江蘇省永豐初級中學(xué)2025屆物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省永豐初級中學(xué)2025屆物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是（）A．時間、位移、速度B．速度、速度變化量、加速度C．路程、時間、速率D．速度、速率、加速度2、一個做勻加速直線運動的物體，當(dāng)它的速度由v增至2v，發(fā)生的位移為；當(dāng)它的速度由2v增至3v時，發(fā)生的位移為，則()A．B．C．D．3、如圖所示為甲、乙、丙三質(zhì)點沿同一直線運動的s-t圖，由圖可知在0-t1時間內(nèi)，以下選項錯誤的是（）A．甲的位移最大B．甲、乙、丙平均速度相同C．甲的路程最大D．乙與丙的路程相等4、重慶育才中學(xué)的室內(nèi)課間操深受廣大同學(xué)的喜愛和追捧，讓同學(xué)們在教室里也可以動起來．其中有一個擊掌的動作非常有意思，關(guān)于擊掌這一動作，下列說法正確的是（）A．甲同學(xué)對乙同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的B．乙同學(xué)對甲同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的C．甲同學(xué)手掌形變的方向是向右的D．乙同學(xué)手掌形變恢復(fù)的方向是向右的5、下列說法正確的是A．有規(guī)則形狀的物體重心一定在幾何中心處B．物體受滑動摩擦力一定運動C．只要物體發(fā)生形變一定產(chǎn)生彈力D．靜摩擦力的方向一定與物體相對運動趨勢方向相反6、物體以初速度v0沿光滑斜面向上運動，經(jīng)時間t，速度減為零，通過位移為x，則：（）A．經(jīng)t/2時，速度為v0/2，通過的位移為x/2B．經(jīng)t/2時，速度為v0/2，通過的位移為3x/4C．經(jīng)t/2時，速度為v0/2，通過的位移為5x/8D．以上說法都不對7、如圖所示，物塊放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對物塊施加一沿斜面向上的推力F，在推力F由零逐漸增大到物塊剛要滑動的過程中，物塊受到的靜摩擦力（）A．先沿斜面向上，后沿斜面向下B．先沿斜面向下，后沿斜面向上C．先增大后減小D．先減小后增大8、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在推力F作用下，在水平地面上做勻速運動已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，木塊受到的滑動摩擦力為下列各值中的哪個A． B．C． D．9、有兩個共點力，大小分別是3N和5N，則它們的合力大小A．最大值為8NB．可能為10NC．最小值為2ND．可能為1N10、下列各圖中，物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于A所受彈力的示意圖正確的是()A．B．C．D．11、一汽車剛剎車時的速度大小為8m/s,剎車獲得加速度的大小恒為1m/s2,已知剎車后汽車在水平路面上作直線運動,則下列說法正確的是()A．剎車后10秒通過的距離為30m B．剎車后10秒通過的距離為32mC．剎車后10秒末的速度大小為0 D．剎車后10秒末的速度大小為2m/s12、如圖所示，用力將質(zhì)量為M的木板從質(zhì)量為m的木塊下方向左抽出，木板與地面間動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2，則木塊受木板的摩擦力f1和木板受地面的摩擦力f2大小分別為A． B．C． D．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）圖中彈簧的勁度系數(shù)為250N/m．如圖甲所示，用彈簧代替橡皮筋和彈簧秤、做“探究求合力的方法”實驗．在保持彈簧伸長2.00cm不變的條件下，(1)若彈簧秤、間夾角為，彈簧秤的讀數(shù)是______N（如圖乙中所示）(2)若彈簧秤、間夾角為，則彈簧秤的讀數(shù)可能為______N．(3)若彈簧秤、間夾角大于，保持彈簧秤與彈簧的夾角不變，減小彈簧秤與彈簧的夾角，則彈簧秤的讀數(shù)大______（填“變大”、“變小”或“不變”）14、（10分）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在自紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。（2）實驗時，主要的步驟是：A．在桌上放一塊方木板在方木板上銷一張白紙用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F'的圖示；F．比較F'和F的大小和方向看它們是否相同得出結(jié)論。上述步驟中①有重要遺漏的步驟的序號是_____和_____；②遺漏的內(nèi)容分別是_____和_____；三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在一條平直的公路上有甲、乙兩車站，兩車站相距s，今有一輛小車準(zhǔn)備從甲站出發(fā)，并要求安全?？恳艺?。已知小車加速時的加速度大小a1=4m/s2，小車減速時的加速度大小為a2=5m/s2，小車的最大允許速度為m=20m/s請回答下列問題：（1）若s=150m，小車從甲站到乙站最短時間為多少？（2）若s=72m，小車從甲站到乙站最短時間為多少？16、（12分）當(dāng)中國首艘航母“遼寧艦”下水后，就成為西方媒體報道中的熱門詞匯，與之配套的艦載機自然也就成為了外界關(guān)注的焦點。已知某艦載機在跑道上從靜止開始做勻加速直線運動，滑行250m時速度達到50m/s（此時艦載機即可升空，航母靜止在海面）。求：(1)艦載機的加速度大小；(2)艦載機從起動到起飛共滑行多長時間；(3)6s末艦載機的瞬時速度大小。17、（12分）一輛汽車做勻減速直線運動，初速度為20m/s，加速度大小為5m/s2.求：①汽車速度減為一半時所經(jīng)歷的時間是多少?.②汽車從開始剎車到停止運動的位移多大？③汽車第6s末的瞬時速度多大?

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】試題分析：時間是標(biāo)量，位移、速度是矢量，不符合題意．故A錯誤．速度、速度變化量、加速度都是矢量，符合題意．故B正確．路程、時間、速率都標(biāo)量．故C錯誤．速度、加速度是矢量，速率是標(biāo)量，不符合題意．故D錯誤．故選B．考點：矢量和標(biāo)量【名師點睛】此題考查對矢量和標(biāo)量的識別能力，根據(jù)有沒有方向來分析即可，對于常見的矢量，其方向特點要抓住．2、B【解析】速度由v增至2v時，發(fā)生的位移為：；速度由2v增至3v時，發(fā)生的位移為：，則．故B正確，ACD錯誤．故選B．3、A【解析】

ACD.甲、乙、丙三質(zhì)點沿同一直線運動的s-t圖，在0-t1時間內(nèi)，初末位置相同，它們的位移相同，但路徑不同，路程不同，通過圖像可知，甲的路程最大，乙和丙的路程相同，故A錯誤符合題意CD正確不符合題意。B.因為位移相同，時間相同，平均速度相同，故D正確不符合題意。4、B【解析】

A．甲同學(xué)對乙同學(xué)的力是甲同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的，選項A錯誤；B．乙同學(xué)對甲同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的，選項B正確；C．甲同學(xué)手掌形變的方向是向左的，產(chǎn)生的彈力向右，選項C錯誤；D．乙同學(xué)手掌形變的方向向右，形變恢復(fù)的方向是向左的，選項D錯誤。5、D【解析】試題分析：重心還與質(zhì)量分布有關(guān)，故A項錯；因運動是相對的，一個物體在另一個物體表面上滑動，另一個物體相對地面可不動，但都受到滑動摩擦力，故B項錯；物體發(fā)生彈性形變才能夠跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力，如果形變不可恢復(fù)，則不能產(chǎn)生彈力，故C項錯；靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢方向相反，故D項正確．考點：本題考查了重心、滑動摩擦力、彈力、靜摩擦力概念．6、B【解析】由題，物體沿光滑斜面向上做勻減速運動，初速度為，末速度為零，則在t時間內(nèi)的平均速度為，根據(jù)推論，一段時間內(nèi)中點時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，得到經(jīng)時物體的速度為，把物體的運動看成初速度為零的向下的勻加速運動，加速度a不變，由公式得到，后一半時間內(nèi)物體通過的路程與整個路程之比為，由前一半時間，內(nèi)物體通過的路程與整個路程之比為，即經(jīng)時，通過的路程為，故選項B正確．點睛：本題的技巧是應(yīng)用勻變速運動的推論和逆向思維，也可通過作速度-時間圖象求解．7、AD【解析】

分析物體m的受力情況：重力mg、推力F、斜面的支持力N，靜摩擦力f，在沿斜面方向上F從零開始增加，即開始時，故靜摩擦力方向沿斜面向上，且，隨著F的增大，f減小，當(dāng)時，f=0，之后，靜摩擦力方向沿斜面向下，且，隨著F的增大f增大，故f的方向先沿沿斜面向上，后沿斜面向下，大小先減小后增大，AD正確．8、BD【解析】

對物體受力分析如圖，由，可知，摩擦力：；由于勻速運動，由受力平衡可得：A．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論相符，選項B正確；C．，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．，與結(jié)論相符，選項D正確；故選BD．9、AC【解析】兩力合成時，合力范圍為：，，故AC正確，BD錯誤。點睛：兩力合成時，遵循平行四邊形定則，合力隨兩個力間的夾角的增加而減小，當(dāng)兩個力同向時，夾角最小，合力最大，反向時夾角最大，合力最小，合力范圍為：。10、AD【解析】

A圖中球受的彈力有沿細(xì)繩的拉力和垂直于墻壁的支持力，選項A正確；圖B中細(xì)桿受的彈力有槽在A點對桿的指向球心的支持力和在B點的垂直于桿的彈力，選項B錯誤；圖C中豎直墻壁給桿的彈力應(yīng)該是垂直墻壁水平向右的，選項C錯誤；圖D中球受到的彈力從接觸點經(jīng)過球心斜向上，選項D正確；故選AD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握支持力或壓力的方向特點，知道它們都垂直接觸面指向受力物體；要注意曲面上的彈力一定是過圓心的。11、BC【解析】汽車速度減為零所需的時間，則10s末的速度為0，剎車后10s內(nèi)的位移等于8s內(nèi)的位移，，故B、C正確．點晴：本題屬于運動學(xué)中的“剎車問題”，是道易錯題，關(guān)鍵搞清汽車速度為零后不再運動．12、AC【解析】根據(jù)滑動摩擦力公式，則有木塊受木板的摩擦力；而木板受地面的摩擦力大小為：，故AC正確，BD錯誤；故選AC．【點睛】根據(jù)滑動摩擦力公式，結(jié)合受力分析，即可求解木塊受木板的摩擦力和木板受地面的摩擦力大小．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、3.00N4.00N變大【解析】

(1)[1]由圖乙所示彈簧測力計可知，其分度值為0.1N，彈簧測力計a的讀數(shù)是3.00N；(2)[2]點O受三個拉力而平衡，其中彈簧拉力為根據(jù)平衡條件，三個拉力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形，如圖所示彈簧秤a的讀數(shù)為，則彈簧秤b的讀數(shù)為(3)[3]彈簧秤a、b間夾角大于，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角；如圖所示；則可知彈簧秤a的示數(shù)變大．14、CEC中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向”E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O”【解析】

（1）[1]．由圖可知，F(xiàn)是兩個分力的合力的理論值，F(xiàn)＇是用一個彈簧秤拉橡皮條時彈簧秤的拉力值，則如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是F＇；（2）①[2][3]．有重要遺漏的步驟的序號是C和E；②[4][5]．遺漏的內(nèi)容分別是C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向”和E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O”；三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）12s；（2）s；【解析】（1）當(dāng)小車勻加速直線運動到最大速度的位移勻加速運動的時間t1＝＝5s．

小車勻減速運動到零的位移勻減速直線運動的時間t2＝＝4s

勻速運動的時間t3＝s＝3s

則最短時間t=5+4+3s=12s．

（2）設(shè)小車達到的最大速度為v，有代入數(shù)據(jù)