職業(yè)技術學院商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案

商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱及代碼】專業(yè)群名稱：商務英語專業(yè)群專業(yè)名稱：商務英語專業(yè)代碼：5702012.【招生對象】普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者3.【學制】三年4.【職業(yè)面向】表1職業(yè)面向分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術領域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例教育與體育大類（67）語言類（5702）貿易代理（5181）；互聯網平臺（643）批發(fā)與零售服務人員（GBM40100）外貿業(yè)務員；商務助理；網站運營專員；在線客服；英語培訓機構顧問助理跨境電子商務師；國際商務單證員;商務英語VETS證書(1+X證書)表2崗位能力分析表序號崗位名稱崗位類別初始崗位發(fā)展崗位1涉外商務助理經理助理、初級業(yè)務翻譯?文員?電話客服、展廳講解員、涉外文秘等辦公室主任2外貿業(yè)務員外貿跟單員、銷售代表、會展服務、網絡營銷和推廣專員、網站策劃人員、在線客服等業(yè)務經理3跨境電商運營跨境電商操作員、銷售員、客服、運營員、物流分揀員運營專員，微商表3工作任務和職業(yè)能力分析表崗位領域工作任務職業(yè)能力、知識對應課程1.涉外商務助理1-1商務英語初級翻譯1-2用現代化辦公軟件和網絡操作處理日常商務事件1-3中英文草擬各種文件并處理有關商務函件1-4日常商務接待客戶，處理商務洽談會議安排、行程安排1.能用英語處理一般的商務事件,能聽懂商務工作中一般的英語對話2．能熟練地操作現代化辦公設備和軟件,具備迅速地在網上網絡搜索工作相關信息的技術3．中英文草擬各種文件處理有關商務函件4.能進行初級的商務英語翻譯，熟知相關產品，能及時地與外商翻譯和講解產品5.具備商務溝通和人際交往能力1.綜合英語2.信息技術基礎3.英語寫作4.商務英語翻譯5.商務溝通技巧6.英語視聽說7.商務禮儀8.商務英語9.英語閱讀10.英語口語2.外貿業(yè)務員2-1按國際貿易流程處理進出口業(yè)務2-2國際商務單證制作，熟悉外匯匯率計算和各種支付方式2-3報關報檢2-4外貿跟單2-5進行產品推銷市場營銷1.懂得得國際貿易流程和操作2.能填寫和制作國際貿易過程中各種中英文單證3.能進行報關報檢4.能草擬常用商務合同5.能及時寫出格式正確、內容清晰的國際商務函電1.外貿單證實務2.外貿單證實訓3.國際貿易實務(雙語)4.外貿英語函電5.國際貨物運輸與保險3.跨境電商運營3-1第三方電商平臺整體運營及日常管理工作3-2店鋪和產品的宣傳、推廣，策劃并組織店鋪促銷活動3-3倉庫商品入庫、出庫、貨品整理等相關管理，倉庫進行盤點;與海關及商檢等主管部門及快遞公司對接；回復咨詢，訂單確認處理、跟蹤；客戶投訴處理、客戶回訪、退換貨處理；協助完成商品上下架及商品信息維護工作1.能順利開通跨境電商店鋪賬號2.能熟練設計跨境物流方案、合理選擇跨境物流方式；3.能深入調研海外市場跨境電商發(fā)展情況、形成可供企業(yè)采納的調研報告4.能獨立完成跨境電商選品及產品的信息化工作；5．能合理設置跨境電商產品價格、完成產品刊登和發(fā)布6.能制定跨境產品和店鋪優(yōu)化方案、通過合適的方法和渠道在平臺內外進行推廣7.能用英文及時處理訂單、提升客戶體驗感和滿意度-2能熟練設計跨境物流方案、合理選擇跨境物流方式；1.跨境電商實務（雙語）2.國際貨物運輸與保險3.跨境電商英語4.跨境電商視覺設計5.跨境電商法規(guī)6.國際貿易實務5.【培養(yǎng)目標與規(guī)格】培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握掌握英語和商貿的基本知識和技能，面向國際貿易、跨境電商、旅游等涉外產業(yè)行業(yè)發(fā)展需要，能夠從事商務英語翻譯、國際貿易業(yè)務、跨境電子商務運營、涉外商務事務處理等工作的高素質技術技能人才。培養(yǎng)規(guī)格：（1）素質要求=1\*GB3①思想品德素質。具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、苦樂觀和公民觀，踐行社會主義核心價值觀；具有愛國主義精神、法律意識、責任心和社會責任感;具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守；具有較強的組織觀念和集體意識(有服從分配、干一行愛一行的觀念和自覺地按照集體規(guī)范要求自己的意識)。=2\*GB3②身心素質。具備健康的體魄，全面發(fā)展的身體耐力與適應性，合理的衛(wèi)生習慣與生活規(guī)律等；具備穩(wěn)定向上的情感力量，堅強恒久的意志力量，鮮明獨特的人格力量。=3\*GB3③人文科技素質。具有合理的知識結構和一定的知識儲備；具有不斷更新知識和自我完善的能力；具有一定的人文和藝術修養(yǎng)；具有良好的人際溝通能力；具有持續(xù)學習和終身學習的能力；具有良好的科學精神、態(tài)度和價值觀及一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。（2）知識結構=1\*GB3①工具性知識。具備職業(yè)基礎知識結構，掌握英語語言、文化、商務知識；具有英語的語音知識，英語口語表達的基礎知識；掌握英語閱讀的基本知識和英語寫作的基礎知識；具有初級英語翻譯的基礎知識；掌握計算機網絡技術、網頁設計、網站建設維護和網絡安全技術的基本知識；掌握網絡營銷和電子商務的基本知識，掌握與電子商務有關的法律、法規(guī)；②人文社科知識。掌握語言學的專業(yè)知識，了解哲學、經濟學、政治學、歷史學、法學、文藝學、倫理學等相關知識；=3\*GB3③自然科學知識?；纠斫饪茖W技術在社會和文化中的角色；④專業(yè)技術知識。理解進行專業(yè)學習所提供的技術理論基礎、基本技能訓練的課程及相關領域的新知識、新技術、新方法等；（3）能力要求=1\*GB3①學習能力。學習計算機網絡的應用能力以及網絡資源搜索和使用技能；能熟練地運用常用的OFFICE辦公軟件，及其他辦公設備的操作能力，具備公文寫作能力；具有較強英語的聽說能力和英語閱讀能力。通過教師講授和實踐操作，達到熟練運用的效果。=2\*GB3②實踐能力。具備良好的語言文字表達能力、現代信息技術運用能力；具備本職業(yè)工作任務的執(zhí)行力、工作效率和安全意識；具備一定的獨立決策與實施的能力，有較強的發(fā)現、分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力、職業(yè)競爭力、職業(yè)發(fā)展能力。具備進出口業(yè)務實操和國際商務單證制作能力以及跟單技能；具有外貿英語寫作技能(商務信函?傳真?電子郵件?備忘錄?訂單)；具有外事接待技能和營銷技能；具有用英語接聽撥打電話技能；具有商務英語談判技能；具有商務一定的英語口譯?筆譯技能；=3\*GB3③適應能力。能在不同環(huán)境下獨立生活,具備良好的團隊協作能力、人際交往和善于溝通的能力；具有較好的判斷力、自律能力、自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經歷中有效吸取經驗教訓。6.【畢業(yè)學分】至少需修滿140.5學分方可畢業(yè)，其中：公共必修課32學分（含軍事技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)類課程）、公共選修課4學分、專業(yè)必修課65學分（頂崗實習和畢業(yè)實習報告學分另計：20學分）、專業(yè)選修課6學分；第二課堂活動不少于7.5學分（其中德育類學分至少1.5學分、學術科技類至少0.5學分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)類至少1學分、“跑步聲”“讀書聲”各至少1學分），文明素質養(yǎng)成6學分。7.【課程設置與要求】7.1通識教育課程平臺（由教學科研部及相關教學部門制定，詳見“指導意見中專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板”）7.2專業(yè)基礎與專業(yè)課程平臺7.2.1專業(yè)基礎必修課模塊7.2.1-1綜合英語教學內容要點：（1）掌握各個模塊的詞匯、短語和句型。（2）初步了解和掌握英語聽說讀寫譯基本技能。（3）通過各個模塊的學習，對基本技能進行綜合運用。教學要求：本課程從聽、說、讀、寫、譯五個方面對學生訓練，提高學生的實際應用英語能力。7.2.1-2英語視聽說教學內容要點：(1）了解日常英語的基本語法和單詞。(2)靈活運用所學到的語言知識，應用于英語的視、聽、說之中。(3)理解英語國家文化，學會英語思維來進行英語對話。教學要求：該課程具有很強的實用性與針對性主要目的是提高學生的英語聽說能力，教師在教學過程中要以學生為中心，督促和激勵學生積極地開口說英語。7.2.1-3英語口語教學內容要點：在通過課堂內外的英語口語操練，使學生能就所聽到的語段進行問答和復述，能就日常生活話題進行交談，做到正確表達思想，語音、語調自然、無重大語法錯誤，語言基本得體。教學要求：（1）“本”（2）（3）高他們的英語口語水平。7.2.1-4英語閱讀教學內容要點：（1）掌握英語新聞、英語商務信函等各類英語文體常用詞匯和句型。（2）閱讀一般的英語商務信函以幫助處理文書工作。教學要求：學生可以通過該課程對已學的語言基礎知識進一步鞏固提高并擴大知識面和詞匯量，增強閱讀理解能力以及嘗試運用已學的語言知識解決相關問題；也可以通過該課程了解英語新聞、英語商務信函等各類英語文體的特點、掌握相應的常用慣用句型和寫作方法，且能夠獨立撰寫英語日常信函和商務信函。7.2.1-5英語寫作教學內容要點：（1）掌握英語寫作的基本文體，文章結構等知識。（2）掌握職場相關文書（求職自薦信，感謝信等）的寫作手法與常用表達方式。（3）掌握英語A級以及四六級考試的寫作要點。教學要求：通過該課程的實施，學生能夠掌握英語語法知識，并能熟練運用到文章寫作中；掌握與職場活動相關的詞匯、短語、基本句型及商務文書寫作知識?？梢蕴岣邔W生的英語綜合能力，培養(yǎng)職場商務文書書寫能力，提升學生的職場競爭力。同時，培養(yǎng)學生跨文化交際意識和開放融合的思維方式。7.2.1-6英語語音教學內容要點：（1）系統掌握英語語音的基礎知識。(2)掌握音速，強讀弱讀，失去爆破，不完全，爆破，重音節(jié)，奏語調。(3)認識英語語流的規(guī)律，了解其語調的功能。教學要求：教師務必耐心地糾正學生的發(fā)音，教學上要讓學生大聲第地跟讀，一一地糾正學生的發(fā)音。7.2.1-7商務英語翻譯教學內容要點：（1）能夠翻譯商務英語短語。（2）掌握英語翻譯基礎的句法與語法知識。（3）學會基本的商務英語短語、句型和文章翻譯。本課程系統講授商務英語翻譯理論基本知識和詞法、句法以及文體特征，以及相應的翻譯技巧與方法，教學要求：7.2.1-8跨文化交際教學要求：通過各種商務文本的翻譯練習實踐，使學生掌握商務翻譯基本技巧，并能進行相應領域的翻譯工作。學生通過該課程的學習，對商務英語翻譯工作的前期準備、口譯、筆譯、后期翻譯總結的商務翻譯流程及其意義會有較為全面的了解；同時，通過本課程的學習，使學生進一步了解英語文化，培養(yǎng)學生良好的商務禮儀與職業(yè)態(tài)度與素養(yǎng)，掌握商務英語初步的翻譯技巧，并初步具備商務英語翻譯的工作能力。7.2.1-9日語教學內容要點：（1）掌握日語平假名、片假名以及發(fā)音規(guī)律。（2）掌握日語常用詞匯，能夠讀懂簡單的日文文章。（3）能進行既簡單的日語會話。教學要求：本課程是作為第二外語學習的課程，目的是將學生引入門，讓學生掌握日語發(fā)音規(guī)律，掌握日常會話中常用的日語單詞、基本句型及語法、一般的對話等，以便學生能自學下去7.2.2專業(yè)必修核心課模塊7.2.2-1商務英語教學內容要點：培養(yǎng)學生用英語處理一般性商務活動及執(zhí)行中小型項目的能力,包括（1）事務安排、（2）產品操作與研發(fā)（3）客戶服務（4）業(yè)務推廣（5）商務交易，教學要求：本課程的教學方法主要采用任務驅動的項目教學法、情景互動教學法、案例教學法以及運用現代化教學手段，通過聽、說、讀、寫的訓練，培養(yǎng)學生的商務思維，用英語解決和處理商務活動。7.2.2-2外貿英語函電教學內容要點：掌握建立業(yè)務關系、詢盤與報盤、還盤與接受、訂購、簽約、保險、裝船與通知、結算、投訴與索賠等各項外貿流程中，掌握函電往來的基本內容與要求。函電課程也是商務英語能力應用的一環(huán)，學生通過該課程的學習，能基本適應商務、外貿英語的崗位需求。教學要求：學生通過對該課程的學習，對商務英語函電的撰寫有整體的把握，在教學中要督促學生記識一些句型，用真實的案例教學，學生通過大量的仿寫掌握外貿英語函電寫作技巧。7.2.2-3外貿單證實務教學內容要點：（1）了解出口貨物報關流程。（2）了解交易磋商的一般程序，了解合同的主要內容，會繕制書面合同。（3）其它外貿單證的繕制，包括：信用證的申請和審核、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、運輸單據、保險單據、原產地證書和其它結匯所需單證。教學要求：本門課程的主要功能在于通過學習，使學生熟練掌握和起草進出口合同，審核與修改信用證。能夠獨立的根據合同或信用證繕制全套結匯單據包括商業(yè)發(fā)票、裝箱單、原產地證、保險單、提單、商業(yè)匯票等。7.2.2-4跨境電商實務（雙語）教學內容要點：（1）了解主流跨境電商平臺。（2）掌握主流跨境電商平臺的基本操作，能夠自主開通店鋪，進行產品圖片的處理與上傳、管理。（3）能夠進行國際物流的計算與跨境支付。2.掌握戶服務與維護的技巧。教學要求：本課程主要讓學生了解跨境電子商務發(fā)展的現狀、特點及趨勢；學會開通店鋪、市場選品、產品發(fā)布與管理、售后服務等跨境電子商務平臺基本操作。通過該課程的學習基本具備跨境電商從業(yè)要求。7.2.2-5國際貿易實務（雙語）教學內容要點:（1）掌握國際貿易中的基本概念和基本原理。（2）掌握進出口合同的品名、品質、數量、包裝條款，能夠運用條款解決合同訂立中的問題。（3）掌握貿易術語的組成及代表意義.（4）掌握進出口貨物運輸條款的基本內容。（5）握進出口業(yè)務中的保險條款，能夠正確選擇保險險別，完成投保業(yè)務程序。（6）掌握票據的主要結構，匯付、托收、信用證的主要業(yè)務程序，各種支付方式的優(yōu)缺點。（7）了解合同條款非要件條款的基本內容。（8）掌握交易磋商的程序及主要注意事項。（9）掌握進出口業(yè)務基本履行環(huán)節(jié)。教學要求：本課程是根據中小外向型企業(yè)的單證員、跟單員、外貿業(yè)務員工作崗位能力要求所開設的課程，旨在擴展商務英語專業(yè)學生的綜合素質，在商務活動中進一步發(fā)揮雙語優(yōu)勢。同時，通過本課程的學習，學生形成了良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的自主學習能力和分析能力。7.2.3專業(yè)選修課模塊7.2.3-1跨境電商視覺設計教學內容要點:（1）掌握網頁編輯與美化登載法律法規(guī)及版權、網絡信息篩選、網絡稿件歸類、網絡文稿編輯、網絡內容整合、網絡稿件標題制作、關鍵詞設置的基本技能和方法.（2）理解網絡專題的策劃與制作的基本原理和方法（3）了解網絡編輯工作的特點、職能及職業(yè)素養(yǎng)，網絡時評的基本方法。教學要求：該課程是一門操作性很強的課程，要充分利用校內實訓室讓學生操練，加強學生實際動手能力的培養(yǎng)。本課程要求通過課堂理實一體化教學和課程實訓，強化學生的實際操作能力。7.2.3-2跨境電商英語教學內容要點：主（1）熟練掌握跨境電商平臺業(yè)務溝通中的英語。（2）了解跨境電商交易的各個環(huán)節(jié)。（3）掌握跨境電商崗位的英語溝通知識與技能。（4）學習跨境電商業(yè)務相關的知識、交易流程的英文溝通、常見跨境電商平臺頁面與不同模塊的英文表達與跨境電商業(yè)務中的寫作模板，教學要求：使學生能了解跨境電商專業(yè)知識、培養(yǎng)專業(yè)文獻閱讀能力、發(fā)展崗位工作中專業(yè)英語應用技能。掌握電子商務的專業(yè)英語詞匯，能讀懂英文的專業(yè)資料并能達到一般專業(yè)知識的英漢互譯水平利用校內實訓室和阿里巴巴平臺、敦煌網進行操作，讓學生在真實的工作環(huán)境中掌握跨境電商運營的技能，開展邊學邊練學習活動。7.2.3-3現代辦公實務教學內容要點：（1）能熟悉辦公室文員工作實務。（2）掌握各類電子郵件的處理方式。（3）掌握辦公室文員接待的方式方法。（4）能有獨自安排公司會議和日程安排的各項事項的能力。教學要求：本課程以辦公室工作活動為導向，以辦公室職業(yè)崗位為核心，強調學生掌握辦公室工作的相關知識以及對現代辦公操作的職業(yè)技能；掌握計算機辦公軟件操作，掌握商務禮儀。7.2.3-4國際貨物運輸與保險教學內容要點：（1）掌握國際貿易實務應用的基本理論和基本方法，使學生熟悉進出口流程、鐵路貨運的貨運流程及單證使用情況及國際倉儲業(yè)務。（2）掌握國際貨運代理企業(yè)從事傳統貨運代理業(yè)務的責任風險劃分、海上貨運的流程及單據的使用、航空運輸的貨運流程及單據使用情況。教學要求：本課程培養(yǎng)學生學會分析和解決實際業(yè)務問題的能力。通過本課程學習，做到深刻理解國際貨物運輸與保險的基本理論，初步掌握國際貨物運輸與保險的基本技能，為后續(xù)課程的學習作好鋪墊。本課程是一門實踐性很強的綜合性應用科學。7.2.3-5國際商務溝通教學內容要點：（1）理解并掌握商務溝通的基本原則。（2）掌握傾聽的重要性，并學會如何在溝通中進行有效傾聽。（3）掌握商務溝通中的儀表儀態(tài)規(guī)范（4）掌握書面溝通的形式、內容與特點，熟練掌握面談面試技巧，掌握客戶服務溝通的內涵和技巧。（5）了解各國的文化環(huán)境差異、不同國家（地區(qū)）的風格和禁忌。教學要求：本課程是了解國際貿易的慣例作法、制定合理的國際溝通談判計劃、確定合適的人選以及把握對外溝通中文化差異的影響所必須具備的一門專業(yè)課程。7.2.3-6跨境電商法規(guī)教學內容要點：跨境電子商務平臺規(guī)則；跨境電子商務合同的法律制度；跨境電子商務支付的法律制度；跨境電子商務的知識產權保護；跨境電子商務的物流法律制度；跨境電子商務的稅收法律制度。教學要求：注重實用性，理論為實用而設，教師為實用而教，強調以案例為引導、以實訓為手段，以實際技能為目標。本課程實行單元模塊教學，根據不同的內容劃分單元，每一單元分成理論和實踐模塊。教師在教學中可根據學生的特點和需要，對教學內容可在標準的基礎上靈活掌握，理論教學和實踐教學按適當的比例進行。7.3專項實踐課程平臺7.3.1專業(yè)技能課模塊7.3.1-1專業(yè)認知本專業(yè)的培養(yǎng)目標系培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，適應珠三角地區(qū)中小型外資企業(yè)、中外合資企業(yè)、對外貿易公司、跨境電商平臺的崗位任務與需要，掌握以英語為基礎，貿易為核心，電商為平臺的知識和技術技能，具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，面向國際貿易和跨境電商領域的高素質勞動者和技術技能人才。7.3.1-2崗位認知本專業(yè)對口崗位主要是珠三角地區(qū)中小型外資企業(yè)、中外合資企業(yè)、對外貿易公司、跨境電商平臺的相關崗位，包括英語翻譯、外貿(銷售)業(yè)務、網絡運營、外企文員、英語導游等崗位。具體的崗位發(fā)展路徑、工作任務、職業(yè)能力、知識、對應課程等參考表1、表2、表3。7.3.1-3在崗學習教學內容：結合華貿教字[2020]5號，將試點專業(yè)人才培養(yǎng)方案中第三、四學期原本在校內組織教學的課程轉移至企業(yè)現場開展教學。其中商務英語專業(yè)所涉及的A類課程主要采用網絡教學方式實施線上教學完成；會B類課程，C類課程和職業(yè)素養(yǎng)教育等，結合相關企業(yè)崗位實際需求重新設計項目進行課程轉換后，到企業(yè)進行現場教學，由學院派出的專業(yè)導師、思政導師、課程導師與企業(yè)導師共同組織、管理并完成教學和考核評價。教學要求：通過本課程的學習，要求學生能夠樹立正確的職業(yè)價值觀，能夠在在崗學習中觀察且掌握各種就業(yè)技巧。7.3.1-4跟崗實習結合華貿教字[2020]5號，跟崗實習是通過組織學生到會展及相關企業(yè)參加工作實踐，使不具有獨立操作能力不能完全適應實習崗位要求的會展策劃與管理專業(yè)學生在專業(yè)人員指導下部分參與實際輔助工作的實踐教學活動，學生在真實崗位中完成具體的工作項目，把所學的知識與技能運用到真實的工作崗位中，學生在跟崗實習中具有“學生”和“準員工”雙重身份。教學要求：通過本課程的學習，要求學生能夠樹立正確的職業(yè)價值觀，能夠在跟崗實訓實踐中嘗試運用各種就業(yè)技巧。7.3.1-5校內實訓課程：英語聽說訓練營教學內容及要點：掌握英語聽說讀寫的技能，能流暢地用英語表達自己的觀點，能寫出符合邏輯、意義明的短文。教學要求：在第一學期對商務英語進行基礎及綜合的學習后，第二學期以課程內的單項實訓為主，進行為期2周的集中校內實訓。利用校內實訓基地以及網絡教學平臺學生進行英語綜合能力訓練，開展專項訓練的實訓周活動，強化學生的英語聽力、口語表達能力和跨文化交際能力。7.3.1-6校內實訓課程：商務英語綜合實訓教學內容及要點：掌握產品營銷技巧和手段，能就某一產品進行說明、描述，能用英語進行網絡直播某產品。教學要求：本課程的集中實訓周設在第三學期，和廣州市大洋教育科技股份有限公司合作，聘請其有經驗的員工給我們的學生進行培訓。實訓內容依據商務英語專業(yè)學生崗位需求而選取，可以選擇營銷演練、英語網絡直播、英語商務談判等，原則是根據職業(yè)市場需求而定。7.3.1-7校內實訓課程：跨境電商平臺實訓教學內容及要點：掌握跨境電商專員崗位職責及跨境電商操作平臺等知識，能具備進行跨境物流與海外倉操作海外市場調研操作、跨境選品和產品信息化操作、跨境產品定價刊登和發(fā)布操作等業(yè)務能力教學要求：本實訓課程是商務英語專業(yè)與新思路教育集團有限公司合作進行的阿里巴巴訂單班課程，開在第四學期，為期2至3周周集中實訓，利用校內實訓室引進阿里巴巴和敦煌網，阿里巴巴講師團進校上培訓，或者將學生送到新思路教育集團有限公司，讓學生在真實的工作環(huán)境中實訓，提高專業(yè)能力。7.3.2其它實踐課模塊7.3.2-1軍事技能教學內容及要點：《三大條令》、隊列基礎動作、戰(zhàn)術基礎動作、軍體拳、捕俘刀教學要求：增強組織紀律觀念、培養(yǎng)頑強拼搏和集體主義的精神，養(yǎng)成良好的軍人姿態(tài)。了解輕武器的戰(zhàn)斗性能和基本的射擊理論，掌握基本的射擊動作要領，完成輕武器第一練習實彈射擊。了解戰(zhàn)斗的基本類型和基本戰(zhàn)斗樣式，掌握戰(zhàn)術基本原則，學會單兵戰(zhàn)術的基本動作。了解地形在戰(zhàn)斗中的作用和影響，掌握地形圖的基本知識，學會識圖用圖。了解行軍、宿營的基本程序、方法，培養(yǎng)野外生存能力。7.3.3實習與畢業(yè)（設計）模塊7.3.3-1頂崗實習教學內容：結合華貿教字[2020]5號，所有學生從第五學期第12周由跟崗實習轉入頂崗實習階段，學生到會展及相關企業(yè)中相應實習崗位相對獨立的參加為期六個月的實際工作的教學活動，此階段的學生具有“學生”和“員工”雙重身份。根據學院要求，每個學生都必須參加頂崗實習并且填報《學生頂崗實習手冊》，頂崗實習總結以800字左右為宜。頂崗實習評定成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等進行評定。教學要求：通過本課程的學習，要求學生能夠樹立正確的職業(yè)價值觀，能夠在企業(yè)實踐中熟練運用各種就業(yè)技巧。7.3.3-2畢業(yè)實習報告（含設計方案、作品/生產產品）教學內容：根據華貿教字[2020]5號及學院管理頂崗實習與畢業(yè)綜合項目相關要求，應屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文/設計可以采用調研報告、實習報告、設計作品（提交說明書等）等形式，鼓勵學生結合實習單位、實習崗位以及就業(yè)崗位（群）工作實際確立標題，正文字數不少于2500字。教學要求：通過本課程的學習，要求學生能夠完成畢業(yè)論文的撰寫，且畢業(yè)論文/設計的質量需達到畢業(yè)要求。7.4創(chuàng)新類課程平臺該課程積極探索并實踐基于“互聯網+”“專業(yè)+”的意識和價值教育、能力與素質教育、實習與實訓教育、實戰(zhàn)與孵化教育等全鏈條式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)課程；通過引企入校共享共建校內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持；建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分轉移與認定機制，激勵學生積極參與創(chuàng)新性實驗(訓)、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質。8.【實施保障】(1)師資隊伍本專業(yè)有專任教師15人，其中副教授3人，講師7人，助教5人，雙師型教師7人，教學團隊老中青結合，教學能力、教改教研能力比較高，近三年中獲得省級教改教研項目7項，指導學生參加省級口語、寫作和朗讀大賽成績斐然，獲得二、三等獎多項，教師參加信息化大賽也獲得了二、三等獎的好成績。有穩(wěn)定的企業(yè)兼職教師隊伍，其中新思路教育集團有限公司阿里巴巴訂單班講師團每學期都參與我們實踐教學，給我們的學生進行了訂單式培養(yǎng)，他們成為本專業(yè)堅實的實踐教師隊伍。(2)教學設施校內實訓面積達到1530平方米，設備投資180萬元，總投資320萬元，生均達到2300元；校內設有英語語言體驗室；跨境電商實訓室；模擬企業(yè)實訓室；創(chuàng)業(yè)培訓工作室；多功能一體化商務英語實訓基地；語言實訓中心；商務實訓中心；工作中心和語言文化體驗中心。建立了穩(wěn)定的校外實訓基地，其中省級校外基地一個，目前本專業(yè)已與廣東三元麥當勞食品有限公司等9家公司簽訂的校企合作協議。此外，本專業(yè)與新思路教育集團有限公司共同合作成立了阿里巴巴訂單班，以保障學生的課程實習任務的完成。(3)教學資源本專業(yè)建有專業(yè)核心課程的精品課資源和網課資源如跨境電商實務，外貿單證實務，商務語言等課程供師生學習。本專業(yè)擬依據行業(yè)和企業(yè)調研結果，通過校企人才共育培養(yǎng)委員會認定，根據職業(yè)崗位任職要求，在優(yōu)質核心課程建設的基礎上，整合高職商務英語課程設置和教學內容，使其與行業(yè)認證要求相協調，以專業(yè)核心課程為先導，帶動網絡化、精品資源共享核心課程的建設，將先進的教學手段充分應用到教學中。根據工學結合?崗位關鍵能力,按照“項目導向”建設《商務英語》?《國際商務函電》?《綜合英語》《英語閱讀》?《實用商務英語翻譯》等院級精品資源課程?力爭在三年內建成3-6門院級精品資源課程?按照國家規(guī)定配備能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施需要的教材、圖書及數字化資源等。規(guī)范教材選用程序，嚴格執(zhí)行教材選用規(guī)定，禁止不合格的教材進入課堂；專業(yè)圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、教科研等工作的需要，方便師生查詢和借閱；建設和配備與本專業(yè)有關的音視頻素材、教學課件、數字化教學案例庫、虛擬仿真軟件、數字教材等專業(yè)教學資源庫，逐步達到種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學。（4）教學方法本專業(yè)人才培養(yǎng)的特點是培養(yǎng)學生英語語言技能加商務技能，在此基礎上提高教育教學質量，組織專業(yè)教學團隊運用現代教育教學技術如超星學習通到教學工作中去，加強培訓提高教師有效使用音視頻素材、教學課件、數字化教學案例庫、虛擬仿真軟件、數字教材等專業(yè)教學資源庫的能力，積極探索并實踐翻轉課堂、混合式教學、理論結合實踐一體教學；以學生為中心的教學模式，采用項目教學、案例教學、情境教學、模塊化教學等教學方式和啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學方法實施教學，引導鼓勵教