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2/2收集整理,僅供參考2023年麗水教師招聘青田縣招聘中小學教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教育機智B.教學效能感C.教學反思D.教學監(jiān)控能力【答案】:D2.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.團結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】:C3."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實踐教學B.加強理論教學C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D4.屬于大學教師職業(yè)角色的是()。A.心理輔導者B.學生領(lǐng)導者C.學生指導者D.班級管理者【答案】:C5.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學、實習實踐和()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計)B.實驗C.布置作業(yè)D.備課【答案】:A6.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式,下列屬于個人主導模式的是()。A.校本培訓模式B.派出培訓模式C.社會許可模式D.教學熟練模式【答案】:D7.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】:B8.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為()。A.???、本科和研究生B.學士、碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.碩士和博士【答案】:B9.在我國的高等學校管理體制中,有權(quán)對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的()。A.“評價者”B.“舉辦者”C.“管理者”D.“辦學者”【答案】:C10.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動,我們稱之為()。A.彈性課程B.隱蔽課程C.核心課程D.顯性課程【答案】:D11.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學精神B.科學目標C.科學信仰D.科學原則【答案】:A12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.培養(yǎng)各類高級人才C.直接服務(wù)社會D.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:A13.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是()。A.建立良好的師生關(guān)系B.科學研究C.參與學校管理D.教學【答案】:D14.2011年12月30日教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定()。A.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》B.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》C.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》D.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》【答案】:A15.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的()。A.任務(wù)B.性質(zhì)C.現(xiàn)狀D.目的【答案】:B16.期望理論的提出者是()。A.赫茨伯格B.馬斯洛C.亞當斯D.弗魯姆【答案】:D17.遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的()。A.習得階段B.形成階段C.修正階段D.轉(zhuǎn)化階段【答案】:A18.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時要()A.理解B.平等C.寬容【答案】:C19.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是()。A.比較穩(wěn)定的B.比較不穩(wěn)定的C.時穩(wěn)時變的D.受先天因素制約的【答案】:A20.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()A.高職院校將科學研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合B.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學研究D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),開展科學研究的意義不大【答案】:D21.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心B.有理想、有道德、有文化、有紀律C.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心【答案】:A22.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的()的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.課程體系B.行政人才C.管理人才D.專門人才【答案】:D23.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當調(diào)動校、院兩級的辦學積極性B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當堅持“責、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則C.在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當放在學校層面D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當明確學校和學院的管理職責和權(quán)限【答案】:C24.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.時快時慢B.不快不慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】:C25.“人逢喜事精神爽”;這是受人的下列哪種情緒影響所致?()A.應(yīng)激B.熱情C.激情D.心境【答案】:D26.屬于學習的內(nèi)部動機的是()。A.將學習當成一種樂趣B.為了考試而學C.為了教師的表揚D.為了得到某種獎賞【答案】:A27.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系,表述錯誤的是()。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】:A28.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是()。A.動態(tài)性B.相對性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】:A29.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是()。A.皮亞杰B.巴甫洛夫C.維果斯基D.斯金納【答案】:C30.認為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠不可能實現(xiàn)的,現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍,但又沒法改變,這屬于()。A.自我否定型B.自我擴張型C.自我矛盾型D.自我萎縮型【答案】:D31.教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:A32.有人認為一些大學設(shè)立“發(fā)泄室”,讓學生打沙包,攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的,因為這樣會養(yǎng)成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為()。A.批評有部分合理性B.有心理學的理論支持這種批評C.批評是錯誤的D.批評是正確的【答案】:C33.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時代,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,高校教師必須具備()。A.先進的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.終身學習的意識D.淵博的專業(yè)知識【答案】:C34.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁質(zhì)B.膽質(zhì)汁C.多血汁D.粘液質(zhì)【答案】:A35.“曉之以理”、“動之以情”、“導之以行”,指的是()。A.道德成長B.說服教育C.道德灌輸D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】:B二、多選題36.對教師要"關(guān)愛學生"的具體要求是()A.關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。B.保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。C.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。D.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友?!敬鸢浮浚篈BCD37.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.樹立不怕困難的信念B.永遠保持艱苦奮斗的作風C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.過苦日子【答案】:AC38.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.刑事違法B.強制權(quán)C.治安違法D.裁決權(quán)E.處罰權(quán)F.命令權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.教育違法【答案】:BDEFG39.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.努力管理策略B.計劃策略C.利用他人支持策略D.環(huán)境管理策略【答案】:ACD40.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于()。A.弘揚正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.加強協(xié)作,提高效率C.贏得群眾的信任和尊重D.樹立團隊意識,增強內(nèi)聚力【答案】:AB41.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的()。A.工具性B.實用性C.多樣性D.有效性【答案】:ABD42.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有()。A.次要特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:ABD43.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.事實虛造B.抄襲C.虛假署名D.剽竊【答案】:ABCD44.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領(lǐng)導發(fā)生口角,后又在職稱評定時,因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認為是院領(lǐng)導有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請別的老師代課。之后,在教師的集體活動中,多次不顧場合,只要看見院領(lǐng)導就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學系讀博士,該生就讀的數(shù)學系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學系系主任陪同下向廉署報案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見面,表示會讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會,確認自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當陳某埋頭抄寫答案時,即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個月。請問:材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.沒有處理好與領(lǐng)導的關(guān)系B.沒有處理好與同事的關(guān)系C.看重名利D.不關(guān)愛學生【答案】:CD45.堅持群眾路線,就要()。A.有尊重群眾的首創(chuàng)精神B.問政于民、問需于民、問計于民C.積極回應(yīng)人民群眾要求D.深入調(diào)查研究【答案】:ABD46.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學中的廣泛應(yīng)用,高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化,主要表現(xiàn)為()。A.教學活動的短學程化B.教學活動的高效率化C.教學活動的小規(guī)模化D.教學活動場所多樣化【答案】:ACD47.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習B.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性C.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法D.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化【答案】:ABCD48.學校心理健康教育的任務(wù)是()A.維護學生心理健康B.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)D.成為"四有"新人【答案】:ABCD49.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時,發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強放學以后不準回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的()A.人身自由權(quán)B.名譽權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:AD50.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本,要堅持()。A.嚴守承諾B.促進產(chǎn)品銷售,擴大市場占有率C.客戶至上,質(zhì)量第一D.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳【答案】:AC51.一般認為,學科包括的基本含義是()。A.教學科目B.學術(shù)道德C.學術(shù)組織D.學問分支【答案】:ACD52.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.加強設(shè)施檢查消除隱患B.通過案例加強安
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