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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)檢測(cè)題(六)

(全卷滿(mǎn)分120分考試用時(shí)150分鐘)

第I卷:選擇題(共20分)

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(每小題2分,共10分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音完余氐麗的一項(xiàng)是(C)(2分)

A.辜負(fù)(gU)謖冽(lin)模擬(mu)概率(H1)

B.然佩(qin)厄運(yùn)3)輪番(guo)饅步(man)

C.吟?唱(yin)堡壘*(1蒼i)拯■救(zh6ng)氈■鞋(zhdn)

D.疲憊*(b6i)魯拜(mang)吞唾(si)保侑(ybu)

【解析】A.“?!睉?yīng)讀,6”;B.“廓”應(yīng)讀“kub”;D.“噬”應(yīng)讀

“shi”。

2,下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(B)(2分)

A.嚴(yán)謹(jǐn)稠密燒灼憂(yōu)心忡忡

B.點(diǎn)綴遲噸閑遐五臟六腑

C.凸現(xiàn)拍攝蔚藍(lán)千鈞重負(fù)

D.鐵鈿木柿溯流語(yǔ)無(wú)倫次

【解析】“遲頓”應(yīng)為“遲鈍”;“閑遐”應(yīng)為“閑暇”。

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用氐睡的一項(xiàng)是(A)(2分)

A.北國(guó)的春天總是姍?姍?來(lái)?遲?,可當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),那些冰凍已久的河流

便在不知不覺(jué)間融化了。

B.紐約對(duì)一個(gè)行色匆匆的旅游者來(lái)說(shuō),看到的是它表面上繁華,獲

得海?市?蜃?樓?般的印象。

C.春光明媚,我們約定八點(diǎn)在公園見(jiàn)面賞花,她不?期?而?至?。

D.在寫(xiě)作時(shí),一定要考慮好全文的謀篇布局,只有做到號(hào)覃農(nóng)岸,

才能充分展示寫(xiě)作才華。

【解析】B.“海市蜃樓”比喻虛無(wú)縹緲的事物,句中指對(duì)紐約的了解

一知半解,所以運(yùn)用不當(dāng)。C.“不期而至”指事先沒(méi)有約定而意外到

來(lái);與句中的“約定八點(diǎn)”矛盾。D.“心有靈犀”比喻戀愛(ài)著的雙方

對(duì)彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì);句中形容對(duì)布局謀篇心中有底,運(yùn)用不

當(dāng)。

4.下列句子中沒(méi)?有?語(yǔ)?病?的一項(xiàng)是(A)(2分)

A.脫貧是我國(guó)今年全面建成小康社會(huì)必須完成的硬任務(wù)。

B.2019年國(guó)慶前夕,中國(guó)女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績(jī)。

C.科學(xué)研究表明:人們?cè)谏钪蝎@取的信息,約85%左右是靠視覺(jué)

得到的。

D,只要充分保護(hù)私權(quán),才能全面保障和維護(hù)公民的切身利益。

【解析】B.語(yǔ)序不當(dāng),“輝煌”應(yīng)調(diào)換至「戰(zhàn)績(jī)”前面;C.重復(fù)啰嗦,

“約”與“左右”重復(fù),可刪其一;D.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng),一般是“只

要……就”搭配,“只有……才”搭配,句中的“只要”應(yīng)該改為“只

有”。

5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述布?考的一項(xiàng)是(D)(2分)

A.筆記體小說(shuō)是中國(guó)古典小說(shuō)的一種,是具有小說(shuō)性質(zhì)、介于隨筆

和小說(shuō)之間的一種文體。

B.《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬?茨威格創(chuàng)作的傳記。

C.科幻作家劉慈欣憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果

獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

D.紀(jì)的,字曉嵐,清代學(xué)者、文學(xué)家,著有章回體小說(shuō)集《閱微草

堂筆記》。

【解析】《閱微草堂筆記》是筆記體小說(shuō)。

二、綜合性學(xué)習(xí)

閱讀下列三則材料,完成6—7題。(每小題2分,共4分)

材料一:5G產(chǎn)業(yè)研究專(zhuān)家馮媛在談到中國(guó)5G技術(shù)為什么能領(lǐng)先全球

這一問(wèn)題時(shí)表示:在經(jīng)歷“1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑”的

不同階段后,5G技術(shù)領(lǐng)先來(lái)之不易。5G網(wǎng)絡(luò)傳輸速率是4G的10-

100倍。作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要引擎,5G是發(fā)展人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、

在線經(jīng)濟(jì)等新產(chǎn)業(yè)的重要支撐。

(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月7日)

材料二:疫情期間,在北京,由5G驅(qū)動(dòng)的無(wú)人機(jī)在國(guó)家體育場(chǎng)附近

發(fā)放口罩;在廣州,數(shù)百輛無(wú)人駕駛汽車(chē)不停地對(duì)街道進(jìn)行消毒;在

南京,一些高中利用5G技術(shù)進(jìn)行了遠(yuǎn)程考試。醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了5G的

更多用途,有100多家采用了5G系統(tǒng)的醫(yī)院在新冠疫情期間進(jìn)行了

線上醫(yī)療會(huì)診。

(摘編自《參考消息》2020年5月8日)

材料三:5G專(zhuān)家李正茂指出:現(xiàn)在凡是有“智慧”這個(gè)字眼的行業(yè),

基本都跟5G有關(guān),這就是5G帶來(lái)的非常本質(zhì)的變化?;谶@個(gè)變化,

大多數(shù)行業(yè)都會(huì)受到5G的影響,行業(yè)的運(yùn)作模式、形態(tài)將會(huì)發(fā)生一

些新變化。

李正茂預(yù)測(cè),5G會(huì)讓教育“大變身”,將會(huì)變革教育行業(yè)體系。過(guò)去

學(xué)校有圍墻,今后學(xué)校是沒(méi)有圍墻的。學(xué)校教育將是開(kāi)放、公開(kāi)、大

規(guī)模的高質(zhì)量教育。

5G將讓遠(yuǎn)程醫(yī)療手術(shù)成為可能。李正茂解釋稱(chēng),人看電視時(shí),

對(duì)100毫秒的時(shí)延幾乎沒(méi)有感知,但在手術(shù)中,100毫秒時(shí)延可能造

成患者生命危險(xiǎn),5G時(shí)代,遠(yuǎn)程醫(yī)療的時(shí)延低至幾毫秒,讓手術(shù)的

安全性得到了保障。

在廣州,5G正被應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)安保。監(jiān)控設(shè)備通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)高

清視頻實(shí)時(shí)回傳、即時(shí)分析。借助5G網(wǎng)絡(luò),白云機(jī)場(chǎng)還建立了統(tǒng)一

監(jiān)控預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制。

(摘編自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2020年5月19日)

6.根據(jù)材料,下列對(duì)5G相關(guān)內(nèi)容的理解,不氐碰的一項(xiàng)是(C)(2

分)

A.5G技術(shù)作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要引擎,支撐著人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、

在線經(jīng)濟(jì)等新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

B.中國(guó)5G技術(shù)領(lǐng)先世界來(lái)之不易,通信網(wǎng)絡(luò)先后經(jīng)歷“1G空白、

2G跟隨、3G突破、4G并跑”等不同發(fā)展階段。

C.基于5G帶來(lái)的非常本質(zhì)的變化,所有行業(yè)都會(huì)受到5G的影響,

行業(yè)的運(yùn)作模式、形態(tài)已發(fā)生一些新變化。

D.5G會(huì)讓教育“大變身”,將會(huì)變革教育行業(yè)體系。在5G的幫助下,

教育將會(huì)越過(guò)“距離”的鴻溝。

【解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤有兩點(diǎn),一是“所有行業(yè)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),與材料

不符;二是“已發(fā)生一些新變化”與材料不符。

7.根據(jù)材料?,可概括出5G將給一些行業(yè)帶來(lái)的變化,以下分析不氐

施的一項(xiàng)是(D)(2分)

A.5G將會(huì)變革教育體系

B.5G將讓遠(yuǎn)程醫(yī)療手術(shù)成為可能

C.5G將讓民航業(yè)安全更有保障

D.5G將降低防疫人員的感染風(fēng)險(xiǎn)

【解析】D項(xiàng)涉及的內(nèi)容,材料中沒(méi)有說(shuō)明。

三、古詩(shī)文閱讀(17分)

(一)文言文閱讀。閱讀下文,完成8—13題。(12分)

河中石獸

紀(jì)的

滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧

募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,

曳鐵鈿,尋十余里無(wú)跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑日:“爾輩不能究物理。是非木柿,

豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。

沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之,又笑日:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性

堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為

坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再?lài)?,石又再轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”

如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,

可據(jù)理臆斷歟?

8.下列句子中“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(C)(2

分)

A.沿河求之B.當(dāng)求本于上流

C.至石之半D.求之地中

【解析】C項(xiàng)中“之”是結(jié)構(gòu)助詞,的,其余三項(xiàng)中是代詞,指石獸。

9.下列句子中加點(diǎn)字解釋?有?誤的一項(xiàng)是(C)(2分)

A.好數(shù)小舟(劃船)B.不亦顛乎(顛倒,錯(cuò)亂)

C.漸激漸深(猛烈)D.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不?(停止)

【解析】激:沖擊。

10.下列對(duì)文章的理解和分析不巧碩的一項(xiàng)是(D)(2分)

A.文章敘述以時(shí)間為序。先寫(xiě)寺僧尋找石獸未得,再寫(xiě)講學(xué)家的議

論令眾人信服,最后寫(xiě)老河兵的分析及眾人據(jù)其推斷終得石獸。

B.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。如寫(xiě)寺僧沿河打撈石獸,僅用“棹”“曳”“尋”

等動(dòng)詞領(lǐng)起三個(gè)短句,簡(jiǎn)述打撈經(jīng)過(guò),以“無(wú)跡”交代結(jié)果。

C.文章寓理于事。作者借人們尋找石獸的經(jīng)過(guò)及令人驚訝的結(jié)局,

引出天下事不可“據(jù)理臆斷”的深層思考。

D.文章人物各具特點(diǎn)。在打撈石獸一事上,寺僧不切實(shí)際,認(rèn)識(shí)片

面;講學(xué)家不深思熟慮而盲目行動(dòng);老河兵綜合考慮,實(shí)事求是。

【解析】講學(xué)家提出了石獸埋在沙子里只能越來(lái)越深的看法,并未采

取任何行動(dòng)。

第II卷:非選擇題(共100分)

11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

爾輩不能究物理,是非木柿,豈能為暴漲攜之去?

你們這些人不能探求事物的道理,這(石獸)不是木片,怎么會(huì)被突然

上漲的河水帶著離開(kāi)呢?

12.本文細(xì)節(jié)刻畫(huà)非常傳神,請(qǐng)分析講學(xué)家“聞之笑日”時(shí)有何心理。

(2分)

講學(xué)家的“笑二是自以為懂得,,物理,,的自信,是對(duì)寺僧不具備這

方面知識(shí)的嘲笑。

13.聯(lián)系原文,用自己的話說(shuō)說(shuō)“但知其一,不知其二”中“其一”

“其二”的具體內(nèi)容。(2分)

“其一”是指只考慮到石頭和沙子的性質(zhì)(石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙

子的性質(zhì)疏松漂?。?;“其二”指還需考慮到水的沖擊會(huì)掏空石頭下面

的沙子,從而讓石頭翻轉(zhuǎn),離開(kāi)原來(lái)的位置,朝水流相反的方向移

動(dòng)到上游去。

(二)古詩(shī)詞鑒賞。閱讀下面這首古詩(shī),完成14—15題。(5分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

14.請(qǐng)你參照示例,為“一覽眾山小”中的“小”字做批注。(2分)

批注(示例):一個(gè)“割”字,表現(xiàn)出泰山像一把碩大無(wú)比的刀切斷了

陽(yáng)光,使泰山明暗對(duì)比強(qiáng)烈,突出了泰山遮天蔽日的形象。

一個(gè),,小,,字,形象地寫(xiě)出泰山巍然高聳的氣勢(shì),同時(shí)象征性地表達(dá)

了詩(shī)人攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。(意思接近即可)

15.有詩(shī)評(píng),讀《望岳》可見(jiàn)“杜子心胸氣魄:請(qǐng)你結(jié)合對(duì)《望岳》

的理解,解讀杜甫的“心胸氣魄二(3分)

《望岳》表現(xiàn)的是杜甫青年時(shí)期光芒四射,積極進(jìn)取的人生態(tài)度,因

而予人雄奇壯闊的感覺(jué);杜甫的“心胸氣魄”在他青年時(shí)期是胸懷天

下、俯視一切的雄心和氣概。

四、詩(shī)文默寫(xiě)與課外積累(12分)

16.(1)默寫(xiě)(每空1分,共8分。錯(cuò)字、漏字、添字,該空不得分。)

①念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

②不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)

③山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

④商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

⑤落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。[龔自珍《己亥雜詩(shī)(其

五)》]

⑥宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。(李商隱《賈生》)

⑦香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

⑧談笑有鴻濡,往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

(2)課外閱讀(每空1分,共4分)

閱讀下面的語(yǔ)段,然后填空。

陽(yáng)光可以照到洋面下30英尺的地方,這股力量真使我驚奇。太

陽(yáng)光強(qiáng)有力地穿過(guò)水層,把水中的顏色驅(qū)散,我可以清楚地分辨100

米以?xún)?nèi)的物體。百米之外,水底現(xiàn)出藍(lán)天一般的漸次暈淡的不同色度,

在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán),沒(méi)入模糊的黑暗中。

選段出自法國(guó)作家凡爾納一(填人名)的《海底兩萬(wàn)里》,故事主要

講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯(填人名)帶著仆人康賽爾(填人

名),跟著尼摩船長(zhǎng)和捕鯨手尼德?蘭(填人名),在海底做了兩

萬(wàn)多里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。

五、書(shū)寫(xiě)(6分)

17.請(qǐng)用正楷字體書(shū)寫(xiě)下列文字。

少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

少年易老學(xué)難成

一????????????

陰不”可輕0

六、現(xiàn)代文閱讀(21分)

(一)閱讀《偉大的悲劇》節(jié)選,完成18—20題。(8分)

①1912年1月16日這一天,斯科特一行清晨啟程,出發(fā)得比平

時(shí)更早,為的是能早一點(diǎn)看到無(wú)比美麗的秘密。焦急的心情把他們?cè)?/p>

早地從自己的睡袋中拽了出來(lái)。到中午,這五個(gè)堅(jiān)持不懈的人已走了

14公里。他們熱情高漲地行走在荒無(wú)人跡的白色雪原上,因?yàn)楝F(xiàn)在

再也不可能達(dá)不到目的地了,為人類(lèi)所做的決定性的業(yè)績(jī)幾乎已經(jīng)完

成。...

②沒(méi)過(guò)多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑

旗,周?chē)撬嗽^(guò)營(yíng)地的殘跡一一滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。

在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過(guò)營(yíng)地

了。……而他們恰恰是第二批到達(dá)的人,他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖

然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月,卻顯

得太晚太晚了一一對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)

者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑,幾

星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂?!麄冋l(shuí)也不想安

慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月isa,斯科特海

軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的

人,所以這里的一切并沒(méi)有使他覺(jué)得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看

了看這塊傷心的地方?!餐?guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人

類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信,等待著

這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來(lái),他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這

里,所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任

務(wù),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)

人完成的業(yè)績(jī)做證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。

③他們怏怏不樂(lè)地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗一一

一面姍姍來(lái)遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”,然后離開(kāi)了這塊“辜負(fù)了他們

雄心壯志”的地方。

④斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的

手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他

的遺體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使

他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍

傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”

但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫(huà)去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上

面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。

⑤……一直到南極的春天到來(lái)之際,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才

出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的遺體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)

帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟

似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死

去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿(mǎn)白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色

十字架。

⑥在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。

⑦一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的

心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。

18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括①②段所寫(xiě)的內(nèi)容。(2分)

斯科特一行五人歷盡艱辛登上南極,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先

登,只好垂頭喪氣地踏上歸途,同時(shí)還要為勝利者(挪威人阿蒙森)

做證。

19.“但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫(huà)去了‘我的妻子’這幾個(gè)字。在

它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的‘我的遺孀'J請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境具體分析這處細(xì)節(jié)

描寫(xiě)。(3分)

這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作描寫(xiě)既表現(xiàn)了斯科特面對(duì)死亡勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣概,

又細(xì)膩地刻畫(huà)了斯科特在臨終前對(duì)即將永別親人的悲傷以及對(duì)親人

的無(wú)盡的愛(ài)戀。

20.魯迅先生說(shuō):“悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看?!倍恼伦?/p>

后一句說(shuō),“所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇”,你是如何理解

這句話的?(3分)

雖然斯科特一行五人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻卻沒(méi)有成為第一個(gè)到達(dá)南極的人,

而且在返回途中壯烈犧牲,這是一種悲劇。但是他們?cè)谂c大自然的搏

斗中卻表現(xiàn)了人類(lèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍不拔、勇于探索的崇高品質(zhì)和偉大

精神。所以說(shuō)這是偉大的悲劇。

(二)閱讀下文,完成21—24題。(13分)

第一定律

阿西莫夫

邁克爾?多諾萬(wàn)看著他的空啤酒杯,大聲說(shuō):“要是我們想談?wù)?/p>

不同尋常的機(jī)器人的話,我知道曾經(jīng)有一個(gè)不遵守第一定律的機(jī)器

人J

這實(shí)在是太不可能的事情了,所有人都停止了談話,轉(zhuǎn)頭看著多

諾萬(wàn)。

多諾萬(wàn)真是痛恨自己那張大嘴巴,馬上轉(zhuǎn)移了話題,“我昨天聽(tīng)

說(shuō)了一個(gè)好東西,”他繪聲繪色地說(shuō),“那可是關(guān)于……”

坐在多諾萬(wàn)旁邊椅子上的麥克法蘭說(shuō):“你的意思是你知道有個(gè)

機(jī)器人會(huì)傷害人?”那當(dāng)然就是不遵守第一定律的意思。

“某一方面吧多諾萬(wàn)還是想避開(kāi)這個(gè)話題

“跟我們說(shuō)說(shuō)J麥克法蘭要求道,其他一些人也將啤酒杯放到

了桌上,看著多諾萬(wàn)。

多諾萬(wàn)決定最好還是說(shuō)出來(lái)「這是大概十年前在泰坦星(土星的

衛(wèi)星)上的事情了,”他很快地回憶了一下,“沒(méi)錯(cuò),是二五年。那時(shí)

候我們剛剛收到一船貨,三個(gè)新型號(hào)的機(jī)器人,專(zhuān)門(mén)為泰坦星設(shè)計(jì)的

機(jī)器人。他們是ma型最早的幾個(gè)。我們叫他們艾瑪一號(hào)、二號(hào)和三

號(hào)?!彼A艘幌拢蛄藗€(gè)響指再要一杯啤酒。

麥克法蘭說(shuō):“我在機(jī)器人這一行干了半輩子了,邁克①,我可從

來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)ma這個(gè)系列。”

“那是因?yàn)樗麄儼堰@個(gè)型號(hào)從生產(chǎn)線上拿掉了。”

多諾萬(wàn)急匆匆地說(shuō)了起來(lái):“我們馬上就讓那些機(jī)器人工作起來(lái)

了。你知道的,泰坦繞著土星的公轉(zhuǎn)周期里百分之八十是風(fēng)暴季節(jié)。

那個(gè)年代,在風(fēng)暴季節(jié),基地根本就沒(méi)有用處??膳碌拇笱┲?,就算

基地在幾十米外你也根本看不見(jiàn)、找不到。有指南針也沒(méi)有用,因?yàn)?/p>

那鬼地方根本就沒(méi)有磁場(chǎng)

“這些ma機(jī)器人的特點(diǎn)是他們裝備了一種新設(shè)計(jì)的振波探測(cè)

儀,因此他們能夠穿過(guò)任何障礙而直接找到基地的位置。這使得采礦

工作能在整個(gè)衛(wèi)星周期全程進(jìn)行。麥克,你別說(shuō)什么,振波探測(cè)儀也

從貨架上消失了,所以你從來(lái)也不會(huì)聽(tīng)說(shuō)的?!倍嘀Z萬(wàn)咳嗽了一聲,

“你應(yīng)該理解的,軍事機(jī)密?!?/p>

他繼續(xù)說(shuō)下去?!澳切C(jī)器人在第一個(gè)風(fēng)暴季節(jié)工作得很好,然

后,在平靜季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,艾瑪二號(hào)開(kāi)始出洋相了。她開(kāi)始在角落

里、在貨堆下面徘徊不已,我們非得想盡辦法才能把她哄出來(lái)。后來(lái)

她更是整天在基地外面徘徊而不回來(lái)。我們認(rèn)為她的制造過(guò)程中出了

毛病,就只好和另外兩個(gè)一起干下去了。這樣我們就面臨缺乏機(jī)器人

的問(wèn)題。在平靜季節(jié)將要結(jié)束的時(shí)候,我們需要有人去k站一趟,我

自愿不要機(jī)器人陪同走一趟。風(fēng)暴兩天之后才會(huì)到來(lái),而我只需要二

十小時(shí)就能從外面回來(lái)」

“當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,我正在回來(lái)的路上,離基地不到十英里的路。

空氣開(kāi)始沉重起來(lái),我連忙趕在風(fēng)將我的飛車(chē)擊碎之前停了下來(lái)。標(biāo)

定了基地的位置之后,我就開(kāi)始跑了起來(lái)。在很小的重力下,我可以

跑這點(diǎn)距離的,但問(wèn)題是我能保持我的方向正確嗎?”

“那時(shí)候,暴雪將一切變得陰沉昏暗。我停了一下,竭力抵擋越

來(lái)越大的暴風(fēng)。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小黑點(diǎn)。我心里

很明白它是只風(fēng)暴狗,唯一能在泰坦風(fēng)暴中站立行動(dòng)的動(dòng)物。我知道

要是它撲過(guò)來(lái)的話我的太空服根本保護(hù)不了我;而在這么惡劣的環(huán)境

下,除非短距離的正面瞄準(zhǔn),我根本不敢開(kāi)槍一一萬(wàn)一我瞄歪了它馬

上就會(huì)撲上來(lái)

“我緩緩后退,而那黑影步步緊逼。我祈禱著抬起槍。這時(shí)候另

外一個(gè)更大的陰影出現(xiàn)在我身邊。她是艾瑪二號(hào),那個(gè)失蹤的ma機(jī)

器人。我沒(méi)有去想她到底怎么了或者她為什么到了這里,我只是叫道:

'艾瑪,好孩子,抓住那風(fēng)暴狗,然后帶我回基地!

“她卻像是沒(méi)聽(tīng)懂一樣看著我,然后喊道:'主人,別開(kāi)槍?zhuān)瑒e

開(kāi)槍?zhuān)?/p>

“這使那狗瘋了般地狂撲上來(lái)J

“'抓住那該死的狗!艾瑪!'我喊道。她抓住了那狗卻繼續(xù)跑了

下去。我嗓子都喊啞了她也沒(méi)回來(lái)J

多諾萬(wàn)猶豫著停了一下,“當(dāng)然,你知道第一定律:機(jī)器人不得

傷害人,也不得見(jiàn)人受到傷害而袖手旁觀!這樣艾瑪二號(hào)違背了第一

定律。”

“幸運(yùn)的是,半個(gè)小時(shí)之后,風(fēng)暴平息了一一那只是一陣不穩(wěn)定

的陣風(fēng),只是偶發(fā)的。我一路狂奔回到基地,而真正的暴風(fēng)第二天就

來(lái)臨了。艾瑪二號(hào)在我回去之后兩個(gè)小時(shí)也回去了。隨后問(wèn)題被搞清

楚了,然后ma型機(jī)器人馬上就從貨架上撤了下來(lái)

“但到底,”麥克法蘭執(zhí)著地問(wèn),“

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