2020年山東泰安中考滿分作文《奮斗我的青春旋律》

2020年山東泰安中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。（滿分50分）1．有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。——宮崎駿《天空之城》2．上天給我最好的禮物是讓我沉浸在自己的激情中，為自己深愛(ài)的東西而奮斗——你可以把這想象成一個(gè)梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平?！返俜颉ぜ{什以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少手600字的文章。要求：①文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。奮斗，我的青春旋律懵懂的少年已經(jīng)消逝，天真無(wú)邪的我們?cè)缫讯ǜ裨谶^(guò)去，青春悄然到來(lái)。我們的青春絢爛、精彩，但又無(wú)法避免燦爛背后的挫折與困難。青春，其實(shí)就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。青春伊始，我滿懷激情，對(duì)凡事都感到好奇，而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。七年級(jí)的課程相對(duì)較簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不輕松。翻開(kāi)歷史書(shū)，映入我眼簾的無(wú)非就是大事年表，那么多朝代，還有那么多需要硬記的年份，對(duì)于我這種對(duì)數(shù)字不敏感的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”啊！歷史課上，老師生動(dòng)地講課，而我就如同聽(tīng)天書(shū)，左耳進(jìn)右耳出，就這樣，一節(jié)課渾渾噩噩地過(guò)去了。課下，翻開(kāi)課本，想用筆記來(lái)喚醒我的記憶，但是毫無(wú)作用，腦子里依然是一團(tuán)漿糊。除了歷史這門(mén)學(xué)科，生物也學(xué)得不太好，生物需要死記硬背的東西也不少，而且還要熟悉地掌握?qǐng)D，我心里不由地一顫，崩潰啊！抱著這種害怕又厭惡的心理，每次考試成績(jī)也都慘不忍睹，排名永遠(yuǎn)都在年級(jí)20之后，也都不知道挨了多少次罵。但是，我絕不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)皮毛小事而放棄。于是，我花了更多的時(shí)間在這兩門(mén)學(xué)科上，雖然最終的結(jié)果算不上完美，但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！闭且?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我不畏困難，重整旗鼓。九年級(jí)，每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩，晚上到深夜才又回到床上，在校園里，我也一直秉持著我的信念，去辦公室向老師請(qǐng)教的次數(shù)也大有增加，學(xué)習(xí)熱情日漸高漲。寒假，正是用來(lái)逆襲的大好時(shí)光，我也制定了縝密的計(jì)劃表，嚴(yán)格按照它來(lái)執(zhí)行，每天我都將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的有理有序，寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、再寫(xiě)作業(yè)、再?gòu)?fù)習(xí)……如此循環(huán)，習(xí)慣之后，也不覺(jué)得那么枯燥無(wú)味了。我堅(jiān)信：時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我的努力，夢(mèng)想也不會(huì)遺忘我的付出。在這青春的旋律中，我用奮斗歌唱，歌唱著那并不完美卻韻味無(wú)窮的年華！【命題特點(diǎn)】從形式上來(lái)看，近三年泰安的中考作文命題基本上以材料作文和話題作文為主，2018年的材料作文“偉人先哲語(yǔ)錄”，2019年的話題作文“我的青春寄語(yǔ)”，2020年的材料作文引用“宮崎駿、納什語(yǔ)錄”。今年的“名人名言”的材料作文考查形式和2018年一致。材料作文指向性較強(qiáng)，給予考生更多的發(fā)揮空間。從內(nèi)容上看，2018年“偉人先哲語(yǔ)錄”重在引導(dǎo)考生思考理想與人生，關(guān)注考生對(duì)拼搏成才的認(rèn)識(shí)，及自身成長(zhǎng)對(duì)國(guó)家的意義；2019年“我的青春寄語(yǔ)”則注重引導(dǎo)考生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，矢志成才、報(bào)效國(guó)家；2020年“宮崎駿、納什語(yǔ)錄”則引導(dǎo)考生思考堅(jiān)持與成功的關(guān)系，注重引導(dǎo)考生用熱愛(ài)儔就成功，在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成優(yōu)秀品質(zhì)?！痉治觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶?xiě)作。在本篇材料（1）中，宮崎駿的這句話，就是說(shuō)有些事雖然是我們最不想做的，但只要我們堅(jiān)持到最后，就會(huì)得到自己最想要的。充分說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性。材料（2）這句話是說(shuō)，上天給我們最好的禮物就是為自己深愛(ài)的東西去堅(jiān)持奮斗，“慢慢往上爬”，這樣才能取得成功，同樣也強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。根據(jù)以上對(duì)材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：堅(jiān)持、堅(jiān)持奮斗才能成功等。文體選擇記敘文或是議論文都可，結(jié)合自己的經(jīng)歷，完成本篇作文的寫(xiě)作。【考題分析】這是一篇給材料的作文，由兩則名人名言組成材料的主體，第一則名言抓住“堅(jiān)持”，第二則名言直指“奮斗”，其實(shí)，無(wú)論是“堅(jiān)持”還是“奮斗”都是邁向成功的階梯?！澳阕钕胍臇|西”“偶像的水平”其實(shí)就是目已要達(dá)到的目標(biāo)。所以文章可以從“堅(jiān)持”、“奮斗、“成功”這三個(gè)方面來(lái)談感悟?！緦?xiě)作思路】這是兩句充滿哲理意蘊(yùn)的話語(yǔ)。此次作文，可以就一則名言或綜合兩則名言立意。人之所以成功是因?yàn)闊釔?ài)與堅(jiān)持。今年的命題作文以宮崎駿、納什的兩段話呈現(xiàn)，啟發(fā)學(xué)生寫(xiě)作思路，也算是中規(guī)中矩?？梢杂幸韵聨追矫娴牧⒁猓?．生活中有許多我們不想做的事，卻因堅(jiān)持而收獲滿滿?？梢詫⑦@一過(guò)程記錄下來(lái)。2．我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，用熱愛(ài)、奮斗書(shū)寫(xiě)成功的過(guò)程，可以記敘這一美好過(guò)程的點(diǎn)滴，也可抒發(fā)有什么感悟，自己收獲了什么，得到了什么等等。3．對(duì)于社會(huì)生活、成長(zhǎng)歷程中對(duì)熱愛(ài)、奮斗、堅(jiān)持的認(rèn)識(shí)和思考。適當(dāng)梳理，綜合比較，挑選一個(gè)適合自己的題材。這樣才能游刃有余。在寫(xiě)記敘文的時(shí)候，要注意寫(xiě)意外與成功的過(guò)程，要進(jìn)行真切的寫(xiě)作，既要有真實(shí)的情感，還要有深刻的思想；如果寫(xiě)議論文，要注重論述熱愛(ài)、奮斗、堅(jiān)持的重要作用?！舅悸穼?dǎo)航】文章行文要講究章法，起承轉(zhuǎn)合水到渠成，層次要清晰，語(yǔ)言要通俗易懂，盡量避免晦澀，可以引用名人名言或俗語(yǔ)，可以寫(xiě)成議論文的模式。按“提出問(wèn)題一一分析問(wèn)題一一解決問(wèn)題”的順序行文，把“堅(jiān)持”“成功”或“奮斗”“成功”之間的關(guān)系理清楚再下筆。【考場(chǎng)得失】寫(xiě)記敘文的同學(xué)要做到以“放棄與堅(jiān)持”為中思想貫穿文章始末，注意在選材上不要流于平庸，而且寫(xiě)到最后，沒(méi)有對(duì)文章主題進(jìn)行深入的思考，使文章的立意不高而無(wú)法獲得高分。議論文容易缺少時(shí)鮮的論據(jù)，因此要想寫(xiě)出一篇出彩的議論文，必須要注意素材的新鮮與厚重，力爭(zhēng)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔深刻、內(nèi)容精彩詳實(shí)?！緦忣}指導(dǎo)】1.讀材料勾畫(huà)關(guān)鍵詞（1）有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。堅(jiān)持最不想干的事情得到你最想要根據(jù)這句話我們就有了一個(gè)寫(xiě)作思路：比如堅(jiān)持了學(xué)習(xí)書(shū)法寫(xiě)出了一手好字，堅(jiān)持練習(xí)舞蹈最后終于站在了舞臺(tái)中央等等（2）上天給我最好的禮物是讓我沉浸在自己的激情中，為自己深愛(ài)的東西而奮斗——你可以把這想象成一個(gè)梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平?！盀樽约荷類?ài)的東西而奮斗”：這句話也是一個(gè)寫(xiě)作思路，可寫(xiě)的內(nèi)容是不是很多？所以材料作文不用怕，找找材料中的關(guān)鍵詞，馬上就能找到寫(xiě)作的思路。2.擬題：自擬標(biāo)題的作文一定要在擬題上下點(diǎn)功夫，題好一半文，題目好不但吸引閱卷老師，而且自己寫(xiě)起來(lái)一得心應(yīng)手。