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文檔簡介
2020年湖南長沙中考滿分作文【真題回放】學(xué)校廣播站有一個“心靈驛站”欄目,經(jīng)常收到同學(xué)們訴說內(nèi)心困感的來信,例如:“我和父母產(chǎn)生了矛盾,該怎么辦?"“學(xué)習(xí)這么緊張,我該怎么處理興趣愛好與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?”老師要我們制定好生涯規(guī)劃,可我真的不知道我將來適合做什么。"……欄目組覺得應(yīng)該倡導(dǎo)大家都來思考自己的困惑,分享自己的感受或體會,所以,決定在全校范圍內(nèi)舉辦一次以“成長有困惑,愛思才會明”為主題的征文活動。征文的要求:①寫出自己的困感,同時也要寫出自己的思考,力爭給人以啟迪;②可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;③題目自擬,文體為記敘文或議論文,不少于600字;④不得抄襲和套作。請你寫一篇文章參加這次征文活動,注意在文中不要出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等。(滿分60分)學(xué)會傾聽今天,真好。清澈明媚的陽光,掬一捧,似水波蕩漾。我坐在陽光下很愜意地看書。媽媽打電話的聲音清晰地傳進我的耳朵。過了一會兒,她走過來說:“外婆想跟你說說話?!蔽野櫚櫭?,不舍地放下書,接過手機。電話里傳來外婆絮絮叨叨的聲音,細(xì)碎的話語包含著關(guān)心。我卻有點兒不耐煩——天知道,我正看到精彩的地方,何況外婆每次來電話,都是固定的主題、固定的內(nèi)容,有些話我甚至都能背出來。果不其然,外婆從天氣冷熱、注意身體,一直說到我的學(xué)習(xí)情況。我不勝其煩,干脆重新拿起書,偶爾'嗯嗯'應(yīng)答兩聲。聽外婆嘮叨了一會兒,我就借口說還有事情要做,將手機還給了媽媽。媽媽輕輕嘆息了一聲,接過手機。一時間,我竟被那聲綿長深惋的嘆息攪得心緒不寧。過了一會兒,我放下書。媽媽還在和外婆打電話,她耐心地傾聽著外婆說的每一個字,溫和地跟外婆聊天,聽外婆嘮叨著家長里短。她的神情溫柔而平靜,嘴角微微翹起,看起來安寧而滿足,像停泊在港灣里的小船。陽光從窗外灑進來,柔柔地籠罩著她,臉上細(xì)碎的光點清淅可辨。等媽媽放下電話,我忍不住跑過去:“媽,你今天怎么這么有耐心呢?你以前不是跟我說過,你最不喜歡聽人嘮叨嗎?”“聽你外婆講話,即使再嘮叨,我也是幸福的,你知道嗎?你剛才的樣子像極了我以前。我年少的時候,也是最不耐煩他們嘮叨,總是'嗯阿'應(yīng)付了事。但當(dāng)我生下你,成為母親之后,我才開始體會到父母的心思??傆幸惶?,你也會懂得。那時候,你也會像我一樣,學(xué)會傾聽?!眿寢尶粗业难劬φJ(rèn)真地說?!皩W(xué)會傾聽?”我豁然開朗。于是拿起媽媽的手機回?fù)苓^去,很快,電話那端響起外婆親切的聲音。這回是我先開始話題,我窮盡所有的溫柔和耐心跟外婆聊天。陽光溫和地照進來,書桌上那盆吊蘭被鑲上了一層金邊?;腥婚g,我覺得這情景、這歲月無比美好。在我年少還不懂傾聽的重要性時是媽媽點醒了我:學(xué)會傾聽。哪怕是傾聽一顆露珠從葉尖滑落,因為,你的傾聽,那顆露珠在乎?!靖叻纸饷堋靠忌煌ㄟ^三個人、一通電話,就寫出了親情的可貴,寫出了自己的成長感悟,這都要歸功于文章字里行間透露出的真情實感??忌\用了大量的心理描寫、對話描寫、動作描寫,讓細(xì)節(jié)更加真實,比如“我”接電話時“皺皺眉”“不舍地放下書”“重新拿起書”“偶爾'嗯嗯'應(yīng)答兩聲”;媽媽接電話時“輕輕嘆息了一聲”“神情溫柔而平靜,嘴角微微翹起”,將兩人對待外婆電話的不同反應(yīng)寫活了,同時點出“學(xué)會傾聽”這一主題,自然順暢又引人深思?!久麕熃忸}】2020年湖南長沙卷的中考作文題具有較強的實用性、開放性和選擇性,考生寫作時,要注意明確寫作對象,內(nèi)容上要結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的生活實際和心理狀況。題目設(shè)置了具體的寫作任務(wù),在文體和立意等方面都有一定的限制,但總體來說。還是給考生發(fā)揮自己的寫作特長提供了較大的選擇空間。擅長寫記敘文的考生,可以選擇成長過程中的故事,如在與父母、老師、同學(xué)等人產(chǎn)生分歧或矛盾時,如何以積極的心態(tài)和正確的方式解決。要表達(dá)出自己在此過程中的思考和感悟,但注意不能一味地宣泄情感。寫作時,一定要將描寫與記敘結(jié)合起來,注意貼近生活實際,抓住典型情節(jié),不能只是簡單地敘述事件,要表達(dá)出直情實咸,體現(xiàn)出思想的深度或哲理。擅長寫議論文的考生,進行論證時要靈活運用多種論證方法,注意語言的嚴(yán)謹(jǐn)性,避免片面化、絕對化。寫作的重點應(yīng)該落在深入分析自己對成長困惑的思考,即遇到了什么困惑,如何解決,以及在思考過程中獲得的收獲與啟示?!究碱}分析】試題延續(xù)了往年的選題生活化,材料取自學(xué)生身邊的素材,親切熟悉,學(xué)生有話說、有文寫,同時,很大程度地避免了考前押題、套題的弊端,同時在題目、選材、文體、立意上給了考生極大的自由性和自主性,更好地落實了新課標(biāo)“自由作文,酣暢表達(dá)”的要求,客觀上有利于學(xué)生個性的張揚,才情的抒發(fā)。相較于去年來說、作文限定更清楚“成長”“困惑”“思考”“明朗”“啟迪”。只要思想正確、價值觀積極向上,是很難寫跑題的。無論選什么材料入題、都要體現(xiàn)昂揚積極樂觀的心態(tài),宣揚正能量。下筆時候應(yīng)注意完成題目要求,體現(xiàn)自己的親身經(jīng)歷或講述身邊的故事,并表達(dá)出真情實感?!久}特點】從形式上來看,長沙近三年的中考題目都是材料作文,2017年是材料作文“父母希望孩子有幫父母做點事的舉動或想法”;2018年是材料作文“針對‘寫作要不要說真話,抒真情’的問題,談自己的體會或思考”;2019年是材料作文“將社會實踐活動等材料上傳到‘綜合素質(zhì)評價’網(wǎng)絡(luò)平臺上,家長要代替學(xué)生做”;而2020年依然是材料作文“根據(jù)舉辦的‘成長有困惑,愛思才會明’主題征文活動,寫出自己的困惑、思考、啟迪”。材料作文給予考生更多的發(fā)揮空間。從內(nèi)容上看,2017年作文重在強調(diào)父母希望子女能為父母“做點事”的迫切愿望:2018作文重在闡述寫作要不要說真話,抒真情,需做到言之有據(jù);2019年作文重在表現(xiàn)家長是否放手讓孩子“獨立”。而2020年材料作文極具現(xiàn)實意義和思想引導(dǎo)功能,既關(guān)注中學(xué)生的心理與情緒狀態(tài),切合中學(xué)生的成長實際,也能倡導(dǎo)或引導(dǎo)社會、家庭由過多關(guān)注成績轉(zhuǎn)而去更多關(guān)注成長的心理困惑,對引領(lǐng)學(xué)生形成積極向上的心態(tài)有重要作用?!疚念}解析】2020年潮南長沙卷的中考作文題,從審題上來說難度不大,考生有一定的發(fā)揮空間。但是,右的老生在寫記敘文時只是按時間順序交代事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,沒有借助修辭手法、表伙方式、情節(jié)專排等做獨特巧妙的設(shè)計,致使文章讀來平淡無奇。略顯枯燥。還有的著生在寫議論文時只顧著論證觀點,而不注重語言的文采和流暢性,在結(jié)構(gòu)上也沒有表現(xiàn)出層次性。那么,有什么好方鐵能解決這此問題呢?在記敘文中,要注意運用不同的修辭手法和表達(dá)方式,增加語言的詩意,營造美的音培。如《會唱歌的雨傘》的開篇以“涼風(fēng)”“雨水”和“淚水”營造一種傷感的氛圍。原文如下,一出家門,涼風(fēng)吹著細(xì)雨撲面而來,我臉上濕漉漉的,不知是雨水還是淚水。文章結(jié)尾含蒿雋永。運用“滴答滴答”擬聲詞,寫出“我”歡快的心情,“像唱著一首動人的歌”這一比喻生動形象,給人帶來無限的想象空間。原文如下:回家的路上。媽和我共撐一把傘,雨滴答滴答地落在傘上,像唱著一首動人的歌。記敘文寫作最忌諱平鋪真敘,因此要注重情節(jié)的安排,盡量做到波瀾起伏。還是以《會唱歌的雨傘》為例,考生運用倒敘手法,先交代“我”與媽媽的爭吵,然后才寫矛盾產(chǎn)生的原因,有效避免了“流水賬式”寫作。寫議論文時,要注意文章的層次結(jié)構(gòu)。如《成長路上》,考生按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)進行寫作,主體部分采用并列式結(jié)構(gòu)行文,又融入了排比手法,使得各個分論點一目了然。除了上文提到的問題外,本考區(qū)中常見的誤區(qū)還有如下兩種。1、選取的事件不夠典型有些考生在記敘文寫作中,沒有選取最能突出中心的典型事件,使得文章缺乏真實性、典型性、可讀性,也不能塑造出豐滿的人物形象。這是因為他們平時不注重觀察和思考身邊事。2、論證不夠嚴(yán)謹(jǐn)有些考生在議論文寫作中,表達(dá)缺乏嚴(yán)謹(jǐn),邏輯推論不夠嚴(yán)密;或使用過多敘述性文字,且?guī)в忻黠@的主觀色彩,導(dǎo)致文章缺乏深度、說理不透徹?!舅悸穼?dǎo)航】這篇試題乍一看似乎很難,不好下筆入題,其實仔細(xì)審題,發(fā)現(xiàn)該題為常寫類型。關(guān)于“成長有困惑”的,確有太多,比如考試屢屢失敗、愛好和學(xué)習(xí)時間的難以平衡、父母的嚴(yán)格管教、同學(xué)之間的誤會、升學(xué)的迷茫等等,都可以成為入題的角度。全文的立意重點要落在“愛思才會明”,也就是通過自己的思考,讓困惑謎團變得明朗清晰,不再成為絆腳石,也就是通過思考獲得人生的成長。寫作時增加動作描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等,從細(xì)節(jié)感悟成長,表達(dá)真情實感,文章思路清晰,語言簡潔通順,故事鋪設(shè)詳略得當(dāng),避免流水賬和過長的鋪墊,這類“有人有事有細(xì)節(jié),有情有景有描寫”的作文是備受老師青睞的。【寫作思路】作文題的切入點是“困惑、思考、啟迪”,要想寫好作文,不能單單停留在只寫自己成長過程中的困惑,更多的要寫“愛思”,同時還要突出“明”,寫出受到的啟迪??梢杂幸韵聨追矫娴牧⒁?,1.與父母之間的矛盾讓自己成長。圍繞與親人之間的“矛盾”寫一篇記敘文,先選取嘮叨的內(nèi)容:學(xué)習(xí)的要求,生活的約束,言行的不滿……再寫矛盾巧妙解決的過程,采用以小見大的手法,揭示沒有媽媽的嘮叨和束縛,就沒有自己茁壯成長的主題。2.處理好興趣與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系讓自己發(fā)展特長。給對方一封信,講述興趣愛好對學(xué)習(xí)的促進作用。如喜愛文學(xué),在名著閱讀考試時取得高分;愛好旅游為學(xué)習(xí)地理打基礎(chǔ)……結(jié)果都為自己個性成長和特長發(fā)展提供平臺。3.制定好生涯規(guī)劃是取得成功的開始??蓪懸黄h論文,學(xué)生根據(jù)興趣規(guī)劃現(xiàn)在或?qū)淼氖虑?,挖掘自身潛能。也可列舉生涯規(guī)劃好使事業(yè)取得成功的事例,如策劃阿里巴巴帝國的馬云,高一主動退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路的韓寒等。進而證明一個縝密的生涯規(guī)劃是每個人取得成功的開始。【構(gòu)思角度提示】1結(jié)合生活實際,談如何面對困惑。遇到成長困惑時,要以積極的態(tài)度去尋求解決的方法:遇到成長困感時,要善于向他人咨詢意見、尋求幫助;遇到成長困惑時,要主動抒發(fā)自己的感受,排解心中的負(fù)面情緒。2、關(guān)注生活矛盾,理性對待問題。在與家人、老師和同學(xué)相處的過程中,難免會有矛盾出現(xiàn),要學(xué)會客觀、理性地對待問題,以寬容和相互理解的心態(tài)解決問題。3、重視自己的興趣,合理規(guī)劃時間。每個人都有自己的興趣,然而初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,處理好興趣與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系就顯得尤為重要。其實,學(xué)習(xí)和個人興趣并不矛盾。我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為先,但也要注
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