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文檔簡介

感恩老師小品串詞【篇一:感恩老師主持詞】謝謝您老師主題班會(huì)主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們敬愛的老師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——主持合:老師您好!主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽詩朗誦《老師,您好》:男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!主持乙:是?。±蠋煂?duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞舞蹈《》主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。主持乙:正因?yàn)槿绱?,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?(指名說)主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)您的敬愛之情吧!全班合唱《感恩的心》命的花朵,和一切充盈了芬芳的美麗,請(qǐng)看東山唱詩班的舞蹈,《百合花》14、這是一支禱告的大軍,在東山感恩堂建堂的過程中,是他們付出了禱告與信心,讓禱告化為神的幫助與力量,讓神的家充滿勃勃生機(jī),下面請(qǐng)聽東山教會(huì)禱告組大合唱《求主給我一顆祈禱的心》15、男:愿父的圣靈吹遍富有的歐洲、美洲,讓那里的人變得謙卑愿父的圣靈吹遍世界上窮苦的地方,讓那里的人不再受苦女:愿父的圣靈吹遍非洲,讓那里的人知道,什么是和平愿父的圣靈吹遍印度,讓你的百姓看到父執(zhí)掌的人生男:我更愿父的圣靈吹遍整個(gè)神州大地,讓這里的土地,成為好土地,讓中國人民成為被祝福的子民,中國的教會(huì)成為被神祝福的教會(huì)。請(qǐng)欣賞東山詩班的扇子舞:《祝福教會(huì)》16、下面請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的歌舞《一起趕工》17、女:主啊,你敞開博大的胸懷,讓我們?cè)谀愕男姆浚沃覀兏惺荜柟?。男:踏著你殷紅走過的足跡,迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場(chǎng)。女:那些在十字架下潸然淚下的記憶,幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放。男:努力向下扎根,向上成長,主啊,愿你拉著我們的手,走到永恒,共赴愛的宴席。請(qǐng)欣賞東山唱詩班的舞蹈《足印》18、請(qǐng)欣賞由鳳山的詩朗誦,《孤獨(dú)》19、馬飛龍,付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉(zhuǎn)向神》20、東山詩班小合唱,《歌頌主愛》21、男:主啊,是你鋪張穹蒼,立住大地,擺設(shè)月亮星辰,告訴我們——你是造物主。女:主啊,是你使伊甸河水潺潺流過,滋潤約旦河的土地,告訴我們——你是生命的泉源。請(qǐng)欣賞東山教會(huì)詩班舞蹈《我要盡情的贊美你》22、下面請(qǐng)欣賞:東山教會(huì)楊德勤禱告組的獻(xiàn)詩《禱告主能加力量》23、接下來請(qǐng)欣賞:鐵路新區(qū)禱告組獻(xiàn)詩《我是生命的種子》《秋收贊》24、下面請(qǐng)欣賞:李麗君獨(dú)舞《這是耶和華所定的日子》25、下面繼續(xù)欣賞孫淑麗,何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》26、鐵路南小區(qū)曾憲龍家庭禱告組,秋收感恩節(jié)獻(xiàn)詩27、殷貴霞獻(xiàn)詩《最知心的朋友》28、趙文鳳獻(xiàn)詩朗誦29、信徒佳訓(xùn)為主獻(xiàn)上節(jié)目30、男:教會(huì)有一群這樣的弟兄,才顯出上帝的愛,給予我們恩上加恩,力上加力。女:鞭策前路還需要你們來點(diǎn)燃復(fù)興的火焰,因?yàn)榻虝?huì)需要你們的靈性生命復(fù)興,與主同工。下面有請(qǐng)東山教會(huì)及肢體教會(huì)所有男弟兄向主獻(xiàn)詩31、女:清澈的泉水,漂洗所有的語言,蕩滌塵污的靈魂,心靈便置于泉中,走進(jìn)了一種至純至圣的境界,有如春之碧波,夏之碩荷,秋之藍(lán)天,冬之雪國,一切都是因?yàn)槟悖覀冎粮叩纳?,因?yàn)槟闶菢s耀羔羊,下面有請(qǐng)傳道組獻(xiàn)上《榮耀羔羊》32、李艷蘭由風(fēng)山主持人結(jié)束語:詩班《主禱文》舞蹈,結(jié)束。感恩節(jié)目串詞(三)男:尊敬的老師女:親愛的同學(xué)們合:大家早上好!男:我叫王書凡女:我叫徐紫娟男:光陰似箭,日月如梭,五年的時(shí)光彈指一揮間。女:再過幾天,我們就要離開朝夕相處的同學(xué)、老師和母校了,心中有太多的留戀與不舍。男:五年前的小樹苗,已挺拔高大。女:五年前的小鳥,如今已長出豐滿的羽毛。男:五年前稚嫩的孩童,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年。女:是老師的無私情懷,哺育了我們。男:是母校的沃土和甘泉,滋養(yǎng)了我們。合:感謝您美麗的母校,感謝您敬愛的老師。合:“告別母校,感恩老師”升旗儀式現(xiàn)在開始。女:此時(shí)此刻,我相信同學(xué)們一定有千言萬語想要訴說男:首先有請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手,讓我們一起傾聽他們的心聲吧!合:請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)女:請(qǐng)全體同學(xué)面向國旗向右轉(zhuǎn)合:升國旗,唱國歌女:敬禮!禮畢。女:面向主席臺(tái)左轉(zhuǎn)男:從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這些白楊樹已增添了五個(gè)年輪。女:每個(gè)年輪,都仿佛是本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我們喬羽小學(xué)生活的每一天,記載著我們童年成長的足跡。男:此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉戲的笑聲,誨人不倦的心聲。女:我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的活動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)~~~~~男:有多少回憶要我們好好珍惜。女:有多少情誼讓我們難以忘懷。合:請(qǐng)聽孫浩、鄭佳音、徐紫娟、張澤欣幾位同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言。男:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。男:鮮花為了感謝陽光雨露,競相開放。女:小鳥為了感謝藍(lán)天白云,振翅飛翔。男:讓我們五年級(jí)全體畢業(yè)生懷著一顆感恩的心把我們親手制作的心意卡敬獻(xiàn)給辛勤培養(yǎng)我們的園丁們。女:有請(qǐng)?zhí)菩iL、王主任、關(guān)大隊(duì)、高主任及五年級(jí)所有任課老師們。合:讓我們一起深深地道一聲:“老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您!”男:誰言寸草心,報(bào)得三春暉女:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。合:你們的恩情,我們沒齒難忘。男:家的老師,謝謝您為我們插上騰飛的翅膀。女:美麗的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。男:請(qǐng)你們相信今日的嫩芽,定將抽出明日的綠蔭。女:請(qǐng)你們相信今日的花蕾,定將綻放出明日的燦爛。合:親愛的母校請(qǐng)您相信,今天我們因您而驕傲,明天您將因我們而榮光!女:五年級(jí)“告別母校,感恩老師”主題升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)。合:五年級(jí)**年6月20日。感恩老師,回報(bào)母校演講稿各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!光陰似箭,日月如梭。同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,我們將畢業(yè)了。仍記得剛上小學(xué)的那一天,踏進(jìn)校園,心中充滿歡欣??在母校里的日子,是快樂的,是美好的。是母校培養(yǎng)了我們,是母校讓我們成長!我們要感恩學(xué)校。學(xué)校是知識(shí)的搖籃,也是我們的另一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家。在那兒,我們漸漸成長,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長為一個(gè)有知識(shí)、知禮節(jié)的人。在那兒,我們懂得了什么叫友誼,什么叫集體,什么叫獨(dú)立。在那兒,我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng),不再像幼時(shí)那樣?jì)蓺狻W(xué)校為我們費(fèi)盡了心思:各式各樣的比賽,各種各樣有意義的活動(dòng)等等,不僅豐富了我們的課余生活,還提高了我們的素質(zhì)。我們真應(yīng)該感謝學(xué)校了。我要感恩老師。老師的教導(dǎo)我不會(huì)忘記。他們像是我們的父母,關(guān)心著我們,教育著我們。猶記得在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師嚴(yán)肅批評(píng)我們,其實(shí)老師那是緊張我們、關(guān)心我們。而我們卻厭恨老師,嫌老師。老師不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,最記得老師再三教育我們的話:做人要先立品,這句話伴隨著我們的生活。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;老師是粉筆,自己化為筆灰,卻留給了我們知識(shí)。老師總是默默地奉獻(xiàn)著,用辛勤的汗水換來我們的茁壯成長。我們要銘記老師的教誨,在接下來的學(xué)習(xí)生活中更加努力,更加勤奮。我們要感恩同學(xué)。我們的童年,因有朋友陪伴而變得充滿陽光。在這五年里,同學(xué)們相處得很融洽,我們互相關(guān)心、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。感謝幫助過我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兏嬖V了我們什么叫做給予;感謝鼓勵(lì)過我們的同學(xué),因?yàn)樗麄冏屛覔碛辛诵判暮陀職猓贿€要感謝傷害我的同學(xué),因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了我們的承受能力,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!雖然,同學(xué)們即將分離,但是我們相信,這份珍貴的友誼,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)保存在大家的心中。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??!敬愛的老師,親愛的同學(xué),五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友情地久天長。再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈?,您一定因我們而榮光?!酒焊卸魍頃?huì)串詞】感恩晚會(huì)串詞a、各位老師、各位同學(xué):晚上好!b、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩.感恩就是樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人.在我國早就有投之以桃、報(bào)之以李滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德鴉有反哺之意羊有跪乳之恩我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩.時(shí)代呼喚感恩倡導(dǎo)知恩圖報(bào).a、百義忠為先.懂得感恩的人才懂得忠.孟子說天下之本在于國.范仲淹有“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的憂國情懷顧炎武有“天下興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國之志.人是社會(huì)的人社會(huì)和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境.意義上說感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ).我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報(bào)一切.從某種我們要感恩祖國感恩祖國給予我們愛的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明.b、百善孝為先.父母給予我們生命我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長、成才、成家立業(yè).感恩父母就是懂得孝順.孝的源泉就是愛愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶.父母之愛是無私的它沉浸在萬物之中充盈于天地之間.我們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無私的愛讓我們能在這人世間自由來往.a、百行師為尊.“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干.”老師是知識(shí)的象征是愛心的使者.他們用生命呵護(hù)我們成長用清貧詮釋人生.他們將我們引入知識(shí)的殿堂幫我們把握人生的航向.他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺?用愛心托起了明天的太陽.我們要感恩老師感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼.b、感恩是一種美德一種修養(yǎng)一種文化.世界上的一切包括一草一木對(duì)我們都有恩情我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩去感謝生命感謝陽光感謝大地感謝世界.下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》.a、感恩是人的一種本性.每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物.如果春風(fēng)給過我溫柔我想要回報(bào);如果陽光給過我暖意我想去回饋.那么父親!您給我的一切我該如何去報(bào)答您呢?下面請(qǐng)欣賞配樂詩歌朗誦《父親是那拉車的?!?b、父親是那拉車的牛讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋.a、是啊父親是那拉車的牛父愛重如山那么默默耕耘的老師呢?他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人.b、讓我怎樣感謝你我的老師?當(dāng)我走近你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天!讓我怎樣感謝你我的老師?當(dāng)我走近你的時(shí)候我原想捧取一杯清泉你卻給了我整片海洋a、下面請(qǐng)欣賞小品《老師我怎樣報(bào)答你的愛》.b、從這個(gè)小品中我們知道了什么是人梯什么是奉獻(xiàn)什么是言傳身教什么是永恒的真善美……在老師的身上我們感受到了人類最崇高的精神——為學(xué)生成長進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn).a、平凡中是您將簡陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地;是您給三尺凈土播下文明的種子結(jié)出祖國希望的花果;是您用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種帶給人類文明的向往!老師我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望.下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》.b、感謝老師為我們的成長所做出的一切.讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們那嘔心瀝血的恩師們!有人說青年是春天的小草活力、健康.青年是初升的太陽熱烈、奔放.讓我們用青春的激情踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩.下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青青的世界》.a、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間.我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng).而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園.感恩祖國她使我們的生命更加厚重;感恩祖國她使我們道德的根基長存.請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心來感恩我們偉大的祖國感恩我們富饒的家園.請(qǐng)欣賞教師合唱《我的中國心》.b、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛是偉大的也是無私的.然而人性本就是如此擁有的時(shí)候不知道珍惜而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及.不要讓這份沉重的母愛成為沉痛的追悔.是啊在我們擁有無私的母愛之時(shí)請(qǐng)不要錯(cuò)過.下面請(qǐng)欣賞小品《沉重的母愛》.a、“誰言寸草心報(bào)得三春暉?”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺醒不要得到無盡的痛苦才悔恨.正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來.你可曾聽過這樣一個(gè)故事:1999年1

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