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文檔簡介

第一節(jié)電荷及電荷守恒定律(一)知識與技能1.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3.知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4.知道電荷守恒定律.5.知道什么是元電荷(二)過程與方法1.通過對初中知識的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自然界中的兩種電荷2.通過對原子核式結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)使學(xué)生明確摩擦起電和感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生從微觀的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì)重點(diǎn):電荷守恒定律難點(diǎn):利用電荷守恒定律分析解決相關(guān)問題摩擦起電和感應(yīng)起電的相關(guān)問題。教具:絲綢,玻璃棒,毛皮,硬橡膠棒,絕緣金屬球,靜電感應(yīng)導(dǎo)體,通草球生活中的電現(xiàn)象一.知識點(diǎn)回憶正電荷與負(fù)電荷把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。2.帶電體的基本性質(zhì):吸引輕小物體3.電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引1.自然界中的兩種電荷:5.原子的微觀結(jié)構(gòu)

原子原子核核外電子質(zhì)子中子(正電)(不帶電)(中性)(負(fù)電)(正電)原子核穩(wěn)定的原因:質(zhì)子和中子之間有強(qiáng)相互作用-核力離原子核較遠(yuǎn)的電子容易受到外界的作用而脫離原子。原子核為什么穩(wěn)定?質(zhì)子和中子之間有強(qiáng)相互作用---核力核外電子:離原子核較遠(yuǎn)的電子容易受到外界的作用而脫離原子。例1.如圖,掛在絕緣細(xì)線下的兩輕質(zhì)通草球,由于電荷的相互作用靠近或遠(yuǎn)離,則()

A.甲圖中兩球一定帶異種電荷

B.甲圖中至少有一個(gè)帶電

C.乙圖中兩球一定帶同種電荷

D.乙圖中兩球可能只有一個(gè)帶電甲乙BC有A、B、C三個(gè)塑料小球,A和B,B和C,C和A間都是相互吸引的,如果A帶正電,則()A.B、C球均帶負(fù)電

B.B球帶負(fù)電,C球帶正電

C.B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電,而另一個(gè)不帶電

D.B、C球都不帶電C二.三種使物體帶電的方法1.摩擦起電摩擦起電的結(jié)果:兩個(gè)相互摩擦的物體帶上了等量異種電荷。摩擦起電的實(shí)質(zhì):

電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,使正負(fù)電荷分開,得到電子帶負(fù)電,失去電子帶正電。毛皮與橡膠棒摩擦后,毛皮帶正電,是因?yàn)椋?/p>

)A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上了B.毛皮上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上了C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到了毛皮上了D.橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上了A關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象,下列說法正確的是(

)A.摩擦起電現(xiàn)象使本沒有電子和質(zhì)子的物體中產(chǎn)生了電子和質(zhì)子B.兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后,同時(shí)帶上等量異種電荷C.摩擦起電,可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體而形成的D.絲綢摩擦玻璃棒時(shí),電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯示帶正電BD2.接觸起電接觸后再分開+Q+Q接觸后再分開Q3Q實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。用不帶電的物體接觸帶電體,而使物體帶電。QQ-Q-Q帶電體接觸后電荷分布1.兩個(gè)帶有同種電荷的導(dǎo)體接觸,電荷會重新分配.接觸后再分開+Q+Q若不受外界影響,兩個(gè)完全相同的帶電導(dǎo)體,接觸后再分開,二者將原來所帶電量的總和平均分配。

2.兩個(gè)帶有異種電荷的導(dǎo)體,接觸后先發(fā)生正負(fù)電荷的中和,然后剩下的電荷量再進(jìn)行電荷的重新分配。接觸后再分開Q3QQQ如果兩帶電體完全相同,則剩下的電荷平均分配。把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥則A、B兩球原來的帶電情況可能是()A.帶有等量異種電荷B.帶有不等量異種電荷

C.帶有等量同種電荷

D.一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電兩個(gè)完全相同的金屬球,一個(gè)帶+6×10-8C的電量,另一個(gè)帶-2×10-8C的電量。把兩球接觸后再分開,兩球分別帶電多少?如圖,絕緣細(xì)線上端固定,下端懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜,在a的附近,有一個(gè)絕緣金屬球b,開始a、b都不帶電,現(xiàn)在使a帶電,則()A.a、b之間不發(fā)生相互作用B.b將吸引a,吸住后不放C.b立即把a(bǔ)排斥開D.b先吸引a,接觸后又把a(bǔ)排斥開D3.感應(yīng)起電實(shí)驗(yàn):取一對絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體A和B,使它們相互接觸,把帶電導(dǎo)體球C移近導(dǎo)體A提問:A、B是否帶電?A、B電性如何?電量有何關(guān)系?如何驗(yàn)證?把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象,叫做靜電感應(yīng).利用靜電感應(yīng)使物體帶電,叫做感應(yīng)起電.

金屬內(nèi)有自由移動(dòng)的電子自由電子正離子在自己的平衡位置附近振動(dòng)而不移動(dòng).++++----++++----++++++----++++----++++++----++++----++靜電感應(yīng)過程近異遠(yuǎn)同實(shí)質(zhì):電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分.感應(yīng)過程:當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),由于電荷間相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷便會趨向或遠(yuǎn)離導(dǎo)體,(結(jié)果)使導(dǎo)體靠近帶電體端感應(yīng)異種電荷,遠(yuǎn)離帶電體端感應(yīng)同種電荷,導(dǎo)體兩端感應(yīng)電荷電量相等。近異遠(yuǎn)同A、B是兩個(gè)不帶電的相同的金屬球,它們靠近帶正電荷的金球C.下列情況中,判斷A、B兩球的帶電情況:(1)A、B接觸后分開,再移去C,則A_______,B______;(2)A、B接觸,先移去C后,再把AB分開,則A________,B________.(3)A、B接觸,用手指瞬間接觸B后再移去C,則A________,B_______;正電負(fù)電不帶電不帶電負(fù)電負(fù)電如圖導(dǎo)體棒AB靠近帶正電的導(dǎo)體Q放置.用手接觸B端,移去手指再移去Q,AB帶何種電荷________.若手的接觸點(diǎn)改在A端,情況又如何___________。AB+Q負(fù)電荷負(fù)電荷如圖不帶電的枕形導(dǎo)體的A、B兩端各貼有一對金箔.當(dāng)枕形導(dǎo)體的A端靠近一帶電導(dǎo)體C時(shí)()A.A端金箔張開,B端金箔閉合

B.用手觸摸枕形導(dǎo)體后,A端金箔仍張開,B端金箔閉合

C.用手觸摸枕形導(dǎo)體后,將手和C都移走,兩對金箔均張開D.選項(xiàng)A中兩對金箔分別帶異種電荷,選項(xiàng)C中兩對金箔帶同種電荷BCD有兩個(gè)完全相同的帶電金屬小球A、B,分別帶電荷量為QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,讓這兩個(gè)小球接觸,在接觸過程中,電子如何轉(zhuǎn)移?轉(zhuǎn)移了多少個(gè)?若用一個(gè)不帶電的相同小球C先后與A、B接觸以后再分開,則A、B帶電量各是多少?解析:A與C接觸后,平分總電量QA,故A球帶電3.2×10-9C,C球帶電量為QC=3.2×10-9C,C與B再接觸后,總電量為0,故C與B分開后,C、B均不帶電。總結(jié):無論是哪種起電方式,其本質(zhì)都是將正、負(fù)電荷分開,使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,并不是創(chuàng)造電荷.三.電荷守恒定律電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變.2.電荷守恒定律的另一種表述一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和總是保持不變的.1.內(nèi)容3.定律的含義(1)電荷守恒定律是自然界中最基本的守恒定律之一.(2)兩個(gè)物體之間或物體的兩部分之間能轉(zhuǎn)移的是自由電子.(3)起電過程實(shí)質(zhì)上是物體中正、負(fù)電荷的分離和轉(zhuǎn)移的過程.(4)電荷的中和現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是正、負(fù)電荷的結(jié)合過程,但在分離、轉(zhuǎn)移、結(jié)合等過程中電荷的總量保持不變.四.元電荷1.電荷量:電荷的多少叫電荷量(Q或q).2.元電荷

電荷量是指物體帶電的多少,簡稱電量.用Q或q表示單位:庫侖(C)正電荷的電量為正值,負(fù)電荷的電量為負(fù)值.

(1)最小的電荷量叫做元電荷(e),

e=1.60×10-19C,元電荷是電荷量的單位,不是某電荷.(2)對元電荷的兩點(diǎn)理解:①電荷量不能連續(xù)變化,因?yàn)樽钚〉碾姾闪繛?.60×10-19C②質(zhì)子及電子所帶電荷量的絕對值與元電荷相等,但不能說它們是元電荷.(3)電子和質(zhì)子的電荷均為e,所有帶電體的電荷量等于e,或者等于e的整數(shù)倍。3.比荷電荷的電荷量q與其質(zhì)量m的比值q/m,符號:C/㎏4.密立根油滴實(shí)驗(yàn)科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時(shí),為了方便,常常用元電荷作為電量的單位,關(guān)于元電荷,下列論述正確的是()A.把質(zhì)子或電子叫元電荷B.1.60×10-19C的電量叫元電荷C.電子帶有最小的負(fù)電荷,其電量的絕對值叫元電荷D.質(zhì)子帶有最小的正電荷,其電量的絕對值叫元電荷BCD一個(gè)帶電小球所帶電荷量為q,則q可能是(

)A.3×10-19C

B.1.6×10-17CC.0.8×10-19CD.9×10-19CB下列說法正確的是(

)A.電子和質(zhì)子都是元電荷B.一個(gè)帶電體的電荷量為205.5倍的元電荷C.元電荷是最小的帶電單位D.元電荷沒有正、負(fù)之分CD靜電計(jì)(指針式驗(yàn)電器)驗(yàn)電器五.靜電計(jì)和驗(yàn)電器1.驗(yàn)電器與靜電計(jì)結(jié)構(gòu)上的不同靜電計(jì)中金屬桿下部的水平軸上裝有金屬指針,指針可以繞水平軸靈活轉(zhuǎn)動(dòng),外面圓筒的底部有接線柱。而在驗(yàn)電器中金屬桿的下部懸掛著兩片金箔。靜電計(jì)的外殼一定是金屬的,金屬外殼與內(nèi)部的金屬桿及金屬指針構(gòu)成了一個(gè)特殊的電容器,它在靜電計(jì)工作時(shí)起著重要的作用。而驗(yàn)電器外殼的主要作用是為了避免氣流的影響,它一般是用玻璃制作的。2.驗(yàn)電器與靜電計(jì)作用上的不同驗(yàn)電器的主要作用有:(1)檢驗(yàn)導(dǎo)體是否帶電.(2)檢驗(yàn)導(dǎo)體所帶電性.

靜電計(jì)也稱作指針式驗(yàn)電器,這說明它完全具備驗(yàn)電器的各種作用。由于靜電計(jì)的特殊結(jié)構(gòu),使得它又具備驗(yàn)電器不能替代的某些作用.(1)定量測量兩導(dǎo)體間的電勢差.(2)定量測量某導(dǎo)體的電勢.+++++++----++驗(yàn)電器思考:是否只有當(dāng)帶電體與導(dǎo)體棒的上端直接接觸時(shí),金屬箔片才開始張開?解釋看到的現(xiàn)象.如圖有一帶正電的驗(yàn)電器,當(dāng)一金屬球A靠近驗(yàn)電器的小球B(不接觸)時(shí),驗(yàn)電器的金箔張角減小,則(

)A.金屬球可能不帶電B.金屬球可能帶負(fù)電C.金屬球可能帶正電D.金屬球一定帶負(fù)電AB下列說法正確的是(

A.已知驗(yàn)電器上帶正電荷后,驗(yàn)電器上的金箔張開了一定角度,如果用另一帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,金箔張角更大,則可以判定帶電體一定帶正電

B.讓兩個(gè)帶電體接觸后分開,兩個(gè)帶電體都不帶電,則兩個(gè)帶電體原來一定帶等量異種電荷C.兩個(gè)帶電體之間的庫侖力總是與它們所帶電荷量的乘積成正比,與它們之間的距離的平方成反比D.兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力,不因第三個(gè)電荷的引入而發(fā)生變化ABD1.使一個(gè)物體帶電的方式有三種,分別是

、

、

,在這三種方式中,電荷既沒有被創(chuàng)造,也沒有被消滅,只是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分移到另一部分,而且電荷的總量不變,這個(gè)結(jié)論被稱為

定律。2.在原子物理中,常用元電荷作為電量的單位,元電荷的電量為________;一個(gè)電子的電量為_______,一個(gè)質(zhì)子的電量為________;任何帶電粒子,所帶電量或者等于電子或質(zhì)子的電量,或者是它們電量的________.最早測出元電荷的數(shù)值的是美國物理學(xué)家________,這位科學(xué)家還測出了電子電量和質(zhì)量的比值,叫做電子的________。3.電視機(jī)的玻璃光屏表面經(jīng)常有許多灰塵,這主要是因?yàn)?

)A.這是灰塵的自然堆積B.玻璃有極強(qiáng)的吸附灰塵的能力C.電視機(jī)工作時(shí),屏表面溫度較高而吸附灰塵D.電視機(jī)工作時(shí),屏表面有靜電而吸附灰塵DD4.有A、B、C三個(gè)塑料小球,A和B,B和C,C和A間都是相互吸引的,如果A帶正電,則()A.B、C球均帶負(fù)電B.B球帶負(fù)電,C球帶正電C.B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電,而另一個(gè)不帶電D.B、C球都不帶電C5.下列敘述正確的是(

)A.摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程B.接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程C.感應(yīng)起電時(shí),由于帶電體和被感應(yīng)導(dǎo)體不接觸,所以一定是產(chǎn)生了電荷D.一對正負(fù)電子接觸后,電荷會消失B6.用棉布分別與丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,由此對摩擦起電說法正確的是(

)A.兩個(gè)物體摩擦?xí)r,表面粗糙的易失去電子B.兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),一定同時(shí)帶上種類及數(shù)量不同的電荷CDC.兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等D.同一物體與不同種類物體摩擦,該物體的帶電荷種類可能不同7.用一根跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒,靠近不帶電驗(yàn)電器的金屬小球a,然后用手指瞬間接觸一下金屬桿c后拿開橡膠棒,這時(shí)驗(yàn)電器小球A和金箔b的帶電情況是()

A.a帶正電,b帶負(fù)電

B.a帶負(fù)電,b帶正電

C.a、b均帶正電

D.a、b均帶負(fù)電

E.a、b均不帶電abcC8.將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后,在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)()

A.增加B.減少

C.不變D.先增加后減少C

9.如圖,原來不帶電的絕緣金屬導(dǎo)體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗(yàn)電箔;若使帶負(fù)電的絕緣金屬球A靠近導(dǎo)體的M端,可能看到的現(xiàn)象是()A.只有M端驗(yàn)電箔張開B.只有N端驗(yàn)電箔張開C.兩端的驗(yàn)電箔都張開

D.兩端的驗(yàn)電箔都不張開N

AM

D10.把兩個(gè)完全相同的小球接觸后分開,兩球相互排斥,則兩球原來的帶電情況不可能是()A.原來的其中一個(gè)帶電B.兩個(gè)小球原來分別帶等量異種電荷C.兩個(gè)小球原來分別帶不等量異種電荷D.兩個(gè)小球原來分別帶同種電荷B11.某人做靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn),有下列步驟及結(jié)論:①把不帶電的絕緣導(dǎo)體球甲移近帶負(fù)電的絕緣導(dǎo)體球乙,但甲、乙兩球不接觸。②用手指摸甲球。③手指移開。④移開乙球。⑤甲球帶正電。⑥甲球不帶電。下列操作過程和所得結(jié)論正確的有()

A.①→②→③→④→⑥B.①→②→④→③→⑥C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→④→③→⑤BC12.如圖A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說法正確的是(

)A.把C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開

B.把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開,然后移去C,A、B上的金屬箔片仍張開C.先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開D.先把A、B分開,再把C移走,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片閉合AB13.如圖將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對地絕緣,下述方法中能使兩球都帶電的是(

)A.先將棒接觸一下其中的一球,再把兩球分開B.棒的帶電荷量不變,兩導(dǎo)體球不能帶電C.先把

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