2024-2025學(xué)年七年級上語文期末考點(diǎn)大串講（人教版）專題10 文言文閱讀（考題猜想）原卷版

專題10：文言文閱讀（考題猜想）2024-2025學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（統(tǒng)編版）（2023上·江西吉安·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！疽摇客醭渥种偃危瑫嫌茛偃艘?，其先自魏郡元城徙焉②。充少孤，鄉(xiāng)里稱孝。后到京師，受業(yè)太學(xué)，師事扶風(fēng)③班彪④，好博覽而不守章句。家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。（節(jié)選自范曄《后漢書·王充傳》）【注】①會稽上虞：古地名。②焉：于之，到這里。③扶風(fēng)：古地名。④班彪：漢代著名學(xué)者、史學(xué)家。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。①俄而雪驟②撒鹽空中差可擬③好博覽而不守章句2．將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①未若柳絮因風(fēng)起。②遂博通眾流百家之言。3．謝道韞和王充的成長故事告訴我們，一個人的成才可能與哪些因素有關(guān)？（2023上·遼寧葫蘆島·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面兩文，完成下面小題。【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）【乙】賓客詣①陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議。二人進(jìn)火②，俱委而竊聽。炊忘著箅③，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾④？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘箅算，飯今成糜⑤?！碧鹪唬骸盃栴H有所識⑥不？”對曰：“仿佛志⑦之?！倍泳阏f更相易奪⑧言無遺失。太丘曰：“如此但糜自可，何必飯也！”（《太丘使元方季方炊》）【注釋】①詣：到。②進(jìn)火：燒火。③著箅【bì】：放置竹箅（蒸飯的器具），使米不至于落入水中。④餾：蒸飯。⑤糜：粥。⑥識：記住。⑦志：記住。⑧更相易奪：互相修整失誤和遺漏。4．下列句中加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一組是（

）A．去后乃至

乃俱竊聽B．待君久不至

人不知而不慍，不亦君子乎（《論語》）C．相委而去

委而竊聽D．飯今成糜

飯疏食，飲水（《論語》）5．請給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）二子俱說更相易奪言無遺失6．用現(xiàn)代漢語翻譯文中兩處畫直線的句子。①日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。②太丘曰：“如此但糜自可，何必飯也！7．甲乙兩文分別表現(xiàn)了陳元方什么性格特點(diǎn)？（2023上·河南信陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面兩個文段，完成各題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（《子罕》）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）（節(jié)選自《〈論語〉十二章》）【乙】邴原少孤①，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得②學(xué)者，有親也。一則③羨其不孤，二則羨其得學(xué)，中心④感傷，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥　痹唬骸盁o錢資⑤?！睅熢唬骸巴悠垻抻兄荆嵬较嘟?，不求資也?！庇谑撬炀蜁?。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。（節(jié)選自李贄《邴原泣學(xué)》）【注釋】①少孤：從小失去父親。②得：能夠。③一則：一方面。④中心：內(nèi)心。⑤資：錢財(cái)。此處指學(xué)費(fèi)。⑥茍：如果。8．下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．飯疏食，飲水

水：冷水 B．思而不學(xué)則殆

殆：疑惑C．博學(xué)而篤志

篤：堅(jiān)定 D．為人謀而不忠乎

忠：忠誠9．把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10．甲文段在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上給了我們有益的指導(dǎo)，請你選擇其中一處談?wù)勛约旱捏w會。11．甲乙文段分別表現(xiàn)了顏回和邴原什么樣的精神品質(zhì)？說說你從中受到了什么啟發(fā)。（2023上·云南昆明·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成各題。【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書》）【乙】兒自去國至今，為時不過四月，何攜去千金業(yè)皆散盡？是甚可怪！汝此去，為求學(xué)也。求學(xué)宜先刻苦，又不必交友酬應(yīng)。千金之資，亦足用一年而有余，何四月未滿即已告罄？汝如此浪費(fèi)，必非飲食之豪，起居之闊，必另有所銷耗。吾兒恃有汝父庇蔭，然亦當(dāng)稍知稼穡①之艱難，盡其求學(xué)之本分。非然者，即學(xué)成歸國亦必?zé)o一事能為。今汝若此，余今而后恐無望于汝矣！用錢事小，而因之息棄學(xué)業(yè)，損耗精力，虛度光陰，則國甚大也。余前曾致函戒汝，須努力用功，何竟忘之？光陰可貴，求學(xué)不易，此中甘苦，應(yīng)自知之，毋負(fù)老人訓(xùn)也。（選自張之洞《復(fù)兒子書》）注釋：①稼穡：指農(nóng)業(yè)勞動。12．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）非寧靜無以致遠(yuǎn)()

（2）非學(xué)無以廣才()（3）年與時馳()

（4）兒自去國至今()13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）淫慢則不能勵精，險(xiǎn)則不能治性。（2）余前曾致?lián)艚淙?，須努力用功，何竟忘之?4．請說說甲文中“靜”與“學(xué)”的關(guān)系是什么？15．兩封書信都是父親寫給兒子的。請概括兩位父親都從哪些方面勸誡兒子呢？（2023上·遼寧葫蘆島·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住可贂r，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（節(jié)選自蒲松齡《狼》）【乙】某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵雛將出。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄而揚(yáng)去。束幾，一鸛①橫空而來，“咯咯”作聲，二鵠亦尾其后。群鸛見而噪，若有所訴。鸛兄“咯咯“作聲，似允所請。鸛于古木上盤旋三匝②，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶③且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。（節(jié)選自李振中《文言文啟蒙讀本》）【注】①鸛（guàn）；一種兇猛的鳥。②匝，圈。③慶，慶祝。16．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）一狼洞其中

（2）悲鳴不已（3）乃悟前狼假寐（4）于古木上17．選出下列句中“之”字用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．久之，目似瞑B．夫君子之行（《誡子書》）C．集古木之上D．宋之丁氏（《穿井得一人》）18．選出下列句子朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（

）A．其一犬/坐于前B．意將隧入/以攻其后也C．蓋二鵲招鸛援/友也D．（鸛）于古木上/盤旋三匝19．把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（2）群鵲喧舞，若慶且謝也。20．【甲】文中的狼貪婪、兇狠、狡詐，【乙】文中的鵲又是怎樣的呢？請結(jié)合故事中鵲的行為具體說一說。（2023上·重慶江北·七年級統(tǒng)考期末）閱讀【甲】【乙】兩篇文言文，完成下面小題。【甲】穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人?！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也?！疽摇咳顺苫嫻c太子質(zhì)【注】于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言有虎，王信之乎？”曰：“不信?！薄岸搜允杏谢ⅲ跣胖?？”曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：‘寡人信之?！饼嫻г唬骸胺蚴兄疅o虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去魏也遠(yuǎn)于市議臣者過于三人愿王察之。”【注】做人質(zhì)，龐恭和太子是魏國人，將被送到趙國都城邯鄲做人質(zhì)。21．解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）溉汲：

（2）國人道之：（3）言市有虎：

（4）邯鄲去魏：22．請談?wù)劇炯住课闹小奥勚谒尉币痪湓诜g時有哪些特別需要注意的點(diǎn)？23．請用|為【乙】畫線句斷句（限斷2處）今邯鄲去魏也遠(yuǎn)于市而議臣者過于三人愿王察之。24．【甲】【乙】兩文都談到了“流言”的問題，在今天仍然有其現(xiàn)實(shí)意義。從兩文來看，我們應(yīng)該如何對待生活中的流言？（2021上·湖北孝感·七年級統(tǒng)考期末）閱讀【甲】【乙】兩篇文言文，完成下面小題?！炯住胯絿腥藨n天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜?！疽摇可蛲妥尤胧?，聽唱書，至楊文廣①被圍柳城內(nèi)乏糧外阻救，蹙然②興嘆不已。友拽之歸，日夜憂念不置，曰：“文廣圍困至此，何由得解？”自此悒悒③成疾。家人因勸出游，以紓④其意。忽見負(fù)竹入市者，則又念曰：“竹末甚銳道上行人必有受其刺者。”歸憂益重。夫世之多憂類⑤此也（選自明代劉元卿《賢奕編》）【注釋】①楊文廣：北宋名將。②蹙然：緊皺眉頭的樣子。③悒悒yì：悶悶不樂。④紓：解除。⑤類：類似。25．給下面的句子用“/”斷句（斷兩處）。至楊文廣被圍柳城內(nèi)乏糧外阻救。26．解釋加點(diǎn)字。（1）因往曉之()（2）奈何憂其壞()（3）不能有所中傷()（4）友拽之歸()（5）竹末甚銳()（6）歸憂益重()27．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）天，積氣耳，亡處亡氣。（2）忽見負(fù)竹入市者.28．甲文中，杞國人憂“天地崩墜，身亡所寄”，曉之者憂；乙文中沈屯子憂和。29．甲乙兩段都緊扣“憂”字來寫，你如何評價(jià)兩文中幾個人的“憂”？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（2023上·河南濮陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面兩個文本，完成下面小題?！炯住糠蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。30．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思全都相同的一項(xiàng)是（

）A．無以明志

深明大義

正大光明B．無以致遠(yuǎn)

言行一致

興致盎然C．與人期行

遙遙無期

不期而遇D．太丘舍去

舍己為人

舍近求遠(yuǎn)31．把【甲】【乙】文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。友人慚，下車引之。元方入門不顧。32．下面對【甲】【乙】兩個文本的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文主要是勉勵兒子要勤學(xué)立志、修身養(yǎng)性，要淡泊寧靜，不要怠惰險(xiǎn)躁。B．甲文中作者主張以儉養(yǎng)德，以靜求學(xué)，以學(xué)廣才，這三者是互相聯(lián)系，缺一不可的。C．乙文贊揚(yáng)了陳元方的聰明機(jī)智、明白事理，批評了“友人”的無信、無禮、知錯不改。D．乙文中“元方入門不顧”屬于動作描寫，生動形象地表現(xiàn)了元方性格直率的特點(diǎn)。33．請從【甲】文中選擇一兩個詞語或句子作為你的座右銘，并簡述理由。（2023上·云南楚雄·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ü?jié)選自《<論語>十二章》）【乙】故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉①之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。（節(jié)選自《荀子·勸學(xué)》）【注釋】①干、越、夷、貉：泛指各國家和少數(shù)民族。34．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）不亦說乎

說：（2）思而不學(xué)則殆殆：（3）知之者不如好之者

好：（4）長而異俗

異：35．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）不臨深溪，不知地之厚也。36．請聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α叭诵?，必有我?guī)熝伞钡睦斫狻?7．【甲】【乙】兩文論述學(xué)習(xí)的角度有何不同？請簡要分析。（2023上·吉林長春·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的課外文言文，完成下面小題。李紱傳李侍郎①紱②，性聰慧。少時家貧，無貲③買書，乃借貸于鄰人。每一翻譯，無不成誦。偶入城市，街衢④鋪店名號，皆默識之。后官翰林，庫中舊藏有《永樂大典》，公皆讀之。同僚取架上所有抽以難公無不立對人皆驚駭。（節(jié)選自《嘯亭雜錄》）【注】①侍郎：古代官名。②紱（fú）：李紱，人名。③貲（zī）：通“資”，錢財(cái)。④衢（qú）：四通八達(dá)的道路，大路。38．請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。同僚取架上所有抽以難公無不立對人皆驚駭。39．把畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。少時家貧，無貲買書，乃借貸于鄰人。40．請結(jié)合原文說說李紱是一個什么樣的人？（2023上·山東聊城·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成問題。蘇子夜坐，有鼠方嚙，拊①床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，聲在橐中。曰：“噫！此鼠之見閉④而不得去者也。”發(fā)⑤而視之，寂無所有，舉燭而索⑥，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死也？向?yàn)楹温暎M其鬼耶？”覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。蘇子嘆曰：“異哉，是鼠之黠也！”（節(jié)選自蘇軾《黠鼠賦》）【注釋】①拊：拍。②橐：袋子。③嘐嘐聱聱：這里是形容老鼠咬物的聲音。④見閉：被關(guān)閉。⑤發(fā)：打開。⑥索：搜索。41．解釋下面加點(diǎn)的詞。文