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文檔簡介
PAGE山東省濟南市解放路第二小學小學語文六年級小升初模擬試卷詳細答案(共10套)名校重點中小學小升初考試語文試題綜合能力考查(18分)一、名著閱讀。(12分)家里面一切都是嚴格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細細地數(shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税?”她安慰我說,“怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自___(國家)著名作家____的小說《____》。(3分)2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié),并談談你對這部小說的閱讀感受。(5分)二、積累運用。(6分)4、補全詩句:(6分)①四海無閑田,。②誰言寸草心,!③,總把新桃換舊符。④,映日荷花別樣紅。⑤王師北定中原日,。⑥,不教胡馬度陰山。閱讀能力考查(62分)(一)說勤奮(28分)人人心中都有一個美好的理想,通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?北宋著名的史學家司馬光,從小就勤奮好(hàohǎo)學。每篇課文他都讀到gǔnguālànshú[]。為了抓緊時間,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時間,終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》,因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末,他的學習成績很差(chàch?。鹔áobùqìněi[],jíqǐzhízhuī[]。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經(jīng)過半年的努力,他的學習成績在班上已mínglièqiánmáo[]。后來,他遠渡重(chóngzhòng)洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。只有一生勤奮,才能有所作為(wéiwèi),才能對人民、對社會作出應有的貢獻。5、在文中()里正確的音節(jié)下面劃上橫線。(4分)勤奮好(hàohǎo)學成績很差(chàch?。┻h渡重(chóngzhòng)洋有所作為(wéiwèi)6、根據(jù)拼音在[]里填上相應的詞語,并選擇其中兩個詞語說一段話。(6分)gǔnguālànshú[]háobùqìněi[]jíqǐzhízhuī[]mínglièqiánmáo[]7、按要求改寫下列句子。(6分)①他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。改成“把”字句:改成“被”字句:②古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?改成陳述句:8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心,舉了哪兩個事例?請你簡要歸納出來。(4分)9、“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!闭堈務勀銓@句話的理解。(4分)10、讀了短文后,請你寫兩句勸勉勤學的名言警句或詩句。(4分)(二)愛之鏈(34分)⑴一天傍晚,他駕車回家。()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。⑵一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠走他鄉(xiāng),他們要養(yǎng)家糊口,要實現(xiàn)自己的夢想。然而,他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。⑶天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。⑷他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是,他將車開到老太太的“奔馳”前,停下來。⑸雖然他面帶微笑,但她還是有些擔心。一個多小時了,也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!拔沂莵韼椭愕?,老媽媽。你為什么不到車里暖和暖和呢?順便告訴你,我叫喬?!彼f。⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個地方安上千斤頂,又爬下去一兩次。結果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當他擰緊最后一個螺母時,她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣路易斯來,只是路過這兒,對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關上后備箱。⑺她問該付他多少錢,出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說,如果她真想答謝他,就請她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且“想起我”。⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。⑼沿著這條路行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西,驅驅寒氣,再繼續(xù)趕路回家。⑽侍者走過來,給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑,是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8個月身孕,但她的服務態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。⑾老太太吃完飯,拿出一百美元付帳,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老太太卻悄悄地出了門。當女侍者正奇怪老太太去哪了,這時她注意到餐巾上有字。上面寫著:“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報我,就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?!雹须m然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個月就要出生了,生活會很艱難,她知道她的丈夫是多么焦急。當他躺到她旁邊時,她給了他一個溫柔的吻,輕聲說:“一切都會好的。我愛你,喬?!?1、解釋加點詞在文中的意思。(4分)①這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。斯:②他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。擱淺:12、根據(jù)句子的原意,請在括號里加上合適的關聯(lián)詞。(2分)()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒有放棄。13、請按短文第⑺小節(jié)的原意,將它改寫成對話的形式。(3分)14、“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為什么要用上“終于”?(4分)15、“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。”這里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為什么“高興”?(4分)16、“她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!边@句中的“那樣”指什么?老太太為什么會“那樣”?(6分)17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣?!边@里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么?(4分)18、本文的題目是《愛之鏈》,文中的三個主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請用簡潔的語言概括地寫下來。(3分)19、讀了短文,你一定有話要講。請選擇一個人,寫下你想對他說的話。(可以是文中的某個角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)寫作能力考查(40分)20、你很快就要升入初中了。在六年的小學生活中,你接觸了很多的老師和同學,他(她)們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)……也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象,對你有著深刻的影響,請你以“我不能忘記他(她)的____________”為題,寫一篇記敘文。要求:①請把題目補充完整。②文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。③字數(shù)600字左右。答案1、(3分)前蘇聯(lián)高爾基《童年》2、(4分)對比、夸張的手法,寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活。3、(5分)能列出一情節(jié)得2分,說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。4、(6分)①農(nóng)夫猶餓死②報得三春暉③④⑤⑥5、(4分)hàochàchóngwéi6、(4分)滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、(4分)①他把史學巨著《資治通鑒》編成了。②史學巨著《資治通鑒》被他編成了。③古今中外,成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好,廣州好迪。才是灌出來的。8、(4分)一是司馬光用了十九年的時間編成了史學巨著《資治通鑒》。二是童第周通過勤奮努力成為了影響歐洲的生物學家。9、(4分)這里用俗語告訴我們,只有勤奮努力才能使人學到更多的東西,使自己變得聰明,增加自己的才干。(言之有理即可)10、(4分)名言警句如:少年不知勤學早,白首方悔讀書遲。學而不思則罔,思而不學則殆。等等詩句如:少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑、白了少年頭,空悲切。等等11、(4分)①斯:這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。②擱淺:這里指老太太的車因車胎癟了,而不能行駛,停在路邊。12、(2分)雖然……但是……(雖然……但……)13、(3分)老太太看喬修好了汽車,非常感激地說:“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑,沒有開口。老太太又說:“您盡管說,不管多少錢,我都會答應您的!”喬搖搖頭,說:“謝謝!我沒有想到要您的錢?!崩咸苫蟮貑枺骸盀槭裁?”喬回答說:“這對我來說只是幫助需要幫助的人。過去在我需要幫助時,有多少人曾經(jīng)幫助我呀?!崩咸f:“可您不收錢,我會心感不安的。”喬說:“如果您真想答謝我,就請您下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且想起我!那樣就夠了!”(有三處及以上的人物對話描寫就給分)14、(4分)因為喬家里窮,寒冬的到來會讓他受凍,所以他在心里不愿意寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉移,寒冬終究是要來的。這里,用上“終于”,突出了喬家的窮。15、(4分)這里寫“天氣寒冷且令抑郁”的用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情。“高興”的原因是他幫助了老人,將愛傳遞了下去。16、(4分)這句中的“那樣”指老太太站在寒風中一動不動。老太太之所以會這樣,一是因為她感到寒冷;二是因為她的汽車擱淺,孤立無援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子,擔心他會傷害她。17、(4分)這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指他們都遇到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計,挺著大肚子來工作掙錢。18、(3分)喬曾經(jīng)遇到過很多困難,有很多人幫助了他?,F(xiàn)在他幫助老太太修好了汽車。老太太深受感動,資助侍者的生活,幫助她渡過難關。侍者面對生活的窘境,溫柔地向丈夫表達愛意,鼓勵丈夫共同克服困難。19、(4分)略。言之有理即可。
名校重點中小學小升初考試語文試題1.選出加紅字讀音無誤的一項()A.星宿xiù字帖tiè倔強juè載歌載舞zàiB.哽咽yè解剖pāo角色jué大腹便便piánC.模樣mú口供gòng押解jiè惟妙惟肖xiàoD.湖泊pō祈禱qí貶謫zhé忍俊不禁jìn2.選出書寫無誤的一項()A.家具沒精打彩滄海一粟B.氣慨一鼓作氣出其不意C.即使走頭無路談笑風聲D.脈搏再接再厲不省人事3.下列作家屬于同一時代的是()①陶淵明②王維⑨屈原④杜甫⑤辛棄疾⑥杜牧⑦歐陽修A.②④⑥B.③④⑤C.①③⑦D.①⑤⑥4.將下面的成語按照感情色彩進行分類:①過河拆橋②好好先生③才高八斗④朝三暮四⑤出口成章⑥好大喜功⑦楚楚動人⑧斬釘截鐵________________(只填序號)5.下列成語使用了什么修辭手法,在括號里注明。鶯歌燕舞()豈有此理()人聲鼎沸()6.按要求將下列詞語歸類。①空想②鼓舞③嘴臉④坐井觀天⑤同仇敵愾⑥心直口快褒義詞()貶義詞()(只填序號)7.用恰當?shù)某烧Z替換句中劃線的部分。(1)老牛一生不辭辛勞,沒有一點怨言地為人們服務。()(2)有個小孩正站在五層樓的窗臺上,當時的形勢真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。()(3)在課堂上大家不應該私下里小聲交談,而是應該專心聽講,積極回答問題。()8.修改下面的病句,將改好的句子寫在下面橫線上。(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學習習慣完全改正了。__________________________________________________________________(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。__________________________________________________________________9.將下列排列錯亂的句子調整成連貫、條理清楚的一段話。①他是不幸的,在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。②霍金是一個面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。③他也生活在一個科學技術高度發(fā)達的時代。④但他又是幸運的,他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。⑤要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?正確的順序是________________(只填序號)10.用三組不同的關聯(lián)詞把下面兩個分句連起來。多讀多寫。能提高作文水平。(1)________________________________________(2)________________________________________(3)________________________________________11.古詩(名旬)填空:(1)千里之行,________________。(2)學而不思則罔,________________。(3)________________,自緣身在最高層。(4)勿以惡小而為之,________________。(5)知己知彼,________________。(6)兩岸青山相對出,________________。(7)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。A.________________,________________。B.________________,________________。(8)請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。A.________________,________________。B.________________,________________。12.閱讀下面一段材料,請用簡明扼要的一句話來概括從中得到的啟示:貓頭鷹的樣子不招入喜歡,叫聲凄厲,被視作“不祥鳥”,然而它是益鳥;蝴蝶艷麗多姿,翩翩起舞,招人喜愛,然而它是害蟲。這段材料給我們的啟示________________________________________。閱讀下面的文言文,回答問題?;⑶蟀佾F而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。13.(1)你會用成語概括這則故事嗎?這個成語是:①________________。②故事的寓意是________________________________(2).“虎求百獸而食之”中的“求”應解釋為:()A.要求B.尋找C.追求D.哀求(3).“長百獸”中的“長”的解釋、讀音都正確的一項是()A.身體比百獸長(cháng)B.做百獸的首領(zhǎng)C.比百獸長得快(zhǎng)D.比百獸有長處(cháng)(4).對文中“今子食我,是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項是()A.今天兒子敢吃我,這是違背了天帝的命令。B.今天如果吃了我,就違背了天帝的命令。C.如果您今天吃了我,這是違背了天帝的命令。D.今天您兒子吃了我,這就違背了天帝的命令。14.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語:虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。________________________________________閱讀語段,回答問題:要想根除曠野里的雜革,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。15.語段中兩個“雜草”各是什么意思?________________________________________________________________16.談談你對“要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它”這句話的理解。________________________________________________________________閱讀下面的文章,回答問題。一位專做老紅木家具生意的古董商,無意中在僻靜的窮山村里,發(fā)現(xiàn)了一個非常珍貴的老式紅木舊柜子,驚喜過后,古董商開始動了心思。他先是與柜子的主人閑扯聊天,好不容易地扯到了柜子上,隨后開價600元人民幣表示準備購買。山里人哪見過這么多的錢?瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心里直發(fā)毛,最后山里人終于同意了,古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處??伤R上又后悔得不行,原來當看到山里人這么爽快地答應下來,他覺得自己吃虧了:根本不應該出600塊,也許400就足夠了。但是又不能反悔,生怕對方看出破綻,于是不死心地圍著房前屋后,細細琢磨。真巧,居然又讓他找到了一把臟兮兮的紅木椅子,他對主人說:“這個柜子實在太破了,拿回去也修不好,只能當柴火燒。”山里人喃喃道:“要不,你就別要了?”古董商“大度”地一揮手:“說出的話,哪能隨便咽回去?這樣吧,你干脆把那把椅子也送給我得了!”山里人聽他這樣說,當然感激地連忙點頭。古董商笑道:“我明天早上來取這些柴火。”第二天,當古董商帶著車來裝柜手和椅子時,看到門前有一堆柴火,山里人走出來:“你大老遠的來一趟不容易,我已替你把柴火劈好了?!薄昂髞砟?”我問古董商。古董商平靜地從書架上取出一根木頭。我立刻明白了,笑問:“你還是拉回來了?600決錢一堆爛木頭?”古董商搖搖頭:“不止600,是1000元,我另外加了400元劈柴勞務費?!卑肷?,他又說:“其實這400元應該算是學費,因為從此我知道了過分貪婪將意味著什么。”17.給下列加紅字注音。咽回去()半晌()過分()18.第1段的主要內容是__________________________________________19.山里人最后同意古董商的600元人民幣的開價后,“古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處”。想一想,古董商的心為什么“怦怦”跳呢?_________________________________________________________________20.看到山里人這么爽快地答應下來,古董商心里又是怎么想的?_________________________________________________________________21.古董商平靜地從書架上取出一根木頭。這里的“木頭”指什么?從“平靜”二字你讀出了什么?_________________________________________________________________22.古董商當天臨走時說:“我明天早上來取這些柴火。古董商想要表達的是,山里人卻是這樣理解的________________________________________________。23.“其實這400元應該算是學費,因為從此我知道了過分貪婪將意味著什么?!惫哦痰倪@番話反映了()A.他為自己得不償失的舉動后悔不已,十分傷心。B.他覺得對不起山里人,所以對自己進行了懲罰。C.過分的貪婪往往會一無所獲,他一定要記住這個教訓。D.山里人將貴重的紅木柜子和椅子當柴火劈了,這讓他十分惱火。24.用下面的句子作為開頭寫一段話。不少于200字。我走進了校園,________________________________________________參考答案:1.C2.D3.A4.①②④⑥③⑤⑦⑧5.鶯歌燕舞(擬人)豈有此理(反問)人聲鼎沸(比喻)6.褒義詞(②⑤⑥)貶義詞(①③④)7.(1)任勞任怨(2)千鈞一發(fā)(3)竊竊私語8.(1)我現(xiàn)在把不好的學習習慣完全改正了?;蛭椰F(xiàn)在基本上把不好的學習習慣改正了。(2)講話不禮貌是不文明的行為。或講話不禮貌的人是不文明的(人)。9.②①④③⑤10.如果多讀多寫,就能提高作文水平。只要多讀多寫,就能提高作文水平。只有多讀多寫,才能提高作文水平。11.(1)千里之行,始于足下。(2)學而不思則罔,思而不學則殆。(3)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(4)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(5)知己知彼,百戰(zhàn)不殆。(6)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(7)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。A.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。B.隨風潛入夜,潤物細無聲。C.夜來風雨聲,花落知多少。D.野火燒不盡,春風吹又生。E.城闕輔三秦,風煙望五津。(8)請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。A.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。。B.明月松間照,清泉石上流。C.舉杯邀明月,對影成三人。D.月出驚山鳥,時鳴春澗中。E.秦時明月漢時關,萬里長征人未還。12.不能以貌取人。閱讀下面的文言文,回答問題。13.(1).①狐假虎威②不要被事物的外表所迷惑,要看到事物的本質。(2).B(3).B(4).C14.老虎不知道百獸是(因為)害怕自己而逃跑,以為(它們)是(因為)害怕狐貍而逃跑。15.曠野里的“雜草”指各種各樣的草,靈魂里的“雜草”指人們頭腦中各種各樣的錯誤思想。16.要去除思想上不健康的東西,就要靠我們自己不斷地培養(yǎng)好的思想品質。17.yànshǎngfèn18.古董商貪心初起。19.古董商挖空心思想把那紅木柜子弄到手,在與山里人談價錢的時候,心理緊張、擔心,生怕生意談砸,所以心里怦怦直跳。20.古董商看到山里人這么爽快地答應下來,他覺得自己吃虧了:根本不應該出600塊,也許400就足夠了。但是又不能反悔,生怕對方看出破綻。21.木頭指的是紅木家具劈成的柴火。從“平靜”二字中,我們可以發(fā)現(xiàn)古董商人已經(jīng)沒有了先前的貪婪、惱火、后悔,他從眼前的柴火中得到了教訓,明白了過分貪婪將一無所獲。22.古董商表達的是:我明天早上來取這些不值錢的舊柜子和椅子。山里人認為:他明天早上來取舊柜子和椅子回家當柴火用。23.C24.略。
名校重點中小學小升初考試語文試題1、給下列加紅字注音(10分)檔()次給()予模()樣懲()罰潛()能殲()滅造詣()膝()蓋盡()管拖累()2、補全成語或根據(jù)拼音寫出正確漢字(10分)巧妙絕()抑揚頓()言簡意()無動于()眼花()亂脈bó()淵bó()臂bó()鄙bó()錫bó()3、對下列兩個句子中加括號字解釋最準確的一項是()(2分)他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重(荷)。養(yǎng)花有(益)身心,勝于吃藥。A.背著增加B.負擔增加C.負擔好處D.背著更加4、下面詞語中的“望”有與其它三個意思不同的一項是()(2分)A.盼望B.渴望C.希望D.遠望5、下列句子,屬于比喻句的一項是()(2分)A.他仰望著空中的燕子,仿佛他的心也一起飛上了藍天。B.讀書之余,我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。C.幸虧紅領巾幫助了我,要不然我不知還要吃多少苦頭。D.雪后的原野上,梅花點點,每一朵都是一首精美的詩。6、下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.作者通過這個章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動。B.從廣大師生的表現(xiàn)中,說明大家對圓滿完成國慶60周年的表演任務充滿信心。C.十一長假期間,大家一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D.在第二十七屆北京學生科技節(jié)上,北京市十八個區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。7、依據(jù)文段內容,在橫線上補全語句,使語言得體,最恰當?shù)囊豁検?)(2分)超市里,一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時,把菜葉剝掉了許多,于是,她走上前去,對他說:“同志,________?!盇.你這是干什么?不能再剝了B.把菜放那兒,不賣了C.你不能這樣買菜,影響多不好D.小心點兒,別把菜葉碰掉了8、補全下列句子(10分)良藥苦口利于病,________________。書讀百遍,________________。世事洞明皆學問,________________。落紅不是無情物,__________。________________,不教胡馬度陰山。天行健,__________________。________________,不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角,__________。王師北定中原日,________________。__________,牧童遙指杏花村。9、在下列語段的正確停頓處用/斷開,并完成后面的題。趙高欲為亂恐群臣不聽乃先設驗持鹿獻于二世曰馬也二世笑曰丞相誤邪謂鹿為馬問左右左右或言馬以阿順趙高或言鹿者高因陰中諸言鹿者以法后群臣皆畏高(5分)(1)解釋文中加紅的字(4分)欲:_______________________乃:_______________________誤:_______________________或:_______________________(2)與選文相關的成語是:________________(1分).(3)以上選段的“丞相”具體指誰?(1分)_______________________________________________________________(4)從選文中找一句話回答“群臣皆畏高”的原因,寫在下面的橫線處。(1分)______________________________________________________________閱讀下面文章,回答文后問題?!凹賻?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票,等我爸拿著這50元錢去商場買東西時,驗鈔機驗出來是張假幣?,F(xiàn)在好了,這張麻煩的假幣被推到我們家了,看來我們也要想法子“甩掉”它,而這項“艱巨”的任務被我自告奮勇地攬了下來。下午,我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場“翻船”的(因為有驗鈔機),看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店,老板娘這會兒有點忙,我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的,他們給了老板娘一張100元的鈔票,老板娘拿到錢后,先是對著亮處看了看,然后又用手揉一揉,最后還甩了兩下,確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋,指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢,心里頓時七上八下,怎么辦?老板娘太精明了,肯定會識破的。要是識破了,說不準會把我當販假幣的抓起來呢。我越想越害怕,干脆扭頭就跑。我繼續(xù)在街上漫無目的地走著。哎,那邊有兩個賣氣球的老人,生意挺興隆,去那兒花掉這錢吧,反正老人家眼神不太好?!百I兩個氣球?!蔽疫f過去50元錢,那個老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個氣球。老爺爺轉身翻著錢柜找錢給我??粗@對慈祥的老夫婦,我心里挺不是滋味:也許他們無兒無女,就靠賣氣球為生,也許50元錢他們三天也賺不到,而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢,轉身對我說:“孩子,我這里也沒有錢找給你,你就先拿著這兩個氣球,過兩天再把錢還給我們,反正我們一直在這里賣氣球?!蔽覂染蔚亟舆^錢,放進口袋。我一個人走在回家的路上,無力地踢著路上的石子:唉,到底該怎么辦?猛然間,我從口袋里掏出那張假幣,三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手,碎紙片連同氣球一齊飛了出去,望著氣球歡快地飛上天空,我突然感覺到天真藍。10.(2分)給短文加一個題目,寫在后面的橫線上:___________________。11.(6分)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。甩掉:___________________________________________________翻船:___________________________________________________自告奮勇:_______________________________________________12.(4分)仿照“七上八下”的形式寫出四個成語。_______________、_______________、_______________、_______________。13.(2分)用“_________________”畫出短文中描寫“老板娘太精明了”的語句。14.(4分)發(fā)揮想象力,將文中省略號所省略的內容補充出來:而我卻_________________________________________________________________15.(4分)“我”回到家,會這樣向。“父母”解釋:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.(4分)廣告在我們的生活中比比皆是,請寫出一個你比較熟悉的廣告詞:_____________________________________________________________________編寫一個廣告詞,對制假幣、販假幣的現(xiàn)象進行譴責:參考答案:1、給下列加紅字注音。(10分)檔dàng次給jǐ予模mú樣懲chéng罰潛qián能殲jiān滅造詣yì膝xī蓋盡jǐn管拖累lěi2、(10分)巧妙絕(倫)抑揚頓(挫)言簡意(賅)無動于(衷)眼花(繚)亂脈搏淵博臂膊鄙薄錫箔3.C(2分)4、D(2分)5、D(2分)6、D(2分)7、D(2分)8、補全下列句子。(10分)良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。書讀百遍,其義自見。世事洞明皆學問,人情練達即文章。落紅不是無情物,化作春泥更護花。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。天行健,君子以自強不息。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。9、斷句每錯一處扣0.5分。(5分)趙高欲為亂/恐群臣不聽/乃先設驗/持鹿獻于二世/曰/馬也/二世笑曰/丞相誤邪/謂鹿為馬/問左右/左右或言馬/以阿順趙高/或言鹿者/高因陰中諸言鹿者以法/后群臣皆畏高。(1)(4分)欲:想要乃:于是誤:錯或:有的人(2)與選文相關的成語是:指鹿為馬(2分)(3)趙高(2分)(4)高因陰中諸言鹿者以法(2分)10.(2分)參考:假幣風波11.(6分)甩掉:這里指“我們”想把這張50元的假幣用掉。翻船:這里指爸爸在大商場里使用假幣時被驗鈔機驗了出來,這張假幣沒能用掉。自告奮勇:這里指“我”自己主動要求擔當用掉這張假幣的任務。12.(4分)三心二意、五顏六色、千軍萬馬、千呼萬喚、十拿九穩(wěn)等。13.(2分)老板娘拿到錢后,先是對著亮處看了看,然后又用手揉一揉,最后還甩了兩下,確定是真的后才找錢給那兩個人。14.(4分)略15.(4分)略16.(4分)略
名校重點中小學小升初考試語文模擬試題綜合能力考查(18分)一、名著閱讀。(12分)家里面一切都是嚴格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細細地數(shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税?”她安慰我說,“怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自___(國家)著名作家____的小說《____》。(3分)2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié),并談談你對這部小說的閱讀感受。(5分)二、積累運用。(6分)4、補全詩句:(6分)=1\*GB3①四海無閑田,。=2\*GB3②誰言寸草心,!=3\*GB3③,總把新桃換舊符。=4\*GB3④,映日荷花別樣紅。=5\*GB3⑤王師北定中原日,。=6\*GB3⑥,不教胡馬度陰山。閱讀能力考查(62分)(一)說勤奮(28分)人人心中都有一個美好的理想,通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?北宋著名的史學家司馬光,從小就勤奮好(hàohǎo)學。每篇課文他都讀到gǔnguālànshú[]。為了抓緊時間,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時間,終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》,因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末,他的學習成績很差(chàch?。鹔áobùqìněi[],jíqǐzhízhuī[]。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經(jīng)過半年的努力,他的學習成績在班上已mínglièqiánmáo[]。后來,他遠渡重(chóngzhòng)洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。只有一生勤奮,才能有所作為(wéiwèi),才能對人民、對社會作出應有的貢獻。5、在文中()里正確的音節(jié)下面劃上橫線。(4分)勤奮好(hàohǎo)學成績很差(chàchā)遠渡重(chóngzhòng)洋有所作為(wéiwèi)6、根據(jù)拼音在[]里填上相應的詞語,并選擇其中兩個詞語說一段話。(6分)gǔnguālànshú[]háobùqìněi[]jíqǐzhízhuī[]mínglièqiánmáo[]7、按要求改寫下列句子。(6分)=1\*GB3①他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。改成“把”字句:改成“被”字句:=2\*GB3②古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?改成陳述句:8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心,舉了哪兩個事例?請你簡要歸納出來。(4分)9、“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!闭堈務勀銓@句話的理解。(4分)10、讀了短文后,請你寫兩句勸勉勤學的名言警句或詩句。(4分)(二)愛之鏈(34分)⑴一天傍晚,他駕車回家。()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。⑵一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠走他鄉(xiāng),他們要養(yǎng)家糊口,要實現(xiàn)自己的夢想。然而,他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。⑶天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。⑷他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是,他將車開到老太太的“奔馳”前,停下來。⑸雖然他面帶微笑,但她還是有些擔心。一個多小時了,也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!拔沂莵韼椭愕?,老媽媽。你為什么不到車里暖和暖和呢?順便告訴你,我叫喬?!彼f。⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個地方安上千斤頂,又爬下去一兩次。結果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當他擰緊最后一個螺母時,她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣路易斯來,只是路過這兒,對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關上后備箱。⑺她問該付他多少錢,出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說,如果她真想答謝他,就請她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且“想起我”。⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。⑼沿著這條路行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西,驅驅寒氣,再繼續(xù)趕路回家。⑽侍者走過來,給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑,是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8個月身孕,但她的服務態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。⑾老太太吃完飯,拿出一百美元付帳,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老太太卻悄悄地出了門。當女侍者正奇怪老太太去哪了,這時她注意到餐巾上有字。上面寫著:“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報我,就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷。”⑿雖然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個月就要出生了,生活會很艱難,她知道她的丈夫是多么焦急。當他躺到她旁邊時,她給了他一個溫柔的吻,輕聲說:“一切都會好的。我愛你,喬?!?1、解釋加點詞在文中的意思。(4分)①這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。斯:②他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。擱淺:12、根據(jù)句子的原意,請在括號里加上合適的關聯(lián)詞。(2分)()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒有放棄。13、請按短文第⑺小節(jié)的原意,將它改寫成對話的形式。(3分)14、“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為什么要用上“終于”?(4分)15、“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中?!边@里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為什么“高興”?(4分)16、“她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!边@句中的“那樣”指什么?老太太為什么會“那樣”?(6分)17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。”這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么?(4分)18、本文的題目是《愛之鏈》,文中的三個主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請用簡潔的語言概括地寫下來。(3分)19、讀了短文,你一定有話要講。請選擇一個人,寫下你想對他說的話。(可以是文中的某個角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)寫作能力考查(40分)20、你很快就要升入初中了。在六年的小學生活中,你接觸了很多的老師和同學,他(她)們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)……也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象,對你有著深刻的影響,請你以“我不能忘記他(她)的____________”為題,寫一篇記敘文。要求:=1\*GB3①請把題目補充完整。=2\*GB3②文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。=3\*GB3③字數(shù)600字左右。語文答案(四)1、(3分)前蘇聯(lián)高爾基《童年》2、(4分)對比、夸張的手法,寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活。3、(5分)能列出一情節(jié)得2分,說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。4、(6分)=1\*GB3①農(nóng)夫猶餓死=2\*GB3②報得三春暉=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥5、(4分)hàochàchóngwéi6、(4分)滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、(4分)=1\*GB3①他把史學巨著《資治通鑒》編成了。=2\*GB3②史學巨著《資治通鑒》被他編成了。=3\*GB3③古今中外,成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好,廣州好迪。才是灌出來的。8、(4分)一是司馬光用了十九年的時間編成了史學巨著《資治通鑒》。二是童第周通過勤奮努力成為了影響歐洲的生物學家。9、(4分)這里用俗語告訴我們,只有勤奮努力才能使人學到更多的東西,使自己變得聰明,增加自己的才干。(言之有理即可)10、(4分)名言警句如:少年不知勤學早,白首方悔讀書遲。學而不思則罔,思而不學則殆。等等詩句如:少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑、白了少年頭,空悲切。等等11、(4分)①斯:這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。②擱淺:這里指老太太的車因車胎癟了,而不能行駛,停在路邊。12、(2分)雖然……但是……(雖然……但……)13、(3分)老太太看喬修好了汽車,非常感激地說:“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑,沒有開口。老太太又說:“您盡管說,不管多少錢,我都會答應您的!”喬搖搖頭,說:“謝謝!我沒有想到要您的錢。”老太太疑惑地問:“為什么?”喬回答說:“這對我來說只是幫助需要幫助的人。過去在我需要幫助時,有多少人曾經(jīng)幫助我呀。”老太太說:“可您不收錢,我會心感不安的?!眴陶f:“如果您真想答謝我,就請您下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且想起我!那樣就夠了!”(有三處及以上的人物對話描寫就給分)14、(4分)因為喬家里窮,寒冬的到來會讓他受凍,所以他在心里不愿意寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉移,寒冬終究是要來的。這里,用上“終于”,突出了喬家的窮。15、(4分)這里寫“天氣寒冷且令抑郁”的用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情?!案吲d”的原因是他幫助了老人,將愛傳遞了下去。16、(4分)這句中的“那樣”指老太太站在寒風中一動不動。老太太之所以會這樣,一是因為她感到寒冷;二是因為她的汽車擱淺,孤立無援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子,擔心他會傷害她。17、(4分)這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指他們都遇到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計,挺著大肚子來工作掙錢。18、(3分)喬曾經(jīng)遇到過很多困難,有很多人幫助了他?,F(xiàn)在他幫助老太太修好了汽車。老太太深受感動,資助侍者的生活,幫助她渡過難關。侍者面對生活的窘境,溫柔地向丈夫表達愛意,鼓勵丈夫共同克服困難。19、(4分)略。言之有理即可。20、(40分)略。等級分數(shù)內容及語言要求一等35分—40分,基準分36切合題意,中心突出,內容完整;語言通順,簡潔得體。二等30分—34分,基準分32符合題意,中心明確,內容較完整;語言通順。三等24分—29分,基準分26基本切題,中心基本明確,內容欠完整;語言大體通順。四等24以下不切題,中心不明確,內容不完整;語言不通順。
名校重點中小學小升初考試語文模擬試題(試卷滿分100分,考試時間120分鐘)題號一二三總分得分溫馨提示:請小朋友仔細審題,細心答題,相信你一定會有出色表現(xiàn)。一、知識積累與運用。(共46分)1.給帶紅的字選擇正確讀音,將序號填入對應的括號內。(3分)
剎那間()(A.shàB.chà)悼念()(A.diàoB.dào)
勉強()(A.qiángB.qiǎng)守則()(A.zéB.zhé)
矯健()(A.jiāoB.jiǎo)刺猬()(A.wèiB.wei)2.補全成語或根據(jù)拼音寫出正確漢字(4分)
巧妙絕()抑揚頓()言簡意()無動于()脈bó()淵bó()臂bó()鄙bó()3.選詞填空。(4分)雖然……但是……不但……而且……與其……不如……無論……都……一……就……因為……所以(1)我們()走到哪里,()不能忘記人民的囑托。(2)()坐在那里說空話,()實實在在地去干。(3)張老師()沒有擔任我們的班主任,()卻關心著我們班的每一個同學。他()有空兒,()到我們班問這問那。4.根據(jù)意思寫出的詞語,錯誤的一項是()(2分)A.不顧個人安危,奮勇直前——奮不顧身B.顧不得睡覺,忘記了吃飯——廢寢忘食C.比喻居高臨下,不可阻擋的形勢——勢如破竹D.連聲稱贊個沒完——贊不絕口5.下面語句排列正確的一項是()(2分)①你才能真正懂得讀書,學會讀書。②讀教科書,在基礎知識和專業(yè)技能的學習中,當然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤6.把下面句子中的錯別字找出來做上標記,再改正過來。(4分)
(1)大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上,做好抵卸秦兵的準備。()
(2)這座世紀寶鼎,集中國古代青銅器藝術之大成,融古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。()
(3)噴水池內水花四淺,飛揚起沖天的水柱。()
(4)寫完紙條,他又在上面鑒署了自己的名字。()7.下列文學常識中有誤的一項是()。(2分)A.李白,字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人。B.李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表,蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表。C.一首律詩分為四聯(lián),即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。D.“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。8.下列句子沒有語病的一項()(2分)A.臨近小考,同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。B.多讀書是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。C.通過開展“捐助”活動,使同學們懂得了關愛他人。D.早晨,我盡情地呼吸著空氣和陽光。9.按要求寫句子。(8分)(1)媽媽對我說:“你不能明知故犯?!备臑檗D述句:_________________________________________________。(2)把“他非常著急”改寫成打比方的句子。_______________________________________________________。(3)李華被評為“十佳少年”光榮稱號。(修改病句)____________________________________________________________。(4)這操場只有巴掌大塊。(仿寫句子)____________________________________________________。10.綜合改錯。(5分)王老師工作勤勤墾墾,任勞任怨,生活上艱苦樸素,他對同學們和藹可親,從不發(fā)火,既然有的同學做錯了事,她就能耐心地教育。有一次,我經(jīng)??匆娝鄣脻M頭大汗,可她仍然堅持給我們上課。同學們都非常孝敬她。11.古人云:詩言志,文傳情。下列詩人的千古名句是他們情志的最好體現(xiàn)。(10分)蘇軾有千里共對明月的情誼:__________,__________;李清照也有死為鬼雄的豪邁:__________,__________。古人云:一切景語皆情語。作者在對下列景物的描寫中都蘊涵著深深的情意。花有形:它(夾竹桃)把影子投到墻上,__________,__________,可以引起我許多幻想。日有韻:(落日中)大海失去了原色,__________,醉醺醺地__________。水有義:水沒有一定的形狀,或方或長__________,__________,它好像有情義。二、閱讀理解。(共24分)(一)(10分)《天游峰的掃路人》片斷“30年后,我照樣請您喝茶!說罷,老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥,它們撲棱棱地飛來,又悄悄地落回原處。這充滿、的笑聲,一直伴隨我回到住地。(1)在橫線上正確地填寫詞語。(2分)(2)讀詞,選擇帶點字的意思(寫序號)。(3分)宿鳥()宿愿()宿將()A.舊有的;一向有的B.夜里睡覺;過夜C.姓D.年老的;久于其事(3)30年后,作者能見到老人嗎?簡要寫出你的兩點理由.(3分)(4)寫出你對最后一句的理解。2分(二)認真讀文再完成題目。(14分)悼念瑪麗·居里(作者:愛因斯坦)①在居里夫人這樣一位崇高人物的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻。一流人物對于時代和歷史進程的意義,在其道德品質方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們取決于品格的程度,也遠遠超過通常所認為的那樣。②我幸運地同居里夫人有二上年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強,她的意志的純潔,她的嚴于律已,她的客觀,她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆,她的極端的謙虛,永遠不給自滿留有任何余地。由于社會的嚴酷和不平等,她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴肅的外貌,很容易使接近她的人發(fā)生誤解——這是一種無法有任何藝術氣質來解脫的少見的嚴肅性。一旦她認識到某一條道路是正確的,她就會極為頑強地并且毫不妥協(xié)地堅持走下去。③她一生中最偉大的科學功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來,所以能取得,不僅是靠大膽的直覺。而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強,這樣的困難,在實驗科學的歷史中是罕見的。④居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一部分在于于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來。(1)“阿”多音字,字典中讀音有“ō、ē”兩種。先選擇“公正不阿”中讀然后用另一種讀音組詞。。(2分)(2)補充八字成語:嚴于律己,。(2分)(3)文中畫橫線的句子是病句,先在原句上用修改符號修改,然后將正確的句子抄下來。(2分)(4)聯(lián)系生活經(jīng)驗或原有知識的理解:(2分)直覺(5)愛因斯坦認為一流人物應該為人類作出哪些貢獻?(2分)(6)本文第②段中說“我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。”居里夫人偉大人格表現(xiàn)在哪些方面?結合全文內容回答。(2分)(7)從愛因斯坦致的悼念詞中,可以看出他從瑪麗·居里的和兩方面追憶。同時對歐洲知識分子提出倡導學習瑪麗·居里的。而愛因斯坦最想贊美的也是瑪麗·居里,所以在文中是詳寫。(2分)三、作文。(30分)讀了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣賞什么?是老師、同學、父母、還是什么物、景,還是哪一種品德、習慣?你被人欣賞過嗎?請你圍繞“欣賞”寫一篇內容具體、感情真實的習作。題目自擬,400字左右。
參考答案:一、知識積累與運用。(共46分)1.B.chàB.dàoB.qiǎngA.zéB.jiǎoB.wei2.巧妙絕(倫)抑揚頓(挫)言簡意(賅)無動于(衷)脈搏淵博臂膊鄙薄3.(1)無論……都(2)(與其)…
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