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文檔簡介
第第頁南岸學校地震應急演練方案學校學校地震應急演練方案一、引導思想通過地震應急演練,旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟識地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必需的非震損害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應急反應本領和自救互救本領。二、演練時間、人員、內(nèi)容時間:****年2月24日下午3:40~4:20人員:全體師生內(nèi)容:1、應急避震2、緊急疏散(反復兩次演練)本地震發(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行緊急疏散,以防余震發(fā)生。三、人員分工及職責1、總指揮:黎育新職責:負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報,轉達緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。2、現(xiàn)場總指揮:學校部:東面教室疏散負責人:趙仲壽西面教室疏散負責人:陳麗瑤中學部:疏散負責人:許天標職責:率領轄區(qū)內(nèi)的全部班主任、任課老師,組織全體學生快速、有序、合理地避震、疏散,維持紀律、隨時提示學生有序撤離,學生顯現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起躲避踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達指定地方。3、各班級負責人:班主任及科任老師緊要職責:組織本班人員疏散次序,穩(wěn)定本班學生的情緒,同時向班內(nèi)人員教授必需的自身防護知識。4、廣播通訊:鄭桂華緊要職責:廣播調(diào)試,警報的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報,同時向110、119、120求助,并通過廣播幫忙現(xiàn)場指揮,負責與其他各組聯(lián)系。5、防衛(wèi)救助:麻利民緊要職責:準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重點傷情者及時送醫(yī)院。6、信息手記:陳泰峰、莊海珠緊要職責:及時記錄演練實況,拍照、供事后回放分析備案。三、前期準備工作1、舉辦地震及安全知識講座。2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。3、讓學生熟識地震時緊急疏散的集中地方和行進路線。4、各班要對學生進行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。篇2:一中消防應急演練方案田梧一中消防應急演練方案一、引導思想在國家加快GG開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得緊要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,加強自救互救本領,我校決議舉辦20**年上半年消防應急演練。二、演練時間:20**年4月2日(周四)課間(9:3010:00)三、演練地方:田梧一中學校(演練現(xiàn)場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)四、演練內(nèi)容:1、火情報警演練;2、教學樓火災時的疏散、逃命演練;五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工六、領導組織機構:學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由zz等老師協(xié)調(diào)分工,實在指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員構成。七、各分隊實在職責及分工如下:設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個小組。1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的實在布置,負責與相關部門聯(lián)系,劃分安全區(qū)域,檢查現(xiàn)場人員安全。組長:z組員:zz2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上顯現(xiàn)火花,趕忙用移動電話報告學校消防應急演練指揮部。林校長立刻趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。組長:zz組員:zz3、疏散組:負責實在的人員安全和疏散工作。依照規(guī)定的路線和先后次序疏散到操場,并清點人數(shù)。組長:z組員:各班主任4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,除去火災于初級階段。并引導保安及后勤人員等熟識情況的人到離火場近來的路口等待引導消防車輛進校及指引通道。組長:zz組員:zz、2位保安5、保安組:負責安全區(qū)域與火災現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。組長:zz組員:zz、體育組6、醫(yī)療組:負責現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救助。組長:谷勝良組員:現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務等人員。7、宣傳組:負責演練現(xiàn)場的攝影和學校的廣播系統(tǒng)。組長:zz組員:zz八、疏散過程和方法:(一)教學樓的疏散方法1、報警組:周四第二節(jié)課快結束時,巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門邊上有煙霧,可能顯現(xiàn)火場,立刻用移動電話報告消防應急指揮組。2、指揮組接到火情后,林校長趕忙趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課老師的率領下快速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)3、疏散、逃命線路:(1)以*的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域、七(12)第二縱隊變化方憧憬東面通道快速離開火情區(qū)域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。(2)疏散組疏散工作布置:要保證安全通道的學生安全等。(3)各班主任率領本班學生快速有序疏散,應注意安全和學生人數(shù)。最終到達操場后由班長清點本班人數(shù)報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。(4)疏散到操場時的安保人員:體育組4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,快速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。5、保安組現(xiàn)場安全工作維持:各班主任,注意:聯(lián)合現(xiàn)場老師氣力6、醫(yī)療組:緊急救助傷員(要在現(xiàn)場待命)7、指揮組(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯(lián)系(2)檢查現(xiàn)場分工,找尋未撤離人員卓振宇:C幢教學樓李律:D幢教學樓(3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區(qū)域無人后,指揮組最終撤離,并緊密關注事態(tài)發(fā)展。九、演練點評(z)十、注意事項1、聽到通知或報警后,要立刻停止一切活動。2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生依照緊急撤離路線依次從教室撤離。3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、快速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。4、最終撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數(shù),報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。6、演習料子:總務處準備7、疏散、逃命培訓:各班主任8、音響負責:金飛龍?zhí)镂嘁恢袑W生工作處附:田梧一中20**年上半年消防演練實在工作組事宜布置1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的實在布置,檢查現(xiàn)場人員安全(特別是C、D幢教室的排查)。組長:z組員:zz(C、D幢教室的排查)2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)七(11)教室的前后門之間的電器上顯現(xiàn)火花,趕忙用移動電話報告學校消防應急演練指揮部。林校長立刻趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發(fā)地方,協(xié)同組織學生疏散。組長:z組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)3、疏散組:負責實在的人員安全和疏散工作。依照規(guī)定的路線和先后次序疏散到操場,并清點人數(shù)(班主任及第二節(jié)上課老師要跟隨學生直接到操場)。組長:zz組員:各班主任4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,除去火災于初級階段。組長:zz組員:zz、2位保安(4只滅火器)5、保安組:負責安全區(qū)域與火災現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。組長:z組員:學生處人員、體育組其他老師(各通道口及操場入口)6、醫(yī)療組:負責現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救助。組長:z組員:現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務等人員7、宣傳組:負責演練現(xiàn)場的攝影和學校的廣播系統(tǒng)。組長:z組員:z(相機兩部樓上樓下組合拍攝)8、人數(shù)匯總組:各班級將集中操場人數(shù)上報于相應的組長,各組長負責及時校對,若發(fā)現(xiàn)問題應及時聯(lián)系排查組。七班級組長:z八班級組長:z九班級組長:zz說明:1、各班主任提前3分鐘到教室等待學校指令(警報聲響起后開始演練),并切記自身班級參加演練的學生人數(shù)以備清點匯報只用;2、演練實在時間:本周四(20**.4.2);3、各班主任要提前做好教育工作并告知學生疏散線路,提點學生疏散時要特別注意安全;4、宣傳報道負責人(zz)及時匯總料子,在學校網(wǎng)上發(fā)布相關信息。20**年(上)消防演練疏散路線實在情況匯總有關路線更改班級:1、七(11)班學生第一列縱隊(第一二組)沿二樓東首通道B幢東首樓梯下一樓出口逃離(C門進入操場沿跑道回原來*位置);七(11)班學生第二列縱隊(第三四組)按原來廣播操行進沿西首樓梯下到二樓轉入西首通道向B幢西首樓梯出口逃離(A門進入操場沿跑道回原來*位置);2、七(9)七(10)七(11)第二列學生西首通道B幢西首樓梯下;七(12)七(11)班第一列學生沿東首通道向B幢東首樓梯出口逃離(A門進入操場沿跑道回原來*位置);其他*路線不變,但要以學生優(yōu)先逃命為目的,老師再緊跟其后到操場集合。20**年(上)消防演練各出口負責人布置zz:C幢二樓七(12)七(11)班第一列學生學生一列縱隊沿二樓東首通道向B幢東首樓梯出口逃離(C門進入操場沿跑道回原來做操位置);zz:C幢二樓西首出口,引導七班級91011班第二列縱隊學生直接向B幢西首方向逃離,最終從C門進入操場;z:D幢東首樓梯八789101112學生D幢東首樓梯下東首一樓B門進入操場,注意要避讓九班級學生;zz:B幢西首樓梯引導九班級學生按原來路線,最終從A門進入操場;zz:B幢東首樓梯維持好七九班級下樓的秩序,按原來*路線從A門進入操場;zz:操場A門(七班級);體育代課老師:操場B門(八班級);zz:操場C門(九班級)。田梧一中學生工作處篇3:中學學生逃命應急安全(演練)預案霞海中學學生逃命應急安全(演練)預案為使全體學生掌握應急避險的正確方法,熟識我校緊急疏散的程序和線路,確保顯現(xiàn)應急事件能快速、高效、有序地進行疏散撤離,從而最大限度地保護全體學生的生命安全。特訂立本預案:一、組織領導1.領導小組總指揮:z副總指揮:z成員:zz職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處理工作;依據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,啟動預案。領導小組下設現(xiàn)場指揮部2.現(xiàn)場指揮部:指揮長:逃命當天行政值日副指揮長:逃命當天年段值日老師成員:逃命當節(jié)課老師負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹轉達逃命預案領導小組總指揮的命令,做好現(xiàn)場的組織、指揮、協(xié)調(diào)。同時對現(xiàn)場進行決斷處理。二、預警上報程序應急動向發(fā)現(xiàn)者值日行政、現(xiàn)場指揮長總指揮下達命令啟動預案三、安全集合地方:善行樓廣場四、在崗老師應急工作職責1.班主任負責平常對學生的疏散程序、路線、逃命技巧進行專題培訓。2、班級責任人為啟動預案的當節(jié)課老師:負責現(xiàn)場疏散的指揮,安全有序的撤離不安全區(qū),必需在教室內(nèi)無人后方可押隊向下疏散。最終在指定地方集合,清點本班學生人數(shù),并上報給現(xiàn)場總指揮。3、樂知樓一樓辦公室的老師負責樂知樓的兩個出口疏散的引導。4、樂知樓二樓辦公室的老師負責二樓的樓道及一到二樓的樓梯轉彎處。5、樂知樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道及二到三樓的樓梯轉彎處。6、善行樓一樓辦公室的老師負責一樓樓道、西樓梯轉彎處及出口。7、善行樓二樓辦公室的老師負責二樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。8、善行樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。8、行政辦公室、各功能室的老師立刻撤至集合點做好學生的有序集合工作。各樓道、樓梯口、出口的引導老師:組織指揮學生按事先設計的線路安全有序進行撤離并檢查樓面上是否有學生遺漏并撤離不安全區(qū)。9、其他老師和學校工作人員及時到安全集合點幫忙做好學生集合。10、安全集合區(qū)的老師:體育老師組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。11、廣播:z負責警報音樂播放、維護學校廣播能正常使用。12、傷員救助:z負責拿好基本藥品,對受傷學生進行基本治療,不能治療的,及時聯(lián)系醫(yī)院。13、教務處、辦公室:對實施疏散撤離時各崗位老師履職的情況,及時進行督促。五、疏散撤離路線及次序線路:原則就近樓梯的門,單列撤離原則,撤離次序為一樓先三樓最終,假如是火災,以著為點的樓層先撤。一樓的教室:從教室的前后兩個門同時直接疏散到安全集合點。體育課的班級從上操場往轉達室方向至達集合點功能室一樓的教室從轉達至方向撤至集合點,二、三樓按就近樓梯撤至集合點。疏散程序:疏散程序(線路)1.當聽到“緊急疏散”警報后,立刻停止教學活動,當節(jié)課老師快速組織學生有序的進行疏散。要做到明確撤離方
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