部編版六年級語文上冊《語文園地七》教學課件

教案匹配版六語上統(tǒng)編語文園地七課時目標：1.學習如何做課堂筆記，養(yǎng)成做課堂筆記的良好習慣。（重點）2.了解日常生活中使用的與戲曲有關的詞語，了解其含義，并學會用這些詞語造句。第一課時做課堂筆記自讀教材相關內容，交流讀后的啟發(fā)。梳理做課堂筆記的基本內容和方法，說說做課堂筆記的好處。交流平臺你能給大家展示一下你做的課堂筆記嗎？——升國旗——宣讀公告——閱兵盛況——群眾游行群眾入場——典禮開始——宣布中華人民共和國成立

俗話說，好記性不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個非常好的學習習慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。7開國大典

我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內容。23月光曲1.傳說是這樣譜成的。

“傳說”？看來這

有了疑問，需要思考，或者查找資料的，我會認真記下來。首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。23月光曲2.您就是貝多芬先生吧？芬遇到了知音吧？了貝多芬，這是說貝多

我會把聽課過程中產生的想法記錄下來。

盲姑娘聽琴聲猜出從前面的內容中，你了解了哪些做課堂筆記的方法？

在課堂上，對于老師所講的重點內容，可以及時做好筆記。

預習課文時，對于疑問之處和自己的思考可以及時做好筆記。

在聽課過程中，將自己的想法及時記錄下來，一方面加深對課文的理解，另一方面也便于課下交流。總結提升

做課堂筆記有利于鍛煉思維，提高捕捉重要信息的能力，要注意記錄重點、難點、疑點、新觀點。對課本中字詞句的分析；課文的段落層次劃分；有疑問或有爭議的地方?？梢灾苯釉跁系南鄳恢米龉P記。在書上做筆記，一一對應、省時、方便復習。總結提升

做課堂筆記有利于鍛煉思維，提高捕捉重要信息的能力，要注意記錄重點、難點、疑點、新觀點。課堂上講得比較完整的、文字比較多的內容；思維導圖；人物分析等?？梢詫⑦@些內容有條理地記錄在筆記本上。在筆記本上做筆記，容量大、一目了然。認識戲曲詞語讀一讀教材相關詞語，同桌互相交流詞語的意思。解讀詞語意思，創(chuàng)設情境，試著用相關詞語說句子。詞句段運用粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身亮相行當壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲討論交流和同桌互相交流下面詞語的意思。亮相

戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢，目的是突出角色情緒，加強戲劇氣氛?，F(xiàn)在通常指人物公開露面或物品公開展示。行當

戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如傳統(tǒng)京劇的生、旦、凈、丑。也指行業(yè)，即百工技藝所做的職業(yè)。壓軸行頭

戲曲演員演出時用的服裝，包括盔頭、靠把、衣服、靴子等。也戲稱一般服裝。

一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲?，F(xiàn)也指一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。跑龍?zhí)?/p>

原指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做無關緊要的事，或專做跑腿、服務性工作，或起次要作用，充當配角。唱白臉

在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色?；茏?/p>

戲曲舞臺上演武將的角色中專門的一個行當，是“花臉”的一種，觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架（也稱“架式”）。后比喻外表好看但缺少實用價值的東西，也指形式主義的做法。對臺戲

兩個戲班為了互相競爭，在同一時期、相近的地點演出相同或相近的劇目。也指一組可供同時演出的舞臺和一種流傳的劇種形式。粉墨登場

原指演員化裝上臺演戲。今多借指壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。字正腔圓

說或唱的字音準確，腔調圓潤。有板有眼形容言語行動有條不紊，富有節(jié)奏或章法。科班出身

在戲曲班子或學校中受到正規(guī)教育或訓練而獲得演出資格?，F(xiàn)在比喻具有受過正規(guī)教育或訓練的資格。試著從這里面選擇一個詞語自己說句子吧。隨堂演練選擇恰當?shù)脑~語填空。1.即將________的他們在開幕式的________戲中擔當主要角色。字正腔圓亮相壓軸有板有眼2.他爺爺雖然不是一個的京劇演員，但他那____________的演唱，____________的動作，還是很讓人震撼。壓軸字正腔圓有板有眼亮相課時目標：1.了解怎樣將說明書寫清楚，學會修改說明書。（難點）2.積累描述書法、音樂、藝術作品的詞語，了解其含義。第二課時修改說明書閱讀教材相關內容，提取信息，梳理小臺燈的制作流程。詞句段運用一位同學根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了，跟說明書寫得不夠清楚有關系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。玩具小臺燈制作說明書材料：半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個乒乓球中間鉆個小洞，當燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲一端彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。錯誤

把“燈泡”（紅橡皮泥球）裝在了“燈罩”（半個乒乓球）的外邊。正

確用紅橡皮泥做一個小燈泡，安在乒乓球內的鉛絲處。詞語積累自讀教材相關內容，嘗試給詞語分類，與同桌交流詞語的意思。日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生高山流水

原指古琴中暗含的兩種喻義，后用以比喻知音或知己。也用以形容樂曲演奏得美妙。天籟之音天籟，指自然界的聲音，如風聲、鳥聲、流水聲等。形容聲音十分動聽悅耳。余音繞梁

歌唱、演奏停止之后，仿佛余音仍在房梁間回旋。形容歌聲和音樂優(yōu)美動人，余味深長。黃鐘大呂

黃鐘，我國古代音樂把聲音分為十二律，陰陽各六，黃鐘是陽律的第一律。大呂，陰律中的第四律。形容正大、莊嚴的音樂或文辭。

輕歌曼舞

輕快的歌聲，美妙的舞蹈。行云流水

行云，天空中飄動變幻的云。流水，流動向前的河水。喻指自然流暢，一氣呵成，沒有人為的痕跡。多指詩文、字畫、音樂等。巧奪天工

形容人工的精巧勝過天然。惟妙惟肖

形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。畫龍點睛

比喻藝術創(chuàng)作在關鍵處著墨或寫作、說話時在關鍵處加上精辟語句，使內容更加生動傳神。筆走龍蛇

形容書法筆勢雄健灑脫。妙筆生花

妙筆，指寫詩作畫的高超技藝。技藝高超的人能創(chuàng)作出好的作品。栩栩如生

栩栩，生動的樣子。形容藝術形象生動逼真。語文園地七以《開國大典》和《月光曲》的課堂筆記為例，提示“如何做課堂筆記”的幾個要點：一是老師所講的重要內容；二是有疑問之處，需要進一步印證或思考的；三是聽課過程中的想法和感受。說發(fā)現(xiàn)議方法狀狀：應該怎樣做好課堂筆記呢？我喜歡利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號等自己常用的方式迅速把老師所講的內容記錄下來，尤其是重、難點內容。元元：課堂上，我喜歡記老師的板書。一般來說，老師對每一課的重點內容都會適當?shù)匕鍟野堰@部分內容記錄下來，有利于把握每一堂課的重點與難點。我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內容。如第7課《開國大典》我是這樣記的：群眾入場—典禮開始—宣布新中國成立—升國旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行。演練臺在課堂學習中，有了疑問，需要繼續(xù)思考，或者查找資料的，我會認真記下來。如第22課《月光曲》我是這樣記的：傳說是這樣譜成的。“傳說”？看來這首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。我會把聽課過程中產生的想法記錄下來。如《月光曲》一課我是這樣記的：您就是貝多芬先生吧？盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧？我在課堂筆記本上記錄的是老師上課時寫的板書。如《京劇趣談》一課我是這樣記的：《馬鞭》《亮相》真實虛實相生靜態(tài)虛擬動靜結合動態(tài)→←日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關。讀一讀下面的詞語，和同學交流它們的意思，再選一兩個說句子。亮相行當壓軸行頭

跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲

粉墨登場

字正腔圓

有板有眼科班出身說特點這是一組與傳統(tǒng)戲曲有關的詞語，其中既有行業(yè)專業(yè)術語，也有成語和俗語。這些詞語經(jīng)過演變、發(fā)展產生了引申義。亮相：戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢，目的是突出角色情緒，加強戲劇氣氛。現(xiàn)比喻公開露面或表演。行當：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如京劇的生、旦、凈、末、丑。現(xiàn)多指行業(yè)。壓軸：原指一場演出中排在倒數(shù)第二的一出戲。現(xiàn)比喻令人注目的，最后出現(xiàn)的事件。行頭：戲曲演員演出時使用的服裝?，F(xiàn)泛指服裝。跑龍?zhí)祝涸趹蚯邪缪蓦S從或兵卒。比喻在人手下做無關緊要的事。唱白臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色。比喻在解決矛盾沖突過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。花架子：指花哨而不實用的武術動作。比喻外表好看但缺少實用價值的東西，也指形式主義的做法。對臺戲：兩個戲班子為了競爭，同時演出的同樣的戲。比喻采用與對方相對的行動來與對方競爭或反對、搞垮對方。粉墨登場：化妝上臺演戲，今多借指登上政治舞臺（含譏諷意）。字正腔圓：（說或唱）字音準確，腔調圓潤（多用于戲曲或曲藝）。有板有眼：板、眼，傳統(tǒng)音樂和戲曲中的節(jié)拍，強拍叫“板”，次強拍和弱拍叫“眼”。指曲調唱腔合乎節(jié)拍。也形容說話做事有條有理，按部就班。科班出身：科班，舊時招收兒童，培養(yǎng)成為戲曲演員的教學組織。現(xiàn)也泛指經(jīng)過正規(guī)的教育或訓練。演練臺從上面選擇合適的詞語填寫在下面的括號里。1.歷史的車輪不斷前進，清王朝覆滅了，地方軍閥又（）了。粉墨登場2.六年多的時光過去了，這期間我一直以嘴為生。對于我這個不是（）的人來說，（）本就不是我的強項，因此在日常工作中，只有用另外的東西來彌補這一弱點：一是語言的內容，二是語言中思考的含量?？瓢喑錾碜终粓A素材庫蟒袍玉帶大打出手南腔北調撒豆成兵三眼一板一位同學根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了，跟說明書寫得不夠清楚有關系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。（“玩具小臺燈制作說明書”見教材第108頁）方法指導：1.自己閱讀《玩具小臺燈制作說明書》。2.閱讀說明書后，對照圖片，找出錯誤，明確說明書中第三點說法不嚴密。3.進行修改，把原說明書中的第三點“鉛絲的頭上”，改為“在乒乓球內靠近底部的地方”。4.全班交流如何把話寫清楚，讓別人看明白。不能遺漏重要步驟，把順序寫清楚，用詞要準確。演練臺玩具小臺燈制作說明書材料：半個乒乓球，一個直徑約5厘米的瓶蓋，一段鉛絲，一枚大頭針，一塊橡皮泥。做法：1.在半個乒乓球中間用大頭針鉆個小洞，洞口大小與鉛絲粗細相當，作為燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲一端彎一點兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端從乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。4.在乒乓球內，用紅色橡皮泥在鉛絲的頭上（乒乓球內靠近底部的地方）做一個小燈泡。高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生與音樂、繪畫、書法、文學等藝術相關的成語。高山流水：比喻知音難遇或樂曲高妙。天籟（lài）之音：指自然界的聲音，如風聲、鳥聲、流水聲等。也形容聲音十分動聽。余音繞梁：歌唱停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋，形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人回味。黃鐘大呂：黃鐘，指古樂十二律中六種陽律的第一律。大呂，指古樂十二律中六種陰律的第四律。借指正大、莊嚴、高妙的音樂或文辭。輕歌曼舞：輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水：飄浮的云，流動的水，形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。