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教師工作計劃姓名： 單位： 日期 教師工作計劃教師工作計劃|TeacherWork教師工作計劃教師工作計劃|TeacherWorkPAGE2(一)(二)教師工作計劃教師工作計劃|TeacherWork第第PAGE103.高中英語教師研修計劃范文(二英語教師提出的新要求,與時俱進,跟上時代前進的步伐：跟上學科的發(fā)展。通過創(chuàng)新，通過各種方式主動研究自己的教學，追求、探索自己不熟知的領域，自覺養(yǎng)成終身研究的習慣。英語教師要不斷分析、評價自“老師按教材上課”是唯一的教學情景，而新課程標準強調教“寓素質教育于英語教學之中”學與社會活動拓寬學生的文化視野，培養(yǎng)他們跨文化交際的能力。另外，我們還要掌握“任務型”學生充分展示自身的優(yōu)勢，讓水平不同的學生都能體驗成功。最后，要跟上輔善于運用計算機多媒體和網絡進行教學;高中英語教師研修計劃范文(三一.70%以上的財富，不懂英語就意70%70%以上的郵件是用英%60%是用英語進行的。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言(90%以上的國際會議用英語召開),它也是聯(lián)合國的正式工作語言之一。總二.52個教學班級，分為高一、高二、高(一)100名同學問卷調查結果顯示：學校對英語課程47%的同學認為這樣的課時安排合理，41%的同學認為一般。由此可以看出，高中英語課時安排比較%%認真負責;細心周到，能了解學生心理;有親和力，關愛同學。同時，85%同學認為自己老師在教學方面的缺點是課堂氣氛沉悶，教學方式較單一。25%同學1506個學科所有科目的總100%。教師受教育水平高，自身素質高，(二)60-70人，平時上課在一個教室，二.考標準高考，又對高中英語教學具有權威性的“指揮棒”(三)學習新課標,更新教學觀念。新課程標準要求教師提高素質，更新觀念，識為中心，以教材為中心，以“”教法為主，嚴重束縛了學生的思維，阻習。古人云：授人以魚，供一飯之需;變目前耗時多、收效低的教學狀況。要徹底改變目前的狀況首先應從教師做起生強烈的厭學情緒。教師的“教”是為學生的“學”服務的，教師一定要認真了使教學過程本身成為學生聽說、讀、寫

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