海南省?？谑械谑闹袑W(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考物理試題

2024-2025學(xué)年度初三上冊第一次物理練習(xí)一、選擇題（每空3分，共30分）1.科學(xué)家預(yù)言：“水資源危機(jī)不久將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?！边@主要是因?yàn)椋海ǎ〢.淡水資源不充足，分布又很不均勻，而且人類活動(dòng)使水不斷地受到污染B.土地沙漠化，使空氣中水蒸氣不斷減少C.由于地球表面氣溫的作用，水會(huì)不斷蒸發(fā)掉D.地球上水很少，不能滿足人類的需要2.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是：（）A.熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞C.物體吸收熱量，內(nèi)能會(huì)增大，溫度一定會(huì)升高D.物體溫度升高，內(nèi)能增大，不一定要吸收熱量3.以下說法最符合事實(shí)的是：（）A.教室內(nèi)燒開水溫度可能是99℃ B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是10℃C.洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃ D.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃4.中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應(yīng)的圖像是：（）A.B.C.D.5.下列現(xiàn)象中不屬于熱傳遞的是：（）A.握著盛有熱水的杯子，手會(huì)熱起來 B.冬天曬太陽時(shí)，人感覺到暖和起來C.雙手互相搓動(dòng)，手會(huì)熱起來 D.用取暖器使房間暖和起來6.四沖程柴油機(jī)在工作過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是：（）A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程7.如圖所示，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是：（）A.滑下時(shí)臀部發(fā)熱 B.壓縮空氣，乙醚著火C.鉆木取火 D.加熱水至沸騰8.如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列從圖像中獲得的信息不正確的是：（）A.這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48℃ B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C.在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變 D.第10min后物質(zhì)處于液態(tài)9.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)物體的比熱容由大到小排列是：（）A.c甲＞c乙＞c丙 B.c甲＞c丙＞c乙C.c丙＞c乙＞c甲 D.c丙＞c甲＞c乙10.為了提高熱機(jī)效率，可采取的措施：（）A.少使用熱機(jī) B.保證良好的潤滑，減少摩擦C.使用熱值高的燃料 D.增大熱機(jī)功率二、填空題（每空2分，共28分）11．如圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)為℃，疫情時(shí)期，市有關(guān)部門要求各校師生進(jìn)行“晨檢”。圖乙中是某同學(xué)測量體溫的結(jié)果，示數(shù)是℃。 12.把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是由經(jīng)過這種物態(tài)變化形成的。13.生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的湯（相當(dāng)于水）溫度（選填“達(dá)到”或“不達(dá)到”）沸點(diǎn)，湯（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。14.如圖所示是“走馬燈”學(xué)具，點(diǎn)燃底部蠟燭，熱空氣上升驅(qū)動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，熱空氣上升驅(qū)動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的能量轉(zhuǎn)化方式與四沖程汽油機(jī)的沖程相同。而燃燒蠟燭熔化是（選填“吸熱”或“發(fā)熱”）過程。15.高超音速武器能在30分鐘之內(nèi)打擊全球任何地方的目標(biāo)，這種武器在發(fā)射升空的過程中，會(huì)與空氣發(fā)生摩擦，導(dǎo)致內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），改變其內(nèi)能的方式為（選填“做功”或“熱傳遞”）。16.小明在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，用相同的電加熱器對質(zhì)量均為1kg的水和另一種液體進(jìn)行加熱（不考慮熱損失）。已知液體的比熱容小于水的比熱容，通過實(shí)驗(yàn)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知：表示水的圖像是，該液體的比熱容為。[]17.甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，相同的時(shí)間內(nèi)所做的有用功之比是5∶4，消耗同種汽油的質(zhì)量之比是4∶3，那么它們的效率之比是，它們所用汽油的熱值之比。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（第18題4分，第19題8分，20題8分）18.請?jiān)趫D甲中畫出物體A所受重力和在圖乙中畫出玩具鴨受到的浮力的示意圖。 甲 乙19.小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。（2）測量過程中，溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度為℃。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示。由圖可知，當(dāng)加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是態(tài)，該物質(zhì)為（選填“晶體”或“非晶體”）。20.用相同的電加熱器分別給質(zhì)量相等的水和煤油加熱（圖甲），探究水和煤油的吸熱升溫情況。（1）加熱5min，水吸收的熱量（填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量；（2）由圖像可知，實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓強(qiáng)（填“大于”“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（3）圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像。由圖像可知，煤油與水的比熱容之比為；制作暖手袋時(shí)，為取得更好的效果應(yīng)選擇（填“水”或“煤油”）作為供熱物質(zhì)。四、計(jì)算題（第21題10分，第22題12分，共22分）21.把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，然后投進(jìn)溫度為12℃、質(zhì)量為80g的水里，最后鉛塊和水的溫度相同，都是18℃。[c水=4.2×103J/（kg?℃），c鉛=0.13×103J/（kg?℃）]（1）求在此過程中鉛塊放出的熱量；（2）求水吸收的熱量；（3）在熱傳遞過程中是否有熱量損失，說明原因。22.某種國產(chǎn)汽車，在某平直公路上以20m/s速度勻速行駛，當(dāng)它油耗為0.6L時(shí)，汽車可以行駛500s，。假設(shè)汽車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的平均阻力495N，（已知汽油的熱值是3.3×107J/L）則：（1）汽車共行駛的距離為多少？（2）完全燃燒所用的汽油放出多少熱量？（3）該汽油機(jī)的效率是多少？

初三物理練習(xí)1----答案一、選擇題題號(hào)12345678910選項(xiàng)ADADCBDCAB二、填空題11． 36.6 12.水蒸氣 凝華 13．達(dá)到 不會(huì) 14.做功 吸熱15.增大 做功 16.B 2.7×103 17.15∶16 1：1三、作圖與實(shí)驗(yàn)18.略19.（1）.自下而上 （2）.69 （3）.固液共存 （4）.晶體20.（1）等于 （2）小于 （3）1∶2 水。四、計(jì)算題21.解：（1）鉛塊放出的熱量：Q放=c鉛m鉛（t0鉛t）=0.13×103J/（kg?℃）×200×kg×（98℃18℃）=2.08×103J，（2）水吸收的熱量：Q吸=c水m水（tt0）=4.2×103J/（kg?℃）×80×kg×（18℃12℃）=2.016×103J，（3）Q放>Q吸，水吸收的熱量小于鉛塊放出的熱量，說明有熱量散失，例如：容器吸熱、周圍空氣吸熱等。答：（1）鉛塊放出的熱量為2.08×103J；（2）水吸收的熱量為2.016×103J；（3）Q放>Q吸，水吸收的熱量小于鉛塊放出的熱量，說明有熱量散失22.【詳解】由得