師德師風(fēng)建設(shè)整治方案

?師德師風(fēng)建設(shè)整治方案一、背景與意義近年來，我國教育事業(yè)取得了顯著成就，但同時也暴露出一些師德師風(fēng)問題。這些問題嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量，損害了學(xué)生的身心健康，損害了教師隊(duì)伍的整體形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，確保教育事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本方案。二、總體目標(biāo)1.提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，使全體教師樹立正確的教育觀念，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)，建立健全師德師風(fēng)考核評價體系，規(guī)范教師行為。3.建立健全師德師風(fēng)問題查處機(jī)制，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，維護(hù)教育公平正義。4.提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為我國教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。三、具體措施1.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育（1）開展專題培訓(xùn)。組織全體教師參加師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，提高教師對師德師風(fēng)的認(rèn)識，增強(qiáng)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。（2）加強(qiáng)日常教育。將師德師風(fēng)教育納入教師日常培訓(xùn)內(nèi)容，定期組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)政策，提高教師法治意識。2.建立健全師德師風(fēng)考核評價體系（1）制定考核評價標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體的師德師風(fēng)考核評價標(biāo)準(zhǔn)，明確考核內(nèi)容、方法、程序和結(jié)果運(yùn)用。（2）實(shí)施考核評價。將師德師風(fēng)考核納入教師年度考核，定期對教師師德師風(fēng)進(jìn)行評價，結(jié)果作為教師職稱評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。3.加大師德師風(fēng)問題查處力度（1）建立舉報(bào)渠道。設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，鼓勵廣大師生及社會各界人士對師德師風(fēng)問題進(jìn)行監(jiān)督。（2）嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為。對查實(shí)的師德師風(fēng)問題，依法依規(guī)進(jìn)行處理，決不姑息遷就。4.提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)。加大教師培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（2）優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。合理配置教師資源，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。四、組織保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。2.明確責(zé)任分工。學(xué)校各部門要各司其職，密切協(xié)作，共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。3.落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。2.及時反饋。對師德師風(fēng)考核評價結(jié)果，要及時反饋給教師本人，督促其整改提高。注意事項(xiàng)：1.避免形式主義。實(shí)施師德師風(fēng)教育時，要確?；顒由钊肴诵?，避免走過場，形式主義。解決辦法：通過實(shí)際案例分析，討論師德師風(fēng)的重要性，讓教師真正認(rèn)識到其內(nèi)涵，并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。2.考核評價要公正客觀。在建立師德師風(fēng)考核評價體系時，要確保評價標(biāo)準(zhǔn)公正客觀，避免主觀臆斷。解決辦法：制定詳細(xì)明確的評價標(biāo)準(zhǔn)，并邀請第三方參與評價過程，確保評價結(jié)果的公正性。3.處理問題要謹(jǐn)慎。在查處師德師風(fēng)問題時，要確保調(diào)查準(zhǔn)確無誤，處理決定要公正合理。解決辦法：成立專門的調(diào)查小組，對被舉報(bào)的問題進(jìn)行徹底調(diào)查，確保處理決定基于事實(shí)，公正無私。4.避免一刀切。在提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)時，要避免采取一刀切的做法，要考慮教師個體差異。解決辦法：為教師提供多樣化的培訓(xùn)資源和方式，讓教師根據(jù)自身需求選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容。解決辦法：1.加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳力度，提升社會認(rèn)知。通過校園開放日、家長會等形式，讓家長和社會各界了解師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，形成全社會共同關(guān)注和參與的良好氛圍。2.建立激勵機(jī)制，鼓勵優(yōu)秀師德行為。對于在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師，給予物質(zhì)和精神上的獎勵，通過榜樣力量帶動更多教師提升職業(yè)道德。4.強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，將師德師風(fēng)融入教學(xué)。在課堂教學(xué)中，鼓勵教師以身作則，將師德師風(fēng)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響。5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查。學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的監(jiān)督小組，定期對師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。6.構(gòu)建多元化反饋渠道，收集各方意見。通過設(shè)置意見箱、在線問卷調(diào)查等方式，廣泛收集學(xué)生、家長和教師的意見和建議，及時調(diào)整和完善師德師風(fēng)建設(shè)方案。7.跨界合作，借鑒其他行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)?？梢耘c企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等進(jìn)行交流合作，借鑒他們在職業(yè)道德建設(shè)