統(tǒng)編版語文三年級上冊口語交際《我的暑假生活》精美課件

口語交際：我的暑假生活

暑假你是怎么度過的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？和同學分享一下吧！交際主題

1.想一想回憶自己的暑假生活，選擇你認為最有趣的一件事來跟大家分享。交際指導

2.說一說講清楚事情的經(jīng)過，把他人感興趣的地方作為重點進行講述。在說的時候，還可以使用相關的實物或圖片，以便別人更好地理解你所說的內(nèi)容。

3.聽一聽認真聽別人說，聽完之后可以評價，不懂的地方可以提問。交流示例我的暑假生活

明明：暑假我去了海洋世界，那里有各種各樣的魚，它們在水里玩得不亦樂乎。透過玻璃，我還看到潛水員在水里面像魚一樣游來游去，仿佛已經(jīng)融入了這一片海洋世界。

麗麗：我暑假時和爸爸媽媽一起去了海邊。那里有碧藍的海水，徐徐的海風，金色的沙灘，真的是太美了。爸爸還教我學游泳呢，好玩極了。我還在沙灘上撿到了各種各樣的海螺和貝殼，可漂亮了。我的暑假生活真是太有趣了。口語交際：我的暑假生活三年級語文上冊一起來聽聽老師快樂的暑假生活?；顒右唬航浑H話題

我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地除草……活動一：交際話題

爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……暑假生活旅游回家鄉(xiāng)游樂場……我的暑假生活三年級語文上冊1.回憶暑假生活。回憶自己的暑假生活，選擇自己印象最深、最值得回憶的事情，準備好材料，如：圖片或?qū)嵨?。活動二：交際指導游樂園旅游彈鋼琴坐過山車

2.組內(nèi)交流。小組內(nèi)交流，注意講清楚自己的經(jīng)歷，還可以說出自己的感受和想法。做了什么（坐過山車、釣魚、踢足球……）誰（我、我和家人、我和朋友……）在哪里（公園、游樂場、海灘……）感受（興奮、失望、激動……）小組成員暑假生活內(nèi)容星級評價有新鮮感，別人感興趣講得清楚借助圖片或?qū)嵨锝M員1組員2組員3組員4小組評價表，由組長負責填寫，組員共同評價。3.說的同學要先想好了再說，注意敘述的順序，態(tài)度自然大方，聲音要洪亮。

聽的同學要認真聽，組內(nèi)要推選一位代表發(fā)言。全班評選出最佳解說員。2.請大家推薦出學生代表說一說自己的暑假生活。活動三：快樂分享1.跟同學們分享你的暑假生活吧！暑假里，我最開心的事情便是去游樂場里玩“海盜船”。剛開始時，“海盜船”慢慢地搖來搖去，我有些害怕，等我適應了，正想閉上眼睛享受時，示例1：忽然“嘭”的一聲，我便被彈了一下，嚇得我趕緊睜開眼一看，啊!好高哇!真像騰云駕霧一樣，刺激極了。一會兒猛地晃下去，一會兒又猛地浮上來。這種緊張又刺激的感覺，我非常喜歡。評一評：你們覺得這位同學說得怎么樣？大家把掌聲送給他！玩海盜船示例2：暑假里，我成了一名社區(qū)小志愿者，這也是我第一次當社區(qū)志愿者，感覺緊張又新鮮。我們一起去了敬老院，在那里我們?yōu)闋敔斈棠檀驋呶葑?，為爺爺奶奶洗頭發(fā)，剪指甲，還給他們講故事，看著潔凈的屋子，看著他們欣慰的笑容，我覺得非常開心。因為這件事，我覺得我的暑假生活過得非常有意義。評一評：你們覺得這位同學講得怎么樣？大家把掌聲送給