蘇教版六年級體育下冊教案

3、培養(yǎng)學生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)難點：一擺二蹲三起跳，動作流暢教學1、初步學習、了解體育課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性3、培養(yǎng)學生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)難點：快速搖繩，提高快速跳繩的能力隊列隊形：3、培養(yǎng)學生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)難點：速搖繩，提高快速跳繩的能力3、培養(yǎng)學生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)籃好的相互合作精神、個人和集體的和諧關系要求：動作到位，積極練習。組織：廣播體操隊形要求：大腿高抬，頻率快組織：成廣播2、通過情境教學，增強在運球過程中主動參與身和提高終身體育鍛煉的意識和能力，加深學生動作的印象。能使85%的學生能夠正確做出單手肩上投籃動作，好的相互合作精神、個人和集體的和諧關系要求：動作到位，積極練習。組織：四路縱隊難點：教學難點：明白頻率與步幅對于速度的關系臀部不離地的動作要領，提高動作的準確性，提高身體的腰腹力2、通過練習，進一步提高學生一分鐘之內跳繩的個數，掌難點：教學難點：提高腰腹力量要求：肩著地，肘觸膝，臀不離地教學臀部不離地的動作要領，提高動作的準確性，提高身體的腰腹力難點：引球，轉體，快速揮臂要求：肩著地，肘觸膝，臀不離地頭，團身滾動像圓球的動作要領，能獨立完成一個完整的前滾翻要求：一蹲二撐三低頭，團身滾動像圓球組織：成廣播體操隊形雙好的相互合作精神、個人和集體的和諧關系要求：動作到位，積極練習。組織：四路縱隊力力提高奔跑速度。通過仰臥起坐練習，發(fā)展學生的腰腹力量，提高難點：教學難點：明白頻率與步幅對于速度的關系通過考核，檢測學生一個學期學習之后一分鐘投籃水平難點：教學難點：正確的動作，準確率高難點：正確的動作，準確率高，速度快難點：教學難點：正確的動作，有一定的遠度教學要點教師活動：教師講解分組要求和活動要求，協(xié)調學生教師活動：提出分組要求和活動要求，組織學生分小形式，利用多種形式進行傳球，體驗同伴間的相互配組織：自由分散自主組織（確保小組活****教學要點難點：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力************************難點：蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速；快根據每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進行集************************給大家，并在展示的過程中學會觀察，學人之長，補教學要點************************重點：能在相互幫助中不斷改進動作，使動作連教師活動：提出評價要求，組織學生小組評比根據評價標準，合理地對展示的同學生進場地器材：操場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡重點：在相互幫助下練習各種平衡動作難點：在相互幫助下練習各種平衡動作************************重點：在相互幫助下掌握幾種保持身體平衡的動4、四人一組進行分組練習，掌握平衡的決竅，體驗倒************************************************給大家，并在展示的過程中學會觀察，學人之長，補場地器材：操場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡在跳繩活動中體驗團結合作的精神重點：在跳繩活動中體驗團結合作的精神難點：在跳繩活動中體驗團結合作的精神************************短繩、向后跳短繩、交叉跳短繩、兩人帶跳短繩、兩人一組一搖一跳練習、兩人一組雙搖跳短繩等。每一三個樹樁、一條小河、一面小旗、一個小山坡，小旗*******************************************************導跳長繩，每個學生都要體驗不同的進入順序和配合時展示一小組最多的時候能進入共同跳繩的人數。每個一個向后跳，一個向前交叉跳，一個向后交叉跳，一教學要點導跳長繩，每個學生都要體驗不同的進入順序和配合時展示一小組最多的時候能進入共同跳繩的人數。每個************************4、兩人一組，隨意選擇三到四節(jié)基本體操************************難點：蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速；快根據每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進行集2、組織學生進行上一步的起跳的練習要求同學們4、組織進行助跑幾步起跳練習。并兩人一組的互方向教師提問。要注意起跳的擺臂和起跳腿的蹬地動踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只************************出時示給大家，并在展示的過程中學會觀察，學人之遠遠教學要點****