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文檔簡介
高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題十一常見非金屬元素練習(xí)
專題十一常見非金屬元素
[考綱要求]常見非金屬元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等):⑴了解常見非金屬元素單質(zhì)
及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用;⑵了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重
要化合物對環(huán)境的影響;(3)以上各部分知識的綜合應(yīng)用。
考點一碳、硅及其重要化合物
n核心精講
硅元素的非金屬性不強,但其具有“親氧”特性,使硅元素在自然界中沒有游離態(tài),只有化
合態(tài),其主要以二氧化硅和硅酸鹽的形式存在。對于碳、硅兩元素,復(fù)習(xí)時應(yīng)從以下幾個方
面掌握。
1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想
⑴理清知識主線
-40+2+4
cH4<-C—>co—>co2
-40+4+4
SiH4<Si—>SiO2(H2SiO3)
⑵形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
CO2+H2O
CaCO)
3:△Ca(HCO,32
NaOH^
-*<**NaOH或△_______
Na2c0?.Q^NaHCO
NaOHCQH3
SaOII
HC1或
HSiO
CO2+H2Ot4
△
H2SiO3
2.掃除易忘知識盲點
⑴硅元素位于元素周期表中金屬與非金屬的分界線附近,具有部分金屬性,如①晶體硅具有
金屬光澤和特殊導(dǎo)電性;②單質(zhì)主要表現(xiàn)出還原性;③單質(zhì)能和堿溶液反應(yīng)生成氫氣。
⑵工業(yè)上制備粗硅,是用過量的C和竽。2在高溫下反應(yīng),由于C過量,生成的是C。而不是
co2,該反應(yīng)必須在隔絕空氣的條件下進行。
(3)氫氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH溶液能用玻璃試劑瓶,但不能用玻璃塞。
⑷酸性氧化物一般能與水反應(yīng)生成酸,但Si。?不溶于水;酸性氧化物一般不與酸作用,但Si。?
能與HF反應(yīng)。
⑸硅酸鹽大多難溶于水,常見可溶性硅酸鹽是硅酸鈉,其水溶液稱為泡花堿或水玻璃,但卻
是鹽溶液。硅膠(mSiOz?”出。)是一種很好的無毒干燥劑。
⑹H2co3的酸性大于HzSiOj的,所以有Na2SiO3+CO2(^l)+H,O===H2SiO31+Na2CO.,,
但高溫下Na2c。3+&。2=旦堊=Na2SiO3+CO2T也能發(fā)生,原因可從兩方面解釋:①硅酸鹽比
碳酸鹽穩(wěn)定;②從化學(xué)平衡角度,由高沸點難揮發(fā)的固體SiO2制得低沸點易揮發(fā)的CO2氣體。
⑺硅、二氧化硅和硅酸鹽的化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定,廣泛用于制造各種材料,如硅—半導(dǎo)體材
料、太陽能電池帆板等;二氧化硅——光導(dǎo)纖維、其他光學(xué)材料、耐高溫材料、耐磨材料、
飾品等,并用于生產(chǎn)新型陶瓷;硅酸鹽——陶瓷、玻璃、水泥等傳統(tǒng)無機非金屬材料的主要
成分,作耐高溫材料、防火材料,制造硅膠等。
2題組集訓(xùn)
題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫
1.用方程式回答下列問題。
⑴Mg在CO2中燃燒。
點燃
2Mg+CC>2::竺竺=2MgO+C。
(2)“水滴石穿”的反應(yīng)原理(用離子方程式表示)。
2+
CaC03+C02+H20===Ca+2HCOro
(3)“鐘乳石”的形成過程(用化學(xué)方程式表示)。
CaCO,+CO2+H2O===Ca(HCO3)2,
Ca(HCO3)2====CaCO31+CO21+H2Oo
(4)向飽和Na2co3溶液中通入過量CO2的離子方程式。
+
2Na+COr+CO2+H2O===2NaHCO,l。
⑸氫氟酸不能用玻摘瓶盛放,其原因是(用化學(xué)方程式表示)。
SiO2+4HF===SiF4t+2H2OO
⑹盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是(用離子方程式表示)。
SiO,+2OH-===SiOr+H,O。
⑺侯氏制堿法的原理(用化學(xué)方程式表示)。
CO2+NHj+NaCl+H2O===NaHCO31+NHqC1。
題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)
2.正誤判斷,正確的打,錯誤的打“X”
⑴SiC>2硬度大,可用于制造光導(dǎo)纖維(X)
(2017?江蘇,3C)
⑵石英砂可用于生產(chǎn)單晶硅(M)
(2016?海南,4C)
(3)因為HF與Si。?反應(yīng),所以可用氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標記(0
(2016?全國卷ID,7D)
⑷在C5中,Mg燃燒生成MgO和C。在該反應(yīng)中,Mg的還原性強于C的還原性(⑺
(2015?江蘇,4C)
⑸硅膠可用作食品干燥劑(M
(2015?全國卷口,7A)
⑹將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是COz(X)
(2015?天津理綜,2D)
(7)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液(X)
(2015-海南,7B)
(8)SiC?2既能和NaOH溶液反應(yīng)又能和氫氟酸反應(yīng),所以是兩性氧化物(X)
(2015■安徽理綜,9D)
(9)因為晶體硅熔點高、硬度大,所以可用于制作半導(dǎo)體材料(X)
(2014?江蘇,4A)
(10)玻鶴容器可長期盛放各種酸(X)
(2014?海南,9A)
(11)高溫下用焦炭還原Si。2制取粗硅(M
(2013?廣東理綜,11C)
考點二鹵素及其重要化合物
n核心精講
“氯”是典型的活潑非金屬元素,在自然界中以化合態(tài)形式存在,復(fù)習(xí)時應(yīng)從以下幾個方面
掌握:
1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想
⑴理清知識主線
-104-1+34-54-7
HC1—>C12—>HC1O—>HC1O2—>HC1O3—>HC1O4
⑵形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
SOz、H2OKICuFe
NaOHj
NaClOC
AgNO,
Ca(OH)2
2.掃除易忘知識盲點
⑴液氯密封在鋼瓶中,而氯水、次氯酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中。
(2)1mol02參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)可能為2N\、M或小于此(。2和H2。的反應(yīng)為可逆反應(yīng))。
⑶實驗室制CL除了用MnOz和濃鹽酸反應(yīng)外,還可以用KMnO4>KCIO3、NaClO與濃鹽酸
反應(yīng)且都不需要加熱,如C1CT+C「+2H+===C12T+H2OO
(4)酸性KMnO,溶液,用的是H2sO,酸化而不是鹽酸。
⑸。。一不論在酸性環(huán)境中還是在堿性環(huán)境中均能體現(xiàn)強氧化性,如CKT與SO/、「、Fe2+
均不能大量共存;
C1CT水解顯堿性,如Fe3++3C1Q-+3H2O===Fe(OH)3J+3HC1O,所以CKT與Fe3+、Af+
均不能大量共存。
(6)向Ca(CO)2溶液中通入SO2氣體生成Cas。,而不是CaSCS,其離子方程式為
2+
Ca+3C1O-+SO2+H2O===CaSO41+C「+2H。。(少量SOJ,
2+-
Ca+2ClO+2SO2+2H2O===CaSO4J+2C「+SOT+4H+(過量SO》。
⑺當Fc和Ch在點燃條件下反應(yīng)時,不論Fe過量或不足,由于Ch的強氧化性,產(chǎn)物一定是
FeCl3o
(8)“84”消毒液的主要成分為NaClO,漂粉精的有效成分為Ca(ClO)20“84”消毒液和潔廁
靈不能混合使用,其原因是C1CT+C廠+2H+===02T+H2OO
(9)由于電離常數(shù)A;I(H2CC)3)>A;(HC1Q)>K2(H2CO3),所以向NaQO溶液通入CO?,不論CO?
過量還是少量,均發(fā)生co2+H2O+CIO-===HC1O+HCO7,但CC>2(少)+Ca(ClO)2+
H2O===CaCO31+2HClOo
(10)通常情況下,氯氣、氯的各種氧化物、氯的含氧酸和含氧酸鹽均能氧化各種低價化合物,
還原產(chǎn)物中氯元素一般都顯一1價。因此,氯氣、氯的某些氧化物和含氧酸等都曾被用作水
處理劑,用于消毒殺菌。
(11)氯水的成分及其性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)的重要考點。在新制的氯水中存在下列平衡關(guān)系:C12+
++
H2OH+Cr+HClOxHC1OH++C1CT、H2OH+OH-<>氯水中存在三種分
子:H2O,。2、HC1O,四種離子:H+、C「、OCT、OH-0所以,新制的氯水呈淺黃綠色,
有刺激性氣味,屬于混合物,其所含的多種微粒使氯水的化學(xué)性質(zhì)表現(xiàn)出多重性,主要體現(xiàn)
在:①C。的強氧化性;②HC1的強酸性;③HC1O的強氧化性(漂白性);④C「的性質(zhì)等。
2題組集訓(xùn)
題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫
i.用方程式回答下列問題。
⑴實驗室用MnC>2和濃鹽酸反應(yīng)制取的化學(xué)方程式。
MnO2+4HCI(濃)==金==MnC12+C12T+2H2Oo
⑵將濃鹽酸滴到KMnO”固體上(用離子方程式表示)。
+-2+
2MnO7+16H+WCl===2Mn+5Cl2f+8H2Oo
(3)將C上通入石灰乳中(用化學(xué)方程式表示)。
2C12+2Ca(OH)2=F=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
⑷在空氣中漂白粉漂白的原理。
2+
Ca+2ClO-+CO2+H2O===CaCO3I+2HC1O。
(5)向FeBq溶液通入少量Cl?的離子方程式。
2+3+
2Fe+Cl2===2Fe+2C「。
⑹向FeBQ溶液中通入等物質(zhì)的量Cl2的離子方程式。
2+3+
2Fe+2BL+2Cl2===2Fe+Br2+4Cro
⑺向FeBr?溶液中通入過量Cl?的離子方程式。
2+3+
2FC+4BL+3Cl2===2Fe+2Br2+6Cr。
(8)將SO2和Cl?混合,漂白性減弱的原因(用離子方程式表示)。
+
SO2+C1,+2H2O===4H+sor+2Cro
題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)
2.正誤判斷,正確的打,錯誤的打"X"
⑴由于CIO2具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒(X)
(2017■江蘇,3B)
(2)碘化鉀與濃硫酸反應(yīng)可制備碘化氫(X)
(2017?海南,7B)
(3)將Cb與HC1混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的C12(X)
(2016?全國卷I,10D)
(4)因為次氯酸鹽具有氧化性,所以可用漂白粉漂白織物
(2016?全國卷H,7C)
⑸濃鹽酸與MnOz反應(yīng)制備純凈Cl2,可以將氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸,后通過飽和食鹽水(X)
(2016?全國卷山,9C)
⑹C。」萃取碘水中的12,應(yīng)先從分液漏斗下口放出有機層,后從上口倒出水層(M)
(2016?全國卷DI,9D)
⑺向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液,因為溶液顏色不變,所以該食鹽中一定沒有添加
(2016?四川理綜,2C)
(8)Fe與Cl2反應(yīng)生成Fed,,推測Fe與七反應(yīng)生成FeI3(X)
(2016?上海,21C)
(9)NaCl與濃H2sO4加熱可制HC1,推測NaBr與濃H2s加熱可制HBr(X)
(2016?上海,21D)
(10)漂白粉在空氣中久置變質(zhì),是因為漂白粉中的CaCb與空氣中的CO?反應(yīng)生成CaC5(X)
(2014?新課標全國卷I,8B)
3.(2014?江蘇,13)在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正
確的是()
A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl?
B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNOs溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有
C.向氯水中加入NaHCOj粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+
D.向FeCh溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HQQ
答案D
解析A項,02的顏色為黃綠色,正因為氯水中溶解了黃綠色的才使得氯水顯示了淺
黃綠色,正確;B項,C「與Ag+結(jié)合生成AgCl白色沉淀,正確;C項,02與水反應(yīng)生成
HC1和HC1O,H+與NaHCO-3反應(yīng)生成CO2氣體,正確;D項,氯水中的C"也能將Fe?+氧
化為F/+,錯誤。
4.(2015?全國卷II,12)海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是()
|海水|——_M苦鹵(含K,Mg"、Br■等)I
|粗鹽|由|K,.Mg"等卜-----1沉淀劑|
,1:
|Mg(OH)J
A.向苦鹵中通入Ch是為了提取澳
B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
C.工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑
D.富集漠一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)漠,再用SO?將其還原吸收
答案C
解析A項,向苦鹵中通入Cl2時發(fā)生反應(yīng)C12+2Br===2Cr+Br2,故其目的是為了提取澳,
正確;B項,可將粗鹽溶解、過濾除去難溶性雜質(zhì),然后向濾液中加入沉淀劑,過濾后調(diào)節(jié)
濾液的pH以除去可溶性雜質(zhì),最后重結(jié)晶可得精鹽,正確;C項,工業(yè)生產(chǎn)常選用廉價的
Ca(OH)2作為沉淀劑,錯誤;D項,由于通入C1?后所得溶液中Br?的濃度很小,因此利用BQ
的揮發(fā)性,可先用空氣和水蒸氣吹出B%再用SC%將其還原為HBr進行富集,正確。
5.(2016?上海,9)向新制氯水中加入少量下列物質(zhì),能增強溶液漂白能力的是()
A.碳酸鈣粉末B.稀硫酸
C.氯化鈣溶液D.二氧化硫水溶液
答案A
解析在氯水中存在反應(yīng):CI2+H2OH++Q-+HCK),若反應(yīng)使溶液中&HCIO)增大,
則溶液的漂白性會增強。A項,由于酸性HC1>H2cC>3>HC1。,所以向溶液中加入碳酸鈣粉末,
會發(fā)生反應(yīng):2HCl+CaCO3===CaCI2+H2O+CO2t,使化學(xué)平衡正向移動,導(dǎo)致《HC1O)增
大,則溶液的漂白性會增強,正確;B項,若加入稀硫酸,使溶液中&H+)增大,使化學(xué)平衡
逆向移動,則溶液的漂白性減弱,錯誤;C項,加入氯化鈣溶液,不能發(fā)生反應(yīng),溶液中的
水對氯水起稀釋作用,使溶液的漂白性減弱,錯誤。
考點三硫及其重要化合物
n核心精講
硫是與化工生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)的元素,在自然界中既可以以化合態(tài)存在,又可
以以游離態(tài)存在。復(fù)習(xí)時應(yīng)從以下幾個方面掌握。
1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想
⑴理清知識主線
-20+4+6+6
H2s―?S—?SO2—?SO3(H2SO4)
⑵形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2.掃除易忘知識盲點
⑴除去附著在試管內(nèi)壁上的硫,除了用熱的NaOH溶液,還可以用CS2,但不能用酒精。
(2)SC?2使含有酚猷的NaOH溶液褪色,表現(xiàn)SO2酸性氧化物的性質(zhì);使品紅溶液褪色,表現(xiàn)
SC>2的漂白性;能使澳水、酸性KMnO,溶液褪色,表現(xiàn)SO?的還原性;SC^與H?S反應(yīng),表
現(xiàn)S。2的氧化性;S5和C1?等體積混合通入溶液中,漂白性不但不增強,反而消失。
(3)把SO2氣體通入BaC%溶液中,沒有沉淀生成,但若再通入NH3或加入NaOH溶液,或把
BaCb改成Ba(NOj)2均有白色沉淀生成,前兩者生成BaSOs沉淀,后者生成BaSO,沉淀。
(4)濃HNC>3和Cu(足量)、濃H2sO”和Cu(足量)、濃鹽酸和MnOz(足量)在反應(yīng)時,隨著反應(yīng)的
進行,產(chǎn)物會發(fā)生變化或反應(yīng)停止。注意區(qū)分Zn和濃H?SO4的反應(yīng)。
⑸C與濃硫酸反應(yīng)時,反應(yīng)產(chǎn)物的確定應(yīng)按以下流程進行:無水CuSC>4確定水一品紅溶液確
定SO2T酸性KMnO,溶液除去SO2T品紅溶液檢驗SO2是否除凈一澄清石灰水檢驗CO2。
⑹硫氧化物不正當排放所引起的環(huán)境問題是近年來的熱點問題之一,SO2的排放會造成空氣
質(zhì)量惡化,加速霧霾的形成,造成硫酸型酸雨等環(huán)境問題。
2
題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫
i.用方程式回答下列問題。
⑴熱的燒堿溶液可以除硫,其原因是(用離子方程式表示)。
3S+6O?r=====2S2-+sor+3H,O。
⑵將SC>2氣體通入到FeCh溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,其原因是(用離子方程式表示)。
,+2++
SO2+2Fe-+2HzO===SO廠+2Fe+4H0
(3?2-和SO丁可以大量共存,但加入H2sO,后,則不能大量共存,其原因是(用離子方程式表
示)。
2-+
2S+sor+6H===3SJ+3H2OO
⑷將SC%通入到BaCh溶液中無明顯現(xiàn)象,若加入KNO,3則有白色沉淀生成,其原因是(用離
子方程式表示)。
2++
3SO2+3Ba+2NOr+2H2O—=3BaSO41+2NOt+4H?
⑸書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①將H2s氣體通入到CuSO4溶液中。
H2S+CUSO4===CUSI+H2so4。
②將SO?通入H2s溶液中。
2H2S+SC>2===3S1+2H2OO
③Cu和濃HzS。,混合加熱。
Cu+2H2SO4(j?!c)=====CuSO4+SO21+2H2Oo
④C和濃H2s。4混合加熱。
?+2氏$。4(濃尸=生=(2。2T+2SO21+2H2OO
⑤實驗室利用Na2so3和濃H2s制SO2o
Na2SO3+H2SO4(^)===Na2SO4+H2O+SO21。
題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)
2.正誤判斷,正確的打,錯誤的打"X"
⑴將SO2通入澳水中證明SO2具有漂白性(X)
(2016?海南,7A)
(2)配制稀硫酸時,可以先將濃硫酸加入燒杯中,后倒入蒸儲水(X)
(2016?全國卷ID,9A)
(3)由于SO2具有氧化性,所以可用于漂白紙漿(X)
(2016?江蘇,3A)
(4)SC)2使澳水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同(M)
(2014?大綱全國卷,8A)
飄
門
⑸利用U②圖③,根據(jù)①濃硫酸、②蔗糖、③澳水,證明濃硫酸具有脫水性、氧化性(M)
(2014?新課標全國卷I,13B)
QV]
(6)利用W,根據(jù)①稀鹽酸、②Na2so臺、③BafNQa%溶液,證明SO?與可溶性領(lǐng)鹽均
可生成白色沉淀(X)
(2014?新課標全國卷I,13C)
3.(2017?海南,2)分別將足量下列氣體通入稀Na?S溶液中,可以使溶液變渾濁的是()
A.COB.SO2
C.HC1D.CO2
答案B
解析A項,CO不與Na2s發(fā)生反應(yīng),因此沒有沉淀產(chǎn)生,錯誤;B項,SOZ具有弱氧化性,
與Na2s發(fā)生氧化還原反應(yīng),即SOz+2H2s===3SJ+2H2。,正確;C項,利用強酸制取弱酸
的原理,即發(fā)生2H++S2-===H?S,沒有沉淀產(chǎn)生,錯誤;D項,不產(chǎn)生沉淀,錯誤。
4.(2017?江蘇,4)下列制取SO2、驗證其漂白性、收集并進行尾氣處理的裝置和原理能達到
實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
答案B
解析A項,稀H2sO,與銅片不反應(yīng),錯誤;B項,SO2能使品紅溶液褪色,體現(xiàn)其漂白性,
正確;C項,SO?密度比空氣大,應(yīng)“長進短出",錯誤;D項,SO?不與NaHSCS反應(yīng),無
法吸收SO?,錯誤。
考點四氮及其重要化合物
n核心精講
“氮”是與化工生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)的另一重要元素,在自然界中既可以以游離
態(tài)存在,又可以以化合態(tài)存在。復(fù)習(xí)時應(yīng)從以下幾個方面掌握。
1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想
⑴理清知識主線
-30+14-2+4+5
NH3―>N2—>N2O—>NO—>NO2—>HNO3
⑵形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
催化劑Cu
Ca(OH)F
2HjO
NH.C1.-NH3-HNO.,
HCIfl"ciTt濃
△||HONaOHHSO
2!△24
NH/HzO—NHI+OH-NaNOj
2.掃除易忘知識盲點
⑴N2的化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定,其中N2參加反應(yīng)的過程叫做固氮,有人工固氮,也有生物固氮。
⑵氮氧化物的不正當排放所引起的環(huán)境問題是近幾年的熱點問題。氮氧化物的排放會造成空
氣質(zhì)量惡化、光化學(xué)煙霧、硝酸型酸雨、臭氧層空洞等環(huán)境問題。
(3)NO只能用排水法或氣囊法收集。
(4)在NO?或NO與。2通入水的計算中常用到4NO+3O2+2H2O===4HNO3>4NO2+O2+
2H2O===4HNO.,兩個方程式。
⑸濃HNO.3顯黃色是因為溶有NOz,而工業(yè)上制備的鹽酸顯黃色,是因為溶有F1+。
⑹硝酸、濃H2S。,、次氯酸具有強氧化性,屬于氧化性酸,其中HNO.「HCIO見光或受熱易
分解。
⑺強氧化性酸(如HNC?3、濃HzS。。與金屬反應(yīng)不生成H?;金屬和濃HNO3反應(yīng)一般生成N。?,
而金屬和稀HNO,反應(yīng)一般生成NO。
(8)實驗室制備NH3,除了用Ca(OH)2和NH4cl反應(yīng)外,還可用濃氨水的分解(加iNaOH固體
或Ca。)制取,而檢驗NHj需用濃NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣
體,以確定NH?的存在。
(9)收集NHs時,把一團干燥的棉花放在試管口,以防止與空氣形成對流;收集完畢,尾氣處
理時,應(yīng)在試管口放一團用稀硫酸浸濕的棉花,以吸收過量的NH,。
(10)銅與濃HNCS反應(yīng)在試管內(nèi)就能看到紅棕色的NO2,而與稀HNC>3反應(yīng)時需在試管口才
能看到紅棕色氣體。
(11)濃鹽酸和濃氨水反應(yīng)有白煙生成,常用于HC1和NH3的相互檢驗。
(12)NH?HC1、SO2,NO?可用水進行噴泉實驗,水溶性小的氣體可用其他溶劑(如CO,和NaOH
溶液)進行噴泉實驗。
2題組集訓(xùn)
題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫
1.用方程式回答下列問題。
⑴書寫離子方程式。
①將NH:通入到AlC"溶液中。
3+
3NH3+3H2O+A1===A1(OH)31+3NH;。
②將NO2通入到NaOH溶液中。
2NO2+2OH-===NO,7+NO7+H2O。
③將熾熱的炭放入濃HNO3中。
+
C+4H+4NOr====CO2t+4NO2T+2H2Oo
⑵書寫化學(xué)方程式。
①實驗室用Ca(OH)2和NH4cl制氨氣。
Ca(OH)2+2NH4Cl=====CaCl2+2NH31+2凡。。
②將NH-3通到灼熱的Cu。中,固體由黑色變紅色。
。
2NH3+3CUO====N2+3Cu+3H2O
③用NH,可以檢驗Cl?管道是否漏氣,若漏氣則有白煙生成。
8NH3+3C12===N2+6NH4C1O
④制硝基苯。
?!砃O
O+HN540"\H2OO
題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)
2.正誤判斷,正確的打,錯誤的打“X”
⑴由于Nf易溶于水,可用作制冷劑(X)
(2017?江蘇,3D)
(2)由于NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥(X)
(2016?江蘇,3B)
(3)將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液,現(xiàn)象為有氣體生成,溶液呈紅色,
可以得出稀HNO.3將Fe氧化成Fe3+(X)
(2015?全國卷I,10A)
(4)六水氯化鈣可用作食品干燥劑,CaCb也可干燥N%(X)
(2015?全國卷0,7C改編)
⑸將濃硝酸溶液滴入用砂紙打磨過的鋁條中,則產(chǎn)生紅棕色氣體(X)
(2015?全國卷D,13B)
⑹利用"②圖③,根據(jù)①濃硝酸、②Na2co3,③NazSiO.,溶液,可證明酸性:硝酸,碳酸〉
硅酸(X)
(2014?新課標全國卷I,13D)
3.正誤判斷,正確的打,錯誤的打“X
NH,Q和CaO
此。實驗室制取氨(X)
(2015?重慶理綜,4C)
*堂、
如依NH3的發(fā)生裝置(X)
(2012?上海,16A)
NH:的發(fā)生裝置(M)
(2012?上海,16B)
NH,濕澗紅色Cl
(4)石蕊賺NH-3的收集、檢驗裝置(X)
(2012?上海,16D)
4.(2015?全國卷I,7)我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中"強水"條
目下寫道:"性最烈,能蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛?!边@里的
“強水”是指()
A.氨水B.硝酸C.醋D.鹵水
答案B
解析根據(jù)題意,“強水”能溶解大多數(shù)金屬和礦物質(zhì),所以為硝酸。
5.(2017?北京理綜,12)下述實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對比分析所得結(jié)論不正確的是()
1/濃HNO;,1一紅熱木炭
/濃HN03
叱二灼熱碎玻璃叱二紅熱木炭
!5——濃HNO3
①②③
A.由①中的紅棕色氣體,推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體
B.紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應(yīng)
C.由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物
D.③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO?,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)
答案D
解析①中濃HNOs受熱分解,發(fā)生反應(yīng)4HNC>3(濃)=2=4N。2T+。2f+2H2O,產(chǎn)生的
氣體為混合氣體,故選項A正確;由①可知,濃硝酸受熱分解可生成紅棕色氣體N。?,所以
“產(chǎn)生紅棕色氣體”不能說明②中木炭能與濃硝酸發(fā)生反應(yīng),故選項B正確;根據(jù)①和②,
濃硝酸分解產(chǎn)生紅棕色NO2時需要加熱,而③未加熱所以濃硝酸具有揮發(fā)性才可與上方紅熱
木炭接觸。同時,N元素化合價降低,所以生成的NO2為還原產(chǎn)物,故選項C正確;紅熱的
木炭可與空氣中的。2反應(yīng)生成CO2,故選項D錯誤。
題組三聯(lián)氨仍2國)
6.[2016■全國卷口,26(5)]聯(lián)氨是一種常用的還原劑。向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶
液,觀察到的現(xiàn)象是。
聯(lián)氫可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐飩。理論上1kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的
O2kg;與使用Na2so3處理水中溶解的。2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點是________-
答案固體逐漸變黑,并有氣泡產(chǎn)生12曰的用量少,不產(chǎn)生其他雜質(zhì)(或N2H*的產(chǎn)物
是Nz和Hz。,而Na2SO3的產(chǎn)物為Na2SO4)
解析聯(lián)氨是一種常用的還原劑,AgBr具有氧化性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銀,則向裝
有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液,可觀察到固體逐漸變黑,并有氣泡產(chǎn)生;聯(lián)氨可用于
處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕,發(fā)生的反應(yīng)為N2H4+5===2+2匕0,理論上1
kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的氧氣為1kg-32g-mor'X32g-mor'Wlkg;與使用Na2sO3
處理水中溶解的。2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點是N?H4的用量少,且不產(chǎn)生其他雜質(zhì),2也反應(yīng)后的
產(chǎn)物是N?和Hz。,對環(huán)境無污染,而Na2so3的產(chǎn)物為Na2SO4O
考點五物質(zhì)的特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系及框圖推斷
n核心精講
1.直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系
⑴X為。2
Na—>Na2O―?Na2O2
N2—?NO―?NO2或NH.,—?NO—?NO,
S—?SO2—*SO3或H2s—>SO2―?SO3
c—?co—>co2或CH4—?co—?co2
醇一>醛一>較酸
(2)x為CO,
co,co,
NaOH——^Na2CO3——^NaHCO,
(3)X為強酸,如H。
TT/^1
NaAlO2------>A1(OH)3—^A1C13
八HC1八HC1一
Na2co3------>NaHCO3------->CO2
(4)X為強堿,如NaOH
AlCh必鋁A1(OH)3必”NaAlO2
2.交叉型轉(zhuǎn)化
3.三角型轉(zhuǎn)化
聯(lián)想,
相似/
B?Fe2+Fe:'+
A1(OH)3NaOH
AIO2■A產(chǎn)Na2CO3.NaHCO.,
4.注意反應(yīng)形式與物質(zhì)的關(guān)系,特別是置換反應(yīng)
⑴金屬?金屬:金屬+鹽*鹽+金屬,鋁熱反應(yīng)。
占燃
(2)金屬一非金屬:活潑金屬+卜12。(或H+)—>H22Mg+CO2=====2MgO+Co
高盛高洱
(3)非金屬一>非金屬:2F2+2H2O===4HF+O22C+SiO2====Si+2COt,C+H2O(g)====
CO+H2,X2+H2S===2HX+SIo
(4)非金屬一>金屬,用Hz、C冶煉金屬。
5.抓住化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系
多數(shù)化學(xué)反應(yīng)需要一定條件,條件不同化學(xué)反應(yīng)也不同。
⑴“催化劑”:無機化學(xué)反應(yīng)需要的催化劑不同,但是根據(jù)“催化劑”這一條件,可將氯酸
鉀分解、雙氧水分解、工業(yè)合成氨、SO2催化氧化、氨催化氧化聯(lián)系起來,形成知識鏈。
(2)“通電”或“電解”:可以鎖定在電解水、氯化鈉、氯化鎂、氯化銅、硫酸銅、硝酸鹽等
溶液,熔融氯化鈉和氧化鋁范圍內(nèi)。
(3)"高溫”:常見的有碳酸鈣分解、Si。?和C的置換反應(yīng)、制造普通玻璃的反應(yīng)、鋁熱反應(yīng)
等。
6.抓住特征顏色和特殊狀態(tài)
(1)(淡)黃(棕)色固體:Na2O2,S、FeClj;黑色固體:MnO2,C、CuO,FeO,Fe3O4;紫(黑)色
固體:KMnO4,12;紅色固體:Cu;綠色固體:Cu2(OH)2co3。
(2)有色氣體:NOz(紅棕色)、「2(淺黃綠色)、CM黃綠色);無色刺激性氣味氣體:SO?、NHV
HX(X為F、Cl、Br、I);無色無味氣體:H2、N,sO2,CO2,CO.CH4>NOo
(3)常溫下呈液態(tài)的特殊物質(zhì):B、(非金屬單質(zhì))、Hg(金屬單質(zhì))、H,O,出。2等。
(4)易升華的物質(zhì):上。
⑸溶液中的有色離子:。?+(藍色)、Fe2+(淺綠色)、Fe3+(黃色)、MnO:[紫(紅)色]。
(6)BQ在水中顯黃(橙)色,在有機溶劑中顯橙(紅)色;b在水中顯黃(褐)色,在有機溶劑中顯紫(紅)
色。
⑺有色沉淀:①白色沉淀:HjSiOjxAgChBaSO&、BaSO3>Mg(OH)2.Fe(OH)2>Al(OH),s
BaCO3>CaCO3.CaSO3,MgCO,等;②(淡)黃色沉淀:AgBr、AgLS;③紅褐色沉淀:Fe(OH)3;
④藍色沉淀:CU(OH)2;⑤磚紅色沉淀:Cu2Oo
7.抓住特征反應(yīng)現(xiàn)象
(1)燃燒:Hz+CM蒼白色火焰),C2H2?田+。2(明亮火焰,大量黑煙),Al+O2,Mg+Qz(耀
眼白光,有白色固體生成),金屬焰色反應(yīng)。
(2)淀粉遇碘變藍,蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃。
⑶使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體是NH,,使品紅溶液褪色的氣體是CLSO?等。
(4)在空氣中由無色變?yōu)榧t棕色氣體的是NO。
⑸Fe3+遇OFT生成紅褐色沉淀,遇苯酚顯紫色,遇SCN一顯紅色。
(6)F02+遇OFT生成白色沉淀,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色;Fe2+遇SCN-無
明顯現(xiàn)象,在通入Cl?后溶液顯紅色。
⑺與堿反應(yīng)加熱產(chǎn)生氣體的溶液中一般含NHj。
(8)既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)并產(chǎn)生氣體的物質(zhì):A1、弱酸的鐵鹽(碳酸鐵、硫化鎮(zhèn)等)、弱
酸的酸式鐵鹽(碳酸氫鐵、硫氫化鐵等)。
(9)燃燒能生成煙:Na在氯氣中燃燒生成白煙,F(xiàn)e在氯氣中燃燒生成紅棕色煙,Cu在氯氣中
燃燒生成棕黃色煙。
2
題組一逐項驗證,突破"轉(zhuǎn)化關(guān)系"選擇題
1.在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是()
A.Fe*FecFa/qFe(OH)2
2
B.S^^>503——>H2SO4
C.CaCO3^^CaO-^>CaSiO3
OH,O八
D-NH3催加2;1(一2
答案c
解析A項,鐵與氯氣反應(yīng)只能生成氯化鐵,錯誤;B項,硫在空氣或氧氣中燃燒只能生成
二氧化硫,錯誤;C項,兩步均能實現(xiàn),正確;D項,NO不與HQ反應(yīng),錯誤。
2.(2016?江蘇,9)在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是()
A〈八HC1agH2
A.SiO2-------QSiCL-^:mSi
B.FeS2^^>SC)2
C-N2高溫、高[、催化劑NH3HqNH£l(aq)
C1
D.MgCO3H_2SMgCl2(aq)-^^>Mg
答案C
解析Si。2不與鹽酸反應(yīng),A錯誤;SO?與水反應(yīng)生成H2so3,不是H2so4,B錯誤;、和
總在高溫高壓條件下生成NH.3,NH3與HQ反應(yīng)生成NHfl,C正確;電解MgC。溶液得不
到Mg,D錯誤。
^■方法歸納-
1.注意總結(jié)反應(yīng)規(guī)律,熟記特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系。
2.做此類題目,往往是把選項一一帶入,按照箭頭指向看是否能轉(zhuǎn)化,然后選出正確答案。
題組二尋找突破口,破解“綜合框圖”推斷題
3.(2017?漳州市八校高三聯(lián)考)A、B、C、X均為中學(xué)常見的物質(zhì),一定條件下它們的轉(zhuǎn)化
關(guān)系如下(副產(chǎn)物已略去)。
+X+X
ArawBra^)c
試回答:
⑴若X為。2,則A不可能是(填選項)。
a.NH,b.Mgc.Sd.Si
⑵若A、B、C的水溶液均顯堿性,焰色反應(yīng)均為黃色,X為CO2,用離子方程式解釋B溶液
顯堿性的原因:_______________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------,
舉出C的一種用途:O
(3)若A是一種黃綠色氣體單質(zhì),X是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,反應(yīng)①屬于
置換反應(yīng),寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:,
C的水溶液中各離子濃度由大到小順序為0
(4)若A為單質(zhì),C為紅棕色氣體。寫出少量Fe粉與組成A物質(zhì)的元素的最高價氧化物對應(yīng)
的水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式:。
答案(l)bd(2)COf+H2OHCO,r+OH-制發(fā)酵粉(或治療胃酸過多等)(3)3。2+
++
2NH3===N2+6HC1c(Cr)>c<NH^)>c(H)>c(OH-)(4)Fe+4H+NO1===Fe"+
NOt+2H2O
解析⑴若X為。2,A能連續(xù)被氧化,則A、B、C中含有的同種元素為變價元素,中學(xué)常
見N、S、C元素化合物符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,Si與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅、Mg與氧氣反應(yīng)生成氧
化鎂,二氧化硅、氧化鎂不能與氧氣繼續(xù)反應(yīng)。
(2)若A、B、C的水溶液均顯堿性,焰色反應(yīng)均為黃色,均含有Na元素,X為CC^,由轉(zhuǎn)化
關(guān)系可知,A為NaOH、B為Na2co3、C為NaHCO,,Na2co3溶液中CO廠水解:CO廣+
H2oHCO.r+OH-,破壞水的電離平衡,溶液呈堿性。碳酸氫鈉可以用于制發(fā)酵粉、治
療胃酸過多等。
(3)若A是一種黃綠色氣體單質(zhì),則A為Cl?,X是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,
則X為NH3,反應(yīng)①屬于置換反應(yīng),應(yīng)是氯氣與氨氣反應(yīng)生成氮氣與HC1,反應(yīng)方程式:3C12
+2NH3===N2+6HC1,B能與氨氣反應(yīng)生成C,則B為HCkC為NH4C1,NH4c溶液中NH。
+
水解:NHj+HzONH,-H2O+H,溶液呈酸性,故離子濃度
一)。
(4)若A為單質(zhì),C為紅棕色氣體,則A為N2,X為。2,B為N。,C為NC^,則少量Fe溶
解在稀硝酸中生成硝酸鐵的離子反應(yīng)方程式為Fe+4H++NO1===Fe3++NOf+2H2Oo
4.(2017?南通市高三10月聯(lián)考)下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反
應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去。反應(yīng)①常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌,F(xiàn)是海水中含有鹽的主要成分,J
為D、G反應(yīng)產(chǎn)物形成的水溶液。
a
因~|再溫廠@'W回回
-E
生產(chǎn)甌褐色固體)自回
一回
HL
請回答下列問題:
(i)B的化學(xué)式為-
(2)H的電子式為-
(3)寫出反應(yīng)②的離子方程式o
⑷寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式。
⑸D是目前應(yīng)用最廣泛的金
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