統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬卷（無(wú)答案）

五上語(yǔ)文期中模擬卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jìnpào

huǎnɡhuà

shānɡyì

pínɡhénɡ

xiūzhù

zhàyóu

bùzhì

yùnwèi

二、比一比，再組詞。嫌()協(xié)()謊()嫂()謙()脅()慌()搜()選擇題。1．下列漢字全部正確的一組是（

）A．嫌棄

挽手

火劍

汛期 B．恩惠

平衡

浩瀚

嗜好C．炸油

諧調(diào)

屬于

發(fā)誓 D．糕餅

戰(zhàn)袍

拒決

纏著2．下列句子運(yùn)用的修辭手法是（

）它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝上，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。A．比喻 B．對(duì)比 C．夸張 D．?dāng)M人3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．班會(huì)開(kāi)始前三分鐘，全班同學(xué)都到齊了。B．我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講。C．他樹(shù)立學(xué)習(xí)態(tài)度后，成績(jī)進(jìn)步很快。D．在博物館里，他告訴我這是宋朝新出土的文物。四、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并按要求填空。A組：太平()()

國(guó)()民()

人()年()B組：多()之()

兵()馬()

內(nèi)()外()這兩組成語(yǔ)分別描繪了不同的景象，像A組成語(yǔ)所描繪的社會(huì)安定、人們生活幸福快樂(lè)的成語(yǔ)還有：；像B組成語(yǔ)所描繪的社會(huì)動(dòng)蕩不安、人們生活悲慘的成語(yǔ)還有。五、按要求寫(xiě)句子。（1）跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。（仿寫(xiě)排比句）（2）仙女們溜到人間的事到底讓王母娘娘知道了。（改變語(yǔ)序，保持句意不變）（3）根據(jù)要求用“溫和”寫(xiě)兩個(gè)句子。①（形容氣候）②（形容性格）六、按課文內(nèi)容填空。1．《圓明園的毀滅》這篇課文描述了昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而的景象，表達(dá)了作者對(duì)無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨，警示人們，增強(qiáng)國(guó)人的責(zé)任感和使命感。2．《己亥雜詩(shī)》一詩(shī)表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愿望，他呼喚風(fēng)雷般的以求打破清王朝束縛思想，扼殺人才造成的局面，表達(dá)了作者的愿望。3．山外青山樓外樓，。暖風(fēng)熏得游人醉，。七、課內(nèi)閱讀。①有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如的門(mén)客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門(mén)客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。　雹谔A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1.選文出自代史學(xué)家的《》。2.用一個(gè)小標(biāo)題概括選文：。3.寫(xiě)出下面句子的描寫(xiě)方法。①藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”②有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。③廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。4.將相和好的表現(xiàn)原因是藺相如的和廉頗的。其根本原因是。八、課外閱讀。荷葉·母親①父條的朋友送給我們兩蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。②一年之久，我沒(méi)有在院子里看花了——但故多的因院里，卻有許多；不但有并的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。③九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在國(guó)里乘涼。祖父笑著和我說(shuō)：“我們因里最初開(kāi)蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)妹。大家都喜歡，說(shuō)是應(yīng)了花瑞?！雹馨胍估锫?tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今展卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。⑤仍是不造意！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右攲斜。在無(wú)蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。⑥對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！⑦雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。⑧我心中深深地受了感動(dòng)——⑨母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)轍攔天空下的蔭蔽？1．本文500余字，我的閱讀時(shí)間約是分鐘。2．閱讀時(shí)，邊讀邊想，找出文章線索，有利于提高閱讀速度。讀短文，摘取文中描寫(xiě)“我”心情的詞句，體現(xiàn)“我”心情的變化。()——()——不寧的心緒散盡了——()3．第⑥段中，為什么“我不寧的心緒散盡了”？4.“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮?！弊髡邽槭裁窗涯赣H比作荷葉？