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第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)開(kāi)火車ɑieiui游戲激趣翱、貓、豹——ɑo看圖說(shuō)話仔細(xì)觀察情境圖,說(shuō)一說(shuō):圖上都有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁矗啃那槿绾??鷗、狗——ou球、游——iuɑoouiu11貓ɑo豹
ɑo是由兩個(gè)單韻母組成的。發(fā)音時(shí),從前一個(gè)字母ɑ滑向后一個(gè)字母o,口形由半開(kāi)變合,嘴唇逐漸攏圓,ɑ聲響長(zhǎng)些,o音輕短。狗鷗ouiu球游學(xué)習(xí)發(fā)音仔細(xì)觀察“iu”,你們覺(jué)得它跟學(xué)過(guò)的哪個(gè)復(fù)韻母很像?iuui小i在前喊加油iuiuiu,小u在前很威風(fēng)uiuiui。讀一讀。iuui試著給下面的韻母戴上聲調(diào)小帽子。ououououɑoɑoɑoɑoiuiuiuiu有ɑ別放過(guò),沒(méi)有ɑ找o和e。iu并排標(biāo)在后。生活中,你還能找到含“ɑo、ou、iu”的讀音嗎?奧運(yùn)蓮藕優(yōu)秀ɑoouiuɑoɑoɑoɑoououououiuiuiuiu選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一:寫(xiě)一寫(xiě)。讀寫(xiě)練習(xí)看下面的拼讀圖,自由練習(xí)拼讀音節(jié)。小鳥(niǎo)跳遠(yuǎn)開(kāi)火車拼讀這兩組音節(jié)?;顒?dòng)二:看圖,拼音節(jié),再連線。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二tuīchēdǎqiúzuǐbɑlǎo
niú活動(dòng)三:我能看圖補(bǔ)全音節(jié)。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三l___shùt___huāxi___ɡǒuiǔáoǎo你能寫(xiě)好這個(gè)音節(jié)詞嗎?xiǎoniú板書(shū)設(shè)計(jì)11ɑo
ou
iuiu
uiāo
áo
ǎo
ào
ōu
óu
ǒu
òu
iū
iú
iǔ
iù第2課時(shí)óuǎoáoiúiūǒuiǔ復(fù)習(xí)鞏固摘蘋(píng)果ōuóuǒuòuāoáoǎoàoiūiúiǔiù拼一拼,讀一讀。拼讀識(shí)字觀察情境圖,說(shuō)說(shuō)你在圖中看到哪些美景,這是什么季節(jié)。chuíliǔ垂柳xiǎoqiáo小橋táohuā桃花liúshuǐ
流水邊音翹舌音小與它意思相反的是哪個(gè)字?大你的周圍有哪些小的物品?小眼睛、小板凳、小樹(shù)。你還知道哪些橋?橋活動(dòng)一:自己看圖拼音節(jié)詞,說(shuō)說(shuō)你能認(rèn)識(shí)多少種橋。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一diào
qiáo吊橋ɡāojià
qiáo高架橋lìjiāoqiáo立交橋shíqiáo石橋mùqiáo木橋讀一讀。chuíliǔ垂柳xiǎoqiáo小橋táohuā桃花liúshuǐ
流水你能用上一個(gè)詞說(shuō)說(shuō)自己在生活中看到的景嗎?拼一拼,讀一讀。歡迎臺(tái)灣小朋友一只船,揚(yáng)起帆,漂啊漂啊到臺(tái)灣。接來(lái)臺(tái)灣小朋友,到我學(xué)校來(lái)參觀。伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說(shuō)不完。huān
yínɡ
tái
wān
xiǎo
pénɡyouyì
zhī
chuán
yánɡ
qǐ
fān
piāoɑpiāoɑdào
tái
wānjiē
lái
tái
wān
xiǎo
pénɡyou
dào
wǒ
xué
xiào
lái
cān
ɡuānshēn
chū
shuānɡ
shǒu
jǐn
jǐn
wò
rè
qínɡdehuà
ér
shuō
bù
wán朗讀兒歌臺(tái)灣tái
wān活動(dòng)二:讀兒歌。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二笑陳伯吹孩子們的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!他們笑紅了臉孔,像一朵朵芙蓉。xiàoháizimendexiào
xiànɡ
yì
duǒ
duǒ
huāhā
hā
hā
hātāmenxiào
hónɡleliǎn
kǒnɡ
xiànɡ
yì
duǒ
duǒ
fú
rónɡchén
bó
chuī孩子們的笑,像一個(gè)個(gè)果:呵!呵!呵!呵!他們笑開(kāi)了口,像一個(gè)個(gè)石榴。háizimendexiào
xiànɡ
yí
ɡè
ɡè
ɡuǒhē
hē
hē
hētāmenxiào
kāi
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