期中）閱讀文章，回答問題。香椿的味道李紅霞①生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。②鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝丫在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。③一個燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。④春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。⑤于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈谩⒋a好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋