尊重他人 課件-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

尊

重

他

人教學(xué)課件思考：你如何看待應(yīng)聘者的行為？他沒有做到尊重他人，這樣會(huì)使自己失去相應(yīng)的尊重和發(fā)展的機(jī)會(huì)、使得人際關(guān)系緊張。第四課

社會(huì)生活講道德

道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)?！暗啦豢勺摚虏荒芸照劇痹谏鐣?huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人，誠實(shí)守信，努力做社會(huì)主義道德的踐行者，營造崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。4.1尊重他人核心素養(yǎng)目標(biāo)1、政治認(rèn)同：培養(yǎng)關(guān)注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力，認(rèn)同尊重的價(jià)值觀；2、道德修養(yǎng)：在生活中，能尊重他人，踐行以文明禮貌、相互尊重、助人為樂為主要內(nèi)容的道德要求，做社會(huì)的好公民；3、法治觀念：學(xué)會(huì)尊重他人，明白法律面前人人平等；4、健全人格：能夠換位思考，學(xué)會(huì)正確處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系；5、責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)，在實(shí)際生活中能做到尊重他人。

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、尊重的含義和表現(xiàn)？2、為什么要尊重他人?3、怎樣尊重他人？尊重是交往的起點(diǎn)01

體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重

商場(chǎng)安防小哥為外賣小哥“擦雨”

今年7月，鄭州暴雨。

外賣小哥冒雨到商場(chǎng)送餐,商場(chǎng)工作人員在給進(jìn)入商場(chǎng)的外賣小哥擦去身上雨水。相比于直接拒絕進(jìn)入或者脫了雨衣再進(jìn)入，你覺得外賣小哥更喜歡哪種方式？為什么？

網(wǎng)友對(duì)此點(diǎn)贊：這是雙贏行為。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。筆記2

為什么尊重他人P33-34（1）尊重是交往的起點(diǎn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（3）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)。（4）尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。相互尊重，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。探究三

尊重從我做起結(jié)合教材P34頁：如果遇到類似情境你會(huì)怎么做？情景一小東打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館。放學(xué)鈴聲一響，他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過來向他請(qǐng)教一個(gè)問題。幫助小萌解決問題后，改天再去美術(shù)館。

情景二小光正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時(shí)，幾個(gè)提前約好的同學(xué)來他家一起商量撰寫演講稿的事。熱情接待同學(xué)，共同合作，認(rèn)真地撰寫演講稿。

情景三小明的舅舅興致勃勃地談前一天晚上看過的電影，小明卻并不感興趣。雖不感興趣，也會(huì)認(rèn)真地聽舅舅講述，與舅舅談?wù)搫∏?。也可以委婉地拒絕別人。思考：以上做法啟示我們?nèi)绻龅阶鹬厮?？提示：積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給與他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注。

今天是煩惱的一天，做什么事都不順。社團(tuán)課上，心靈手巧的同桌小茗，很快就做好了漂亮又結(jié)實(shí)的中國結(jié)，驕傲地向我展示她作品。但我太糟心了，學(xué)了那么久，編織出的成品還特別丑，我白他一眼說：“不要煩我，不就是個(gè)手工品嗎，有什么好炫耀的?！闭f完繼續(xù)擺弄自己的中國結(jié)，留下了尷尬的小茗。小亮平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不來，經(jīng)常埋頭苦學(xué)。我嘲諷小亮說：“你那么認(rèn)真，都不見進(jìn)步，是不是太笨了呀，哈哈?！毙×谅牶蟊锛t了臉。默默低下了頭，繼續(xù)做著卷子。某些同學(xué)看不過眼，回懟我說：“你平時(shí)成績(jī)也就中等，哪里來的優(yōu)越感。難怪朋友那么少，素質(zhì)真低?！蔽倚睦砜┼饬艘幌?。放學(xué)后，我坐上爸爸的車，到了紅路燈路口，看見一位老奶奶牽著年幼的孫子步履蹣跚的前行，人行道綠燈都變紅燈了，都該機(jī)動(dòng)車行走了，他們還在半路??！我本來因?yàn)槿囈呀?jīng)感到不耐煩，又有老奶奶他們走的慢，嘴里抱怨的嘀咕著。爸爸看到這一幕，批評(píng)我說：怎么可以這樣亂發(fā)脾氣呢？要學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏得他人的尊重。我內(nèi)心受到了觸動(dòng)，反思了今天與同學(xué)的言行舉止。心里愧疚極了。小珍的煩惱結(jié)合小珍的煩惱和經(jīng)歷，談?wù)勅绾巫鹬厮耍?月24日，全紅嬋在高途教育的活動(dòng)結(jié)束后，高途員工在問：“請(qǐng)問有誰可以簽名”，全紅嬋說我可以，可把高途的員工們樂壞了，這位員工原本只是抱著試試看的心態(tài)，沒想到全紅嬋不僅答應(yīng)了，還留下了一個(gè)讓人難忘的瞬間。探究三全紅嬋的做法啟示我們?nèi)绾巫龅阶鹬厮?？①積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給與他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注。3.如何尊重他人富二代看不起環(huán)衛(wèi)工人平等對(duì)待他人P35②我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的；平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁；社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。??筆記3.如何尊重他人？P35思考：灑水車司機(jī)的做法有什么問題？農(nóng)民路邊曬糧，被灑水車沖濕：己所不欲勿施于人學(xué)會(huì)換位思考③要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。怎樣做到換位思考？??筆記3.如何尊重他人？P35④學(xué)會(huì)欣賞他人

“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。3.如何做到尊重他人？P35-36①積極關(guān)注，重視他人。②平等對(duì)待他人。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。0211．2021年4月27日是中國國際救援隊(duì)成立20周年紀(jì)念日。中國國際救援隊(duì)是一支由年輕人組成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、訓(xùn)練有素、準(zhǔn)備精良、富有成效的隊(duì)伍，曾多次參與國際救援行動(dòng)。這告訴我們（）A．走向世界需要青少年了解人類文明進(jìn)程B．要主動(dòng)為世界和平與發(fā)展作出自己的努力C．中國作為一個(gè)發(fā)達(dá)國家，積極承擔(dān)大國責(zé)任D．不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想．2021年4月27日是中國國際救援隊(duì)成立20周年紀(jì)念日。中國國際救援隊(duì)是一支由年輕人組成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、訓(xùn)練有素、準(zhǔn)備精良、富有成效的隊(duì)伍，曾多次參與國際救援行動(dòng)。這告訴我們（）A．走向世界需要青少年了解人類文明進(jìn)程B．要主動(dòng)為世界和平與發(fā)展作出自己的努力C．中國作為一個(gè)發(fā)達(dá)國家，積極承擔(dān)大國責(zé)任D．不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想(2023山東日照)《荀子》中說，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”下列情境中，符合基本交往禮儀的是()A.?接聽電話時(shí)：打斷對(duì)方，夸夸其談B.?家中來客時(shí)：漫不經(jīng)心，不予理睬C.?家人聚餐時(shí)：菜未上齊，就先動(dòng)筷D.?與人交談時(shí)：態(tài)度謙和，認(rèn)真聆聽D1.尊重是一個(gè)微笑，尊重是一聲招呼，尊重是一聲“對(duì)不起”，尊重是一句“謝謝你”……下列對(duì)尊重的理解正確的是（）A．只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人B．尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)C．只有地位高的人才有尊嚴(yán)D．尊重是社會(huì)生活和諧融洽、維系良好人際關(guān)系的唯一條件B本課小測(cè)2.某短視頻平臺(tái)上的一則視頻獲眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊：一外賣員摔了一跤導(dǎo)致延遲配送，主動(dòng)給顧客買了一杯奶茶并道歉，顧客發(fā)現(xiàn)外賣員的傷口就拿著創(chuàng)口貼和酒精幫外賣員消毒，還給他五星好評(píng)。眾人點(diǎn)贊給我們的啟發(fā)是（）①換位思考，理解包容他人②平等待人，贏得他人認(rèn)可③互相尊重，促進(jìn)社會(huì)和諧④自信自強(qiáng)，助力人生綻放A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

A解析：材料體現(xiàn)了顧客和外賣員互相尊重，④在材料中沒有體現(xiàn)。本課小測(cè)3.克雷爾特說：“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方”。這啟示我們要學(xué)會(huì)（）A．發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，欣賞他人 B．學(xué)會(huì)合作，共同進(jìn)步C．與他人共處，積極向上 D．肯定所有，平等待人A解析：抓住材料中的關(guān)鍵信息:看似愚蠢的東西，也有值得喝彩的地方。體現(xiàn)了我們要善于欣賞他人，這也是尊重他人的重要表現(xiàn)。本課小測(cè)4.閱讀漫畫《鄰里之間》，對(duì)其寓意理解錯(cuò)誤的是(

)D解析：D中時(shí)時(shí)寬容他人過錯(cuò)說法過于絕對(duì)。A．換位思考意義大，社會(huì)和諧需要它B．公共生活需要相互間的理解、尊重和平等待人C．寬容地對(duì)待別人的過失，可以將矛盾與沖突化解于無形之中D．與人為善要求我們時(shí)時(shí)寬容他人的過錯(cuò)，形成和睦的氛圍本課小測(cè)5.“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家！”12月28日，重慶825路公交車上，一名老太太呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工