![小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第9講:整式的加減_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/38/0A/wKhkGWcTXSKAERWCAABjsFUwPas537.jpg)
![小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第9講:整式的加減_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/38/0A/wKhkGWcTXSKAERWCAABjsFUwPas5372.jpg)
![小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第9講:整式的加減_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/38/0A/wKhkGWcTXSKAERWCAABjsFUwPas5373.jpg)
![小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第9講:整式的加減_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/38/0A/wKhkGWcTXSKAERWCAABjsFUwPas5374.jpg)
![小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第9講:整式的加減_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/38/0A/wKhkGWcTXSKAERWCAABjsFUwPas5375.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第9講整式的加減
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解同類項(xiàng)的概念,會正確區(qū)分同類項(xiàng).2.理解合并同類項(xiàng)的概念,掌握合并同類項(xiàng)的法則.3.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.4.會用整式加減的運(yùn)算法則進(jìn)行整式加減運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn):同類項(xiàng)的概念以及合并同類項(xiàng)的法則,會用去括號法則和合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):合并同類項(xiàng),去括號時,括號前面是“-”號去括號時,括號內(nèi)各項(xiàng)變號容易產(chǎn)生錯誤.一、學(xué)前準(zhǔn)備1、創(chuàng)設(shè)問題情境⑴5個人+8個人=
.⑵5只羊+8只羊=
.⑶5個人+8只羊=
.13個人13只羊不能相加二、探究新知(一)同類項(xiàng)的定義:像這樣,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做
.另外,所有的常數(shù)項(xiàng)都是
.同類項(xiàng)
同類項(xiàng)
2.概念鞏固解:(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√3.例1:指出下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng):解:(1)3x與-2x是同類項(xiàng),-2y與3y是同類項(xiàng),1與-5是同類項(xiàng)。(二)合并同類項(xiàng):1.為了搞好班會活動,李明和張強(qiáng)去購買一些水筆和軟面抄作為獎品。他們首先購買了15本軟面抄和20支水筆,經(jīng)過預(yù)算,發(fā)現(xiàn)這么多獎品不夠用,然后他們又去購買了6本軟面抄和5支水筆。問:①他們兩次共買了多少本軟面抄和多少支水筆?②若設(shè)軟面抄的單價為每本x元,水筆的單價為每支y元,則這次活動他們支出的總金額是多少元?解:①軟面抄=15+6=21,水筆=20+5=25,,15x+20y+6x+5y=21x+25y.2.象15x+20y+6x+5y=21x+25y這樣,把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做
。合并同類項(xiàng)解:原式=根據(jù)以上合并同類項(xiàng)的實(shí)例,讓學(xué)生討論歸納,得出合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)
,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母指數(shù)保持
。相加
不變
例3:合并下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng):解:①②(三)探究去括號法則1.在格爾木到拉薩路段,如果列車通過凍土地段要t小時,那么它通過非凍土地段的時間為(t-0.5)小時,于是,凍土地段的路程為100t千米,非凍土地段的路程為120(t-0.5)千米,這段鐵路全長為
千米①凍土地段與非凍土地段相差
千米②上面的式子①、②都帶有括號,它們應(yīng)如何化簡?學(xué)生練習(xí)、交流后,教師歸納:利用分配律,可以去括號,合并同類項(xiàng),得:
100t+120(t-0.5)=100t+
=.100t-120(t-0.5)=100t
=.
我們知道,化簡帶有括號的整式,首先應(yīng)先去括號.上面兩式去括號部分變形分別為:
+120(t-0.5)=
③-120(t-0.5)=
④100t+120(t-0.5)100t-120(t-0.5)120t-60120t-60220t-60-120t+60-20t+60-120t+60比較③、④兩式,你能發(fā)現(xiàn)去括號時符號變化的規(guī)律嗎?用自己的語言敘述去括號法則:如果括號外的因數(shù)是正數(shù),
;如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后
.去掉括號,括號內(nèi)的各項(xiàng)不變號括號連同括號前面的“-”號去掉,括號里的各項(xiàng)都改變符號2.例4化簡下列各式:(1)8a+2b+(5a-b);
解:(1)8a+2b+(5a-b)=8a+2b+5a-b=8a+5a+2b-b=13a+b;(1)
(2)
(3)
3.鞏固練習(xí):
化簡下列各式.
(四)探究整式的加減的運(yùn)算法則1.思考:前面問題中如何化簡的8a+2b+(5a-b)?總結(jié):(1)如果有括號,那么
。(2)如果有同類項(xiàng),再
。
去括號合并同類項(xiàng)2.例題:3.鞏固練習(xí)感謝觀看三、課堂小結(jié):這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識?通過學(xué)習(xí)我掌握了以下知識:1.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),另外,所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)。2.合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母指數(shù)保持不變。3.去括號時,特別是括號前面是“-”號時,括號連同括號前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的全球化進(jìn)程與未來趨勢預(yù)測報告
- 我們的節(jié)日端午節(jié)包粽子活動方案
- 生態(tài)城市規(guī)劃中的公園綠地建設(shè)
- 現(xiàn)代物流技術(shù)創(chuàng)新開啟智能化時代
- 客戶滿意度調(diào)查的解決方案
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 四 圓的周長和面積 1圓的周長 圓的周長公式的拓展應(yīng)用說課稿 冀教版
- 14-2《變形記》(節(jié)選)(說課稿)-2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期同步教學(xué)說課稿專輯(統(tǒng)編版必修下冊)
- 11 屹立在世界的東方 第1課時 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版001
- 2023二年級數(shù)學(xué)上冊 五 測量長度 1用厘米作單位量長度第3課時 用厘米、分米作單位量長度的練習(xí)說課稿 西師大版
- Unit 5 Whose dog is it(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語五年級下冊
- 房地產(chǎn)調(diào)控政策解讀
- 山東省濟(jì)寧市2025屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)高考仿真試卷 含答案
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 產(chǎn)前診斷室護(hù)理工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)人教版上冊寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 氫氣-安全技術(shù)說明書MSDS
- 《AP內(nèi)容介紹》課件
- 2024年社會工作者(中級)-社會綜合能力考試歷年真題可打印
- 初中化學(xué)校本課程
- 科技文獻(xiàn)檢索
- GB/T 18665-2008地理標(biāo)志產(chǎn)品蒙山茶
評論
0/150
提交評論