東豐實驗中學學生課堂常規(guī)

第第頁東豐試驗中學學生課堂常規(guī)一、上課鈴響，同學們立刻有秩序地進入教室，安*好（后進來的同學要輕走）等待上課。二、上課鈴響，老師進教室，同學們起立站好向老師行注目禮并說“老師好”。老師走上講臺，說“同學們好請就座”，然后同學們輕輕坐下。三、下課鈴響，要坐好注視老師，不要整理文具，老師說“下課”，同學們同時起立并說“老師再見”，老師先離開教室，同學們然后有秩序地離開座位。四、上課坐姿要端正，認真聽講，樂觀思考，發(fā)言要大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。五、測驗考試要實事求是，忠誠謹慎，不弄虛作假。六、做試驗時，要明確目的要求，按規(guī)定的操作步驟進行察看分析，寫好試驗報告，珍惜試驗器材，節(jié)省試驗料子，定時歸還試驗用品，并做好清洗工作。七、自習課時，依據(jù)老師布置的學習任務進行自學，老師不在時，由值周班長或學習委員負責主持全班同學自習。八、樂觀自發(fā)參加體育課的學習和磨練，并按“中學校體育合格標準”要求自身和自發(fā)參加“國家體育磨練標準”的磨練，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀標準。篇2:學校綜合學科課堂教學常規(guī)細則學校綜合學科課堂教學常規(guī)細則1、進一步加強課程意識，綜合學科的課程要開足上好，綜合學科老師不能隨便讓課，也不隨便讓主學科老師留學生補課。學校將通過開座談會、問卷調查、平常的隨機檢查等形式全面了解綜合學科實施課程計劃的情況。2、綜合學科老師要提高自身駕馭課堂、駕馭學生的本領，隨堂課中不允許顯現(xiàn)亂課、差課現(xiàn)象，行政將進行隨機聽課制度。3、在功能教室上課的老師要提前組織學生參加，確保40分鐘的上課時間。4、各綜合學科組每學期要組織一次本學科內容的活動，既可以是面向全校的，也可以是面向某個班級，要能實現(xiàn)提高學生綜合素養(yǎng)的目的。5、各綜合學科組要認真完成教學任務，學校將在學期過程中，對每個綜合學科進行一次隨機的質量檢測。6、承當困難班教學任務的老師必需保證及時到崗，確保課堂紀律。z花園城學校篇3:蘇園學校學生課堂常規(guī)要求蘇園學校學生課堂常規(guī)要求1．準備鐘聲響，學生必需進教室，坐回自身的座位，安靖情緒，一邊準備下一節(jié)課的學習用具，一邊唱歌或讀書、背誦，等待老師來上課。2．上課鐘聲響，老師上講臺，全體學生在班長指揮下起立，對老師說“老師您好”，老師說“同學們好”，然后班長指揮全體學生坐下、安靜。3．上課遲到，或中途需要離開教室，須先向老師報告，老師允許后，才可以靜靜地進出。4．上課時，坐姿要端正，認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作；不伸懶腰，不打呵欠，不做與當節(jié)課無關的其他事情。5．課堂上要注意聽老師講課，保持課堂安靜。課堂上學生需要提問或發(fā)言，須按規(guī)定姿勢先舉手，待老師允許后，起立發(fā)言。發(fā)言聲音要宏亮，態(tài)度要大方。提問或發(fā)言完畢后，經(jīng)老師允許方能坐下。不說和課堂教學內容無關的話，注意使用文明語言。6.在課堂上注意坐、站、讀、寫等的姿勢正確；坐得正，站得直，讀書要雙手捧書，寫字手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺距離。7.有疑難問題需向老師求問，要先舉手，待老師同意后，再起立發(fā)問。8.下課鐘聲響過，老師宣布“下課”，全體學生在班長的指揮下起立，齊聲說“感謝老師”，在老師離開教室后，學生要擺好桌椅、把下節(jié)上課用的書、本、文具用品等準備好再走出教室活動。9.到功