二年級下冊音樂教案第3課 歌曲《有個洋娃娃》花城版

《有個洋娃娃》

教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《有個洋娃娃》課題分析:本歌曲是一首印度尼西亞的本土歌曲，具有濃厚的東南亞音樂風(fēng)格，學(xué)習(xí)和了解異國的文化，能大大地增強(qiáng)學(xué)生對本曲的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生初步感受和體驗不同國家、不同音樂風(fēng)格的兒歌。2.基本學(xué)會唱《有個洋娃娃》教學(xué)重難點:1.學(xué)唱《有個洋娃娃》，掌握東南亞音樂的節(jié)奏感，聲調(diào)轉(zhuǎn)位時音準(zhǔn)的把握。2.學(xué)唱時小樂器正確的配合使用。教學(xué)用具:鋼琴，小樂器組合

教學(xué)過程:1.師生問好。2.復(fù)習(xí)上之前學(xué)習(xí)的一首南斯拉夫歌曲《美麗的朝霞》，將學(xué)生帶到充滿異國情調(diào)的音樂世界里。3.導(dǎo)入:同學(xué)們，請你們先閉起小眼睛，講故事的形式虛擬將他們帶到太空，接著打開圖片，并讓他們睜開眼睛，展現(xiàn)在他們眼前的是印度尼西亞的地圖，播放一組關(guān)于印尼的一系列照片，講故事的形式引出歌曲中的小主人公“達(dá)果贊”，并隨即播放歌曲《有個洋娃娃》的音樂，在音樂當(dāng)中介紹印度尼西亞的一些風(fēng)土人情。宴席中不上酒類飲料;不食豬肉;認(rèn)為左手是不潔的，不用左手打招呼、接受禮物或遞交物品，一般老百姓吃飯用右手抓等)。4.教唱《有個洋娃娃》。(1)播放多媒體課件，讓學(xué)生再次熟悉歌曲的旋律，并讓學(xué)生不出聲，安靜的聆聽音樂，老師拿著小沙錘跟著音樂打節(jié)奏，讓學(xué)生對歌曲的節(jié)奏有初步的了解。(2)老師彈鋼琴，老師唱一句，學(xué)生用“l(fā)u”跟著唱一句。(3)學(xué)生用“l(fā)u”完整地將歌曲唱一遍，老師彈鋼琴，節(jié)奏速度可相應(yīng)地調(diào)到學(xué)生的演唱速度。(4)加入歌詞，老師帶唱一句，學(xué)生跟著唱一句。(5)學(xué)生跟著范唱將歌曲完整的演唱一遍。(6)男女生比賽，并相互評分，并指出唱得不好的或唱錯的地方，并幫助他們糾正或做小老師的方式教他們。5.歌曲的熟悉與樂器使用的結(jié)合:《有個洋娃娃》是一首節(jié)奏清晰明快的歌曲，根據(jù)這一特點，充分利用各種音樂打擊樂器，讓學(xué)生通過親身體驗，能激起他們更大的學(xué)習(xí)興趣。老師先將歌曲的舞蹈動作演繹一遍，讓學(xué)生模仿，接著分兩組進(jìn)行樂器表演，第一組先請音樂能力較強(qiáng)的學(xué)生出來表演，下面的同學(xué)拍手唱，并學(xué)習(xí)第一組同學(xué)的打法，第一組表演完后，讓第一組的同學(xué)按順序?qū)菲鹘唤o第二組的同學(xué)，這樣子就能較好地保證班上每個學(xué)生都參與到音樂活動中。最后唱歌的同學(xué)圍成圈，邊唱邊條圍著圈走，打樂器的同學(xué)在里面邊唱邊跳，將課堂氣氛推向高潮。最后老師做小結(jié)。小結(jié):