倍的認識公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例試卷

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開心學(xué)數(shù)學(xué)新城實驗小學(xué)何朝勇△的個數(shù)是□的2倍挑戰(zhàn)一：畫一畫

畫一幅圖表示：

△的個數(shù)是□的2倍。()的數(shù)量是()的倍。2挑戰(zhàn)二：畫一畫

1.第一行畫△，第二行畫○，使得○

的數(shù)量是△的幾倍，最好能讓別人

一眼就看出幾倍。2.畫完后同桌說一說：

（）的數(shù)量是（）的

倍?！鸬膫€數(shù)是△的3倍○的個數(shù)是△的4倍○的個數(shù)是△的6倍（）的數(shù)量是（）的

倍。挑戰(zhàn)三：畫一畫

下面第一行中有6個△，請在第二行畫○，使得○和△之間有倍數(shù)關(guān)系。（）的數(shù)量是（）的

倍。2（）的數(shù)量是（）的

倍。2的數(shù)量比多2倍排球(1)(2)(3)排球的數(shù)量是足球的2倍足球（）的數(shù)量是（）的

倍。6（）的數(shù)量是（）的

倍。3（）的數(shù)量是（）的

倍。2（）的數(shù)量是（）的

倍。1△的個數(shù)

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