版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆甘肅省靖遠縣四中數(shù)學高三第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)雙曲線(a>0,b>0)的右焦點為F,右頂點為A,過F作AF的垂線與雙曲線交于B,C兩點,過B,C分別作AC,AB的垂線交于點D.若D到直線BC的距離小于,則該雙曲線的漸近線斜率的取值范圍是()A.B.C.D.2.已知集合,,,則集合()A. B. C. D.3.已知各項都為正的等差數(shù)列中,,若,,成等比數(shù)列,則()A. B. C. D.4.羽毛球混合雙打比賽每隊由一男一女兩名運動員組成.某班級從名男生,,和名女生,,中各隨機選出兩名,把選出的人隨機分成兩隊進行羽毛球混合雙打比賽,則和兩人組成一隊參加比賽的概率為()A. B. C. D.5.記個兩兩無交集的區(qū)間的并集為階區(qū)間如為2階區(qū)間,設(shè)函數(shù),則不等式的解集為()A.2階區(qū)間 B.3階區(qū)間 C.4階區(qū)間 D.5階區(qū)間6.已知正三角形的邊長為2,為邊的中點,、分別為邊、上的動點,并滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知命題:“關(guān)于的方程有實根”,若為真命題的充分不必要條件為,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.已知雙曲線(,),以點()為圓心,為半徑作圓,圓與雙曲線的一條漸近線交于,兩點,若,則的離心率為()A. B. C. D.9.已知,則“直線與直線垂直”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.中國的國旗和國徽上都有五角星,正五角星與黃金分割有著密切的聯(lián)系,在如圖所示的正五角星中,以、、、、為頂點的多邊形為正五邊形,且,則()A. B. C. D.11.已知實數(shù)、滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C. D.12.已知三棱錐的四個頂點都在球的球面上,平面,是邊長為的等邊三角形,若球的表面積為,則直線與平面所成角的正切值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.的展開式中的系數(shù)為__________(用具體數(shù)據(jù)作答).14.函數(shù)在的零點個數(shù)為_________.15.高三(1)班共有56人,學號依次為1,2,3,…,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個容量為4的樣本,已知學號為6,34,48的同學在樣本中,那么還有一個同學的學號應(yīng)為.16.若復(fù)數(shù)滿足,其中是虛數(shù)單位,是的共軛復(fù)數(shù),則________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)過點作傾斜角為的直線與曲線(為參數(shù))相交于M、N兩點.(1)寫出曲線C的一般方程;(2)求的最小值.18.(12分)已知函數(shù),設(shè)的最小值為m.(1)求m的值;(2)是否存在實數(shù)a,b,使得,?并說明理由.19.(12分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程:在平面直角坐標系中,曲線:(為參數(shù)),在以平面直角坐標系的原點為極點、軸的正半軸為極軸,且與平面直角坐標系取相同單位長度的極坐標系中,曲線:.(1)求曲線的普通方程以及曲線的平面直角坐標方程;(2)若曲線上恰好存在三個不同的點到曲線的距離相等,求這三個點的極坐標.20.(12分)已知橢圓:()的左、右焦點分別為和,右頂點為,且,短軸長為.(1)求橢圓的方程;(2)若過點作垂直軸的直線,點為直線上縱坐標不為零的任意一點,過作的垂線交橢圓于點和,當時,求此時四邊形的面積.21.(12分)已知點和橢圓.直線與橢圓交于不同的兩點,.(1)當時,求的面積;(2)設(shè)直線與橢圓的另一個交點為,當為中點時,求的值.22.(10分)如圖,三棱柱中,底面是等邊三角形,側(cè)面是矩形,是的中點,是棱上的點,且.(1)證明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
由題意,根據(jù)雙曲線的對稱性知在軸上,設(shè),則由得:,因為到直線的距離小于,所以,即,所以雙曲線漸近線斜率,故選A.2、D【解析】
根據(jù)集合的混合運算,即可容易求得結(jié)果.【詳解】,故可得.故選:D.【點睛】本題考查集合的混合運算,屬基礎(chǔ)題.3、A【解析】試題分析:設(shè)公差為或(舍),故選A.考點:等差數(shù)列及其性質(zhì).4、B【解析】
根據(jù)組合知識,計算出選出的人分成兩隊混合雙打的總數(shù)為,然后計算和分在一組的數(shù)目為,最后簡單計算,可得結(jié)果.【詳解】由題可知:分別從3名男生、3名女生中選2人:將選中2名女生平均分為兩組:將選中2名男生平均分為兩組:則選出的人分成兩隊混合雙打的總數(shù)為:和分在一組的數(shù)目為所以所求的概率為故選:B【點睛】本題考查排列組合的綜合應(yīng)用,對平均分組的問題要掌握公式,比如:平均分成組,則要除以,即,審清題意,細心計算,考驗分析能力,屬中檔題.5、D【解析】
可判斷函數(shù)為奇函數(shù),先討論當且時的導(dǎo)數(shù)情況,再畫出函數(shù)大致圖形,將所求區(qū)間端點值分別看作對應(yīng)常函數(shù),再由圖形確定具體自變量范圍即可求解【詳解】當且時,.令得.可得和的變化情況如下表:令,則原不等式變?yōu)?,由圖像知的解集為,再次由圖像得到的解集由5段分離的部分組成,所以解集為5階區(qū)間.故選:D【點睛】本題考查由函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性求解對應(yīng)自變量范圍,導(dǎo)數(shù)法研究函數(shù)增減性,數(shù)形結(jié)合思想,轉(zhuǎn)化與化歸思想,屬于難題6、A【解析】
建立平面直角坐標系,求出直線,設(shè)出點,通過,找出與的關(guān)系.通過數(shù)量積的坐標表示,將表示成與的關(guān)系式,消元,轉(zhuǎn)化成或的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的相關(guān)知識,求出其值域,即為的取值范圍.【詳解】以D為原點,BC所在直線為軸,AD所在直線為軸建系,設(shè),則直線,設(shè)點,所以由得,即,所以,由及,解得,由二次函數(shù)的圖像知,,所以的取值范圍是.故選A.【點睛】本題主要考查解析法在向量中的應(yīng)用,以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的運用.7、B【解析】命題p:,為,又為真命題的充分不必要條件為,故8、A【解析】
求出雙曲線的一條漸近線方程,利用圓與雙曲線的一條漸近線交于兩點,且,則可根據(jù)圓心到漸近線距離為列出方程,求解離心率.【詳解】不妨設(shè)雙曲線的一條漸近線與圓交于,因為,所以圓心到的距離為:,即,因為,所以解得.故選A.【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想以及計算能力,屬于中檔題.對于離心率求解問題,關(guān)鍵是建立關(guān)于的齊次方程,主要有兩個思考方向,一方面,可以從幾何的角度,結(jié)合曲線的幾何性質(zhì)以及題目中的幾何關(guān)系建立方程;另一方面,可以從代數(shù)的角度,結(jié)合曲線方程的性質(zhì)以及題目中的代數(shù)的關(guān)系建立方程.9、B【解析】
由兩直線垂直求得則或,再根據(jù)充要條件的判定方法,即可求解.【詳解】由題意,“直線與直線垂直”則,解得或,所以“直線與直線垂直”是“”的必要不充分條件,故選B.【點睛】本題主要考查了兩直線的位置關(guān)系,及必要不充分條件的判定,其中解答中利用兩直線的位置關(guān)系求得的值,同時熟記充要條件的判定方法是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】
利用平面向量的概念、平面向量的加法、減法、數(shù)乘運算的幾何意義,便可解決問題.【詳解】解:.故選:A【點睛】本題以正五角星為載體,考查平面向量的概念及運算法則等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解析】
畫出不等式組所表示的平面區(qū)域,結(jié)合圖形確定目標函數(shù)的最優(yōu)解,代入即可求解,得到答案.【詳解】畫出不等式組所表示平面區(qū)域,如圖所示,由目標函數(shù),化為直線,當直線過點A時,此時直線在y軸上的截距最大,目標函數(shù)取得最大值,又由,解得,所以目標函數(shù)的最大值為,故選A.【點睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃求解目標函數(shù)的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標函數(shù)的最優(yōu)解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,及推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、C【解析】
設(shè)為中點,先證明平面,得出為所求角,利用勾股定理計算,得出結(jié)論.【詳解】設(shè)分別是的中點平面是等邊三角形又平面為與平面所成的角是邊長為的等邊三角形,且為所在截面圓的圓心球的表面積為球的半徑平面本題正確選項:【點睛】本題考查了棱錐與外接球的位置關(guān)系問題,關(guān)鍵是能夠通過垂直關(guān)系得到直線與平面所求角,再利用球心位置來求解出線段長,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
利用二項展開式的通項公式可求的系數(shù).【詳解】的展開式的通項公式為,令,故,故的系數(shù)為.故答案為:.【點睛】本題考查二項展開式中指定項的系數(shù),注意利用通項公式來計算,本題屬于容易題.14、1【解析】
本問題轉(zhuǎn)化為曲線交點個數(shù)問題,在同一直角坐標系內(nèi),畫出函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合思想進行求解即可.【詳解】問題函數(shù)在的零點個數(shù),可以轉(zhuǎn)化為曲線交點個數(shù)問題.在同一直角坐標系內(nèi),畫出函數(shù)的圖象,如下圖所示:由圖象可知:當時,兩個函數(shù)只有一個交點.故答案為:1【點睛】本題考查了求函數(shù)的零點個數(shù)問題,考查了轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想.15、20【解析】
根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義將56人按順序分成4組,每組14人,則1至14號為第一組,15至28號為第二組,29號至42號為第三組,43號至56號為第四組.而學號6,34,48分別是第一、三、四組的學號,所以還有一個同學應(yīng)該是15+6-1=20號,故答案為20.16、【解析】
設(shè),代入已知條件進行化簡,根據(jù)復(fù)數(shù)相等的條件,求得的值.【詳解】設(shè),由,得,所以,所以.故答案為:【點睛】本小題主要考查共軛復(fù)數(shù),考查復(fù)數(shù)相等的條件,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)將曲線的參數(shù)方程消參得到普通方程;(2)寫出直線MN的參數(shù)方程,將參數(shù)方程代入曲線方程,并將其化為一個關(guān)于的一元二次方程,根據(jù),結(jié)合韋達定理和余弦函數(shù)的性質(zhì),即可求出的最小值.【詳解】(1)由曲線C的參數(shù)方程(是參數(shù)),可得,即曲線C的一般方程為.(2)直線MN的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),將直線MN的參數(shù)方程代入曲線,得,整理得,設(shè)M,N對應(yīng)的對數(shù)分別為,,則,當時,取得最小值為.【點睛】該題考查的是有關(guān)參數(shù)方程的問題,涉及到的知識點有參數(shù)方程向普通方程的轉(zhuǎn)化,直線的參數(shù)方程的應(yīng)用,屬于簡單題目.18、(1)(2)不存在;詳見解析【解析】
(1)將函數(shù)去絕對值化為分段函數(shù)的形式,從而可求得函數(shù)的最小值,進而可得m.(2)由,利用基本不等式即可求出.【詳解】(1);(2),若,同號,,不成立;或,異號,,不成立;故不存在實數(shù),,使得,.【點睛】本題考查了分段函數(shù)的最值、基本不等式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.19、(1),;(2),,.【解析】
(1)把曲線的參數(shù)方程與曲線的極坐標方程分別轉(zhuǎn)化為直角坐標方程;(2)利用圖象求出三個點的極徑與極角.【詳解】解:(1)由消去參數(shù)得,即曲線的普通方程為,又由得即為,即曲線的平面直角坐標方程為(2)∵圓心到曲線:的距離,如圖所示,所以直線與圓的切點以及直線與圓的兩個交點,即為所求.∵,則,直線的傾斜角為,即點的極角為,所以點的極角為,點的極角為,所以三個點的極坐標為,,.【點睛】本題考查圓的參數(shù)方程和普通方程的轉(zhuǎn)化、直線極坐標方程和直角坐標方程的轉(zhuǎn)化,消去參數(shù)方程中的參數(shù),就可把參數(shù)方程化為普通方程,消去參數(shù)的常用方法有:①代入消元法;②加減消元法;③乘除消元法;④三角恒等式消元法,極坐標方程化為直角坐標方程,只要將和換成和即可.20、(1)(2)【解析】
(1)依題意可得,解方程組即可求出橢圓的方程;(2)設(shè),則,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立直線與橢圓方程,消去,設(shè),,列出韋達定理,即可表示,再根據(jù)求出參數(shù),從而得出,最后由點到直線的距離得到,由即可得解;【詳解】解:(1)∵,∴解得,∴橢圓的方程為.(2)∵,∴可設(shè),∴.∵,∴,∴設(shè)直線的方程為,∴,∴,顯然恒成立.設(shè),,則,,∴.∴,∴,∴解得,解得,∴,,∴.∵此時直線的方程為,,∴點到直線的距離為,∴,即此時四邊形的面積為.【點睛】本題考查橢圓的標準方程及簡單幾何性質(zhì),直線與橢圓的綜合應(yīng)用,考查計算能力,屬于中檔題.21、(1);(2)或【解析】
(1)聯(lián)立直線的方程和橢圓方程,求得交點的橫坐標,由此求得三角形的面積.(2)法一:根據(jù)的坐標求得的坐標,將的坐標都代入橢圓方程,化簡后求得的坐標,進而求得的值.法二:設(shè)出直線的方程,聯(lián)立直線的方程和橢圓的方程,化簡后寫出根與系數(shù)關(guān)系,結(jié)合求得點的坐標,進而求得的值.【詳解】(1)設(shè),,若,則直線的方程為,由,得,解得,,設(shè)直線與軸交于點,則且.(2)法一:設(shè)點因為,,所以又點,都在橢圓上,所以解得或所以或.法二:設(shè)顯然直線有斜率,設(shè)直線的方程為由,得所以又解得或所以或所以或.【點睛】本小題主要考查直線和橢圓的位置關(guān)系,考查橢圓中三角形面積的求法,考查運
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毫針刺法-針灸學課件南京中醫(yī)藥大學
- 陜西省咸陽市武功縣2023-2024學年八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(含解析)
- 中國著名電視劇導(dǎo)演
- 河南許昌普高2025屆高考沖刺模擬語文試題含解析
- 《效績考核與管理》課件
- 14.2《荷塘月色》課件 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊-1
- 遼寧省阜蒙縣育才高中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學試題含解析
- 遼寧沈陽市第31中學2025屆高考考前模擬數(shù)學試題含解析
- 海南省華僑中學2025屆高三最后一模英語試題含解析
- 2025屆天津市寶坻區(qū)普通高中高考語文必刷試卷含解析
- 招標代理機構(gòu)優(yōu)惠條件及服務(wù)承諾
- 肩袖損傷病人的護理查房
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法治方式
- 如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣課件
- 中學生學習地理困難的原因及對策1000字
- 車間日常安全生產(chǎn)檢查表
- 冠寓運營管理手冊正式版
- 樹莓派機械臂使用說明書
- 化工原理課程設(shè)計-設(shè)計直管氣流干燥器,以干燥聚氯乙烯樹脂濕物料
- 反應(yīng)結(jié)晶釜的設(shè)備設(shè)計
- 人教版數(shù)學五年級上冊全冊校本作業(yè)設(shè)計
評論
0/150
提交評論