五年級(jí)下學(xué)期語文月考考試全面北師大版_第1頁
五年級(jí)下學(xué)期語文月考考試全面北師大版_第2頁
五年級(jí)下學(xué)期語文月考考試全面北師大版_第3頁
五年級(jí)下學(xué)期語文月考考試全面北師大版_第4頁
五年級(jí)下學(xué)期語文月考考試全面北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)下學(xué)期語文月考考試全面北師大版姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。chǐrǔchēngwèilǎngsòngqǐgǎnhéngxīnkuītànquēfáxiànzhìkǎixuánpiānfú二、用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。冠軍(guānguàn)計(jì)劃(huáhuà)間隔(jiānjiàn)龜裂(guījūn)掙錢(zhēngzhèng)三更(gēnggèng)三、比較組詞。抬(_________)疲(_________)衰(_________)魂(_________)胎(_________)廢(_________)哀(_________)槐(_________)四、補(bǔ)充詞語,并選詞填空齜牙(______)自相(______)目瞪(______)垂頭(______)胸有(______)(______)不得心驚(______)得意(______)1.李明那“精彩”的回答令老師_______。

2.因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,所以都_____地走進(jìn)了考場(chǎng)。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里。榮幸

幸運(yùn)1.我們?yōu)槟芤姷竭@位令人敬仰的老科學(xué)家而感到(________)。2.可以生存在這個(gè)和平的年代,我們是無比(________)的?;I備

籌集3.做任何事情之前有所(________),那么做起來會(huì)更有條理。4.為革命而(________)的金錢,是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。六、按要求寫句子。1.那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?(改為陳述句)_____________________________________________。2.孩子不僅一失足,摔到甲板上就沒有命了。(修改病句)_____________________________________。3.請(qǐng)你圍繞“靜”寫一句話。______________________________________。4.猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,好像似乎故意逗他生氣。(修改病句)______________________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.無情最是臺(tái)城柳,____________。2.___________________,出門俱是看花人。3.《將相和》一文中,“將”指____,“相”指____,這個(gè)故事發(fā)生在__________,澠池會(huì)上,秦王要趙王____________。4.梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(節(jié)選)》中提出了一個(gè)觀點(diǎn):_____________。5.《示兒》這首詩的作者是_____(朝代)的_________,這首絕筆詩表達(dá)詩人臨終遺憾的詩句是:“_____,____________”。八、課外閱讀。三亞落日(節(jié)選)三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面?;钴S了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋兒,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見”。哦,這就是三亞的落日!1.用“”畫出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個(gè)方面來表現(xiàn)這一意思的,在相關(guān)選項(xiàng)后面畫“√”。A.藍(lán)天()B.大海()C.白鷗()D.椰子樹()E.海灘()F.游人()2.閱讀短文第3自然段,把夕陽滑落的過程寫下來。_________——__________——_________3.賞析詞句,完成練習(xí)。(1)第1自然段中“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫出了__和___美;“低翔”“掠過”體現(xiàn)了景物的___美。(2)畫“”的句子把___比作___,寫出了___,表達(dá)了作者_(dá)___之情。九、閱讀《慈母情深》片段,完成后面的練習(xí)。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)()向母親探過身,喊道()大姐,別給,沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇()”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇()”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰讓我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他看書的!”母親說完,立刻又坐下去,立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……1.補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在括號(hào)里。2.“母親卻把錢塞在我手里了”想想“母親”是怎樣塞的,以下哪一個(gè)詞語形容的不夠恰當(dāng)?()A.堅(jiān)決果斷 B.小心翼翼 C.?dāng)蒯斀罔F D.干脆利落3.“立刻”可以換成哪些近義詞(至少寫兩個(gè)),與文中句子比,哪一句更好,好在哪里?_________________________________________________4.以上片段運(yùn)用了描寫方法中的(______)描寫和(______)描寫,突出表現(xiàn)了“我”的母親是一個(gè)____________________的人。十、習(xí)作百花園我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有快樂的童年,擁有親情……豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多,如童年、健康、親情、友情……請(qǐng)以“珍惜所擁有的”為題,寫一篇習(xí)作,要求有說服力和感染力。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、恥辱稱謂朗誦豈敢恒心窺探缺乏限制凱旋篇幅2、guànhuàjiànjūnzhènggēng3、抬手疲勞衰敗魂魄胎兒廢物哀嘆槐樹4、咧嘴茅盾口呆喪氣成竹哭笑膽戰(zhàn)揚(yáng)揚(yáng)(洋洋)目瞪口呆胸有成竹5、榮幸幸運(yùn)籌備籌集6、那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來了。孩子如果一失足,摔到甲板上就沒有命了。教室里安靜極了,只聽得到呼吸的聲音。猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,似乎故意逗他生氣。7、依舊煙籠十里堤若待上林華似錦廉頗藺相如戰(zhàn)國鼓瑟故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。宋陸游死去元知萬事空但悲不見九州同8、1.三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。A.√B.√C.√D.√E.√2.懸在海與天的邊緣在海面蹦跳輕快入水3.色彩形狀動(dòng)態(tài)落日跳水員落日動(dòng)作敏捷、姿態(tài)優(yōu)美對(duì)落日的喜愛9、1.,:“???2.B3.立刻的近義詞:馬上、立即。句子:母親說完,馬上又坐下去,立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……文中的句子更好,用立刻更能體現(xiàn)出母親的堅(jiān)決,且更為書面。4.動(dòng)作語言愛孩子、勤勞10、范文:珍惜所擁有的幸福幸福來源于世界各地的關(guān)懷與思念,在學(xué)習(xí)和生活上我們受到老師細(xì)心地培養(yǎng)與照料,在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛護(hù),在社會(huì)上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。我的父母都在外地拼搏,奶奶爺爺年歲已高,所以我就來到了一所知名的寄宿學(xué)校。父母給我的愛來源于他們對(duì)我的思念,而老師給我的愛來源于她對(duì)我的關(guān)懷,同學(xué)的愛來源于他們的熱心幫助,在這樣一個(gè)龐大的幸福圈里,我體會(huì)到了溫暖。在開學(xué)第一天,我和大姑拿著行李走到了我所在的宿舍樓層,受到了宿舍阿姨耐心地指引與幫助,這不就是幸福的萌生嗎!我和大姑齊力在床號(hào)鋪上被褥并擺好自己的行李就出發(fā)找到我所在的教學(xué)樓,在樓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論