三年級(jí)英語上冊第1單元復(fù)習(xí)教案

Unit1Hello第1單元復(fù)習(xí)教案——王小艷20200515復(fù)習(xí)目標(biāo)：鞏固記憶四會(huì)會(huì)單詞能夠在情景交際中會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)運(yùn)用:ruler,pencil,eraser,crayon,bag,pen,pencilbox,book三會(huì)單詞:no,your會(huì)聽讀并能夠作出簡單的表達(dá)。鞏固掌握核心句子：1)能夠情景中運(yùn)用“Hello/Hi”與人打招呼?！癐am...”介紹自己。2）能夠運(yùn)用：“What‘syourname?”詢問別人的名字?！盡ynameis...”.回應(yīng)別人的詢問。3.語音知識(shí)：能夠正確讀出字母a/b/c/d在單詞中的發(fā)音并會(huì)正確的筆順書寫這4個(gè)字母。4.情感態(tài)度價(jià)值觀：1)學(xué)會(huì)在生活中打招呼，大方的介紹自己。愛惜文具，熱愛學(xué)習(xí)的情感教育。5.文化目標(biāo)：了解西方打招呼的禮儀。準(zhǔn)備素材：PPT課件，電子書，單詞卡片復(fù)習(xí)過程：Warmup(熱身環(huán)節(jié))出示復(fù)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生需了解本節(jié)課所需掌握的知識(shí)技能與情感態(tài)度價(jià)值觀。播放本單元歌曲《ABCsong》。復(fù)習(xí)歌曲引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本單元的復(fù)習(xí)。同時(shí)活躍學(xué)習(xí)氣氛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)知識(shí)環(huán)節(jié)出示本單元的單詞課件：ruler,pencil,eraser,crayon,bag,pen,pencilbox,book三會(huì)單詞：no,your.會(huì)聽讀并能夠作出簡單的表達(dá)。學(xué)生自由練習(xí)朗讀，復(fù)習(xí)鞏固記憶5mins.1).Onebyone游戲環(huán)節(jié)。開火車?yán)首x本單元單詞鞏固聽讀能力。2).搶答環(huán)節(jié)：老師出示卡片學(xué)生迅速說出對應(yīng)的漢意或英文達(dá)到熟練鞏固的目的。2.復(fù)習(xí)單元核心句型，導(dǎo)入課文：1）出示課文圖片的課件?？粗n文的圖片學(xué)生讀一讀并說出課文大意。幫助加深理解課文內(nèi)容。2）看圖說話。出示有課文圖片（僅圖片無文字）的課件，老師要求學(xué)生們能夠看著圖片達(dá)說出課文中的語句。鍛煉學(xué)生看圖說話的能力。3）課文趣配音游戲環(huán)節(jié)：借助電子教材或PPT課件播放無聲動(dòng)畫，學(xué)生給課文趣配音。分組比賽，獲勝的小組給予積分（加分）獎(jiǎng)勵(lì)。三、當(dāng)堂檢測1.考一考:我最棒?。?0mins）一、聽錄音內(nèi)容，排序。()()()()()二、聽錄音,選出圖片。(10分)()1.A. B.()2.A. B.()3.A. B.()4.A. B.()5.A. B.老師巡視檢查學(xué)生作業(yè)，根據(jù)當(dāng)堂學(xué)生的學(xué)情做二次備課。議一議，講一講。老師公示正確答案，學(xué)生同桌兩個(gè)人互相對改。老師收集學(xué)生的錯(cuò)題。統(tǒng)計(jì)出易錯(cuò)的題。學(xué)生反饋?zhàn)鲱}情況談?wù)勛约哄e(cuò)哪了？為什么做錯(cuò)了？充。講解環(huán)節(jié)老師要引導(dǎo)學(xué)生自己講解互幫互助，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。老師根據(jù)學(xué)生總結(jié)得失做適當(dāng)?shù)闹v解和補(bǔ)充即可。四、Summary課堂小結(jié)。主