2025屆遼寧省沈陽市重點中學高二上生物期末教學質量檢測試題含解析

2025屆遼寧省沈陽市重點中學高二上生物期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．糖皮質激素（GC）是腎上腺皮質分泌的具有免疫抑制作用的激素。其分泌途徑如圖所示，其中CRH、ACTH表示相應腺體產生的激素。相關敘述錯誤的是（）A.糖皮質激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用B.糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點C.可用糖皮質激素提高異體器官移植的成活率D.下丘腦促進糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節(jié)機理相同2．如下圖表示種群的各個特征之間的關系，下列敘述正確的是（）A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.丁為年齡組成，包括老年、中年和幼年三個年齡組成類型D.種群密度是種群最基本的數量特征，調查方法有標志重捕法和取樣器取樣法3．慢肌內接頭是一種類似突觸的結構。如圖所示，興奮傳至突觸小體時，會引起Ca2+通道打開，致使Ca2+內流，面Ca2+可促進乙酰膽堿（ACh，此處為興奮性神經遞質）的釋放。下列相關敘述錯誤的是（）A.圖中Ca2+經Ca2+通道內流可能是順濃度梯度進行的B.圖中ACh與ACh受體結合后可引起肌細胞興奮C.圖中突觸小體上信號的轉化為電信號一化學信號D.神經遞質發(fā)揮作用后都會被相關酶全部降解4．寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調節(jié)BAT細胞的產熱過程圖，已知UCP-1增加會導致ATP合成減少。以下分析錯誤的是（）A.去甲腎上腺激素與膜受體結合后可影響胞內cAMP，以促進脂肪分解B.甲狀腺激素進入靶細胞后，可通過調節(jié)基因的表達來調節(jié)產熱活動C.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過神經—體液調節(jié)來增加產熱抵御寒冷D.持續(xù)寒冷使BAT細胞中的UCP-1、cAMP、線粒體增加，進而增加ATP量5．某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調查了30年間野兔種群數量的變化，并據此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是（）A.第1年至第5年間野兔種群數量保持相對穩(wěn)定B.第5年起野兔種群數量開始下降C.第15年至第20年間野兔種群數量呈“J”型增長D.第20年至第30年間野兔種群數量增長率為06．下表是新冠病毒（RNA病毒）突變株德爾塔和奧密克戎的對比。下列敘述正確的是（）德爾塔突變株奧密克戎突變株刺突蛋白突變數量15個32個傳播速度快，15天傳五六代傳播速度是德爾塔的2倍，每3天增長速度翻一倍傳染性極強，無接觸14秒可傳播極強，使疫苗效果銳降70%毒性重型、危重型比例增加目前數據不足，無法確定癥狀1/3~2/3不典型，僅表現(xiàn)為乏力、嗅覺障礙、肌肉酸痛肌肉酸痛、疲倦，并伴有輕度咳嗽，非?？诳蔄.宿主細胞基因突變導致刺突蛋白突變B.奧密克戎突變株傳播速度加快是病毒基因頻率定向改變的結果C.兩種突變株的根本區(qū)別是核酸種類不同D.新冠病毒一旦發(fā)生變異將導致原有疫苗完全失去作用7．有關“模擬生物體維持pH的穩(wěn)定機制”的實驗中，說法正確的是（）A.肝勻漿的pH是7.35-7.45，其維持穩(wěn)定的原因90%以上來源于Na+和Cl-B.根據所得實驗數據，畫pH變化曲線時，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸C.本實驗每一組都進行了自身對照D.用生物材料處理的結果與緩沖液處理的結果完全相同，與自來水處理的結果不同8．（10分）已知在甲DNA分子中的一條單鏈（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一條單鏈中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應的堿基比例分別為A.m、1/n B.m、1C.1/m、n D.1、n二、非選擇題9．（10分）人乳頭瘤病毒（HPV）疫苗可預防由HPV引起的子宮頸癌，是世界上第一個預防癌癥的疫苗在人類研發(fā)癌癥疫苗的道路上具有里程碑式的意義。請回答下列問題：（1）疫苗通常是用______________________________制成的生物制品。給人體注射疫苗可以預防疾病的最主要原因是__________________________________________。（2）某研究機構為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進行了如下接種實驗。第1步：接種前，根據____________________________的特性進行檢測，確定人體是否感染HPV。根據檢出HPV的情況，分為未檢出HPV的A1、A2兩組，檢出HPV的B1、B2兩組；第2步：將A1B1分別接種安慰劑（沒有藥物作用的針劑）；A2B2分別接種______________；第3步：一段時間后，統(tǒng)計各組癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數。統(tǒng)計結果如下表：A1A2B1B2總人數8000800011811179癌前病變人數835118117①A1組癌前病變的比例明顯低于B1組，由此可推測誘發(fā)癌前病變的因素是______________。②A2組癌前病變的比例明顯高于A2組，說明接種該疫苗后，可產生相應的抗體，從而對HPV具有抵抗力。③某同學認為感染HPV后，再注射該種疫苗，依然能起到預防的作用。你______________（填“同意”或“不同意”）這種觀點、結合實驗結果說出理由：__________________________________________。10．（14分）新型冠狀病毒（2019-nCoV）屬于一種帶有包膜的RNA病毒。研究表明，新型冠狀病毒通過其包膜上的刺突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張素轉化酶2（ACE2）分子結合，隨后包膜與宿主細胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質進入細胞內，完成感染過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）2019-nCoV主要通過呼吸道侵入人體，鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于人體免疫系統(tǒng)的第______道防線，可抵御部分病原體的侵襲。（2）多次注射恢復期康復病人的血清有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是________________________________________________________________________________________，但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了過敏反應，過敏反應是指_________________________________。（3）目前，科學家正在積極研發(fā)治療新冠肺炎的特效藥，請結合題目信息及所學知識，為治療新冠肺炎的藥物研發(fā)提出新思路：_______________________________________________________。11．（14分）下丘腦是功能復雜的高級內分泌中樞。下丘腦的神經分泌物，有的激發(fā)垂體前葉激素的分泌，稱為釋放激素（RH），有的抑制垂體前葉激素的分泌，稱為抑制激素（IH）。釋放激素和抑制激素包括促甲狀腺激素釋放激素，促腎上腺皮質激素釋放激素，促性腺激素釋放激素，生長激素抑制激素等。如圖為下丘腦的調節(jié)功能示意圖，圖中的序號代表激素，④⑤分別由腎上腺髓質和腎上腺皮質分泌。請回答下列問題：（1）某患者體內產生某種抗體與①的空間結構相似并發(fā)揮相同的效應，則與正常人相比，①的含量________，原因是________________________。（2）②和⑤都以腎小管和集合管為靶器官，但二者的作用不同，②的主要作用是___________。⑤的主要作用是___________。（3）若飯后⑦的分泌量增多，⑥的分泌量減少，則圖中能升高血糖的激素有___________（填圖中序號）（4）為探究垂體分泌的促甲狀腺激素對下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素是否存在負反饋調節(jié)，請完成相關實驗步驟。①將生活力相同的同種健康倉鼠分為甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實驗組。②對甲組小鼠進行手術切除其甲狀腺，注射適量的生理鹽水。③對乙組小鼠______________________。④一段時間后，分別測量甲、乙兩組倉鼠_____________________________的含量變化。12．下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇___________區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D：___________。（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是___________________________。（3）某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結果：__________________。（4）觀察細胞質壁分離時可選擇______________區(qū)細胞，③和④過程中細胞核遺傳物質______（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】由題圖信息分析可知，下丘腦在受到刺激后分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素，能刺激垂體合成和分泌促腎上腺皮質激素，而促腎上腺皮質激素能促進腎上腺皮質分泌糖皮質激素。當血液中糖皮質激素含量增高時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使促腎上腺皮質激素釋放激素和促腎上腺皮質激素的分泌減少?！驹斀狻緼、糖皮質激素和胰高血糖素均可升高血糖，兩者具有協(xié)同作用，A正確；B、由圖分析可知，GC分泌受到下丘腦-垂體-腎上腺皮質軸的分級調節(jié)，且當血液中糖皮質激素含量增高時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使促腎上腺皮質激素釋放激素和促腎上腺皮質激素的分泌減少，故糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點，B正確；C、分析題意可知，GC具有免疫抑制作用，故可用糖皮質激素提高異體器官移植的成活率，C正確；D、腎上腺糖皮質激素的分泌是受下丘腦的分級調節(jié)，而胰高血糖素是通過下丘腦直接控制胰島A細胞分泌的，兩者的分泌調節(jié)機理不同，D錯誤。故選D。2、B【解析】能直接影響種群密度是出生率和死亡率與遷入率和遷出率，能增加種群密度的是出生率和遷入率，減少種群密度的是死亡率和遷出率，因此甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率。性別比例通過影響出生率來間接影響種群密度，年齡組成通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度，因此丙為性別比例，丁為年齡組成?！驹斀狻緼、由分析可知，甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A錯誤;B、由分析可知，丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確;C、由分析可知，丁為年齡組成，年齡組成包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種類型，年齡組成的每種類型中包括老年、成年和幼年三個年齡期，C錯誤;D、種群密度是種群最基本的數量特征，調查方法有標志重捕法和樣方法，D錯誤。故選B。3、D【解析】圖示為神經-肌肉接頭結構，其功能相當于突觸結構的功能，圖中鈣離子內流引起乙酰膽堿的釋放，進而導致突觸后膜興奮?！驹斀狻緼、題干中說明興奮傳至突觸小體時，會引起Ca2+通道打開，致使Ca2+內流，Ca2+通過的是Ca2+通道，是一種協(xié)助擴散方式，可推測是順濃度梯度進行的，A正確；B、ACh為興奮性神經遞質，因此ACh與ACh受體結合后可引起肌細胞興奮，B正確；C、圖中突觸小體上信號的轉化為電信號-化學信號，神經纖維上是電信號，興奮傳遞給神經遞質時轉變?yōu)榛瘜W信號，C正確；D、神經遞質發(fā)揮作用后一般會被相關酶降解，但有些神經遞質可以被突觸前膜回收，D錯誤。故選D。4、D【解析】據圖分析：寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素，導致BAT細胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是促進脂肪分解和促進UCP-1基因的表達。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加?！驹斀狻緼、圖中顯示，去甲腎上腺素與BAT細胞表面的受體結合后，導致cAMP增加，促進脂肪水解產生甘油和脂肪酸，A正確；B、據圖分析可知，甲狀腺激素進入BAT細胞后，通過調節(jié)細胞核中的UCP-1基因的表達，進而促進產熱，B正確；C、據圖可知，持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠增加產熱量的過程，既有神經調節(jié)，也有體液調節(jié)，C正確；D、持續(xù)寒冷刺激下機體BAT細胞UCP﹣1增加會導致ATP合成減少，D錯誤。故選D。5、D【解析】據圖分析，1-10年λ＞1，種群數量持續(xù)增加；10-20年λ＜1，種群數量持續(xù)減少；20-30年λ=1，種群數量保持不變?！驹斀狻緼、1-5年λ＞1，而且不變，種群數量持續(xù)增加，A錯誤；B、第5年到10年之間λ＞1，野兔種群數量持續(xù)增加，B錯誤；C、15年到20年之間λ＜1，則種群數量越來越少，出生率小于死亡率，C錯誤；D、20～30年之間λ=1，種群數量保持不變，種群增長率為0，D正確。故選D?！军c睛】本題考查種群數量變化的相關知識，重點是理解λ的含義。6、B【解析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動?！驹斀狻緼、新冠病毒的RNA發(fā)生突變，導致刺突蛋白的突變，A錯誤；B、奧密克戎突變株傳播速度加快是生物對環(huán)境的適應，是病毒基因頻率定向改變的結果，B正確；C、兩種突變株的核酸都是RNA，根本區(qū)別是核糖核苷酸的排列順序不同，C錯誤；D、新冠病毒發(fā)生的變異不一定導致其所有抗原發(fā)生改變，因此不一定導致原有疫苗完全失去作用，D錯誤。故選B。7、C【解析】血液中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質，也叫緩沖對，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4。其作用是使血液的酸堿度不會發(fā)生很大的變化，從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)?！驹斀狻緼、肝勻漿的pH是7.35~7.45，其能維持穩(wěn)定是因為肝勻漿中含有緩沖物質，A錯誤；B、根據所得實驗數據，畫pH變化曲線時，一般以pH為縱軸，以酸或堿的量為橫軸，B錯誤；C、本實驗每一組都進行了自身對照，屬于自身前后對照，C正確；D、生物材料的性質類似于緩沖液而不同于自來水，能夠維持pH的相對穩(wěn)定，因此生物材料處理的結果與緩沖液處理的結果相近，而非完全相同，而自來水處理的結果不同，D錯誤。故選C。8、C【解析】本題考查DNA結構，主要是堿基互補配對原則，關鍵是根據兩條鏈中互補堿基的數量關系，以考查分析和推理能力?！驹斀狻堪凑諌A基互補配對原則有：A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2，所以（A1＋G1）/（T1＋C1）=（T2＋C2）/（A2＋G2）；（A1＋T1）/（G1＋C1）=（A2＋T2）/（G2＋C2）故甲鏈的互補鏈中（A＋G）/（T＋C）＝1/m，乙鏈的互補鏈中（A＋T）/（G＋C）＝n，C正確。【點睛】在雙鏈DNA分子中，一條單鏈中非互補堿基之和的比例，與互補鏈對應的堿基比例互為倒數；而一條單鏈中互補堿基之和的比例，與互補鏈對應的堿基比例相等。二、非選擇題9、（1）①.滅活的或減毒的病原體②.疫苗相當于抗原，在抗原的刺激下，機體可產生特異性免疫，從而達到預防疾病的目的（2）①.抗原和特異性抗體結合②.HPV疫苗③.感染HPV④.不同意⑤.實驗結果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無明顯差異，不能起到預防的作用【解析】分析表格：表中為在志愿者中進行接種，一段時間后，統(tǒng)計宮頸癌出現(xiàn)癌前病變的人數，接種前未檢出HPV時，對照組A1和實驗組A2差異顯著；接種前檢出HPV時，對照組B1和實驗組B2沒有明顯差異?！拘?詳解】疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品，能引起人體發(fā)生免疫反應；疫苗是一類接種后能激發(fā)人體免疫反應來抵抗某些傳染病的生物制品，屬于抗原，在抗原的刺激下，機體可產生特異性免疫，從而達到預防疾病的目的。小問2詳解】分析題意可知，本實驗目的是為了評估某種HPV疫苗的效果，則該實驗的自變量為是否接種HPV疫苗，需要設置不接種HPV疫苗的對照組，由于人乳頭瘤病毒會引起癌癥的發(fā)生以及接種該疫苗后，可產生相應的抗體，從而對HPV具有抵抗力，最后可檢查癌變的發(fā)生率。故實驗步驟如下：第1步：接種前根據抗原和特異性抗體結合的特性進行檢測，確定人體是否感染HPV；然后根據檢出HPV的情況，分為未檢出HPV的A1，A2兩組，檢出HPV的B1，B2兩組；第2步：將A1，B1分別接種安慰劑（沒有藥物作用的針劑）；A2，B2分別接種HPV疫苗，A1，A2兩組形成對照，B1，B2兩組形成對照；第3步：一段時間后，統(tǒng)計各組癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數。根據表格數據：①A1、B1分別接種安慰劑（沒有藥物作用的針劑），A1組癌前病變的比例明顯低于B1組，由此可推測誘發(fā)癌前病變的因素是B1組感染HPV。③某同學認為感染HPV后，再注射該種疫苗，依然能起到預防的作用，不同意這種觀點，B1組沒有接種HPV疫苗，B2組接種了HPV疫苗，但實驗結果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無明顯差異，因此該種疫苗不能起到預防的作用?！军c睛】本題結合圖表，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、探究實驗，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程；掌握探究實驗的原理，能據此分析表中數據，提取有效信息并得出正確的結論。10、（1）一（2）①.康復者血漿中含有與新型冠狀病毒結合的特異性抗體②.已免疫的機體，再次接受相同的過敏原時所發(fā)生的組織損傷或功能素亂（3）研發(fā)能夠抑制新型冠狀病毒RNA復制藥物、阻止包膜上的刺突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張素轉化酶2（ACE2）分子結合的藥物【解析】新型冠狀病毒是一種RNA病毒，不具細胞結構，主要由RNA和蛋白質構成，只能寄生在特定的活細胞內。人體的三道防線包括第一道防線：皮膚、黏膜等；第二道防線：吞噬細胞和體液中的殺菌物質等；第三道防線：特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫。過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的反應，引起過敏反應的物質叫做過敏原?！拘?詳解】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于人體免疫系統(tǒng)的第一道防線?！拘?詳解】康復者血漿中含有與新冠病毒結合的特異性抗體，多次注射能幫助某些重癥危重癥新冠肺炎患者的治療；過敏反應是指已免疫的機體，再次接受相同的過敏原時所發(fā)生的組織損傷或功能素亂。過敏反應的特點：發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的個體差異和遺傳傾向?！拘?詳解】結合題目信息可知，新型冠狀病毒需與宿主細胞表面的血管緊張素轉化酶2（ACE2）分子結合才能進入細胞內，要研發(fā)治療新冠肺炎的特效藥，可以從以下幾方面提出一些治療新思路：研發(fā)能夠抑制新型冠狀病毒RNA復制藥物，阻止包膜上的刺突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張素轉化酶2（ACE2）分子結合的藥物、提高免疫細胞免疫功能的藥物等?！军c睛】本題以“2019-nCoV”為載體，主要考查免疫調節(jié)的相關知識，答題關鍵在于根據免疫調節(jié)相關知識，結合背景材料分析問題，得出結論。11、（1）①.偏低②.患者體內甲狀腺激素含量偏高，反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素（2）①.促進腎小管和集合管對水的重吸收②.促進腎小管和集合管對Na＋的重吸收，維持血鈉含量的平衡（3）③④⑥（4）①.進行手術切除其甲狀腺，注射等量的促甲狀腺激素②.促甲狀腺激素釋放激素【解析】寒冷時，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌①促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌③甲狀腺激素，血液中甲狀腺激素的含量過高時，會通過負反饋調節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制相關激素的分泌。血糖調節(jié)過程中，胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰島B細胞分泌胰島素。②激素為下丘腦分泌，但由垂體釋放，應該為抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收；⑤激素是由腎上腺皮質分泌的醛固酮，促進腎小管和集合管對Na＋的重吸收，維持血鈉含量的平衡。【小問1詳解】①是由垂體分泌的促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌③甲狀腺激素，某患者體內產生某種抗體與促甲狀腺激素的空間結構相似并發(fā)揮相同的效應，則與正常人相比，患者體內甲狀腺激素含量偏高，反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素，使促甲狀腺激素的含量偏低?！拘?詳解】②激素為下丘腦分泌，但由垂體釋放，應該為抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收；⑤激素是由