第11講物質的分離（原卷版）

第11講物質的分離【題典演練】命題點一、混合物分離的方法1．下列混合物的分離所用的方法錯誤的是（）A．泥沙和食鹽（過濾） B．硝酸鉀溶液中混有少量氯化鈉（降溫結晶） C．酒精和水（蒸餾） D．氯化鈉溶液中混有少量的硝酸鉀（蒸發(fā)結晶）2．下列混合物的分離方法不正確的是（）A．泥沙和食鹽（溶解，過濾） B．酒精和水的混合物（蒸餾） C．硝酸鉀中混有少量的食鹽（冷卻熱飽和溶液） D．汽油和水（過濾）3．下列分離或提純物質的方法，所依據的原理正確的是（）選項混合物的分離或提純分離物質的原理A除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同B將石油分餾得到石油產品石油中各成分的密度不同C分離酒精和水組成的混合物酒精和水的溶解性不同D加熱蒸發(fā)食鹽溶液分離食鹽利用食鹽和水的熔點不同4．廢電池隨意丟棄不僅造成環(huán)境污染，還會造成資源浪費，廢電池內的黑色物質含有碳、二氧化錳、氯化銨等物質。氯化銨濃溶液可用于去除某些金屬表面的氧化物。某研究小組要回收和利用廢電池內的氯化銨，進行如下實驗：物質溫度/℃20406080氯化銨/g37.245.855.265.6（1）操作②的名稱是。（2）小新同學欲配制40℃的氯化銨飽和溶液來去除金屬表面的氧化物，根據溶解度表可知：40℃時，100克水中最多能溶解克氯化銨。（3）將接近飽和的氯化銨溶液變?yōu)轱柡吐然@溶液，可行的方法是（寫出其中一種）。5．在實驗室中經常會用到以下幾種物質分離和提純的方法：①蒸發(fā)溶劑、②冷卻結晶、③溶解過濾、④蒸餾，現有以下幾種情況請指出選用哪種方法進行分離提純：（填序號）（1）橙子榨汁之后分離果肉和橙汁；（2）乙醇（沸點為78℃）和水混合物的分離；（3）從食鹽水得到食鹽。命題點二、水的蒸餾和水的凈化1．實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（）A．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液 B．實驗時冷卻水應從a進入，從b流出 C．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 D．該裝置不需要石棉網2．某同學設計了如圖所示裝置進行石油分餾的實驗。（1）指出實驗裝置中儀器A．B．C．D的名稱：A、B、C、D。（2）指出該同學所設計的實驗裝置中存在的錯誤，并給予改正。①；②。（3）實驗裝置改正后，進行氣密性檢查的方法：。（4）蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是。3．淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義。科學興趣小組針對這一現狀，在實驗室進行了以下探究。（1）某一小組利用蒸餾的相關儀器組裝了如圖甲所示的實驗裝置，請指出其中的錯誤之處：（錯誤不止一處）。（2）另一興趣小組利用實驗室的儀器設計了如圖乙所示的蒸餾簡易裝置并開展了如下實驗探究?！緦嶒炦^程】①如圖乙組裝儀器并檢查裝置氣密性。②向大試管加入5﹣10ml海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。加熱一段時間后，小試管內收集到很少液體，試管口有大量白霧。該小組同學建議對該裝置進行改進以收集到更多的液體，你認為改進的措施有。③如何證明小試管里的冷凝水是純凈水？。4．有人設計了在實驗室制取蒸餾水的五個步驟：①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上，在蒸餾燒瓶上塞好帶有溫度計的橡皮塞。②連接好冷凝管。把冷凝管固定在鐵架臺上，并與蒸餾燒瓶相連接，將冷凝管進水口的橡皮管的另一端放在水槽中。③把酒精燈放在鐵架臺上，根據酒精燈的高度確定鐵圈的高度，放好石棉網。④向蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片，再用漏斗向燒瓶中加入自來水，塞好帶有溫度計的橡皮塞，把連接器接在冷凝器的末端，并伸入接收裝置（如錐形瓶）中。⑤檢查氣密性（利用給固定裝置微熱的方法）請回答下列問題：（1）上述實驗正確的操作順序是（填序號）。（2）所用的主要玻璃儀器有。（3）冷凝管里水流的方向與蒸氣的流向（填“相同”或“相反”）。（4）溫度計的水銀球應放在。（5）蒸餾燒瓶中放幾片碎瓷片的目的是。命題點三、粗鹽提純1．從海水中提取食鹽的流程如下，下列說法錯誤的是（）A．經過第①步操作，海水中的成分基本不變 B．蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃 C．經過第③步的操作，進入結晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生 D．析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液2．海水曬鹽的做法是先把海水引入鹽田，經過風吹日曬，水逐漸蒸發(fā)后，食鹽就會結晶析出。在曬鹽過程中，下列有關說法正確的是（）A．食鹽的溶解度始終保持不變 B．海水中食鹽的質量分數不斷增大 C．析出食鹽時的海水是食鹽飽和溶液 D．海水曬鹽得到的粗鹽是純凈物3．如圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖，下列說法正確的是（）A．甲可能是飽和溶液 B．乙可能是飽和溶液 C．丙可能是不飽和溶液 D．丁的溶質質量分數大于丙4．如圖所示，用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，已知圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則下列說法錯誤的是（）A．由圖①到圖②，溶液的質量減少 B．由圖②到圖③，溶質的質量不變 C．由圖③到圖④，溶液的溶質質量分數不變 D．由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變5．地球上水資源很豐富，但大多數是海水。海水是提取食鹽的重要原料。下列是某小組在實驗室模擬從海水制備精鹽的流程圖：由圖中可知海水是（選填“純凈物”或“混合物”），此過程中沒有涉及到的實驗方法是。A．蒸發(fā)B．結晶C．過濾D．蒸餾【強化訓練】一．選擇題（共10小題）1．恒溫時，m克某物質溶液蒸發(fā)掉0.6m克水，能析出0.1m克不含結晶水的該物質的晶體，再蒸發(fā)0.1m克的水，又能析出0.1m克晶體，則原溶液中溶質的質量分數為（）A．25% B．70% C．50% D．30%2．實驗室中恒溫蒸發(fā)一杯不飽和食鹽水（溶液未蒸干）。下列圖象中，所描述實驗過程中相關科學量變化情況不正確的是（）A． B． C． D．3．下列關于結晶和晶體的說法，正確的是（）A．飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍然是飽和溶液 B．降低飽和溶液的溫度一定有晶體析出 C．從溶液中析出的晶體一定有結晶水 D．把溶液的溶劑蒸發(fā)一些一定會有晶體析出4．在溫度60℃時，一只盛有不飽和蔗糖水的水槽中放著一只乒乓球，乒乓球處于漂浮狀態(tài)。而后，溫度降低到20℃，乒乓球仍處于漂浮狀態(tài)。其中一定沒有發(fā)生變化的是（）A．蔗糖的溶解度 B．溶液對容器底部的壓力 C．乒乓球浸在液體中的深度 D．乒乓球下表面受到的液體壓強5．如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗過程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程，③→④為升溫蒸發(fā)過程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，分析實驗過程，可以作出的正確判斷是（）A．在①→②過程中，氯化鈉的質量分數保持不變 B．在②→③過程中，氯化鈉的溶解度不斷增大 C．在③→④過程中，氯化鈉的質量分數不斷減小 D．在②→④過程中，氯化鈉的質量分數先不變后增大6．硝酸鉀的溶解度隨溫度變化如表所示。質量m克的小球懸浮在50℃硝酸鉀溶液中，燒杯底部還留有一定量的硝酸鉀晶體。此時小球收到的浮力是F甲，硝酸鉀溶液的密度是ρ甲；當溫度下降至23℃時，小球受到的浮力F乙，硝酸鉀溶液的密度是ρ乙．此過程中溶液體積變化忽略不計，則由以上信息可知（）溫度（℃）01020304050溶解度（g）13.321.031.646.063.985.5A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙 B．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙7．在70℃時的硝酸鉀的不飽和溶液中漂浮著一木塊（下圖所示），冷卻至40℃時杯底開始有晶體析出，繼續(xù)冷卻到室溫并保持溫度不變。能正確表示此過程中木塊露出液面的體積（V）與時間（t）的關系的示意圖是（）A． B． C． D．8．下列混合物的分離方法，不正確的是（）選項混合物分離方法A食鹽中混有泥沙沉淀法B酒精和水的混合物蒸餾法C食鹽和水的混合物蒸發(fā)結晶D硝酸鉀中混有少量的氯化鈉冷卻熱飽和溶液A．A B．B C．C D．D9．小金自制了一個“氣象瓶”，其密閉玻璃容器內裝有硝酸鉀和氯化銨及蒸餾水，當外界溫度改變，物質溶解度相應變化，會展現出不同形態(tài)的結晶。當澄清透明的氣象瓶中出現大量晶體時，相關描述正確的是（）A．溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?B．溶解度不變 C．溶劑質量變小 D．溶質質量變小10．實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程，其正確的操作順序是（）①放置酒精燈②固定鐵圈的位置③放上蒸發(fā)皿④加熱攪拌⑤停止加熱、余熱蒸干。A．①②③④ B．①②③④⑤ C．②③①④⑤ D．②①③④⑤二．填空題（共2小題）11．t℃時，將一定量的某物質的溶液分成三等份，分別加熱，再降溫到t℃。已知從三份溶液中蒸發(fā)掉的溶劑質量分別為10g、20g、30g，析出的晶體質量分別為ag、bg、cg，則a、b、c三者之間的等量關系為。12．已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。一塊體積為V0的物塊漂浮于60℃的硝酸鉀飽和溶液中，如圖甲所示。當溫度改變時（假設物塊和溶液體積不發(fā)生變化，析出晶體的體積忽略不計），物塊排開液體的體積隨溫度發(fā)生的變化如圖乙所示。試分析：（1）硝酸鉀溶液溫度從60℃降至30℃的過程中，其密度變化情況是；（2）若物塊在50℃和40℃時，所受浮力分別為F1和F2，則F1F2（選填“＞”“＝”或“