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文檔簡介

需要《濟南的冬天》第1課時人教部編版七年級語文上冊教學(xué)目標1.梳理文章內(nèi)容,整體把握文章主要內(nèi)容。2.繼續(xù)訓(xùn)練朗讀,掌握重音和停連的要領(lǐng)。本節(jié)重點新課導(dǎo)入老舍的第二故鄉(xiāng)——濟南,冬天有著怎樣的魅力?冬日雪景雪后打雪仗說到冬天,你的腦海中浮現(xiàn)出的第一個情景是怎樣的?你能用一個詞概括嗎?夯實基礎(chǔ)1.邊欣賞邊結(jié)合畫面想象濟南的冬天的景象情境誦讀2.注意生字讀音夯實基礎(chǔ)字詞檢測鑲安適著落肌膚秀氣寬敞貯蓄澄清地毯單單空靈xiāngdānshìzhuójī

fūxiùqikuānchɑngzhùchéng

líng慈善cí

tǎn夯實基礎(chǔ)話劇:《茶館》《龍須溝》小說:《斷魂槍》《離婚》《月牙兒》

《駱駝祥子》《四世同堂》老舍原名:舒慶春(1899—1966)1924年赴英國,任倫敦大學(xué)亞非學(xué)院講師1929年離英回國,在新加坡滯留半年,任中學(xué)教員1930年回國任齊魯大學(xué)教授1951年被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”的稱號1966年在文革中不忍屈辱,自沉于北京太平湖1978年老舍得到平反,恢復(fù)“人民藝術(shù)家”的稱號中國現(xiàn)代小說家、作家、語言大師新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家文化身份生平經(jīng)歷代表作品問題探究

自由朗讀課文,你覺得老舍筆下濟南的冬天有怎樣的特點?從文中找一個詞語概況,并找找,文中哪些景物體現(xiàn)了這一特點?自由朗讀課文。從文中找一個最能表現(xiàn)濟南冬天的特點的詞語。勾畫文中能表現(xiàn)這一特點的景物描寫,并概括景物的特點。據(jù)此繪制梳理全文內(nèi)容的思維導(dǎo)圖。探究方法自主探究問題探究成果展示陽光朗照下的山繪山景濟南的冬天的特點

小結(jié)關(guān)鍵句問題探究成果展示水清澈陽光朗照下的山繪山景薄雪覆蓋下的山城外遠山水天一色的“藍水晶”“這就是冬天的濟南?!睖厍鐫系亩斓奶攸c描水色問題探究1.選擇一幅美景圖,選出你最喜歡的部分,說明理由。2.小組討論確定朗讀時的語氣,并標出重音和停連。3.一位同學(xué)展示朗讀。4.一位同學(xué)說明朗讀設(shè)計的理由。溫晴的山水圖,你最喜歡哪一幅?你能讀出它的美嗎?過程安排合作探究問題探究技法回顧是為傳情達意的需要,對語句中的某些詞或短語通過重讀的形式加以強調(diào)。重音

停頓符號:

停連是語流中聲音的中斷和延續(xù)。聲音的中斷即停頓,聲音的延續(xù)即連接。用于較長的停頓。表明為了表達的需要,這里要一口氣連貫地讀下去,有標點也不停頓。符號:.標示在詞語下?!摹杏糜谳^短的停頓。|連接符號:

問題探究探究示范

這一圈小山

在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們?nèi)察o不動地

低聲說:“你們放心吧,這兒

準保暖和?!?................|∧|⌒我們小組選擇的是

。原因是:

?!瓣柟饫收障碌纳健睂懗隽藵隙斓臏厍绱葠墼O(shè)計理由:表程度、范圍的詞特別全準保動詞、喻體、情態(tài)……放小搖籃安靜不動低聲放心要突出的主語這一圈小山這兒多個修辭詞和被修辭詞之間全安靜不動地句子間聯(lián)系緊密(共有一個主語)根據(jù)語段描述對象特點/主題等

輕柔歡悅語氣語調(diào).副詞,表示肯定或保證?!小膢問題探究成果展示我們小組選擇的是

?!瓣柟饫收障碌纳健?/p>

小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們?nèi)察o不動地低聲說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!.................................................∧||⌒∧|⌒⌒⌒|⌒⌒∧問題探究成果展示問題探究成果展示我們小組選擇的是

。原因是:

?!氨⊙└采w下的山”寫出了雪后初晴的小山的嬌美

山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。........................⌒⌒∧∧||||||句子間聯(lián)系緊密⌒多個修飾詞之間∧.表示程度、范圍的詞.動詞增添了動感,透露出薄雪和小山的靈氣.表示特點的形容詞、名詞(尤其是顏色詞)渲染出一個暖色調(diào)的冬天,透露出的作者的愉悅心情語氣語調(diào)欣賞喜愛問題探究成果展示

山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。........................⌒⌒∧∧||||||問題探究活動小結(jié)重音停頓連接表程度、范圍的詞表示主語動作的動詞表現(xiàn)情態(tài)的詞句子中的喻體……凸顯表現(xiàn)對象特點的詞修飾主語的多個修辭詞之間要突出的主語后關(guān)系很緊密的句子間符號:

⌒∧|符號:

符號:

.課堂小結(jié)繪山景描水色特點:溫晴濟南的冬天朗讀內(nèi)容上重音停連體會濟南的冬天的美拓展延伸除了三個大泉,趵突泉邊還有哪些美景呢,一起到文中看看吧!趵突泉

老舍千佛山,大明湖和趵突泉,是濟南的三大名勝,我們只講趵突泉。

在西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺,鮮潔,由南向北流著。這就是由趵突泉流出來的。設(shè)若沒有這泉,濟南定會失去了一半的美。泉太好了。泉池是差不多見方的,三個泉口偏西,北邊便是條小溪,流向西門去??茨侨齻€

大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆的看三分鐘,

你便覺出自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那么純潔,永遠那

么活潑,永遠那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只有自

然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟在深綠的

長的水藻上飄蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。

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