八年級(jí)上語(yǔ)文期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)之專題五語(yǔ)言綜合運(yùn)用（統(tǒng)編版）帶答案

（統(tǒng)編版）八年級(jí)上語(yǔ)文期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題05語(yǔ)言綜合運(yùn)用課標(biāo)解讀：課程性質(zhì)與任務(wù)語(yǔ)言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，也是人類文化的重要組成部分。語(yǔ)文課程是學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的綜合性、實(shí)踐性課程，是學(xué)校進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育文化；培育文化自信的主渠道。語(yǔ)言綜合運(yùn)用題不僅能夠考查出我們對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，而且能考查出我們的閱讀能力，語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力?？疾槟繕?biāo)：理解型：1.能在具體語(yǔ)境中識(shí)別各種基本的語(yǔ)文知識(shí)。2.了解語(yǔ)言表達(dá)時(shí)的基本要求。應(yīng)用型：1.能運(yùn)用基本語(yǔ)文知識(shí)對(duì)具體語(yǔ)境中的語(yǔ)言現(xiàn)象作出合理的判斷與分析。2.能正確地進(jìn)行日常的書面表達(dá)、傾聽和口頭表達(dá)。3.能閱讀材料、梳理材料，準(zhǔn)確提煉信息。4.能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，探索問題。5.能根據(jù)已有的資料形成自己的觀點(diǎn)。題型分類：1.文字表達(dá)題；2.語(yǔ)段壓縮題；3.句式仿寫題；4.語(yǔ)句擴(kuò)展題；5.綜合改錯(cuò)題；6.識(shí)圖識(shí)表題。答題技巧：1.【文字表達(dá)題】首選把近段時(shí)間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟悉題型是答題的關(guān)鍵，其次，看到新題型不要慌，慢慢看題目要求，總能有收獲。審題要仔細(xì)：仿句要細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào);概括要注意信息點(diǎn)的把握。條件要符合：如果是一句話新聞的概括，注意"報(bào)喜不報(bào)憂"的特點(diǎn)。形式要限制：仿句要注意修辭及字?jǐn)?shù)的規(guī)定;概括要注意字?jǐn)?shù)。內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新：不要照搬照抄，開拓思維，注重積累。上下要協(xié)調(diào)：尤其是結(jié)合語(yǔ)境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下協(xié)調(diào)。如果有對(duì)話，要注意謙敬詞的使用。2.【語(yǔ)段壓縮題】明確題干要求，抓住陳述對(duì)象、事件經(jīng)過及事件結(jié)果，畫出文中的信息點(diǎn)，或歸納或概述特點(diǎn)，連綴成句，不多少文字，不出語(yǔ)病。解題思路：①理解和歸納是壓縮的前提和基礎(chǔ);②注意審清題干的要求和限制。③合乎題干要求，要點(diǎn)全面，答案通順。3.【句式仿寫題】看清列出題干幾點(diǎn)要求，分析仿寫句，琢磨句式特點(diǎn)及表現(xiàn)手法，注意材料中的思想內(nèi)容，搜索仿寫材料，展開聯(lián)想和想象，按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對(duì)應(yīng)，盡可能使句子寫得新穎，有深意。①內(nèi)容合理(上下文意銜接、情調(diào)一致等);②句式仿寫(句式結(jié)構(gòu)一致、運(yùn)用手法一致等);③修辭上，注意比喻和排比手法;④符合題目要求，尤其特殊要求;⑤語(yǔ)句通順(否則扣分)。4.【語(yǔ)句擴(kuò)展題】情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。事理式擴(kuò)展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類題關(guān)鍵是要注意題目中"以……重點(diǎn)"的要求。一般情況下，以"……"為重點(diǎn)，有兩種做法，其一，在其前加上復(fù)雜的定語(yǔ)，其二，在其后寫一串話(運(yùn)用相關(guān)的修辭手法豐富文采)具體解釋"……"的內(nèi)涵。一般情況下以第二種為好。注意答案表述要通順，不漏字，不重字，不出現(xiàn)語(yǔ)病，書寫認(rèn)真。5.【綜合改錯(cuò)題】這一類題其實(shí)就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意，注意潛在提示，然后按要求完成。從語(yǔ)病、簡(jiǎn)明、連貫、得體角度考慮。首先判斷要準(zhǔn)確，動(dòng)小手術(shù)(增、刪、調(diào)、換)，不改變?cè)?，答案表述要?guī)_范，注意審題，不要把正確的改為錯(cuò)誤的。6.【識(shí)圖識(shí)表題】審題時(shí)，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表的說明的對(duì)象和比較的角度，注意題干中句式表達(dá)的要求和字?jǐn)?shù)的限制，要認(rèn)真觀察圖表，找出圖表中所含的信息；比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等等。抓信息要全面而準(zhǔn)確。方法總結(jié)：語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用及探究性試題在近幾年考試中大量出現(xiàn)，考查題型多樣，考查時(shí)多與綜合性學(xué)習(xí)結(jié)合，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。這就要求我們平時(shí)多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，注意訓(xùn)練自己思維的敏捷性和靈活性，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用及探究性試題的考查不局限于語(yǔ)文知識(shí)，而是更側(cè)重與語(yǔ)文能力，特別是思維能力和表達(dá)能力的考查。這類試題的答案不是唯一的，允許我們發(fā)表不同的看法，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維。1.（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期中）你所在的班級(jí)正在開展以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)請(qǐng)你列舉兩個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的歷史故事。(3)在班級(jí)討論會(huì)上，同學(xué)們對(duì)“誠(chéng)信”這一話題展開了熱烈討論。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)勛约簩?duì)“誠(chéng)信”的理解和認(rèn)識(shí)。2.（24-25八年級(jí)上·河北邢臺(tái)·期中）“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興”，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的精神品質(zhì)。學(xué)校即將開展“誠(chéng)信進(jìn)校園”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)【我宣傳】如果你是新城中學(xué)校報(bào)的小記者，并且在第一時(shí)間獲得下面這則新聞線索，需要擬寫一篇新聞稿，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。2024年11月5日，新城中學(xué)八（2）班小語(yǔ)不慎剮蹭停在路邊的汽車后，沒有選擇逃走，而是在原地等待近半小時(shí)后，留下一張字條：“尊敬的冀DXXX車主，我是新城中學(xué)的一名學(xué)生，在今天下午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡，我無(wú)法及時(shí)賠償。聯(lián)系方式:135XXXXXXXX。對(duì)不起！”(2)【我解讀】下面是活動(dòng)中老師給出的一幅漫畫，想請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行解讀，請(qǐng)你簡(jiǎn)述漫畫內(nèi)容并說明寓意。3．（24-25八年級(jí)上·廣東廣州·期中）八年級(jí)開展以“我看誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

(1)任務(wù)一：請(qǐng)用一句話概括以下材料內(nèi)容。（不超過20個(gè)字）昨天，《揚(yáng)子晚報(bào)》記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案，今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫(kù)”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫(kù)的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠(chéng)信庫(kù)”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個(gè)人今后在南京將“無(wú)處藏身”。(2)任務(wù)二：活動(dòng)中，同學(xué)們搜集了與主題相關(guān)的商用對(duì)聯(lián)，請(qǐng)找出來(lái)不符合要求的一副對(duì)聯(lián)（

）A．上聯(lián)：經(jīng)商誠(chéng)作本

下聯(lián)：待客暖如春B．上聯(lián)：商標(biāo)昭信用

下聯(lián)：服務(wù)競(jìng)文明C．上聯(lián)：入店皆為上客

下聯(lián)：進(jìn)門勝似親人D．上聯(lián)：開店分毫不短

下聯(lián)：經(jīng)商老少無(wú)欺(3)任務(wù)三：小語(yǔ)為本次活動(dòng)擬寫了一則通知，通知中內(nèi)容和形式上各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并改正。通知八年級(jí)將于10月10日上午10：30舉行“人無(wú)信不立”演講比賽，請(qǐng)八年級(jí)全體師生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。10月8日八年級(jí)語(yǔ)文組①②4．（23-24八年級(jí)上·山東聊城·期中）綜合性學(xué)習(xí)?！静牧弦弧竣傩氯A社北京3月17日電為紀(jì)念金庸95周年誕辰，中國(guó)歌劇舞劇院將于4月中旬在北京展覽館劇場(chǎng)上演“俠之大者”經(jīng)典影視作品音樂會(huì)，包括《雪中情》《刀劍如夢(mèng)》《滄海一聲笑》《愛江山更愛美人》等金庸影視作品中的主題歌曲。②中國(guó)歌劇舞劇院負(fù)責(zé)人日前在京介紹，金庸作品兼具思想性和藝術(shù)性，暢銷全球華人世界半個(gè)多世紀(jì)；此次用音樂的形式紀(jì)念金庸，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)金庸作品主張的“俠之大者，為國(guó)為民”的精神。③據(jù)介紹，音樂會(huì)還將包含《俠之大者》《歸來(lái)是少年》等原創(chuàng)歌曲。首演后，音樂會(huì)還將赴廣州、深圳、中山、珠海、汕頭、潮州、廈門、上海、杭州等城市巡演。【材料二】【材料三】讀金庸的小說，我們感動(dòng)的不僅是一個(gè)個(gè)奇炫繽紛的武俠世界，不僅是一個(gè)個(gè)頂天立地、快意恩仇的英雄人物，不僅是一段段可歌可泣的愛情故事，最難得的是其中的人文關(guān)懷和家國(guó)情懷。金庸小說的背后，有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和傳統(tǒng)價(jià)值觀支撐，這是流淌在中國(guó)人骨子里的文化基因。與其說金庸小說造就的是一個(gè)又一個(gè)“武俠夢(mèng)”，毋寧說他的小說造就的是同一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，這也是很多海外華人在讓后代學(xué)習(xí)中國(guó)文化時(shí)，讓他們先從閱讀金庸小說開始的原因。在對(duì)中國(guó)文化的繼承上，很少有小說能達(dá)到金庸小說的水平，四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞、成語(yǔ)典故，無(wú)不是作者創(chuàng)作的靈感源泉。(1)為材料一的消息寫一則標(biāo)題。（不超過20字）(2)根據(jù)材料二，你能得出什么結(jié)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3)請(qǐng)結(jié)合材料三，簡(jiǎn)要分析人們喜愛閱讀金庸作品的原因。5．（24-25八年級(jí)上·廣東廣州·期中）閱讀下面的材料，按要求作答。廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)將要開展“新聞采訪與寫作”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以“廣州市地鐵8號(hào)線建設(shè)”為報(bào)道題材，請(qǐng)你參加。(1)活動(dòng)一：初擬采訪提綱下面是小組初擬的采訪提綱，請(qǐng)你為空缺處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并指出采訪提綱存在的一處不足。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)2021年9月28日上午9點(diǎn)，西村地鐵站采訪對(duì)象1.地鐵8號(hào)線總設(shè)計(jì)師2.施工人員

3.后勤保障部門負(fù)責(zé)人采訪目的多側(cè)面了解地鐵8號(hào)線建設(shè)情況，感受羊城交通發(fā)展采訪方式現(xiàn)場(chǎng)采訪采訪器材紙、筆、照相機(jī)、錄音筆等采訪問題（依據(jù)采訪對(duì)象順序各擬了一個(gè)主問題）1.請(qǐng)問我市地鐵建設(shè)采用了哪些新技術(shù)？2.您認(rèn)為地鐵8號(hào)線站點(diǎn)布局合理嗎？3.①①②不足之處：(2)活動(dòng)二：選定新聞體裁采訪結(jié)束后，兩位同學(xué)分享了采訪內(nèi)容。第一位同學(xué)關(guān)注地鐵8號(hào)線從設(shè)計(jì)到即將運(yùn)行的全過程及社會(huì)意義。第二位同學(xué)被現(xiàn)場(chǎng)施工人員精湛的焊接技術(shù)吸引，要對(duì)這一場(chǎng)面進(jìn)行報(bào)道。請(qǐng)你分析兩位同學(xué)的新聞素材與表現(xiàn)角度，分別給他們提出選用新聞體裁的建議。第一位同學(xué)：

第二位同學(xué)：6．（23-24八年級(jí)上·廣東東莞·期中）為了營(yíng)造校園的書香氛圍，學(xué)校對(duì)同學(xué)們進(jìn)圖書館閱讀情況進(jìn)行調(diào)查。請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一：閱讀情況調(diào)查請(qǐng)用一句話概括以上兩個(gè)圖表的主要信息。(2)任務(wù)二：圖書館需要兩副對(duì)聯(lián)，可是小菁不小心把它們的上下聯(lián)打亂了，你能依照對(duì)聯(lián)原則，幫他找到正確的搭配嗎？（寫序號(hào)即可）①清風(fēng)怨人翻卷晚②書卷多情似故人③文章有味堪知己④細(xì)雨邀我聞墨香第一副對(duì)聯(lián)上聯(lián)是：下聯(lián)是：第二副對(duì)聯(lián)上聯(lián)是：下聯(lián)是：7．（23-24八年級(jí)上·廣東廣州·期中）閱讀材料，完成任務(wù)。材料一：光明網(wǎng)訊（記者李政葳）2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)將于8月28日—29日在天津國(guó)家會(huì)展中心舉辦。大會(huì)由中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、中共天津市委、天津市人民政府共同主辦，由中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)、天津市委網(wǎng)信辦共同承辦。其間，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)將主辦網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)高峰論壇。誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展的重要基石，是網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清的重要基礎(chǔ)。社會(huì)組織如何推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)？有哪些經(jīng)驗(yàn)做法？中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)社會(huì)工作局局長(zhǎng)章勛宏介紹，作為中央網(wǎng)信辦主辦的全國(guó)性、聯(lián)合性、樞紐性社會(huì)組織，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)自成立以來(lái)，積極發(fā)揮社會(huì)組織的作用和優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)凝聚會(huì)員單位，持續(xù)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的自律，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，取得了明顯成效。材料二：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“信”是立信之本，交友之道、經(jīng)離之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是公民的第二張身份證。鑒于此，黃埔區(qū)某中學(xué)開展“建設(shè)誠(chéng)信學(xué)?！敝黝}活動(dòng)，該校初二（1）班準(zhǔn)備召開一次“人無(wú)信而不立”的班級(jí)主題活動(dòng)，希望同學(xué)們誠(chéng)實(shí)做人，講求信用，從生活中一點(diǎn)一滴做起。(1)任務(wù)一：請(qǐng)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。（20字以內(nèi)）(2)任務(wù)二：校刊上的“創(chuàng)建誠(chéng)信家園大家談”欄目急需稿件，你作為小記者要選取采訪對(duì)象并對(duì)其進(jìn)行采訪，然后寫一篇采訪稿，請(qǐng)你選擇2位采訪對(duì)象并各設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。采訪對(duì)象1：采訪問題1：采訪對(duì)象2：采訪問題2：(3)任務(wù)三：“人無(wú)信不立”的班級(jí)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束，作為參與者，你深受啟發(fā)，決定擬寫一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的座右銘來(lái)警戒提醒自己。8．（23-24八年級(jí)上·河南漯河·期中）八年級(jí)某班的同學(xué)正在開展以“我看誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)【新聞點(diǎn)擊】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括新聞的主要內(nèi)容。（不超過20字）逃票，欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈……這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫(kù)”。昨天，記者從市發(fā)改委了解到，我市即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案，今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫(kù)”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫(kù)的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠(chéng)信庫(kù)”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個(gè)人今后將“無(wú)處藏身”。(2)【漫畫解析】閱讀漫畫，說說其寓意是什么。(3)【誠(chéng)信宣傳】請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。9．（23-24八年級(jí)上·吉林松原·期中）學(xué)校八年級(jí)開展“人無(wú)信不立”主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與，并完成下面任務(wù)。(1)小明搜集了很多有關(guān)誠(chéng)信的名言和故事，組長(zhǎng)小麗發(fā)現(xiàn)這些名言和故事中各有一條與“誠(chéng)信”無(wú)關(guān)，請(qǐng)幫他找出來(lái)，把序號(hào)寫在相應(yīng)的橫線上。名言：①輕諾必寡信

②盡信書，不如無(wú)書

③言不信者，行不果故事：④程門立雪

⑤商鞅立木

⑥曾子烹彘與誠(chéng)信無(wú)關(guān)的名言是：與誠(chéng)信無(wú)關(guān)的故事是：(2)班會(huì)上小語(yǔ)同學(xué)說現(xiàn)在有些商家推出了寫好評(píng)發(fā)朋友圈可以享受優(yōu)惠活動(dòng)，本來(lái)是好事，但他發(fā)現(xiàn)其中存在做假現(xiàn)象。為此，請(qǐng)你從“誠(chéng)信”的角度，對(duì)商家和消費(fèi)者分別提出一條建議。(3)小文同學(xué)在搜集整理誠(chéng)信材料的過程中，發(fā)現(xiàn)了下面這則材料，她不知道材料中小學(xué)老師的做法是否有違“誠(chéng)信”，請(qǐng)你談?wù)効捶?。鏈接材料：一架運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴迫降，但飛機(jī)已經(jīng)無(wú)法恢復(fù)起飛，且與外界通信聯(lián)絡(luò)中斷，9名乘客和1名駕駛員陷于絕望之中。求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水動(dòng)起干戈。緊急關(guān)頭，一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來(lái)說：“我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就能夠修好飛機(jī)?！边@好比一針強(qiáng)心劑，穩(wěn)定了大家的情緒。十幾天過去了，一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過那里，搭救了他們。這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)老師。10.（23-24八年級(jí)上·河北唐山·期中）班級(jí)擬舉行“講誠(chéng)信，做新時(shí)代好少年”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下面的材料，完成材料后各題中的任務(wù)?！静牧弦弧亢吻尻?yáng)，男，1942年8月生，江西省贛州市崇義縣樂洞鄉(xiāng)樂洞村村民。每年的清明、冬至，當(dāng)?shù)卮迕穸紩?huì)自發(fā)來(lái)到梅子樹下，為長(zhǎng)眠于此的一位紅軍連長(zhǎng)掃墓、jì（

）奠。一代接一代，傳至何清陽(yáng)已是第三代，至今已經(jīng)堅(jiān)持了89年。1934年，中央紅軍在樂洞休整期間，一位紅軍連長(zhǎng)不幸犧牲，被何清陽(yáng)祖父何忠孚和紅軍戰(zhàn)士一起葬在村口的菜園子里，并種下一棵梅子樹，留下雌雄寶劍的雌劍作為信物，以便于革命勝利后部隊(duì)回來(lái)尋找。光陰荏苒，人們始終銘記紅軍囑托，幾代人接力為紅軍連長(zhǎng)守墓。如今，89年過去了，烈士的后人________（杳無(wú)消息

無(wú)影無(wú)蹤），而何清陽(yáng)也將繼續(xù)堅(jiān)守，等待烈士后人帶雄劍來(lái)尋。【材料二】被評(píng)為2016年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的支月英，十九歲時(shí)就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里、離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，做了一名深山女教師。36年來(lái)她堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，不變初衷，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。破舊的教室里，有她認(rèn)真授課的身影：崎嶇的山路上，有她保護(hù)孩子的身影。她，帶來(lái)了知識(shí)的力量，照亮了蒙mèi（

）的靈魂?！案袆?dòng)中國(guó)”組委會(huì)為她寫的bān（

）獎(jiǎng)詞是：“你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”（1）請(qǐng)依據(jù)材料中的拼音寫出相應(yīng)的漢字，給材料中加點(diǎn)的字注音。jì奠

蒙mèi

bān獎(jiǎng)銘記()

崎嶇()

初衷()（2）從括號(hào)中為文中空缺處選一個(gè)合適的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。（杳無(wú)消息

無(wú)影無(wú)蹤）（3）學(xué)校宣傳部準(zhǔn)備出一期以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園”為主題的公眾號(hào)，需要了解同學(xué)們對(duì)“誠(chéng)信”的表現(xiàn)、意義等的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。（4）你準(zhǔn)備參加“人無(wú)信不立”演講比賽。材料一和材料二你認(rèn)為哪一個(gè)更適合作為演講材料？說說你的理由。11．（23-24八年級(jí)上·河北承德·期中）綜合性學(xué)習(xí)。某班的同學(xué)們正在開展以“我看誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)【新聞點(diǎn)擊】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括新聞的主要內(nèi)容。（20字以內(nèi)）逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈……這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫(kù)”。昨天，《揚(yáng)子晚報(bào)》記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案，今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫(kù)”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫(kù)的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠(chéng)信庫(kù)”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個(gè)人今后在南京將“無(wú)處藏身”。(2)介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。(3)李嵐同學(xué)網(wǎng)購(gòu)一本《昆蟲記》（39.8元），網(wǎng)站給他寄來(lái)了精裝版（109元）的，他愛不釋手。不想把書退回，也不想多加錢。請(qǐng)你引用與“誠(chéng)信”有關(guān)的名害，勸勸他吧。12．（23-24八年級(jí)上·陜西西安·期中）“誠(chéng)”乃立身之本，“信”為道德之基。請(qǐng)你參加以“誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)【活動(dòng)一：標(biāo)語(yǔ)書寫】請(qǐng)你把本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。誠(chéng)以待人

信達(dá)天下

(2)【活動(dòng)二：名言收集】請(qǐng)你寫出中國(guó)古代有關(guān)誠(chéng)信的一句名言，并注明出處。(3)【活動(dòng)三：新聞點(diǎn)擊】請(qǐng)你為下面這則新聞擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。記者從陜西省文明辦獲悉，陜西日前發(fā)布誠(chéng)信“紅黑榜”。榮登此次“紅榜”的為省級(jí)兩化深度融合示范區(qū)和示范企業(yè)。據(jù)悉，除已有政策外，陜西省將進(jìn)一步建立完善信用聯(lián)合獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)信用記錄好的企業(yè)和個(gè)人，給予優(yōu)惠和便利；對(duì)信用記錄不好的企業(yè)和個(gè)人，給予嚴(yán)格限制。(4)【活動(dòng)四：漫畫鑒賞】請(qǐng)你根據(jù)下邊漫畫的內(nèi)容，說出故事的名稱及其蘊(yùn)含道理。名稱：道理：12．（23-24八年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期中）某中學(xué)于10月29日舉辦“航天英雄進(jìn)校園”活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一】早晨，學(xué)校廣播站播報(bào)了一則航天新聞，請(qǐng)為它擬一則標(biāo)題（不超過20字）。新華社北京5月30日電

據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，在載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后，神舟十六號(hào)航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。5月30日18時(shí)22分，翹盼已久的神舟十五號(hào)航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的神舟十六號(hào)航天員乘組入駐“天宮”。隨后，兩個(gè)航天員乘組拍下“全家?！保餐驙繏焖麄兊娜珖?guó)人民報(bào)平安。(2)【任務(wù)二】請(qǐng)你根據(jù)以下信息，以學(xué)生會(huì)的名義發(fā)布一則廣播通知。信息1：學(xué)校邀請(qǐng)神舟十五號(hào)航天員鄧清明為全校師生作講座。信息2：講座主題為“擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神”。信息3：講座于本日晚上七點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行。(3)【任務(wù)三】主題講座結(jié)束后，學(xué)校將贈(zèng)送航天英雄一副對(duì)聯(lián)，以表敬意和紀(jì)念。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)補(bǔ)寫下聯(lián)。上聯(lián)：神舟探秘強(qiáng)華夏下聯(lián)：(4)【任務(wù)四】請(qǐng)將講座主題中的“弘揚(yáng)航天精神”正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。13．（23-24八年級(jí)上·河南平頂山·期中）綜合性學(xué)習(xí)?！靶拧?，即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。我市某校八（1）班同學(xué)，正在進(jìn)行以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，中間遇到了一些困難，請(qǐng)你伸出熱情的雙手，及時(shí)為他們排憂解難。(1)請(qǐng)你幫助同學(xué)們?yōu)楸敬位顒?dòng)擬寫一則宣傳語(yǔ)。(2)為了營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，該班班主任老師給大家展示了下面兩幅有關(guān)“誠(chéng)信”的圖畫。但是樂樂卻忘記了自己之前所學(xué)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)你任選一幅畫面，幫助樂樂用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向同學(xué)們講述相關(guān)故事。(3)“信譽(yù)”就像一面照妖鏡，折射出了世間的人生百態(tài)。請(qǐng)結(jié)合你身邊或社會(huì)上發(fā)生的一些不誠(chéng)信的事情，為八（1）班的同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的缺失會(huì)帶來(lái)什么不良影響？(4)涵涵搜集了一些名言警句，但不知道哪句名言與本次活動(dòng)有關(guān)。請(qǐng)?jiān)谙铝忻灾羞x出與“誠(chéng)信”有關(guān)的句子，并為涵涵講解一下你對(duì)這句話的理解。①義之所在，不傾于權(quán)，不顧其利。（《荀子·榮辱》）②小信成則大信立。（《韓非子》）③賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。（《呂氏春秋》）14．（23-24八年級(jí)上·甘肅蘭州·期中）閱讀下面文字，完成小題?！炯住空\(chéng)信是中華民族的精神基石之一，它薪火相傳，生生不息?！疽摇壳О倌陙?lái)，中國(guó)人一直用樸實(shí)無(wú)華的行為踐行著誠(chéng)信。【丙】誠(chéng)信的種子早已在中華大地遍地開花，誠(chéng)信精神早已根深葉茂?！径　课蚁嘈牛\(chéng)信必將展現(xiàn)出歷久彌新的時(shí)代價(jià)值與突飛猛進(jìn)的精神力量。讓我們一起做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生吧！(1)上面是某同學(xué)參加活動(dòng)后寫的感受，其中使用詞語(yǔ)或修辭方法不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】(2)誠(chéng)信是公民的第二張身份證，作為一名中學(xué)生，我們可以從哪些方面做到“誠(chéng)信”？請(qǐng)寫出你的兩個(gè)做法。①

②(3)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校把同學(xué)們的活動(dòng)成果整理成冊(cè)，要從以下兩幅字中選擇一幅作為封面標(biāo)題。請(qǐng)你選擇并說明理由。選擇：理由：15．（23-24八年級(jí)上·河南周口·期中）綜合性學(xué)習(xí)?！靶拧保凑\(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。我校八年級(jí)某班開展了主題為“人無(wú)信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下活動(dòng)?！拘侣勬溄印繛榱诉M(jìn)一步推進(jìn)鄭州電子商務(wù)領(lǐng)域信用體系建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)交易行為，11月2日，鄭州市文明辦、信用辦舉行第十六次新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布誠(chéng)信“紅黑榜”。當(dāng)天發(fā)布會(huì)上，河南幻網(wǎng)軟件科技有限公司等二十家企業(yè)被評(píng)為2017年度鄭州市農(nóng)業(yè)電子商務(wù)示范企業(yè)。兩家網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)、兩家網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)經(jīng)營(yíng)者和八家網(wǎng)店被評(píng)為2017年度鄭州市電子商務(wù)領(lǐng)域放心消費(fèi)創(chuàng)建示范單位，四大誠(chéng)信黑名單也對(duì)外公布。對(duì)此，鄭州市信用辦負(fù)責(zé)人表示，鄭州發(fā)布的誠(chéng)信“紅黑榜”，目的是營(yíng)造良好的守信營(yíng)商環(huán)境，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)。(1)請(qǐng)為以上新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題：（不超過15個(gè)字）(2)從古至今，許多踐行“誠(chéng)信”美德的人物令人景仰。如果從以下四位人物中推薦一位人物為“信”代言，你會(huì)推薦誰(shuí)呢？請(qǐng)概括該人物事跡并簡(jiǎn)要說明理由。（50字左右）A．曾子

B．商鞅

C．曹操

D．季布我推薦，理由：16．（23-24八年級(jí)上·廣西北?！て谥校┚C合性學(xué)習(xí)?！靶拧?，即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要：在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是公民的第二張身份證。無(wú)論古今，誠(chéng)信應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。結(jié)合“誠(chéng)信”主題，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一：制作誠(chéng)信人物故事卡片，為主要人物建立檔案。請(qǐng)你補(bǔ)全表格中的內(nèi)容。誠(chéng)信人物故事卡片人物出處成語(yǔ)故事主題點(diǎn)評(píng)（1）《韓非子·外儲(chǔ)說左上》曾子殺豬立身之信（2）商鞅《史記·商君列傳》（3）家國(guó)之信輕諾必寡言(2)任務(wù)二：請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式?；顒?dòng)形式一：開展“講誠(chéng)信故事”比賽活動(dòng)形式二：活動(dòng)形式三：活動(dòng)形式四：(3)任務(wù)三：為推動(dòng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，堅(jiān)持考試公平公正原則，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德，在期末考試來(lái)臨之際，請(qǐng)你寫幾句話，向全班同學(xué)發(fā)出誠(chéng)信應(yīng)考的倡議。17．（23-24八年級(jí)上·山東臨沂·期中）綜合性學(xué)習(xí)。“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。學(xué)校決定開展以“誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(1)【明誠(chéng)信】下列是關(guān)于“誠(chéng)信”的一組句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①?gòu)娜穗H關(guān)系來(lái)看，誠(chéng)信是人和人在社會(huì)交往中最根本的道德規(guī)范，也是一個(gè)人最主要的道德品質(zhì)。②人們?cè)诮煌?，相互信任是相處的基礎(chǔ)，其關(guān)鍵就在于誠(chéng)實(shí)守信。③誠(chéng)信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的人格力量。④而自私自利、虛偽狡詐、言而無(wú)信的個(gè)性品質(zhì)則很難取信于人，不利于人際關(guān)系的建立和融洽。⑤待人真誠(chéng)、言而有信的個(gè)性品質(zhì)導(dǎo)致人際吸引，有利于良好的人際關(guān)系的建立、維系和發(fā)展。A．③①②⑤④ B．③①④⑤② C．⑤③①②④ D．①③②⑤④(2)【訪誠(chéng)信】本次活動(dòng)中，你受邀成為校報(bào)“誠(chéng)信榜樣”專欄的小記者。如果讓你去采訪材料中的這名學(xué)生，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)問題。據(jù)《大河報(bào)》2月8日?qǐng)?bào)道，2021年2月5日凌晨3點(diǎn)，新鄉(xiāng)市一學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，該學(xué)生留下一封道歉信，然后用道歉信包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民開車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被感動(dòng)。他報(bào)了警，希望警方找到這名學(xué)生，將線還給對(duì)方并資助其一萬(wàn)元“助學(xué)金”。(3)【守誠(chéng)信】小文的爸爸媽媽帶著她外出吃飯，他們對(duì)該餐館的菜品質(zhì)量很不滿意，但結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示，如果在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)好評(píng)可以打折。小文的母親聽完有些動(dòng)心，準(zhǔn)備照做。如果你是小文，該如何勸說母親？18．（23-24八年級(jí)上·湖南永州·期中）綜合性學(xué)習(xí)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。我們每個(gè)人都應(yīng)以信為本，誠(chéng)信做人。復(fù)興中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文組正在開展以“共鑄誠(chéng)信學(xué)校”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)【資料收集】請(qǐng)你寫出有關(guān)“誠(chéng)信”的名言警句、成語(yǔ)各一個(gè)。①名言警句②成語(yǔ)(2)【新聞點(diǎn)擊】請(qǐng)你給下面的消息擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（字?jǐn)?shù)不超過20字）本報(bào)訊

為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)公平公正的考試原則，11月6日上午10點(diǎn)，復(fù)興中學(xué)八年級(jí)召集各班學(xué)生代表于篤志樓前舉行誠(chéng)信考試宣誓活動(dòng)。出席此次活動(dòng)的主要嘉賓有：八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張南老師，副組長(zhǎng)譚偉老師以及各班班主任。張組長(zhǎng)熱情洋溢的講話拉開了宣誓活動(dòng)序幕，她希望同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，為自己的人生道路勾畫出最美的線條；隨后，由年級(jí)學(xué)生會(huì)主席帶領(lǐng)全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊重嚴(yán)肅，充分體現(xiàn)了同學(xué)們踐行誠(chéng)信考試的決心；最后，各嘉賓、同學(xué)在橫幅上簽名并留影紀(jì)念。（通訊員：張卓袁云濤）(3)【擬寫標(biāo)語(yǔ)】為使“誠(chéng)信”更加深入人心，各班級(jí)舉辦“人無(wú)信不立”文化傳承活動(dòng)，請(qǐng)你擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4)【調(diào)查分析】八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“誠(chéng)信”情況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見下表：校園中“誠(chéng)信”情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（抽查人數(shù)：50人）調(diào)查項(xiàng)目從未出現(xiàn)偶爾出現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)抄襲作業(yè)201515考試作弊34142言而無(wú)信241610上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？19．（23-24八年級(jí)上·湖北恩施·期中）人無(wú)信不可，民無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不威。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)?！静牧弦弧俊罢\(chéng)”之為何？《說文解字》云：“誠(chéng)，信也?！薄吨杏埂酚衷疲骸罢\(chéng)之者，擇善而國(guó)執(zhí)之者也?！闭业健吧啤钡臇|西之后，牢牢抓住，一心不二，勤而行之，夫志不渝，這就是誠(chéng)。【材料二】有誠(chéng)，則有“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”；有誠(chéng)，則有“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報(bào)國(guó)，留作忠魂補(bǔ)”；有誠(chéng)，則有“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”……【材料三】吳光潮，為村民看病堅(jiān)持只收一元錢并且數(shù)十年不漲價(jià)，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“一元村醫(yī)”。幾十年來(lái)，為了守護(hù)村民健康，無(wú)論行醫(yī)之路多苦多難，他都不曾想過放棄?！按迕耠x不開我，我不能一走了之”，這是他的承諾(1)讀三則材料，說說你對(duì)“誠(chéng)信”的理解。(2)【材料二】強(qiáng)調(diào)了“誠(chéng)”必須忠心。在現(xiàn)實(shí)生活中，你認(rèn)為“誠(chéng)”還包含哪些含義？至少闡述兩點(diǎn)。(3)試對(duì)【材料三】中吳光潮的“誠(chéng)信”給予評(píng)價(jià)。20．（23-24八年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期中）完成下面小題。9月30日20點(diǎn)檔，由中央廣播電視總臺(tái)、文化和旅游部聯(lián)合攝制的大型文旅探訪節(jié)目《山水間的家》第二季，在總臺(tái)央視綜合頻道（CCTV-1）迎來(lái)第八期。本期走進(jìn)西峽白廟的節(jié)目，由央視著名主持人任魯豫、張舒越，復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師段懷清擔(dān)任嘉賓組成的“山水小分隊(duì)”，走進(jìn)白廟村獼猴桃種植大戶孫耀武家，與主人公一起親切交流、田間勞作、品鑒美食，還深入丁河鎮(zhèn)獼猴桃標(biāo)準(zhǔn)化種植基地、位于田關(guān)鎮(zhèn)的獼猴桃研究所、陽(yáng)城鎮(zhèn)三岔村野生獼猴桃基地等處沉浸式體驗(yàn)，從產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)等角度解讀新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村的幸福密碼。(1)用一句話概括這則消息的主要內(nèi)容，不超過20個(gè)字。(2)孫耀武作為獼猴桃種植大戶，今秋喜獲豐收，請(qǐng)你為他家的優(yōu)質(zhì)獼猴桃擬寫一條廣告語(yǔ)。（20字以內(nèi)）(3)為了讓更多的人了解我縣白廟村的新農(nóng)村情況，育德中學(xué)學(xué)生會(huì)組織八年級(jí)各班在校內(nèi)開展“最美鄉(xiāng)村行”調(diào)查情況宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你仿照示例，再寫出3種宣傳方式。示例：新農(nóng)村“微視頻”征集21．（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期中）綜合性學(xué)習(xí)。某報(bào)對(duì)1525名受訪者開展了“生命教育”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表），我縣某初中學(xué)校擬組織八年級(jí)學(xué)生據(jù)此開展一次“珍愛生命”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下列要求完成相關(guān)任務(wù)。內(nèi)容你感到現(xiàn)在的孩子應(yīng)對(duì)困難挫折的能力如何你認(rèn)為有必要對(duì)青少年進(jìn)行生命教育嗎選項(xiàng)比較強(qiáng)不好說比較弱沒有必要不太有必要比較有必要非常有必要比例23.3%9.0%67.7%0.3%3.1%33.4%63.2%(1)請(qǐng)你根據(jù)上邊的統(tǒng)計(jì)表探究出兩條結(jié)論，不要出現(xiàn)具體數(shù)字。(2)校報(bào)小記者向本班兩位同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“當(dāng)你遇到困難挫折時(shí)，你想得到怎樣的幫助”的問題采訪。請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)來(lái)回答。①小明希望得到家長(zhǎng)的幫助。請(qǐng)你為此替小明寫幾句心里話，至少使用一種修辭手法，50字左右。②小亮說《紅星照耀中國(guó)》中的“長(zhǎng)征精神”給了他戰(zhàn)勝困難挫折力量。請(qǐng)你結(jié)合你閱讀本書的體驗(yàn)談?wù)労沃^“長(zhǎng)征精神”？22．（23-24八年級(jí)上·山東泰安·期中）為增強(qiáng)同學(xué)們厲行節(jié)約的意識(shí)，某學(xué)校開展以“節(jié)約糧食”為主題的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下列各項(xiàng)任務(wù)。材料一《中國(guó)城市餐飲食物浪費(fèi)報(bào)告》顯示，我國(guó)僅餐飲業(yè)餐桌的糧食浪費(fèi)每年就高達(dá)1800萬(wàn)噸，相當(dāng)于5000萬(wàn)人一年的食物量，這其中人均浪費(fèi)量每餐96克，浪費(fèi)率高達(dá)11.3%。而浪費(fèi)糧食的大軍中最顯著的人群就是中小學(xué)生，他們每年食物浪費(fèi)的比例達(dá)到了供應(yīng)量的三分之一，人均食物浪費(fèi)量每餐高達(dá)130克。材料二學(xué)校就“浪費(fèi)糧食后，你會(huì)產(chǎn)生負(fù)罪感嗎？”這一問題進(jìn)行問卷調(diào)查，結(jié)果如下表：選項(xiàng)人數(shù)比例A．會(huì)28222%B．不會(huì)99878%(1)從以上兩則材料中各提取一條信息。(2)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)餐飲浪費(fèi)，是中華美德?！皟€”金文寫作“儉”，左邊是一個(gè)側(cè)身站立的人，右邊上部分是一張倒立的嘴，右邊下部分是兩個(gè)一模一樣的人張著嘴說話，表示人前人后言行一致?，F(xiàn)多用其引申義?！皟€，約也”，《說文解字注》中進(jìn)一步解釋說：“約者，纏束也；儉者，不敢放侈之意”，據(jù)此可以推出，“儉”的本義為：?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”中的“儉”則用其引申義：。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述本題答案）(3)結(jié)合以上材料，擬寫一條關(guān)于節(jié)約糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ)。23．（23-24八年級(jí)上·河南鶴壁·期中）八（1）班正在開展以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：(1)【選事例】班委會(huì)準(zhǔn)備將搜集到的關(guān)于“信”的事例進(jìn)行分類編輯，下列故事不宜放在“國(guó)家之信”主題類的一項(xiàng)是（

）A．商鞅立木 B．曾子烹彘 C．周幽王烽火戲諸侯 D．公子重耳承諾退避三舍(2)【寫名言】你所在的小組正在搜集關(guān)于誠(chéng)信的名言，請(qǐng)你提供兩則。(3)【設(shè)活動(dòng)】班委會(huì)準(zhǔn)備召開以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你仿照示例將以下活動(dòng)形式補(bǔ)充完整。活動(dòng)一：誠(chéng)信人物眾人評(píng)活動(dòng)二：活動(dòng)三：(4)【談感悟】仿照下面的句子寫一句話，談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的理解。誠(chéng)信好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向；誠(chéng)信好像那沙漠中的綠洲，失去它你將永處荒涼；。24．（23-24八年級(jí)上·河南商丘·期中）綜合性學(xué)習(xí)。(1)“人無(wú)信不立”是我們本學(xué)期第二單元一項(xiàng)重要的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你寫出與誠(chéng)信相關(guān)的兩句名言。(2)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式?；顒?dòng)形式一：舉辦“講誠(chéng)信故事”的演講小組賽?；顒?dòng)形式二：?；顒?dòng)形式三：。(3)閱讀下列這則材料，你想對(duì)那些占便宜的顧客說些什么呢？材料：宜賓一家鹵味店采用自主售賣的形式購(gòu)買者自行選購(gòu)自覺付費(fèi)。營(yíng)業(yè)兩天顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒有意識(shí)到“誠(chéng)信”的重要性而把占便宜當(dāng)成了自然的事。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體；100字左右。25．（23-24八年級(jí)上·湖南懷化·期中）綜合性學(xué)習(xí)。逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈……這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫(kù)”。昨天，《揚(yáng)子晚報(bào)》記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案。今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良行為也將被記錄到“企業(yè)信用庫(kù)”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫(kù)的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠(chéng)信庫(kù)”，這意味著有失信記錄的個(gè)人和企業(yè)今后在南京將“無(wú)處藏身”。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括以上材料說明的主要內(nèi)容。(2)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)校生活中仍存在不少誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象，請(qǐng)你列舉兩例。(3)請(qǐng)你用我國(guó)古代關(guān)于“信”的一句名言或一則成語(yǔ)故事向大家說明“信”在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。26．（23-24八年級(jí)上·廣西賀州·期中）綜合性學(xué)習(xí)。水韻潺潺滋潤(rùn)萬(wàn)物，書香幽幽培育眾生。為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀經(jīng)典著作，理解和把握新時(shí)代文化觀，深植文化自信，學(xué)校組織師生舉行“品讀經(jīng)典光亮人生”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一：經(jīng)典名著中汲取力量】在《紅星照耀中國(guó)》的讀書活動(dòng)中，學(xué)習(xí)委員找來(lái)上面的兩幅畫，請(qǐng)你推薦其中的一幅作為底本，為該書的閱讀分享會(huì)創(chuàng)作宣傳海報(bào)，請(qǐng)你參與并填好推薦表。推薦表圖片名稱①事件簡(jiǎn)述②理由簡(jiǎn)述③(2)【任務(wù)二：傳統(tǒng)文化中展望未來(lái)】誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。班級(jí)正在開展“陽(yáng)光少年，重信守諾”的主題活動(dòng)，根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。①【名言拾萃】班委決定出一期主題黑板報(bào)，請(qǐng)你為“守信”名言欄目精選三句名言。名言一：名言二：名言三：②【觀點(diǎn)論述】活動(dòng)中，同學(xué)們看到了一則時(shí)事新聞：近日，中國(guó)文明網(wǎng)公布了第六屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者名單，重慶市銅梁區(qū)巴川街道居民陳淑梅、李其云夫婦在兒子去世后，堅(jiān)持靠賣包子替子還債，被評(píng)選為“道德模范誠(chéng)實(shí)守信人物”。老師組織大家針對(duì)新聞事件進(jìn)行討論，“如何做一個(gè)誠(chéng)信的人”成為大家熱議的話題。請(qǐng)你圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）27．（23-24八年級(jí)上·江蘇淮安·期中）“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。請(qǐng)你參與以下“人無(wú)信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料一淮陰報(bào)訊

1月18日，區(qū)宣傳部部長(zhǎng)李冬生看望慰問第八屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者李愛云，向李愛云及家人致以新春祝福并送上慰問金。李冬生詳細(xì)詢問李愛云身體狀況、生活起居等，向她表示祝賀和慰問并致以崇高敬意。李愛云表示，她將繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色文化、賡續(xù)紅色血脈。1948年出生的李愛云是新四軍劉老莊連指導(dǎo)員李云鵬的妹妹。19歲時(shí)她第一次隨父母來(lái)淮掃墓就立誓要守護(hù)82位“烈士哥哥”一輩子，21歲時(shí)她獨(dú)自辦理戶口轉(zhuǎn)簽手續(xù)毅然插隊(duì)落戶劉老莊。54年來(lái)，她信念如磐、多次放棄特招參軍、推薦入學(xué)、回鄉(xiāng)工作的機(jī)會(huì)，無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守紅色土地，累計(jì)開展義務(wù)宣講烈士革命事跡2000余場(chǎng)，覆蓋受眾16.8萬(wàn)人次。李愛云常說：“以后我講不動(dòng)了，我的女兒、孫女還要接著講?！彼群髽s獲第八屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、全國(guó)“誠(chéng)信之星”等稱號(hào)。材料二今天，人類的文明程度、資訊的發(fā)達(dá)程度、法律的完備程度，都堪稱歷史之最。但是，我們今天的生活，已經(jīng)被信任危機(jī)包圍：老人、孩子倒地?zé)o人敢扶；親人因債務(wù)糾紛反目成仇；上市的電商平臺(tái)，充斥著假貨……這是因?yàn)轱w速的城市化和市場(chǎng)轉(zhuǎn)型，將兩千多年的熟人圈子，拋進(jìn)了陌生人社會(huì)的市場(chǎng)規(guī)則，舊的道德倫理被邊緣化，新的文明底線尚未確立；普通人獲得了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也助長(zhǎng)了從上到下的投機(jī)心理；法律的防范機(jī)制時(shí)常失靈……(1)請(qǐng)為材料一這則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題。(2)閱讀材料一后，班級(jí)安排你去采訪李愛云奶奶，請(qǐng)你擬寫兩個(gè)采訪問題。①

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