開學第一課立規(guī)矩主題班會43在校不做“顯眼包”

在校不做“顯眼包”行規(guī)教育班會課授課人：如果未能做到單擊輸入你的正文，文字是您的思想提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據需要，可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。這是放假的你......好景不長，神獸歸籠如果未能做到單擊輸入你的正文，文字是您的思想提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據需要，可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。道上有道上的規(guī)矩籠里有籠里的規(guī)矩.聽說，每個班......顯眼包們，聽好了CONTENTS01、學習篇02、文明禮儀篇03、校園安全篇04、班級公約“刻板”的德國人有人見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。他們在相鄰的兩個電話亭上分別標上了“男”、“女”，然后躲到暗處，看“死心眼”的德國人會怎么做，結果他們發(fā)現，所有來打電話的德國人都像看到廁所標志那樣進入自己應該進的那個亭子。有一段時間“女”亭這邊的電話閑著，“男”亭那邊打電話的人寧可排隊也不到這邊，他們驚訝極了，不曉得德國人何以“刻板”到這個份上!面對疑問，德國人平靜地聳聳肩說：規(guī)則嘛，還不就是讓人來遵守的？結合材料談談你對自由和規(guī)則關系的理解。討論規(guī)則vs自由沒有規(guī)則，難有自由。學習篇PART01課前準備做好課前預習拿出書本、文具平復心情、情緒準備接受新知識課前還能做什么？課前不能做什么？課堂習慣如果未能做到單擊輸入你的正文，文字是您的思想提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據需要，可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。上課坐姿端正：頭正身直腳放平，桌面：書籍擺放整齊，遲到：要打報告并迅速準備好上課預備鈴響起，必須從前門迅速進入班級發(fā)言要舉手，別人發(fā)言要認真傾聽，不要打斷，不要插嘴，不隨便下位，不傳紙條課后活動日常需求倒水、上廁所，為下節(jié)課做好準備進一步學習完成課堂作業(yè)帶著問題請教老師、同學預習下節(jié)課娛樂活動和同學們完小游戲放松眺望遠方保持輕聲、不喧嘩、不打鬧文明禮儀篇PART02儀容儀表穿著穿校服，佩戴紅領巾，不穿奇裝異服，要樸素大方。嚴禁穿背心、拖鞋。打扮得體不畫眉、不涂口紅、不染指甲儀態(tài)行如風、站如松、坐如鐘發(fā)型劉海不過眉毛鬢角不過長整潔利落，不油膩“走”在校園出操集隊體育委員組織，快靜齊隊伍中不交頭接耳，系鞋帶要出隊校園排隊不插隊、不偏隊耐心等待不暴躁上下樓梯一步一節(jié)樓梯，不跳不跑上下右行，董禮讓文明用語不罵人不講臟話不起綽號不發(fā)出奇怪聲音那些你覺得很“酷”很“帥”的所謂的流星語，其實不登大雅之堂。中國文化博大精深，語言表達豐富多樣，語言文字又沒含義深厚，真正的“厲害”，并不是模仿到這些“快餐詞匯”，而是出口成章，做個有底蘊，克己復禮的人。校園安全篇PART03校園安全不攜帶刀具除了教師要求的課堂工具，禁止攜帶鋒利的用具不帶現金學校用不到現金，校園里禁止交易、禁止借錢索要錢財放學不逗留放學后，天氣變暗，校園很大，若有意外很難第一時間到場，請同學放學及時回家游泳池邊不獨行泳池邊、河邊，容易打滑，水深危險，不可單獨前往潛在危險尋幫助當你覺察到潛在的危險，不論是人為暴力或是設備故障，及時告知老師尋求幫助班級公約PART04班級紀律公約1.響鈴則靜，入室則靜。做好下一節(jié)課的預備（準備好學習用品和書本），再離開教室。2.上課鈴響時，每個人都應做到位置上。特殊情況是想班主任和任課老師請假。若遲到，在教室門口先喊報告，得到同意后才可進教室。3.上課認真聽講，聽從老師的安排。禁止交頭接耳，影響課堂紀律。端正不能睡覺。4.上課時不能隨意離開自己的座位，更不能私自出教室。上廁所需打報告。5.課間十分鐘，不亂串班級、不串樓層，不打鬧。聽到預備鈴就進入教室。班級衛(wèi)生公約1.認真完成每個人的本職工作，由衛(wèi)生委員檢查后才能離開。2.勞動工具要愛護，每次使用完要擺放整齊。3.正視教室和走廊的保潔工作，拒絕做臟臟包，不隨意扔垃圾，保持自己座位周圍環(huán)