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文檔簡介

廣東省深圳高中聯(lián)考聯(lián)盟2025屆生物高三上期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.葉綠體起源的內(nèi)共生假說認(rèn)為,藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后,在共同生存繁衍的過程中,藍(lán)藻進化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進行光合作用的細(xì)胞器——葉綠體。下列說法不支持該假說的是()A.葉綠體內(nèi)的核糖體與藍(lán)藻的類似,而與植物細(xì)胞質(zhì)的核糖體不同B.葉綠體外膜成分與植物細(xì)胞膜相似,內(nèi)膜成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似C.葉綠體通過二分裂方式增殖,遺傳物質(zhì)為裸露環(huán)狀DNAD.葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素2.家族性高膽固醇血癥是一種單基因遺傳?。ㄓ葾、a控制),該病在人群中的發(fā)病率沒有明顯的性別差異。如圖為某家族部分系譜圖,其中已故男女的基因型及表現(xiàn)型無法獲知,Ⅱ6不攜帶該病的致病基因。下列分析錯誤的是()A.該病的致病基因位于常染色體上B.Ⅱ5個體的基因型為AA或AaC.Ⅱ4和Ⅲ10個體基因型相同的概率為1D.Ⅲ8和Ⅲ9再生一個孩子患病概率為3/43.某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對其能量流動的過程進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2?a)。下列說法正確的是()植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×24222.45×2493.54×2483.25×2482.44×2432.25×2432.28×243A.田鼠同化的能量中只有自身的遺體殘骸會流向分解者B.由數(shù)據(jù)分析可知,需要定期投放飼料才能維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.在該棄耕地中,從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約是4.3%D.田鼠和鼬同化的能量中只有3%~5%用于生長、繁殖,這與它們是恒溫動物有關(guān)4.某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下,相關(guān)敘述正確的是()A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對性狀,基因cn與基因cl為等位基因B.有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只會出現(xiàn)在雌配子中D.減數(shù)第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w會自由組合5.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯誤的是()A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過程中發(fā)生了主動運輸B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對應(yīng)C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率小于甲溶液D.曲線走勢不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的6.蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株為XX;其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述正確的是()A.提高生長素與細(xì)胞分裂素的比例促進芽生長B.幼苗甲、乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程C.雄株丁親本的性染色體組成分別為XY、XXD.雄株甲和雄株丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組7.多酶片是一種促消化的藥品,主要成分是胰蛋白酶、胃蛋白酶。多酶片還具有分解脂質(zhì)的功效,加速膽固醇的酯化從而降低血液中的膽固醇含量。下列說法合理的是()A.多酶片應(yīng)整顆服用,防止唾液淀粉酶對多酶片水解B.胃蛋白酶在腸道中把蛋白質(zhì)水解成多肽C.膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分之一D.人體小腸黏膜可通過主動運輸?shù)姆绞轿找鹊鞍酌?.(10分)經(jīng)過半個世紀(jì)的改造,勞動者將塞罕壩荒漠改造成了綠色林場,創(chuàng)造了荒漠變林場的人間奇跡。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.在一定條件下,人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菳.荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者C.隨著森林覆蓋率的上升,塞罕壩林場固定的太陽能逐漸增加D.森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值二、非選擇題9.(10分)研究人員以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟效益較好的A、B兩種農(nóng)作物為實驗材料,在相同且適宜的CO2濃度、溫度等條件下,測得CO2的吸收速率與光照強度的關(guān)系,并繪制曲線如圖甲。圖乙為B作物在兩種CO2濃度下的光合作用速率。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A、B兩種農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞進行光合作用時,驅(qū)動光反應(yīng)與暗反應(yīng)進行的能量分別是_________。當(dāng)光照強度為2klx時,A農(nóng)作物1小時固定CO2的量為_________mg。(2)在上述實驗條件下,每天提供12小時4klx的光照,則種植農(nóng)作物_________(填“A”或“B”)收獲的產(chǎn)品較多,原因是_______________________________________________________________。(3)研究表明在不同的生活環(huán)境中,植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體大小和數(shù)目不同。綜合分析曲線圖,試比較兩種作物,葉綠體大?。篈_________B(填“大于”“等于”或“小于”);葉綠體數(shù)目:A_________B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是___________________________________________________。(4)分析圖乙,在CO2濃度倍增時,光合作用速率并未倍增,此時限制光合作用速率的因素可能是__________(回答兩種因素)。10.(14分)纖維素酶在釀酒、新能源等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,其關(guān)鍵是尋找和開發(fā)高產(chǎn)纖維素酶菌種及酶的固定化技術(shù)。請回答下列問題:(1)可用固定化酶技術(shù)解決纖維素酶在工業(yè)應(yīng)用中容易失活、不能再次被利用等問題,一般來說,纖維素酶的固定化更適合采用_______和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從____(A.石油污染的土壤B.森林腐爛的樹木C.釀酒廠的排污口D.生活污水)處獲取樣品,理由是_______。(3)將初步篩選出的三種菌種進行發(fā)酵實驗。分別將三種菌種等量接種到含相同濾紙的液體培養(yǎng)基中,在30℃,150r/min的條件下培養(yǎng)5d,重復(fù)三次實驗,用呈色反應(yīng)表示液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量,得到如下實驗結(jié)果。菌種Ⅰ菌種Ⅱ菌種Ⅲ顏色深淺程度++++++實驗分析:①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成______,葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)______色。②實驗結(jié)果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,請你推測產(chǎn)生這一差異的原因可能有哪些?_____________(要求答出兩點)。③開發(fā)這種纖維素酶的意義之一在于能為釀酒提供充足的原料,從而減少糧食的消耗,釀酒時一般將溫度控制在_____℃。11.(14分)海藻糖是由兩個葡萄糖(G)結(jié)合而成的非還原性二糖,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、耐高溫,能幫助酵母菌克服極端環(huán)境。在無壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運至膜外,結(jié)合在磷脂上形成隔離保護,酵母菌進入休眠狀態(tài)以度過惡劣的環(huán)境。回答下列相關(guān)問題:無壓力狀態(tài)下酵母海藻糖代謝圖(1)與大腸桿菌細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)特征是________________。在無壓力狀態(tài)下下,細(xì)胞內(nèi)海藻糖含量低的原因有_____________________________________________。(2)在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體激活,胞內(nèi)產(chǎn)生大量海藻糖,此時磨碎酵母菌制成溶液,加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,_________________(填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)磚紅色沉淀,原因是______________________________。(3)發(fā)面時所用的干酵母因海藻糖的保護而表現(xiàn)為代謝_______________,對其活化的過程中,酵母菌內(nèi)的變化有_______________、_______________,由于海藻糖被分解為葡萄糖,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG抑制TPS復(fù)合體基因的活性,在這種調(diào)節(jié)機制下,酵母菌迅速活化,從而適應(yīng)環(huán)境。12.下圖為一種單基因遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用A?a表示?(圖示過程無變異發(fā)生)請據(jù)圖回答下列問題:(1)若該遺傳病是伴X染色體遺傳病,則Ⅲ2的基因型是____________,圖譜中一定為雜合子的個體是____________,Ⅰ1的致病基因的傳遞過程體現(xiàn)了_____________的遺傳特點?(2)如果該遺傳病的致病基因位于常染色體上,則第Ⅲ代中__________的一個致病基因一定來源于Ⅰ1,判斷理由是________________________。(3)圖中三代全部個體中的_______與正常人婚配,最容易驗證基因A?a是否位于X染色體上,若A?a位于X染色體上,則其后代表現(xiàn)型特點為___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

葉綠體是細(xì)胞中具有雙層膜的一種細(xì)胞器,其內(nèi)部含有DNA、RNA和核糖體,可以進行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,是一種半自主性的細(xì)胞器。在內(nèi)部分布有光合色素和有關(guān)的酶,可以進行光合作用產(chǎn)生有機物。內(nèi)共生假說假定葉綠體來自于一個獨立的藍(lán)藻?!驹斀狻緼、葉綠體內(nèi)部含有核糖體,其與藍(lán)藻這種原核生物的核糖體相似,而與植物細(xì)胞的核糖體不同,可作為葉綠體來源于藍(lán)藻的依據(jù),A正確;B、內(nèi)共生假說假定葉肉細(xì)胞把藍(lán)藻細(xì)胞胞吞進細(xì)胞內(nèi),則在藍(lán)藻細(xì)胞外形成一層囊泡,這層囊泡來自于植物細(xì)胞膜,后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜,而葉綠體的內(nèi)膜為原來藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞膜,B正確;C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂,且內(nèi)部的遺傳物質(zhì)儲存形式也類似于原核生物的擬核,為裸露的DNA,C正確;D、葉綠體和藍(lán)藻中含有的光合色素有區(qū)別,因此不能證明內(nèi)共生假說的正確性,D錯誤;故選D?!军c睛】該題的突破點為通過題干中對內(nèi)共生假說的介紹,有目的尋找葉綠體這種真核生物中的細(xì)胞器和原核生物藍(lán)藻的共同點作為假說成立的依據(jù)即可。2、D【解析】

由題干“該病在人群中的發(fā)病率沒有明顯的性別差異”和遺傳圖譜可知為常染色體遺傳?!阿?號不帶致病基因,Ⅱ5患病,兩者后代都患病”可知Ⅱ6是純合子即aa,該病為顯性遺傳。【詳解】A、由題“該病在人群中的發(fā)病率沒有明顯的性別差異”,遺傳圖譜中男女發(fā)病性別比例無差異,所以致病基因位于常染色體上,A正確;B、由Ⅲ7基因型為aa推知Ⅱ4為Aa,則Ⅰ1和Ⅰ2基因型可能都為Aa,所以Ⅱ5基因型為AA或Aa,B正確;C、由Ⅲ7基因型為aa推知Ⅱ4為Aa,Ⅱ5基因型為AA或Aa,Ⅱ6為aa,Ⅲ10一定為Aa,因此Ⅱ4和Ⅲ10個體基因型相同,C正確;D、Ⅱ3已故,只能推斷出Ⅲ8基因型是AA或Aa,Ⅲ9基因型是Aa,再生一個孩子患病概率為1或3/4,D錯誤。故選D?!军c睛】本題主要考查人類遺傳病及遺傳概率計算。答題的關(guān)鍵在于根據(jù)題干所給信息和遺傳圖譜判斷遺傳病的方式,并分析遺傳圖譜中的基因型。3、D【解析】

2、某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用。2、能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量×244%。3、田鼠用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的能量占同化能量的(3.54×248-3.25×248)÷3.54×248=4.6%,鼬用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的能量占同化能量的(2.25×243-2.28×243)÷2.25×243=3.2%。【詳解】A、田鼠同化的能量中流向分解者的包括自身的遺體殘骸以及鼬中的糞便量,A錯誤;B、僅從表格數(shù)據(jù)分析,植物的能量到田鼠的傳遞效率約為4.3%,植物固定的生物量大于消費者需要的生物量,因此不需要額外投放飼料,B錯誤;C、能量的傳遞效率是以營養(yǎng)級為單位,圖中的田鼠不能代表第二營養(yǎng)級,因此第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率大于4.3%,C錯誤;D、據(jù)分析可知,田鼠和鼬同化的能量中只有3%~5%用于生長、繁殖,這可能與它們是恒溫動物有關(guān),D正確。故選D。4、B【解析】

分析題圖:圖中所示常染色體上有朱紅眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)兩種基因;X染色體上有辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)兩種基因;等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因,此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上,不屬于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。【詳解】A、等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因,朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一條常染色體上,屬于非等位基因,A錯誤;B、在有絲分裂過程中,基因經(jīng)過復(fù)制后平均分配給兩個子細(xì)胞,因此在有絲分裂后期,細(xì)胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),即有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,B正確;C、辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)存在于X染色體上,X染色體可出現(xiàn)在雌配子中,也可出現(xiàn)在雄配子中,C錯誤;D、減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,而位于同一條染色體上的非等位基因不能自由組合,所以基因cn、cl不能自由組合、基因v、w也不能自由組合,D錯誤。故選B。5、D【解析】

分析題圖1可知,植物細(xì)胞放在甲溶液中,植物細(xì)胞的失水量逐漸增加,當(dāng)達(dá)到一定的時間后,失水速率減慢,所以甲溶液是高滲溶液;放在乙溶液中,植物細(xì)胞失水量隨時間延長而逐漸增加,達(dá)到一定時間后,細(xì)胞的失水量逐漸減少,超過2點細(xì)胞失水量為負(fù)值,即細(xì)胞吸水,逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,因此乙溶液是細(xì)胞可以通過主動運輸吸收溶質(zhì)的溶液。分析題圖2可知:Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線。【詳解】A、花瓣細(xì)胞在硝酸鉀溶液中能主動吸收鉀離子和硝酸根離子,從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象,A正確;B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線,B正確;C、第4分鐘前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液,C正確;D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同,但是濃度可能相同,甲溶液中溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收,乙溶液中的溶質(zhì)可以被細(xì)胞通過主動運輸?shù)姆绞轿?,D錯誤。故選D?!军c睛】本題的知識點是植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動復(fù)原過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。6、B【解析】

本題考查的是伴性遺傳與植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識。植物組織培養(yǎng)所遵循的原理是植物細(xì)胞的全能性,其流程是:離體的植物組織、器官或細(xì)胞(也叫外植體)經(jīng)過脫分化形成愈傷組織、愈傷組織經(jīng)過再分化長出叢芽,最終形成植物體?!驹斀狻可L素與細(xì)胞分裂素的使用比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向,當(dāng)二者比值高時,有利于根的分化,抑制芽的形成,比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成,比例適中時,促進愈傷組織的形成,A錯誤;幼苗甲是通過植物組織培養(yǎng)得到的,幼苗乙與幼苗丙的形成是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的過程,這些過程所用的原理是植物細(xì)胞的全能性,技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此需要經(jīng)過脫分化與再分化的過程,B正確;花粉是經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,其配子含有X染色體或Y染色體,經(jīng)過花藥離體培養(yǎng),得到單倍體,再經(jīng)過染色體加倍處理后得到的植株乙與丙的性染色體組成為XX或YY,因此雄株丁的親本的性染色體組成分別為XX、YY,C錯誤;雄株甲是通過無性繁殖形成的,形成過程中不會進行減數(shù)分裂,因此也不會發(fā)生基因重組,雄株丁是通過有性生殖形成的,形成過程中經(jīng)過了減數(shù)分裂,因此會發(fā)生基因重組,D錯誤。【點睛】本題容易錯選C,因為易受雌雄異體的生物的性染色體組成是分別是XX、XY的思維定勢影響。7、C【解析】

“多酶片”的雙層結(jié)構(gòu)應(yīng)是依據(jù)“藥物先進入胃,然后才進入小腸”來設(shè)計的,外層含有胃蛋白酶,內(nèi)層含有胰蛋白酶、胰淀粉酶等,使其中各種酶能緩慢地釋放出來發(fā)揮作用。據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.多酶片應(yīng)整顆服用,防止胃酸對多酶片的破壞,A錯誤;B.胃蛋白酶在胃中把蛋白質(zhì)水解成多肽,B錯誤;C.膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分之一,C正確;D.胰蛋白酶屬于大分子物質(zhì),不可通過主動運輸?shù)姆绞轿眨珼錯誤。故選C。8、B【解析】

種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費者、分解者)及非生物環(huán)境(無機物、有機物、氣候、能源)所構(gòu)成的一個生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程??煞譃樵萏媾c次生演替。生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關(guān)于生物多樣性的價值,科學(xué)家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價值,二是對生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的潛在價值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對水土的保護作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用),三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的直接價值?!驹斀狻緼、在一定條件下,人類活動可以促進演替也可以破壞演替,可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,A正確;B、荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分和非生物成分,生物成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者,B錯誤;C、隨著森林覆蓋率的上升,生產(chǎn)者增多,生產(chǎn)者固定的太陽能逐漸增加,C正確;D、森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,D正確。故選B。二、非選擇題9、光能和ATP水解釋放的化學(xué)能9B凈光合速率相同的情況下,B農(nóng)作物呼吸消耗的有機物少小于少于由曲線推知B農(nóng)作物為陰生植物,生活環(huán)境光照強度較低,為了更充分地吸收光能,細(xì)胞內(nèi)的葉綠體體積較大,數(shù)目也比陽處的A農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)目要多NADPH和ATP的供應(yīng)受限、固定CO2的酶活性不夠高、C5的再生速率不足、有機物在葉綠體中積累較多等【解析】

據(jù)圖分析:圖甲A植物呼吸速率為9mgCO2/h,光補償點為2klx,B植物呼吸速率為3mgCO2/h,且B植物的光飽和點比A植物的光飽和點低,推測B可能是陰生植物,A是陽生植物,而總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,根據(jù)數(shù)據(jù)可計算出相應(yīng)點的總光合速率;圖乙柱狀圖表明在二氧化碳濃度倍增后光合速率增加,但沒有實現(xiàn)倍增?!驹斀狻浚?)葉肉細(xì)胞進行光合作用時,光反應(yīng)階段的能量變化是光能→ATP中活躍的化學(xué)能,暗反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化是:ATP中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能,故驅(qū)動光反應(yīng)與暗反應(yīng)進行的能量分別是光能和ATP水解釋放的化學(xué)能。當(dāng)光照強度為2klx時,A農(nóng)作物呼吸速率為9mgCO2/h,凈光合速率為0,則其1小時固定二氧化碳的量為9mg。(2)每天提供12小時4klx的光照,A植物和B植物的凈光合速率相同,由于A植物的呼吸速率大于B植物的呼吸速率,故24小時內(nèi)A植物的積累的有機物小于B植物積累的有機物,因此種植農(nóng)作物B收獲的產(chǎn)品較多,原因是凈光合速率相同的情況下,B農(nóng)作物呼吸消耗的有機物少。(3)由曲線推知,B植物的光飽和點比A植物的光飽和點低,故農(nóng)作物A為陽生植物,B為陰生植物,陰生植物生活環(huán)境光照強度較低,為了更充分地吸收光能,細(xì)胞內(nèi)的葉綠體體積較大,數(shù)目也比陽生植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體數(shù)目要多。(4)圖乙中,B作物在CO2濃度倍增時,實驗是在最適溫度條件下進行的,所以可能由于光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的供應(yīng)受限、暗反應(yīng)階段固定二氧化碳的酶的活性不夠高、五碳化合物的再生速率不足、有機物在葉綠體中積累較多等原因使得光合速率不能倍增?!军c睛】本題考查影響光合速率的因素,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合題圖進行相關(guān)生理過程的分析。10、化學(xué)結(jié)合(法)B該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)纖維二糖磚紅三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同18~25【解析】

1、固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。常用包埋法對細(xì)胞進行固定,常用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法對酶進行固定。2、固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復(fù)利用;固定化細(xì)胞優(yōu)點是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)?!驹斀狻浚?)纖維素酶的固定化更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從森林腐爛的樹木處獲取樣品;理由是該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)。(3)①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成纖維二糖;葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)磚紅色。②實驗結(jié)果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,可能是三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同。③釀酒時一般將溫度控制在18~25℃,此溫度下最適合酵母菌進行無氧呼吸?!军c睛】本題考查酶的固定及纖維素酶的分離和應(yīng)用等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、具有成形的細(xì)胞核(具有核膜包被的細(xì)胞核)海藻糖合成酶基因的表達(dá)受抑制,海藻糖的合成受影響;Nthl水解胞內(nèi)已存在的海藻糖出現(xiàn)酵母菌細(xì)胞內(nèi)除了含有海藻糖,還有葡萄糖等還原糖緩慢Nthl活化分解胞內(nèi)海藻糖Athl轉(zhuǎn)運到膜外分解膜外海藻糖【解析】

題干信息“無壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運至膜外,結(jié)合在磷脂上形成隔離保護,酵母菌進入休眠狀態(tài)以度過惡劣的環(huán)境”進行解答?!驹斀狻浚?)大腸桿菌是原核生物,酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞,二者主要的區(qū)別是酵母菌細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核(具有核膜包被的細(xì)胞核);根據(jù)題干信息“在無壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已

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