智慧城市園區(qū)戰(zhàn)略合作方案人才培養(yǎng)建設(shè)建議書

智慧城市園區(qū)戰(zhàn)略合作方案人才培養(yǎng)建設(shè)建議書前言“微軟IT學院計劃”是微軟公司與教育行業(yè)深入合作進行人才培養(yǎng)的重點項目?！拔④汭T學院計劃”使用微軟的授權(quán)品牌，使用微軟的先進軟件及硬件平臺，學習微軟先進的技術(shù)及研發(fā)方法。合作目標市政府和微軟開展強強合作，將微軟技術(shù)及服務(wù)的領(lǐng)先優(yōu)勢與本地化創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)的優(yōu)勢相結(jié)合，努力服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。微軟中國公司愿與市政府攜手，共同打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，樹立市政府與微軟深入合作的樣本，為市政府，企業(yè)，教育產(chǎn)業(yè)與人才培養(yǎng)之間架起一座橋梁，加強創(chuàng)新技術(shù)型人才的培養(yǎng)，提升創(chuàng)新技術(shù)人才的數(shù)量與質(zhì)量。雙方合作的主要目標主要有以下三方面：引進國際先進技術(shù)、建設(shè)人才培養(yǎng)平臺通過與微軟深度合作，完善國際先進標準的人才培養(yǎng)平臺，引進微軟最新的技術(shù)、產(chǎn)品及教學理念，讓學生可以深度掌握計算機科學中最前沿的知識，進而開拓創(chuàng)新具有自主知識產(chǎn)權(quán)的軟件及解決方案。培訓技術(shù)創(chuàng)新型人才、優(yōu)勢就業(yè)為IT學院的人才培養(yǎng)與企業(yè)之間架起橋梁，幫助學生拓展廣闊的發(fā)展空間，對人才進行知識、技能及創(chuàng)新思維等多方面綜合培訓，為企業(yè)輸送更多優(yōu)質(zhì)的具有市場競爭力的人才。提高人才技術(shù)創(chuàng)新能力、促進學院創(chuàng)新型技術(shù)的發(fā)展讓學生和老師及時掌握科技的最新動態(tài)與發(fā)展方向，激發(fā)人才的創(chuàng)新熱情與靈感，提高人才的技術(shù)創(chuàng)新水平，從而促進技術(shù)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與拓展，進而提高創(chuàng)新人才的水平。微軟-市政府合作的戰(zhàn)略合作意義市政府與微軟中國依照誠信務(wù)實、創(chuàng)新發(fā)展、共贏未來的原則，遵從市人才培養(yǎng)以及信息化發(fā)展的實際需求，引入“微軟IT學院計劃”?！拔④汭T學院計劃（MicrosoftITAcademyProgram）”是為高校教師、學生以及IT人員系統(tǒng)學習業(yè)界主流技術(shù)、掌握實踐技能，以獲得工作應(yīng)用能力而設(shè)立的非學歷全球教育培訓計劃。微軟公司將通過“微軟IT學院計劃”，幫助市培養(yǎng)掌握前沿IT技術(shù)并擁有實踐經(jīng)驗的人才，以支撐市創(chuàng)新城市建設(shè)，滿足對IT人才的需求。市政府推薦合格教育機構(gòu)加入“微軟IT學院計劃”，在獲得“微軟IT學院計劃成員”資格后，引入微軟技術(shù)課程和軟件及技術(shù)資源，從事微軟軟件培訓和認證考試業(yè)務(wù)。根據(jù)“微軟IT學院計劃”統(tǒng)一的教育體系，落實教育服務(wù)合作伙伴投入師資、技術(shù)、教學等相關(guān)資源，聯(lián)合設(shè)置教學體系和課程體系；并同時引入微軟認證培訓和考試機制，推行微軟全球統(tǒng)一的專業(yè)技術(shù)認證證書培訓和考試，提供市“微軟IT學院計劃成員”學院相關(guān)專業(yè)技術(shù)認證證書考試機會。微軟與東莞合作的優(yōu)勢條件市的優(yōu)勢條件“微軟IT學院計劃”是微軟公司的戰(zhàn)略合作的重點項目，“微軟IT學院計劃”致力于帶來最新的科技與教學模式，開發(fā)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新思維，希望通過“微軟IT學院計劃”的合作，推動出創(chuàng)新教學的模式，培養(yǎng)大量的IT人才及軟件人才，從而進一步推廣創(chuàng)新教學的變革。市的教育機構(gòu)有很好的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)條件，比如東莞的理工大學正在與微軟合作建設(shè)“微軟技術(shù)實踐中心”，使人們充分感受及體驗IT產(chǎn)業(yè)的最新技術(shù)與設(shè)備。使人們跟上技術(shù)發(fā)展的腳步，及時掌握高新技術(shù)的動態(tài)。激發(fā)人們的技術(shù)創(chuàng)新的熱情與靈感，提高人們的創(chuàng)新水平。微軟技術(shù)實踐中心正是微軟技術(shù)人才培養(yǎng)的良好開端，人們可以直接地體驗到微軟最新的技術(shù)，并學習到技術(shù)在實際企業(yè)或工業(yè)環(huán)境中是如何實用的，而且學生們的學習成果也可以在微軟技術(shù)實踐中心上進行展示，有助于推廣開發(fā)創(chuàng)新成果，推廣成功經(jīng)驗。又如東莞高訓中心作為人才培養(yǎng)的基地，也有充足的硬件設(shè)施與場地環(huán)境建設(shè)必要的教室，具備充分的基礎(chǔ)設(shè)施條件。東莞正在進行產(chǎn)業(yè)升級，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，未來需要大量的技術(shù)類、軟件類人才，因此正需要微軟IT學院計劃提供先進的人才培養(yǎng)方法，理念及平臺，為東莞的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供優(yōu)秀的技術(shù)人才基礎(chǔ)。微軟IT學院計劃的價值當?shù)貙W校引入微軟IT學院計劃將成為培養(yǎng)IT人才的搖籃，，是將微軟IT學院計劃的核心價值與學校進行緊密結(jié)合，主要價值體現(xiàn)在以下三方面：(一) 微軟IT學院計劃為學校提供了完整的IT人才培養(yǎng)教學體系。微軟IT學院計劃的培訓是微軟自創(chuàng)始以來的完整的技術(shù)體系的積累，并且緊密結(jié)合了實際IT產(chǎn)業(yè)中的崗位需求，為師生提供切合實際的技術(shù)培訓與操作實踐，可以充分完整的掌握.Net方向的IT技術(shù)。(二) 微軟IT學院計劃極具品牌價值。在世界各地，微軟IT學院計劃就是高質(zhì)量技術(shù)培訓的代表，是工程師的搖籃。引入微軟IT學院計劃，可以極大的提高當?shù)卦盒Ｔ谌瞬排囵B(yǎng)上的地位，有助于創(chuàng)立教學培養(yǎng)的品牌，從而吸引更多的生源和師資力量。(三) 引入微軟IT學院計劃不僅可以滿足學校人培養(yǎng)的要求，更需要可以面向社會人才，以及企業(yè)人才。社會人才可以在“微軟IT學院計劃成員”中學習到各種崗位要求的技術(shù)知識，其學校的師生也可以將“微軟IT學院計劃成員”作為一個進修的基地，來到這里可以獲得更多崗位實際要求的技術(shù)知識，也可以實際體驗并操作技術(shù)平臺，并學習到專家實踐經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)之上，當?shù)卦盒？梢酝ㄟ^引入微軟IT學院計劃獲得更大的收益。微軟IT學院計劃的先進性與唯一性“微軟IT學院計劃”是微軟公司進行人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作的重點項目，“微軟IT學院計劃”致力于帶來最新的科技與教學模式，開發(fā)創(chuàng)新思維，將傳授微軟的技術(shù)研發(fā)體系與技術(shù)研發(fā)方法的精髓，并重點加強對老師的專業(yè)知識，教學方法以及思維模式的培養(yǎng)。當?shù)卦盒？梢酝ㄟ^“微軟IT學院計劃”，推出技術(shù)型人才，實用性人才培養(yǎng)的創(chuàng)新教學模式，培養(yǎng)大量的技術(shù)型、應(yīng)用型人才及軟件人才，從而進一步推廣至整個地區(qū)的人才培養(yǎng)的整體水平的提高。在合作對象的選擇上，合作院校在教育行業(yè)需要具有重要的地位及影響力，合作院校需要擁有充足的師資力量與教學實力，并且老師和學生要求具備一定的技術(shù)基礎(chǔ)與知識儲備。更重要的是，合作院校需要重視技術(shù)型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)并且重視創(chuàng)新的教學模式的探索。微軟IT學院計劃內(nèi)容介紹當?shù)卦盒Ｔ谝胛④汭T學院計劃成為“微軟IT學院計劃成員”?！拔④汭T學校計劃成員”是經(jīng)由微軟CEO簽署授權(quán)的微軟技術(shù)培訓與實訓中心?！拔④汭T學院計劃成員”培訓的目的在于幫助人們學習并掌握到最先進的軟件技術(shù)知識，增強實踐應(yīng)用能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗，使他們具備足夠的就業(yè)競爭力，成為企業(yè)所需的IT人才。微軟IT學院計劃的技術(shù)實訓內(nèi)容的先進性與唯一性微軟作為全球最大的軟件公司，有著豐富的產(chǎn)品線及完整的軟件開發(fā)及軟件生命周期管理平臺，微軟擁有先進的軟件開發(fā)方法、項目管理方法以及工程方法論。保證軟件開發(fā)成功的微軟方法論是MSF（微軟解決方案框架結(jié)構(gòu)），MSF是一組建立、開發(fā)和實現(xiàn)分布式企業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用的工作模型、開發(fā)準則和應(yīng)用指南。它幫助研發(fā)人員融合需求和技術(shù)的目標，采用新技術(shù)構(gòu)建整體系統(tǒng)，以及成功的應(yīng)用微軟技術(shù)整合商業(yè)過程的方法。MSF揭示出為成功設(shè)計、構(gòu)建和管理技術(shù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)或商業(yè)解決方案，所需了解的重要風險、重要的設(shè)計基礎(chǔ)假設(shè)和關(guān)鍵的依賴關(guān)系。它包括明確的知識庫、應(yīng)用指南和實踐經(jīng)驗，如：企業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計方案—采用交互的方式，側(cè)重于制定長期規(guī)劃，同時也能完成短期目標。項目開發(fā)準則—包含組隊模型和過程模型，用于建立高效的項目組，管理項目的生命周期。項目設(shè)計過程和多層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序模型—用于支持設(shè)計復(fù)雜的分布式企業(yè)應(yīng)用。企業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施的實施方法—使用組隊模型和過程模型支持實現(xiàn)、操作和技術(shù)上的方案。通過微軟獨有的MSF開發(fā)方法論實現(xiàn)了人員的互聯(lián)（敏捷溝通與協(xié)作）、信息的互聯(lián)（任何時間、任何地點，在任何設(shè)備上都能獲取信息）、系統(tǒng)的互聯(lián)（行業(yè)系統(tǒng)的集成）、開發(fā)的互聯(lián)（跨語言、跨平臺、跨設(shè)備的快速開發(fā)）。微軟公司在為社會各行業(yè)服務(wù)的同時，也培養(yǎng)出了許多高質(zhì)量的顧問培訓隊伍。這些團隊在幫助客戶開發(fā)出需要的windows桌面應(yīng)用、windowsphone手機移動應(yīng)用、云計算等大量應(yīng)用，在實戰(zhàn)中積累了豐富的實際工程項目的經(jīng)驗?！拔④汭T學院計劃成員”將通過技術(shù)實訓平臺，把微軟的技術(shù)知識、研發(fā)方法及項目實踐經(jīng)驗教授給老師和學生。微軟實訓具有充分的先進性和唯一性：1）基于微軟研發(fā)環(huán)境的學習方式：通過課堂授課獲得理論知識，通過項目實踐獲得工程經(jīng)驗。學生進行的項目開發(fā)是基于真實項目需求，包括功能需求、性能要求、甚至商業(yè)方面的考慮等，完全基于與微軟公司相同的研發(fā)環(huán)境。2）技術(shù)專家指導：全程由具備多年項目經(jīng)驗的技術(shù)專家指導和控制學生團隊的開發(fā)過程，不斷總結(jié)和評講，學生才能正確的理解軟件開發(fā)過程。3）遵循微軟MSF軟件開發(fā)過程管理：項目實踐過程完全遵循最先進的開發(fā)過程模型微軟解決方案框架結(jié)構(gòu)MSF（MicrosoftSolutionFramework）的軟件開發(fā)過程模型。包括項目管理原理、方法、技巧、工具各個方面。4）依照企業(yè)員工標準進行考核：軟件技術(shù)、設(shè)計架構(gòu)、產(chǎn)品質(zhì)量、按時交付、與客戶交流各方面完全按微軟的MSF研發(fā)要求嚴格要求接受培訓的老師與學生。而且“微軟IT學院計劃”的實訓內(nèi)容是微軟公司與合作伙伴共同設(shè)計的目前最先進的基于微軟技術(shù)的課程方向，主要有如下8個方向：Office2013辦公大師基于WindowsAzure的云計算開發(fā)私有云平臺搭建及配置管理隨時隨地的APP之移動應(yīng)用開發(fā)基于Windows8應(yīng)用商店的APP開發(fā)實踐大數(shù)據(jù)商業(yè)智能應(yīng)用實踐敏捷性開發(fā)及軟件生命周期管理實踐基于.net的體感應(yīng)用編程微軟IT學院計劃的教學與考試內(nèi)容微軟IT學院計劃的教學內(nèi)容主要分為兩個類型：小學期實訓為學校學生提供綜合技術(shù)實訓及職教老師培訓，或為不同年級的學生提供小學期的實訓，微軟開發(fā)實訓是在學生具備一定IT知識及技術(shù)的基礎(chǔ)之上，完整的按照微軟的軟件開發(fā)標準（MSF）架構(gòu)進行項目開發(fā)實際的訓練。在軟件開發(fā)實訓過程中，學生組成團隊并承擔不同職業(yè)角色完成一個完整的軟件開發(fā)過程，以課堂授課結(jié)合與任務(wù)驅(qū)動的項目實踐相結(jié)合的學習方式獲得知識和經(jīng)驗。軟件開發(fā)實訓一般實訓一次的時間為3、4周的時間。實訓主要分為兩部分。課堂教學：主要是針對項目開發(fā)需要的技術(shù)進行提高教學或知識經(jīng)驗的補充教學，時間在1周左右，為接下來的項目實踐做準備。項目實踐：針對實際的項目需求，按照完整的微軟研發(fā)流程進行項目開發(fā)，微軟技術(shù)專家會進行指導與監(jiān)督，時間為2、3周，項目結(jié)束后進行作品展示。定向?qū)I(yè)技術(shù)培訓根據(jù)技術(shù)專業(yè)方向提供定向的培訓，每門課程有對應(yīng)的微軟認證考試，考試通過的同學可以獲得相應(yīng)的微軟認證證書。微軟技術(shù)培訓主要以課堂教學為主，輔助以實驗及作業(yè)等形式配合教學。微軟技術(shù)培訓按照IT崗位的學習路徑，從計算機基礎(chǔ)技術(shù)，到專業(yè)技能，到崗位技能進行循序漸進的教學，學生在進行完一個階段的微軟技術(shù)培訓后，可以考取相應(yīng)技術(shù)崗位的微軟認證證書。微軟技術(shù)培訓的時間根據(jù)實際課程的安排來確定，主要有兩種：教學時間長度為一個學期，與學期間學習的其他課程配合進行教學，這種教學方式主要針對部分計算機基礎(chǔ)技術(shù)及專業(yè)技術(shù)課程。教學時間長度為幾天或1周，主要以課堂教學為主，并輔助以實際動手實踐，這種教學方式主要針對崗位技能培訓等課程。微軟IT學院計劃小學期實訓微軟小學實訓特點現(xiàn)代軟件發(fā)展的趨勢越來越重視軟件開發(fā)流程、團隊協(xié)作開發(fā)等，對軟件開發(fā)人才的要求也相應(yīng)提高，僅僅培養(yǎng)寬厚的基礎(chǔ)理論知識和精深專業(yè)技術(shù)是遠遠不夠的，同時還需要具備軟件工程的素養(yǎng)，團隊協(xié)作能力。微軟實訓平臺就是參考微軟公司的研發(fā)管理及軟件開發(fā)流程，建立一個企業(yè)環(huán)境，模擬真實的商業(yè)環(huán)境和企業(yè)管理制度，學生扮演不同角色參與其中，體驗完整的軟件開發(fā)生命周期。微軟實訓平臺將以一個國際化企業(yè)的員工的標準來要求學生，在實訓過程中，學生的角色完全變化為職員，從工作安排、任務(wù)驗收、績效考核、日常管理等多個方面遵循微軟企業(yè)規(guī)范。使得學生在校期間，就可以獲得規(guī)范的項目開發(fā)經(jīng)驗，理解完整軟件開發(fā)過程，并進行項目實踐及產(chǎn)品開發(fā)。微軟小學期實訓的實訓方式微軟開發(fā)實訓的培訓方式，是建立一個模擬的研發(fā)管理與軟件開發(fā)環(huán)境，學生組成團隊并承擔不同職業(yè)角色完成一個完整的軟件開發(fā)過程，以課堂授課結(jié)合與任務(wù)驅(qū)動的項目實踐相結(jié)合的學習方式獲得知識和經(jīng)驗。授課與項目實踐的學習方式：通過課堂授課獲得理論知識，通過項目實踐獲得工程經(jīng)驗。學生進行的項目開發(fā)是基于真實項目需求，包括功能需求、性能要求、甚至商業(yè)方面的考慮等，完全模擬企業(yè)環(huán)境；微軟專家指導：全程由具備多年項目經(jīng)驗的專家指導和控制學生團隊的開發(fā)過程，不斷總結(jié)和評講，學生才能正確的理解軟件開發(fā)過程；遵循微軟MSF軟件開發(fā)過程管理：項目實踐過程完全遵循最先進的開發(fā)過程模型之一--微軟解決方案框架結(jié)構(gòu)MSF（MicrosoftSolutionFramework）的軟件開發(fā)過程模型。包括項目管理原理、方法、技巧、工具各個方面；遵循MSF團隊模型：遵循微軟開發(fā)團隊模型組建開發(fā)小組，項目管理中各種重要角色由學生扮演；依照企業(yè)員工標準進行考核：軟件技術(shù)、設(shè)計架構(gòu)、產(chǎn)品質(zhì)量、按時交付、與客戶交流各方面完全按企業(yè)的需求嚴格要求；微軟小學期實訓的實訓內(nèi)容微軟開發(fā)實訓的培訓內(nèi)容主要涵蓋三大方面：培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、傳授工程知識與經(jīng)驗以及拓展團隊協(xié)作能力。培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)：微軟開發(fā)實訓給人們提供了全面學習并實踐微軟技術(shù)的廣闊空間。在這個平臺中，人們可以根據(jù)自身水平以及工作就業(yè)等實際需求，選擇多種學習及實踐的課程，課程都包括課堂培訓及課堂上實驗環(huán)境實踐這兩個部分，保證達到學以致用的效果。部分比較有特色的培訓內(nèi)容的簡要介紹舉例：WindowsAzure–學生可學習使用WindowsAzure進行WindowsAzure平臺的開發(fā)、服務(wù)托管以及服務(wù)管理工作。開發(fā)測試云–學生可利用Hyper-V?和SystemCenter在數(shù)據(jù)中心內(nèi)創(chuàng)建靈活的、動態(tài)的私有云基礎(chǔ)架構(gòu)。云計算應(yīng)用程序開發(fā)–學生可利用VisualStudio基于云計算平臺進行應(yīng)用程序開發(fā)，并掌握“云”+“端”數(shù)據(jù)共享模式的開發(fā)技能。熟悉C#3.0程序語言設(shè)計方法，掌握WPF、Silverlight、WindowsPhone的應(yīng)用開發(fā)；結(jié)合微軟的“云+端”戰(zhàn)略，微軟開發(fā)實訓推出云計算技術(shù)實訓與移動計算技術(shù)實訓。傳授工程知識與經(jīng)驗：微軟開發(fā)實訓注重向?qū)W生們傳授工程知識與豐富的開發(fā)經(jīng)驗，可以幫助同學們更深入的理解技術(shù)知識，更快掌握開發(fā)技巧并靈活應(yīng)用。相關(guān)的知識與經(jīng)驗包括如軟件開發(fā)過程管理，需求分析方法，設(shè)計模式，文檔寫作，軟件測試技術(shù)，軟件測試工具使用等等。拓展團隊協(xié)作能力優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)一定是團隊協(xié)作的成果，微軟開發(fā)實訓遵照微軟解決方案框架結(jié)構(gòu)的軟件開發(fā)過程，讓學生在項目實踐過程中充分進行團隊協(xié)作，掌握團隊協(xié)作工具，拓展團隊協(xié)作技巧，提高團隊間溝通能力，是學生在實訓中真正體驗到微軟公司的研發(fā)管理及開發(fā)流程。微軟開發(fā)實訓之云計算技術(shù)實訓課程設(shè)計微軟認為，未來的互聯(lián)網(wǎng)世界將會是“云+端”的組合。在這個以“云”為中心的世界里，用戶可以便捷地使用各種“端”訪問云中的數(shù)據(jù)和應(yīng)用。這些端可以是電腦和手機，甚至是電視等大家熟悉的各種電子產(chǎn)品，同時用戶在使用各種終端設(shè)備訪問云中的服務(wù)時，得到的是完全相同的無縫體驗。與此同時，云計算平臺也將隨著現(xiàn)有IT和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及業(yè)務(wù)模型逐漸演變。一個成功的云計算平臺可以最大限度地共享現(xiàn)有軟件開發(fā)經(jīng)驗、能力和各種資源。長期以來，微軟致力于云計算技術(shù)和服務(wù)的不斷創(chuàng)新。在動態(tài)數(shù)據(jù)中心、私有云以及公有云等方面開展了卓有成效的探索和實踐，并堅持讓這一切的不懈努力，最終轉(zhuǎn)化為用戶切實可用、觸手可及的新推動力-云的力量。本實訓平臺特別針對技術(shù)性電腦用戶-將來的技術(shù)革新者-的需求而設(shè)置。它讓教師和學生可以體驗到最前沿的云計算技術(shù)，能夠保持學習最新技術(shù)手段的時代性與先進性。進行云計算科研實訓將使院校為技術(shù)學生提供最新的云計算軟件工具及基于云計算的開發(fā)平臺，使教師能訪問到最新的云計算產(chǎn)品，同時保證其教學技能跟上最新技術(shù)發(fā)展趨勢，使學生在院校里即可體驗到最新的云計算技術(shù)，給予學生其所需的技術(shù)工具，增加其經(jīng)驗并拓展相應(yīng)的技能。讓學生掌握最新云計算開發(fā)語言，為具有高級技能的畢業(yè)生增加就業(yè)機會，有助于社會和經(jīng)濟發(fā)展。在實訓中，可體驗到如何將端與云平臺相結(jié)合，打破移動終端設(shè)備的局限性，使多終端的信息技術(shù)體驗更加流暢。在實訓中，可學習到利用Hyper-V?和SystemCenter在數(shù)據(jù)中心內(nèi)創(chuàng)建靈活的、動態(tài)的私有云基礎(chǔ)架構(gòu)。在實訓中，可學習到利用VisualStudio基于云計算平臺進行應(yīng)用程序開發(fā)，并掌握“云”+“端”數(shù)據(jù)共享模式的開發(fā)技能。微軟云計算技術(shù)實訓的培訓內(nèi)容豐富，可以結(jié)合學生的基礎(chǔ)與實踐要求進行組合設(shè)計，主要課程舉例有：云計算概念及應(yīng)用實例實施與管理服務(wù)器虛擬化微軟AZURE云平臺與云存儲基于VS的C#編程基于VS的DataAccess編程基于VS的Web應(yīng)用開發(fā)基于VS的WCF開發(fā).NetFramework程序設(shè)計開發(fā)微軟云計算開發(fā)實訓課程安排，實訓時間20天：課程編號課程名稱授課類型課程類型知識儲備課時（小時）CD001基于VS2012的C#編程授講DEVC語言基礎(chǔ)6CD002基于VS2012的Web開發(fā)基礎(chǔ)授講DEVCD0016CD003基于SQL2012的數(shù)據(jù)庫編程授講DEV數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)6CD004開發(fā)WindowsAzure應(yīng)用程序及WebService授講DEVCD001-CD00312CD005云計算工程實訓授講LAB

90注：每天按照6小時教學計算微軟開發(fā)實訓之移動計算技術(shù)實訓課程設(shè)計隨著智能手機的增長，移動終端將成為越來越重要的計算工具。用戶在進行信息技術(shù)體驗過程中，越來越多需要進行不同終端間的切換。移動設(shè)備與電腦的兼容性越來越被重視，因此，需要大力推動電腦與移動設(shè)備的交互軟件發(fā)展，提供端到端的體驗，將用戶與電腦以及互聯(lián)網(wǎng)連接起來，打破每日使用信息、設(shè)備和應(yīng)用軟件之間的隔閡，使用戶可以隨時隨地享受到想要的體驗。移動開發(fā)特別針對技術(shù)性電腦用戶-將來的技術(shù)革新者-的需求而設(shè)置。它提供了一種輕松且負擔得起得方式，讓教師和學生可以體驗到最前沿的移動計算技術(shù)，能夠保持學習最新技術(shù)手段的時代性與先進性。作為業(yè)界流行的3大移動開發(fā)平臺，windowsphone在微軟占有舉足輕重的地位，隨著微軟新一代操作系統(tǒng)windows8的出現(xiàn)，微軟智能移動開發(fā)的市場將更加寬廣并具有競爭力，微軟愿意與學校一起合作來培養(yǎng)移動開發(fā)的應(yīng)用型人才。微軟移動計算實訓使院校有能力為學生提供最新的移動計算以及相關(guān)電腦硬件與移動設(shè)備的交互軟件，提升教育機構(gòu)教學理念、教學技能以及和市場最新技術(shù)同步率，提升學院整體層次和學生掌握新技能的能力，帶動整體升學率和就業(yè)率的提高以及生源的提高。使教師能訪問到最新的移動計算產(chǎn)品，同時保證其教學技能跟上最新技術(shù)發(fā)展趨勢，使學生在院校里即可體驗到最新的移動計算技術(shù)手段，學會基于移動計算平臺和云計算平臺進行應(yīng)用開發(fā)的能力。在實訓中，可學習如何在WindowsPhone平臺中進行應(yīng)用開發(fā)，豐富終端服務(wù)內(nèi)容。在實訓中，可體驗到如何將端與云平臺相結(jié)合，打破移動終端設(shè)備的局限性，使多終端的信息技術(shù)體驗更加流暢。在實訓中，可學習利用VisualStudio基于移動計算平臺進行應(yīng)用程序開發(fā)，并掌握“云”+“端”數(shù)據(jù)共享模式的開發(fā)技能。在實訓中，可以自由的在微軟市場上發(fā)布自己的移動產(chǎn)品。寓教于樂。微軟移動計算技術(shù)實訓的培訓內(nèi)容豐富，可以結(jié)合學生的基礎(chǔ)與實踐要求進行組合設(shè)計，主要課程舉例有：微軟移動設(shè)備概覽數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)基于VS的C#編程基于VS的DataAccess編程基于VS的WCF開發(fā)基于.NetCompactFramework的開發(fā)深入探究基于WindowsPhone8的開發(fā)Prism和MVVM的設(shè)計模式微軟移動計算開發(fā)實訓課程安排，實訓時間20天：課程編號課程名稱授課類型課程類型知識儲備課時（小時）WPD001基于VS2012的C#編程授講DEVC語言基礎(chǔ)6WPD002Silverlight授講DEVWPD0016WPD003基于HTML5及CSS應(yīng)用程序開發(fā)授講DEVHTML基礎(chǔ)6WPD004基于HTML5開發(fā)WindowsStore應(yīng)用程序授講DEVWPD0036WPD005基于VS2012的WindowsPhone8應(yīng)用程序開發(fā)授講DEVWPD001-WPD0046WPD006移動計算工程實訓授講LAB

90注：每天按照6小時教學計算微軟IT學院計劃定向?qū)I(yè)技術(shù)培訓微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)培訓特點微軟IT學院計劃培訓的目的在于幫助人們學習并掌握到最先進的軟件技術(shù)知識，增強實踐應(yīng)用能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗，使他們具備足夠的就業(yè)競爭力，成為企業(yè)所需的IT人才。微軟IT學院計劃的培訓課程旨在解決企業(yè)在實際工作中遇到的事關(guān)重要的課題。微軟的課程設(shè)計團隊與業(yè)界領(lǐng)先的公司合作，一起進行工作任務(wù)分析，設(shè)立目標規(guī)范，告訴人們專業(yè)人士應(yīng)如何在工作中使用相應(yīng)的技術(shù)。課程設(shè)計團隊與業(yè)界領(lǐng)先的公司合作，基于三萬份的崗位技能分析得出27個IT崗位（如下圖），以及每個崗位的技能進行分析，設(shè)計課程體系、路徑圖和教學計劃。在“微軟IT學院計劃成員”，培養(yǎng)一名IT開發(fā)人員，從公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、到崗位技能課都遵循著科學的課程體系及培養(yǎng)路徑，并且課程培訓與微軟認證是對應(yīng)起來的。微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)培訓方式微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)培訓主要以課堂教學為主，輔助以實驗及作業(yè)等形式配合教學，并輔助與在線培訓。微軟技術(shù)培訓按照IT崗位的學習路徑，從計算機基礎(chǔ)技術(shù)，到專業(yè)技能，到崗位技能進行循序漸進的教學，學生在進行完一個階段的微軟技術(shù)培訓后，可以考取相應(yīng)技術(shù)崗位的微軟認證證書。微軟技術(shù)培訓的時間根據(jù)實際課程的安排來確定，主要有兩種：教學時間長度為一個學期，與學期間學習的其他課程配合進行教學，這種教學方式主要針對部分計算機基礎(chǔ)技術(shù)及專業(yè)技術(shù)課程。教學時間長度為幾天或1周，主要以課堂教學為主，并輔助以實際動手實踐，這種教學方式主要針對崗位技能培訓等課程。微軟技術(shù)學院會員可以使用微軟在線學習精品課程，學生可以根據(jù)自己的學習進度、在結(jié)合課堂教學的同時進行自學和補充學習。學生可以在多媒體學習的同時過程中實現(xiàn)豐富互動，這使他們能夠針對需要的知識和技能獲得更多實踐的機會。教師可以使用在線學習去增加他們的專業(yè)技能和專業(yè)概念，并得到課堂教學的思路。微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)培訓與認證介紹微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)培訓與認證內(nèi)容由淺入深的包括：微軟產(chǎn)品使用方法與技巧：如Word、Excel、PowerPoint的使用方法及實用技巧等。微軟架構(gòu)基礎(chǔ)技術(shù)：如WindowsServer基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、云計算基礎(chǔ)等。微軟平臺安裝、部署及調(diào)試：如ActiveDirectory服務(wù)器的安裝與部署、SystemCenter安裝與部署、Lync安裝與部署、SharePoint安裝與部署等。基于微軟平臺的系統(tǒng)集成與開發(fā)：如Lync集成與開發(fā)、SharePoint集成與開發(fā)、BizTalk集成與開發(fā)、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)等。微軟技術(shù)應(yīng)用開發(fā)：云計算應(yīng)用開發(fā)、移動計算應(yīng)用開發(fā)及基于Kinect體感設(shè)備的應(yīng)用開發(fā)等微軟提供了大量的認證，覆蓋了IT產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的大部分職業(yè)。這些認證由包括專家在內(nèi)的人員認真開發(fā)而成，其有效性和可靠性不容置疑。相應(yīng)的考試由計算機進行管理，考察考生在實際工作場景下，處理單項任務(wù)或群組任務(wù)的能力。這些嚴格的考試不僅僅局限于測試考生對一個產(chǎn)品或者一種術(shù)語的掌握程度，而是要求考生必須運用他們的知識，分析技術(shù)解決方案，解決問題并做出結(jié)論。微軟認證是行業(yè)里面最嚴格并且最值得信賴的認證之一，它強調(diào)理論知識和工作實踐并重。迄今為止，世界上已經(jīng)有超過四百萬人通過了微軟認證。IDC研究顯示，IT雇主們發(fā)現(xiàn)每當一個新的團隊成員獲得認證后，團隊績效即會增加。該研究還顯示，管理人員們反映，在工作績效出色的團隊里面，平均有40%到55%的會員獲得了微軟認證。獲得微軟認證的益處有：? 驗證技術(shù)知識和技能。? 在就業(yè)市場增加競爭優(yōu)勢。? 為IT行業(yè)提供有形的示范承諾。? 除了一個證書或者學位外還展示了一個值得信賴的標準。? 隨著不斷發(fā)展的微軟技術(shù)來規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展道路。微軟考試認證中心是在該地區(qū)范圍內(nèi)唯一經(jīng)過微軟授權(quán)，有資質(zhì)進行所有微軟技術(shù)認證考試并頒發(fā)微軟技術(shù)認證證書的機構(gòu)。微軟考試認證中心將有力的提升該地區(qū)的人才就業(yè)水平，從而帶動該地區(qū)IT人才的水平與IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。微軟考試認證中心將根據(jù)微軟認證的種類，分別設(shè)立專門的考場，微軟的認證體系主要分為兩大部分：微軟辦公軟件專家認證（MicrosoftOfficeSpecialist-MOS）在MOS認證中，有分為Specialist（技師）,Expert（專家）及Master（大師）幾個級別。微軟專家認證（MicrosoftCertificatedProfessional–MCP）在MCP中，最基礎(chǔ)的微軟專業(yè)應(yīng)用技術(shù)認證（MTA），在此基礎(chǔ)之上是級別越來越高，難度也隨之增強的各類微軟專家認證。微軟認證體系如下圖：MicrosoftOfficeCertification(微軟辦公軟件認證）MicrosoftCertificationProfessional(微軟專家認證）其具體的認證架構(gòu)分解如下圖：MicrosoftOfficeCertification(微軟辦公軟件認證）MicrosoftCertificationProfessional(微軟專家認證）微軟辦公軟件專家認證MOS認證微軟MOS認證簡介MicrosoftOfficeSpecialist（MOS）中文稱之為"微軟辦公軟件國際認證"，是微軟為全球所認可的Office軟件國際性專業(yè)認證，全球有168個國家地區(qū)認可，至2012年4月初全球已經(jīng)有將近1200萬人次參加考試，可使用英文、日文、德文、法文、阿拉伯文、拉丁文、韓文、泰文、意大利文、芬蘭文等等二十四種語言進行考試。微軟辦公軟件國際認證－MicrosoftOfficeSpecialist，本認證的目的為協(xié)助企業(yè)、政府機構(gòu)、學校、主管、員工與個人確認對于Microsoft?Office各軟件應(yīng)用知識與技能的專業(yè)程度，包括如Word、Excel、PowerPoint、Access以及Outlook等軟件的具體實踐應(yīng)用能力。在國外許多實例已證實，經(jīng)由參與MOS認證的教育訓練與考試測驗，證明他們透過“微軟辦公軟件國際認證”－MicrosoftOfficeSpecialist徹底了解、運用MicrosoftOffice辦公室應(yīng)用軟件的功能性，能增進他們的生產(chǎn)力，進而達到提升企業(yè)與個人的競爭力及生產(chǎn)力。微軟辦公軟件國際認證－－MicrosoftOfficeSpecialist，為Microsoft所認可的Office軟件國際級的專業(yè)認證。微軟辦公軟件國際認證計劃鼓勵培養(yǎng)Microsoft主要辦公室商業(yè)應(yīng)用軟件每個人的進階功能使用技巧，在現(xiàn)代職場中滿足知識豐富并足以勝任工作的人力需求。同時，微軟辦公軟件國際認證也能夠滿足企業(yè)的需要，提升員工的技術(shù)能力。MOS通行全球，極具權(quán)威性。目前已有全球132個國家地區(qū)認可MOS認證，是美國公務(wù)員的必備資質(zhì)，日本厚生勞務(wù)省認可資質(zhì)，全美1800余所大學學分抵免。許多企業(yè)在招募員工時，都會要求基本的計算機操作能力，而MicrosoftOffice已經(jīng)算是其中的代表了！85％以上的企業(yè)都采用Office作為辦公室的標準的應(yīng)用軟件，而且也有越來越多的公司要求求職人員需具備有Office的操作能力，因此透過微軟辦公軟件國際認證可以供應(yīng)征工作者及在職員工，作為其工作能力的證明，也因此在競爭激烈的就業(yè)市場中讓取得認證的人可以占有重要的地位，比其它人更具競爭力。目前已經(jīng)有越來越多的企業(yè)及機關(guān)團體認同這項認證，事實上也證明擁有這項認證的人比其它人更增加了許多“工作產(chǎn)能、大幅提升工作效率”，也降低了企業(yè)內(nèi)部的教育訓練成本。學生具備MOS的優(yōu)勢主要有：工作和學習效率更高，競爭力更強展示Office技能的國際認證更好的求職機會及薪資待遇提高留學入學申請競爭力美國ACE下屬1800所大學可抵免學分社會個人具備MOS的優(yōu)勢主要有：增強個人競爭力，增加企業(yè)錄取幾率提供國際性公信力的信息專業(yè)應(yīng)用能力證明，比別人更具有競爭力國際權(quán)威評估標準，真實展現(xiàn)個人信息技術(shù)應(yīng)用能力明顯的工作效能提升，充分展現(xiàn)您的知識與技能符合現(xiàn)代企業(yè)對員工的基本技能要求，使個人能真正符合企業(yè)的用人標準獲得較好的薪資待遇，根據(jù)IDC調(diào)查美國企業(yè)付給有專業(yè)執(zhí)照的員工對比同等級無專業(yè)執(zhí)照員工MOS對中國企業(yè)的產(chǎn)生的價值主要有：確保使用者都具備一定的水準大幅提升企業(yè)工作效能和生產(chǎn)力提升現(xiàn)有員工在辦公室的生產(chǎn)力及信息應(yīng)用專業(yè)技能的企業(yè)基本競爭力。降低教育訓練的成本相較其它企業(yè)更具競爭優(yōu)勢與效率微軟MOS認證分類微軟專業(yè)應(yīng)用技術(shù)認證MTA認證MTA認證的簡介微軟MTA國際認證是微軟最新推出的信息專業(yè)能力認證，專為有志成為IT專業(yè)人員(ITPro)或程序開發(fā)人員(Developer)所設(shè)計的核心能力國際認證，MTA認證中所涉及的知識與技術(shù)是繼續(xù)學習微軟技術(shù)并申請微軟專家認證（MCP）的基礎(chǔ)。MTA認證有助于學生探索職業(yè)選擇的技術(shù)，先進的研究和MCTS考試作準備，并體現(xiàn)對硬件的基本知識或IT基礎(chǔ)設(shè)施的軟件技術(shù)。MTA考試的核心能力范圍涵蓋80%信息專業(yè)知識與20%的技能。在獲得微軟技術(shù)平臺初步實際的操作經(jīng)驗，并通過MTA國際認證后，可以繼續(xù)努力往微軟技術(shù)專家MCTS（MicrosoftCertifiedTechnologySpecialist）認證之路前進。MTA國際認證是開啟IT生涯規(guī)劃的起點，MTA的下一個認證是微軟MCTS（MicrosoftCertifiedTechnologySpecialist，微軟技術(shù)專家）MTA是微軟技術(shù)考試系列中的核心認證考試，通行全球128個國家。MTA已經(jīng)成為人們求職、轉(zhuǎn)業(yè)及晉升的第二種學位。MTA核心認證將可減少未來五到十年IT工作類群40%缺口技能。微軟MTA認證升級途徑如下圖：MTA的科目分類MTA考試科目主要有三大類：軟件研發(fā)工程師考試科目、IT專業(yè)工程師考試科目及數(shù)據(jù)庫管理師考試科目。其中涉及的主要微軟技術(shù)與產(chǎn)品如下圖：MTA技術(shù)發(fā)展培養(yǎng)路線如下圖：微軟專家MCP認證微軟專家認證MCP簡介微軟專家認證(MicrosoftCertifiedProfessional，MCP)是專門發(fā)給那些專業(yè)人士，他們能夠成功地將Microsoft產(chǎn)品或技術(shù)納入到企業(yè)中，成為其商業(yè)解決方案的一部份，因此微軟產(chǎn)品的實際使用經(jīng)驗是順利取得認證的必備條件。微軟認證專家(MCP)應(yīng)試者需要通過一項當前的微軟認證考試，以提供有效以及可信的衡量技術(shù)能力與專長。認證能夠讓專業(yè)人員將目標放在特定的技術(shù)上，并且透過在他們工作中會使用的技術(shù)中，展示他們深度的知識及獨特的專長，來突顯出自己的能力。微軟技術(shù)工程師所具備的能力，就是能夠一致地實作、建置、疑難解答及偵錯等特定的Microsoft技術(shù)。因此MCP是含金量很足的認證，獲得微軟MCP認證將是技術(shù)類工作求職的重要保障。新一代微軟認證專家（MCP）架構(gòu)體系從易到難分為三個系列：微軟認證解決方案專員（MCSA）微軟認證解決方案專家專家（MCSE）及微軟認證解決開發(fā)專家（MCSD）微軟認證解決方案大師（MCSM）如下圖：如下為具體的認證進階路徑：微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)的課程設(shè)計路徑（一）微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)課程微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)的課程是一個系統(tǒng)工程，根據(jù)學習的課程與認證一一對應(yīng)起來，形成完成的培訓與認證的路徑，如下圖，“微軟IT學院計劃成員”可以選擇相應(yīng)的課程進行培訓并參加相應(yīng)的考試，獲得認證。將微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)課程與認證路徑細分成5個大的方向:Office應(yīng)用方向客戶端管理方向服務(wù)器管理方向數(shù)據(jù)庫管理方向開發(fā)測試方向微軟定向?qū)I(yè)技術(shù)的培訓方法微軟技術(shù)培訓的目標是培養(yǎng)學生的計算機技術(shù)的知識，培養(yǎng)人們對微軟技術(shù)的認識，通過教學，使得學生獲得計算機基礎(chǔ)知識，掌握微軟產(chǎn)品技術(shù)，并取得開發(fā)經(jīng)驗。經(jīng)過微軟技術(shù)培訓，學生可以參加相應(yīng)的微軟認證考試并考取微軟認證證書。微軟技術(shù)培訓的教學過程如下圖：如圖所示，技術(shù)培訓課程的教學有三大教學環(huán)節(jié)，課堂教學、實驗教學和案例教學。在日常教學中，課堂教學和實驗教學交替進行完成教學任務(wù)。在學完全部知識后，教師通過案例教學幫助學生進行知識的綜合訓練，并對學生的學習情況進行評估，最終輔導學生參加證書考核。課堂教學環(huán)節(jié)主要為書本知識的講授和演示，形式為教師講解，學生學習，也就是通常所稱的理論課。實驗教學主要為實踐課本中的相關(guān)實驗，形式為學生在機房獨立操作，教師指導學生完成實驗。課堂教學和實驗教學交替進行，完成日常教學任務(wù)。也就是通常所稱的實驗課。案例教學主要為完成一個覆蓋書本所有知識的綜合訓練，形式為教師將學生分組，并指導小組上機完成案例，最終根據(jù)每個小組的情況來評分。案例教學在學完本書后進行，一般放在學期末進行，用于強化學生知識應(yīng)用和教學效果考查評估。證書考核主要為學生經(jīng)過上述三個環(huán)節(jié)以后，具備了足夠的知識經(jīng)驗，最終參加相關(guān)認證考試以獲取證書。課堂教學要求教師在授課前使用教學指導手冊進行備課，授課中運用幻燈片和多媒體演示進行教學。課后學生完成書后習題。全書教學前對學生的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)進行了解，根據(jù)學生的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)和課程知識基礎(chǔ)的差距進行補充。教學中知識的講解注意演示和講解相結(jié)合。概念闡述避免抽象，和學生的實際生活相聯(lián)系。關(guān)鍵操作和步驟進行重點演示。強調(diào)學生要靈活掌握知識，避免通過死記硬背來掌握知識。實驗教學要求教師在全書教學前對機房環(huán)境進行部署，每次上機以前檢查機房環(huán)境。教師使用實驗手冊（教師版）指導學生完成實驗，學生上機實踐填寫實驗手冊（學生版）。全書教學前對機房的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)情況進行了解，根據(jù)安裝指南或者VPC部署指南進行環(huán)境部署。實驗前對本次實驗的操作進行準備。幫助學生明確實驗?zāi)康陌咐虒W要求教師在案例教學前，先閱讀案例教師手冊、根據(jù)案例要求搭建實驗環(huán)境，將學員分組組織學生閱讀案例。按照手冊要求分配小組成員角色、組織學生進行前期分配設(shè)計、指導完成案例，并在學生完成案例并測試后進行評估和打分。案例教學的詳細要求詳見每門課程案例所附帶的案例相關(guān)文檔手冊。微軟技術(shù)培訓為了配合教師的教學，為每位學生提供了配套教材，配備了如下的教學資源，課本、習題、幻燈片、實驗、綜合訓練、教學指導手冊及多媒體視頻錄像等。“微軟IT學院計劃學員”可以獲得專業(yè)課程課件，內(nèi)容包括：課件、虛擬實驗室、實踐工具包、教學輔助材料。課件——提供給學生的用于課程學習的教材，電子版教材。練習工具——與課程有關(guān)的項目練習教材，包括項目描述、文檔及項目指導。Vlab——用于訓練學生實踐技能的實驗室內(nèi)容。Vlab要求用到微軟的虛擬PC。微軟虛擬PC可以確保兩個或多個操作系統(tǒng)在一臺計算機上同步運行。一臺虛擬計算機可以作為這個虛擬PC實驗室的主機，它為學生提供完全的配置和一致的學習環(huán)境。教學輔助材料——提供給授課教師的全套教學輔助材料，包括PPT、講課者注釋及其它輔助材料。教學資源教師用學生用教學環(huán)節(jié)教學目的教學指導手冊（教學大綱和詳細教案）課堂教學教師：課前使用教學大綱對課程有總體的把握，用詳細教案結(jié)合課本進行備課。課中根據(jù)詳細教案的指引綜合利用教學資源進行授課。課本課堂教學教師：課前結(jié)合課本和詳細教案進行備課。課中通過對課本的講解可以讓學生了解關(guān)知識。學生：課前需對課本的內(nèi)容進行預(yù)習。課中邊聽教師的講授，并按照教師的要求閱讀課本的相應(yīng)部分。課后閱讀課本進行復(fù)習。習題課堂教學教師：課后通過布置習題，了解學生接受知識點的程度，從而調(diào)整后階段的教學。學生：課后通過習題來消化和鞏固相關(guān)知識點?；脽羝n堂教學教師：課中通過幻燈片的使用，使課堂教學更加具備趣味性，更能直觀地表達一些基本知識。學生：課中通過觀看幻燈片，可以更好地掌握課本中的知識重點和難點。課后通過使用幻燈片，可以對于每章的學習重點進行總結(jié)和復(fù)習。多媒體視頻錄像課堂教學教師：課中通過多媒體視頻錄像的觀看，能讓學生對學習中的難點有個直觀印象。學生：課中通過觀看多媒體視頻錄像，可以較容易地理解學習中的抽象概念。實驗實驗教學教師：通過給學生布置實驗練習，可以讓學生實際使用課本每章所學習到的知識點。學生：通過完成每章實驗練習，可以實際演練所學的章節(jié)知識。綜合訓練案例教學教師：通過給學生布置綜合訓練，可以指導學生完整地綜合使用所學的知識點來體會真實場景。學生：通過綜合訓練中可以在真實場景中操練所學的重要知識點，并能夠靈活地使用這些知識點來解決實際問題?！拔④汭T學院計劃成員”定向?qū)I(yè)技術(shù)的培訓課程安排引入“微軟IT學院計劃”后，微軟公司提供的技術(shù)培訓課程給教授IT課程的老師們，結(jié)合微軟技術(shù)“云+端”的發(fā)展方向，建議選擇如下8個方向的技術(shù)培訓，學習課程完畢，可以參加相應(yīng)的MOS，MTA及MCP的考試，如果通過可以獲得相應(yīng)的證書。同時老師們可以將所學的知識傳授給本校的學習微軟技術(shù)的同學們，并鼓勵同學們考取相應(yīng)的微軟證書。老師們可以結(jié)合自己的時間選擇相應(yīng)的課程參加培訓。具體課程方向如下表（實際培訓課程安排可以根據(jù)實際情況安排）：Office2013辦公大師基于WindowsAzure的云計算開發(fā)私有云平臺搭建及配置管理隨時隨地的APP之移動應(yīng)用開發(fā)基于Windows8應(yīng)用商店的APP開發(fā)實踐大數(shù)據(jù)商業(yè)智能應(yīng)用實踐敏捷性開發(fā)及軟件生命周期管理實踐用身體和計算機說話（基于.net的體感應(yīng)用編程）每個課程方向的具體課程安排及相應(yīng)認證考試見下表：1）Office2013辦公大師時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1Word2013基礎(chǔ)知識

自動編輯格式

編輯和格式

最終產(chǎn)品

高級編輯工具

分欄和表格Word2013

授講，演示，操作Day2郵件合并

使用引用工具

使用樣式和工作組編輯

分節(jié)和圖形

表格和公式

宏及模板Word2013MOS:

77-418

77-425

77-426授講，演示，操作Day3Excel2013入門

公式和格式

預(yù)覽及打印

圖表

數(shù)據(jù)庫入門

數(shù)據(jù)庫管理Excel2013

授講，演示，操作Day4工作表管理

VisualBasic

IF邏輯塊

高級數(shù)據(jù)管理

用戶自定義函數(shù)

自定義EXCELExcel2013MOS:

77-419

77-427

77-428授講，演示，操作Day5PowerPoint2013基礎(chǔ)

處理幻燈片

圖畫和圖象

修整工作PPT2013

授講，演示，操作Day6數(shù)據(jù)圖表

高級文本格式

處理模板

高級幻燈片放映PPT2013MOS:

77-420

77-883授講，演示，操作Day7OUTLOOK2013郵件

OUTLOOK日歷

聯(lián)系人和任務(wù)

OUTLOOK工具

應(yīng)用OUTLOOK

自定義OUTLOOK

OUTLOOK選項

表單Outlook2013MOS:

77-421授講，演示，操作Day8Project2013基礎(chǔ)

任務(wù)管理

時間管理

資源管理

多項目操作

跟蹤與報表Project2013

授講，演示，操作Day9定制項目

圖片

項目跟蹤管理

項目信息導入導出

VisualBasicProject2013

授講，演示，操作Day10初步了解VISIO

基本技巧

創(chuàng)建組織結(jié)構(gòu)圖Visio2013

授講，演示，操作Day11圖表和數(shù)據(jù)

創(chuàng)建自定義模具

與其他OFFICE程序共享文件

高級功能的應(yīng)用Visio2013

授講，演示，操作Day12OneNote2013快速入門

更高效地開展協(xié)作

隨時隨地展開工作

抓住稍縱即逝的靈感OneNote2013MOS:77-424授講，演示，操作Day13瀏覽Access

表格設(shè)計

字段和格式

窗體設(shè)計Access2013

授講，演示，操作Day14搜索和排序

導入導出數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)關(guān)系

報表創(chuàng)建Access2013MOS：77-422授講，演示，操作Day15SharePoint基礎(chǔ)SharePointServer2013

授講，演示Day16SharePoint基礎(chǔ)SharePointServer2013

授講，演示Day17SharePoint基礎(chǔ)SharePointServer2013MOS：77-423授講，演示2）基于WindowsAzure的云計算開發(fā)時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day2C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day3C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012MTA：98-361授講，演示，操作Day4.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day5.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day6.netframework編程框架VisualStudio2012MTA：98-372

MCP：70-483授講，演示，操作Day7案例分析

Day8HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day9HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day10HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-375授講，演示，操作Day11Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day12Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012授講，演示，操作Day13Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-363授講，演示，操作Day14基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day15基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-516授講，演示，操作Day16使用JS和CSS3進行HTML5開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day17使用JS和CSS3進行HTML5開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-480授講，演示，操作Day18案例分析

Day19設(shè)計開發(fā)MVC4應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day20設(shè)計開發(fā)MVC4應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day21設(shè)計開發(fā)MVC4應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day22設(shè)計開發(fā)MVC4應(yīng)用程序VisualStudio2012MCP：70-486授講，演示，操作Day23WindowsAzure應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day24WindowsAzure應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day25WindowsAzure應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day26WindowsAzure應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day27WindowsAzure應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-487授講，演示，操作Day28案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day29案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day30案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作3)私有云平臺搭建及配置管理時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1操作系統(tǒng)基礎(chǔ)Windows8

授講，演示，操作Day2操作系統(tǒng)基礎(chǔ)Windows8

授講，演示，操作Day3操作系統(tǒng)基礎(chǔ)Windows8MTA：98-349授講，演示，操作Day4服務(wù)器操作系統(tǒng)管理基礎(chǔ)WindowsServer2012

授講，演示，操作Day5服務(wù)器操作系統(tǒng)管理基礎(chǔ)WindowsServer2012

授講，演示，操作Day6服務(wù)器操作系統(tǒng)管理基礎(chǔ)WindowsServer2012MTA：98-365授講，演示，操作Day7案例分析

Day8網(wǎng)絡(luò)服務(wù)基礎(chǔ)WindowsServer2012

授講，演示，操作Day9網(wǎng)絡(luò)服務(wù)基礎(chǔ)WindowsServer2012MTA：98-366授講，演示，操作Day10安全基礎(chǔ)WindowsServer2012

授講，演示，操作Day11安全基礎(chǔ)WindowsServer2012MTA：98-367授講，演示，操作Day12WindowsServer2012安裝配置管理WindowsServer2012授講，演示，操作Day13WindowsServer2012安裝配置管理WindowsServer2012MCP：70-410授講，演示，操作Day14管理服務(wù)器WindowsServer2012

授講，演示，操作Day15管理服務(wù)器WindowsServer2012

授講，演示，操作Day16管理服務(wù)器WindowsServer2012MCP：70-411授講，演示，操作Day17高階服務(wù)器配置管理WindowsServer2012

授講，演示，操作Day18高階服務(wù)器配置管理WindowsServer2012

授講，演示，操作Day19高階服務(wù)器配置管理WindowsServer2012

Day20高階服務(wù)器配置管理WindowsServer2012MCP：70-412授講，演示，操作Day21使用SystemCenter2012監(jiān)管和運維私有云SystemCenter2012

授講，演示，操作Day22使用SystemCenter2012監(jiān)管和運維私有云SystemCenter2012授講，演示，操作Day23使用SystemCenter2012監(jiān)管和運維私有云SystemCenter2012

授講，演示，操作Day24使用SystemCenter2012監(jiān)管和運維私有云SystemCenter2012授講，演示，操作Day25使用SystemCenter2012監(jiān)管和運維私有云SystemCenter2012MCP：70-246授講，演示，操作Day26使用SystemCenter2012部署和配置私有云WindowsServer2012

授講，演示，操作Day27使用SystemCenter2012部署和配置私有云WindowsServer2012授講，演示，操作Day28使用SystemCenter2012部署和配置私有云WindowsServer2012

授講，演示，操作Day29使用SystemCenter2012部署和配置私有云WindowsServer2012

授講，演示，操作Day30使用SystemCenter2012部署和配置私有云WindowsServer2012MCP：70-247授講，演示，操作4)隨時隨地的APP之移動應(yīng)用開發(fā)時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day2C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day3C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012MTA：98-361授講，演示，操作Day4.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day5.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day6.netframework編程框架VisualStudio2012MTA：98-372

MCP：70-483授講，演示，操作Day7案例分析

操作Day8HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day9HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day10HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-375授講，演示，操作Day11Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day12Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012授講，演示，操作Day13Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-363授講，演示，操作Day14基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day15基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-516授講，演示，操作Day16案例分析

操作Day17Silverlight開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day18Silverlight開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-506授講，演示，操作Day19設(shè)計開發(fā)WindowsPhone應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day20設(shè)計開發(fā)WindowsPhone應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day21設(shè)計開發(fā)WindowsPhone應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day22設(shè)計開發(fā)WindowsPhone應(yīng)用程序VisualStudio2012MCP：70-599授講，演示，操作Day23案例開發(fā)VisualStudio2012

操作Day24案例開發(fā)VisualStudio2012

操作Day25案例開發(fā)VisualStudio2012

操作5)基于Windows8應(yīng)用商店的APP開發(fā)實踐時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day2C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day3C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012MTA：98-361授講，演示，操作Day4.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day5.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day6.netframework編程框架VisualStudio2012MTA：98-372

MCP：70-483授講，演示，操作Day7案例分析

Day8HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day9HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day10HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-375授講，演示，操作Day11Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day12Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012授講，演示，操作Day13Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-362授講，演示，操作Day14基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day15基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-516授講，演示，操作Day16使用JS和CSS3進行HTML5開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day17使用JS和CSS3進行HTML5開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day18使用JS和CSS3進行HTML5開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-480授講，演示，操作Day19案例分析

Day20基于HTML5開發(fā)Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day21基于HTML5開發(fā)Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序VisualStudio2012

授講，演示，操作Day22基于HTML5開發(fā)Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序VisualStudio2012MCP：70-481授講，演示，操作Day23高級Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day24高級Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day25高級Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day26高級Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day27高級Windows應(yīng)用商店應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-482授講，演示，操作Day28案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day29案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day30案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作6)大數(shù)據(jù)商業(yè)智能應(yīng)用實踐時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day2C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day3C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012MTA：98-361授講，演示，操作Day4數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)SQLServer2012

授講，演示，操作Day5數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)SQLServer2012

授講，演示，操作Day6數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)SQLServer2012MTA：98-364授講，演示，操作Day7案例分析SQLServer2012

Day8SQL2012T-SQL編程SQLServer2012

授講，演示，操作Day9SQL2012T-SQL編程SQLServer2012

授講，演示，操作Day10SQL2012T-SQL編程SQLServer2012MCP：70-461授講，演示，操作Day11SQL2012安裝配置管理SQLServer2012

授講，演示，操作Day12SQL2012安裝配置管理SQLServer2012授講，演示，操作Day13SQL2012安裝配置管理SQLServer2012MCP：70-462授講，演示，操作Day14實現(xiàn)數(shù)據(jù)倉庫SQLServer2012

授講，演示，操作Day15實現(xiàn)數(shù)據(jù)倉庫SQLServer2012MCP：70-463授講，演示，操作Day16基于SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)SQLServer2012

授講，演示，操作Day17基于SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)SQLServer2012

授講，演示，操作Day18基于SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)SQLServer2012MCP：70-464授講，演示，操作Day19案例分析SQLServer2012

Day20設(shè)計數(shù)據(jù)庫解決方案SQLServer2012

授講，演示，操作Day21設(shè)計數(shù)據(jù)庫解決方案SQLServer2012MCP：70-465授講，演示，操作Day22實現(xiàn)數(shù)據(jù)模型和數(shù)據(jù)報表SQLServer2012授講，演示，操作Day23實現(xiàn)數(shù)據(jù)模型和數(shù)據(jù)報表SQLServer2012

授講，演示，操作Day24實現(xiàn)數(shù)據(jù)模型和數(shù)據(jù)報表SQLServer2012MCP：70-466授講，演示，操作Day25設(shè)計商業(yè)智能解決方案SQLServer2012

授講，演示，操作Day26設(shè)計商業(yè)智能解決方案SQLServer2012

授講，演示，操作Day27設(shè)計商業(yè)智能解決方案SQLServer2012MCP：70-467授講，演示，操作Day28案例開發(fā)SQLServer2012

授講，演示，操作Day29案例開發(fā)SQLServer2012

授講，演示，操作Day30案例開發(fā)SQLServer2012

授講，演示，操作7)敏捷性開發(fā)及軟件生命周期管理實踐時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day2C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day3C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012MTA：98-361授講，演示，操作Day4軟件測試基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day5軟件測試基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day6軟件測試基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-379授講，演示，操作Day7案例分析VisualStudio2012

Day8.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day9.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day10.netframework編程框架VisualStudio2012MTA：98-372授講，演示，操作Day11HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day12HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012授講，演示，操作Day13HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-375授講，演示，操作Day14Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day15Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-362授講，演示，操作Day16Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day17Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day18Web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-363授講，演示，操作Day19案例分析VisualStudio2012

Day20數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day21數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-364授講，演示，操作Day22安裝配置管理VisualStudioTeamFoundationServer2012VisualStudio2012授講，演示，操作Day23安裝配置管理VisualStudioTeamFoundationServer2012VisualStudio2012

授講，演示，操作Day24安裝配置管理VisualStudioTeamFoundationServer2012VisualStudio2012MCP：70-496授講，演示，操作Day25使用ViusalStudio2012進行軟件測試管理VisualStudio2012

授講，演示，操作Day26使用ViusalStudio2012進行軟件測試管理VisualStudio2012

授講，演示，操作Day27使用ViusalStudio2012進行軟件測試管理VisualStudio2012MCP：70-497授講，演示，操作Day28敏捷性開發(fā)管理及軟件生命周期管理VisualStudio2012

授講，演示，操作Day29敏捷性開發(fā)管理及軟件生命周期管理VisualStudio2012

授講，演示，操作Day30敏捷性開發(fā)管理及軟件生命周期管理VisualStudio2012MCP：70-498授講，演示，操作8)基于.net的體感應(yīng)用編程時間課程內(nèi)容產(chǎn)品類型考試編號授課形式Day1C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day2C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012

授講，演示，操作Day3C#程序語言設(shè)計VisualStudio2012MTA：98-361授講，演示，操作Day4.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day5.netframework編程框架VisualStudio2012

授講，演示，操作Day6.netframework編程框架VisualStudio2012MTA：98-372

MCP：70-483授講，演示，操作Day7案例分析

Day8HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day9HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day10HTML5開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-375授講，演示，操作Day11Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day12Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012授講，演示，操作Day13Windows應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)VisualStudio2012MTA：98-362授講，演示，操作Day14基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day15基于ADO.net數(shù)據(jù)訪問開發(fā)VisualStudio2012MCP：70-516授講，演示，操作Day16LINQ應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day17LINQ應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day18LINQ應(yīng)用程序開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day19案例分析

Day20XML編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day21XML編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day22XML編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day23體感應(yīng)用開發(fā)SDK編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day24體感應(yīng)用開發(fā)SDK編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day25體感應(yīng)用開發(fā)SDK編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day26體感應(yīng)用開發(fā)SDK編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day27體感應(yīng)用開發(fā)SDK編程VisualStudio2012

授講，演示，操作Day28案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day29案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作Day30案例開發(fā)VisualStudio2012

授講，演示，操作合作內(nèi)容與合作模式合作具體內(nèi)容序號模塊描述價值1ITA的軟件平臺建設(shè)ITA教學必須的軟件平臺，主要有：云計算教學平臺協(xié)同工作教學平臺統(tǒng)一溝通教學平臺大數(shù)據(jù)平臺項目管理平臺開發(fā)測試平臺等在ITA中使用完整先進的教學環(huán)境，教學軟件環(huán)境與微軟的研發(fā)環(huán)境一樣2ITA課程體系與教學內(nèi)容ITA綜合實訓及定向?qū)I(yè)培養(yǎng)的課程體系建設(shè)，課程路徑設(shè)計，教學課件的編寫，教學實驗的設(shè)計與開發(fā)等，主要課程方向舉例有：Office2013辦公大師基于WindowsAzure的云計算開發(fā)私有云平臺搭建及配置管理隨時隨地的APP之移動應(yīng)用開發(fā)基于Windows8應(yīng)用商店的APP開發(fā)實踐大數(shù)據(jù)商業(yè)智能應(yīng)用實踐敏捷性開發(fā)及軟件生命周期管理實踐基于.net的體感應(yīng)用編程）ITA使用微軟完整的教學體系及教學路徑，及教學課件，有針對性的進行人才培養(yǎng)3ITA面向教師的培訓每年提供一定數(shù)量人天專門為ITA的老師提供的培訓，面向本地的師資力量，主要培訓內(nèi)容有：微軟技術(shù)內(nèi)容微軟教學理念與方法教學環(huán)境及教學工具的使用ITA教學經(jīng)驗的傳授等為ITA培養(yǎng)本地的師資力量4ITA的MOS/MTA/MCP考試券及考場建設(shè)結(jié)合定向?qū)I(yè)培養(yǎng)必要的考試需要的考券與考場的建設(shè)，主要有如下三種考券：MOS（微軟Office專家認證）MTA（微軟基礎(chǔ)技術(shù)技能認證）MCP（微軟技術(shù)專家認證）接受培訓的人才可以獲得全球認可的微軟證書，提高就業(yè)競爭力5ITA培訓與考試的軟件環(huán)境的安裝部署為ITA培訓