人教版化學必修一《幾種重要的化合物鋁及其化合物》課件_第1頁
人教版化學必修一《幾種重要的化合物鋁及其化合物》課件_第2頁
人教版化學必修一《幾種重要的化合物鋁及其化合物》課件_第3頁
人教版化學必修一《幾種重要的化合物鋁及其化合物》課件_第4頁
人教版化學必修一《幾種重要的化合物鋁及其化合物》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

有人說:如果真能穿越,他最想做的事是帶上很多鋁回到拿破侖時代換回很多金子。在國宴上,拿破侖三世使用一套珍藏的鋁制餐具,而大臣們使用的是銀制餐具。曾經(jīng)它是“貴族金屬”,比黃金還昂貴我們身邊的“平民金屬”鋁制電線鋁合金門窗易拉罐鋁制餐具氧化鋁軸承氧化鋁陶瓷坩堝

我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”的外殼就是用鋁合金制成的。導彈的用鋁量占總質(zhì)量的10%~50%。美國的阿波羅Ⅱ號宇宙飛船使用的金屬材料中,鋁和鋁合金占75%。

今天它是“會飛的金屬”,助力飛天夢第4課時鋁及其化合物人教版普通高中課程標準實驗教材化學必修1第三章金屬及其化合物知識點一:鋁

鋁元素在自然界以化合態(tài)形式存在。

地殼中含量最多的金屬元素是

;地殼里各種元素的含量圖(質(zhì)量分數(shù))Al+13283Al+1328Al3+失3e-物理性質(zhì)用途易加工成各種形狀,做包裝、裝飾工藝,鋁箔、鋁絲、銀粉涂料鋁鍋、鋁壺等加熱器具鋁芯電線、電纜銀白色固體,有金屬光澤質(zhì)地較軟,延展性好密度小、熔沸點低導熱性能好導電性能較好知識點一:鋁性質(zhì)用途決定

反映化學性質(zhì):通過對金屬鈉的學習,推測金屬鋁可以與哪些物質(zhì)發(fā)生發(fā)應(yīng)?知識點一:鋁1、與非金屬反應(yīng):2、與酸反應(yīng):3、與某些鹽溶液反應(yīng):鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu4Al+3O2====2Al2O3常溫或加熱2Al+6HCl=2AlCl3

+3H2↑

思考:知識點一:鋁1、鋁比鐵活潑,為什么鋁制品可以較長時間的使用,而鐵制品容易生銹?因為鋁在空氣中能很快與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,可以阻止內(nèi)層金屬繼續(xù)被氧化;而鐵表面的鐵銹是疏松的,不能阻止內(nèi)層金屬被繼續(xù)氧化。閱讀課本P48科學研究,完成下面實驗:課堂探究一現(xiàn)象:鋁箔熔化,失去光澤,但熔化的鋁并不滴落,

好像有一層膜兜著原因:鋁為活潑金屬,在空氣中很快與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,構(gòu)成薄膜的Al2O3熔點(2050℃)高于包在里面的Al的熔點(660℃)。所以熔點低的鋁融化后不會滴下來,也不能和氧氣接觸而燃燒。2、為什么鋁制餐具不宜用來蒸煮或長時間存放酸性、堿性食物?

思考:因為氧化鋁既可以與酸反應(yīng),又可以與強堿反應(yīng),從而可直接侵蝕鋁表面的氧化膜以及鋁制品本身。1、在2支小試管里分別放入一小段鋁片。2、分別加入2ml鹽酸和2mlNaOH溶液,觀察現(xiàn)象。3、一段時間后,將點燃的木條分別放在試管口,觀察有什么現(xiàn)象?知識點一:鋁課堂探究二:實驗步驟:知識點二:氧化鋁1、Al2O3物理性質(zhì):2、Al2O3的用途:

氧化鋁是一種白色固體,難溶于水,熔點高,硬度大。純凈的氧化鋁俗稱剛玉。

氧化鋁是冶煉金屬鋁的原料,也是一種比較好的耐火材料,可以用來制造耐火坩堝、耐火管和耐高溫的實驗儀器,還可以制造氧化鋁軸承。2Al2O3電解4Al+3O2↑現(xiàn)在我們知道:2Al+6HCl=2AlCl3

+3H2↑

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O

Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O那么Al(OH)3是不是也具有這樣的性質(zhì)呢?知識點三:氫氧化鋁化學性質(zhì):課堂探究三:實驗3-7:取兩只試管,各加入1.0mL0.5mol/LAl2(SO4)3溶液,滴加氨水直至膠狀沉淀不再產(chǎn)生。實驗3-8:然后分別向兩只試管中滴加鹽酸和NaOH溶液,觀察現(xiàn)象。1、Al(OH)3物理性質(zhì):2、Al(OH)3的用途:

氫氧化鋁是一種白色膠狀固體;幾乎不溶于水,有強的吸附性,能凝聚水中的懸浮物,并能吸附色素。①Al(OH)3膠體可用來凈水。②Al(OH)3可以作為醫(yī)用的胃酸中和劑,起

到中和胃酸的作用。知識點三:氫氧化鋁思考:

在制備Al(OH)3時,能不能用NaOH溶液代替氨水呢?知識點三:氫氧化鋁AlAl3+

AlO2-Al(OH)3Al2O3課堂總結(jié)OH-H+

OH-H+

△O2OH-或氨水H+

OH-1.情節(jié)是敘事性文學作品內(nèi)容構(gòu)成的要素之一,是敘事作品中表現(xiàn)人物之間相互關(guān)系的一系列生活事件的發(fā)展過程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物與人物、人物與環(huán)境之間相互關(guān)系的具體事件構(gòu)成。3.把握好故事情節(jié),是欣賞小說的基礎(chǔ),也是整體感知小說的起點。命題者在為小說命題時,也必定以情節(jié)為出發(fā)點,從整體上設(shè)置理解小說內(nèi)容的試題。通常從情節(jié)梳理、情節(jié)作用兩方面設(shè)題考查。4.根據(jù)結(jié)構(gòu)來梳理。按照情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局來劃分文章層次,進而梳理情節(jié)。5.根據(jù)場景來梳理。一般一個場景可以梳理為一個情節(jié)。小說中的場景就是不同時間人物活動的場所。6.根據(jù)線索來梳理。抓住線索是把握小說故事發(fā)展的關(guān)鍵。線索有單線和雙線兩種。雙線一般分明線和暗線。高考考查的小說往往較簡單,線索也一般是單線式。7.閱歷之所以會對讀書所得產(chǎn)生深淺有別的影響,原因在于閱讀并非是對作品的簡單再現(xiàn),而是一個積極主動的再創(chuàng)造過程,人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗都會參與進來。8.少年時閱歷不夠豐富,洞察力、理解力有所欠缺,所以在讀書時往往容易

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論