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文檔簡介
編導(dǎo)類校考面試環(huán)節(jié)評分細則
面試主要可以包含以下幾個版塊
L自我介紹(20分)
2.回答考官提問(30分)
3.即興評述(30分)
4.才藝展示(20分)
5.小品表演(0-30分)
自我介紹
說話是否清晰,能否將話送到老師耳朵里。
①特別清晰流暢,自信有朝氣,眼睛始終與在座的考官
交流。自我介紹里面有很多經(jīng)典亮點°(17-20)
②出現(xiàn)了少許停頓,但不影響大局,自我介紹里面依然
有些許亮點(13?16)
③停頓比較多、眼神飄忽不定,缺乏自信(8-12)
④站姿坐姿均不佳,缺乏自信(5?8)
⑤態(tài)度不端正,沒有任何準備,眼神飄忽(0?4)
回答考官提問
①流暢的回答考官所有關(guān)于自我介紹中以及其他方面的
提問,有自己獨立思考的見解,不是人云亦云。能隨機
應(yīng)變,并且能將老師帶入到特定的情景中去,表達清晰
(25-30)
②流暢的回答了考官提問,準備充分。大眾化的見解,
質(zhì)量不高,表達較好。(20-25)
③表達時有停頓,有明顯的緊張情緒,準備充分,能較
好的回答考官的大部分提問。(15?20)
④表達停頓次數(shù)較多,緊張過度,準備不充分,僅僅回
答考官少許提問。(10-15)
⑤表達不清晰,準備不充分,不能回答考官提問,甚至
連自己介紹中提到的知識點都不能較好的回答考官,態(tài)
度不端正。(040)
即興評述
①有始有終,站姿(坐姿)大方得體,表達清晰,口齒
伶俐。評述過程中眼睛一直盯著在座的老師,完美的回
答了即興評述的問題,并且提出了更進一步的對社會對
人生的思考,實屬佳品,(25?30)
②有始有終,站姿(坐姿)各沒有大問題,評述過程中
眼睛一直盯著在座的所有老師,完美的回答了即興評述
的問題,但是評述僅僅是針對一個問題展開了思考,沒
有其他方面的延伸。(20?25)
③有始有終,站姿(坐姿)方面沒有大問題,評述過程
中眼睛出現(xiàn)了些許飄忽,沒有對問題進行良好的點評。
(15-20)
④有始有終,站姿(坐姿)方面沒有大問題,評述過程
中眼睛飄忽,敘述了即興評述的題目,觀點一般,大眾
化的理解,陷入了大眾化的俗套里。(10?15)
⑤有始有終,站姿(坐姿)有問題,抖腿,緊張過度,
眼神飄忽不定,僅僅是敘述了題目并沒有做出好的回
答,觀點嚴重偏駁。(0?10分)
才藝展示
①才藝功底深厚,有自信心。舞蹈十級,鋼琴等樂器均
有證書且演奏落落大方,優(yōu)美動聽。(17?20)
②有較好的才藝創(chuàng)意,或舞蹈熟練程度尚可,樂器彈奏
中出現(xiàn)了一些不熟悉的節(jié)奏。(13?16)
③舞蹈熟練程度不夠,樂器熟練程度不夠,朗誦非常
棒,帶有真情實感。(8-12)
④朗誦尚可,唱歌比較好。有真情實感。(5-8)
⑤無才藝或者朗誦和唱歌(朗誦和唱歌其實不算才藝)
出現(xiàn)了較大問題°(0-4)
小品表演(集體小品)
①表演的情感豐富,能夠較好的與團隊人員配合,所演
角色生動形象,有性格。成為小品中的靈魂人物。(25-
30)
②能夠較好的與團隊人員配合,較好的融入到戲劇小品
中來,演好自己的角色。(20-25)
③能夠較好的與團隊人員配合,說話表達出現(xiàn)了停頓,
演好了自己的角色。(15?20)
④不能完全與團隊配合,自己演自己的并且沒有亮點。
(10-15)
⑤紋絲不動或者故意攪亂他人表演,不與團隊配合,毫
無意義的大聲嘶喊。(0-10)
如何寫好影評
01
能力培養(yǎng)的兩個基本點:閱讀量、閱片量
許多同學(xué)在觀看影片后常會有感而發(fā),嘗試寫作影評,
這對于提高我們的影視鑒賞能力,端正我們的審美觀念
有相當大的幫助。
02
文章寫作的兩個基本點
a、語言要樸實,要個性化
寫影評一定要講真話,講自己的話,不要抄襲別人的評
論。唯獨自己的感受和樸實的語言,才會使自己的評論
富有個性和新意,也才會給讀者帶來清新的感受。
b、敘議要結(jié)合,突出評論
電影最直觀可感的,影評離不開敘事。但切忌過多地敘
述故事,要突出分析寫評價。當然,所評所析不得脫離
影片孤立地進行。
03
初學(xué)影評的框架結(jié)構(gòu)
框架一:
第一部分:概述一下電影劇情,說一下自己對電影的整
體印象。
第二部分:評論電影的敘事風(fēng)格或者說電影講述故事的
結(jié)構(gòu)如何。
第三部分:評論令自己印象最深刻的鏡頭,這個鏡頭有
什么樣的作用。
第四部分:把這部電影和導(dǎo)演的其他電影做一個橫向的
對比,評論電影之間的區(qū)別或者聯(lián)系。
第五部分:和開頭呼應(yīng),做總結(jié)。
框架二:
第一部分:夸贊這部電影所帶來的意義。
第二部分:詳細說明這部電影有哪些突破。
第三部分:對于導(dǎo)演意圖進行解讀。
第四部分:評論電影鏡頭的特點、分析鏡頭表現(xiàn)方式有
哪些獨特之處。
第五部分:電影中所處的歷史時代對自己有哪些啟發(fā)后
者新的發(fā)現(xiàn)。
第六部分:總結(jié)全文的整體思想。
框架三:
第一部分:直接開門見山,指出要評論電影的某個人
物。
第二部分:電影人物的性格是怎樣或者導(dǎo)演是如何塑造
這個人物形象的。
第三部分:這個人物在電影中起什么作用。
第四部分:贊美導(dǎo)演對人物的選擇能力。
第五部分:分析演員的不足之處并總結(jié)全片。
框架四:
第一部分:直接點題,要評論這部電影的音樂。
第二部分:音樂在這部電影和其他電影中的表現(xiàn)有什么
不同。
第三部分:評論音樂在推動故事情節(jié)和渲染情景方面的
作用。
第四部分:評論音樂和其他視聽元素如色彩、蒙太奇方
面的配合。
第五部分;整體評價音樂的作用,總結(jié)自己的觀點。
框架五:
第一部分:看完電影以后引起自己的一些思考,并帶來
一連串的疑問。
第二部分:討論電影中最重要的道具或者線索,說說這
個道具或者線索的特殊意義在哪里。
第三部分:電影對現(xiàn)實社會的啟示。
第四部分:電影的剪輯風(fēng)格或者拍攝方式的特點。
第五部分:最后解開自己的疑團,并指出導(dǎo)演的一些不
足。
框架六:
第一部分:先簡單介紹導(dǎo)演的資歷額作品,從而引申出
要評論的這部電影。
第二部分:電影的音樂是如何襯托主題的。
第三部分:電影的色彩具有什么樣的特點。
第四部分:評論這部電影最鮮明的風(fēng)格。
第五部分:最后指出這一部電影的瑕疵,并對整篇文章
做出總結(jié)。
框架七:
第一部分;大體介紹一下電影的劇情。表達出文章的中
心思想。
第二部分:從導(dǎo)演的意圖出發(fā)評論電影的主題、導(dǎo)演要
表達的思想。
第三部分:評論印象最深刻的電影情節(jié)對于解釋主題有
什么樣的幫助或者作用。
第四部分:分析視聽語言,從攝影的角度評論電影畫
面。
第五部分:做最后的總結(jié)。
框架八:
第一部分:從電影的片名引申自己的觀點。
第二部分:詳細分析電影片名和導(dǎo)演意圖之間的關(guān)系。
第三部分
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