高中奔跑吧青春演講稿600字_第1頁
高中奔跑吧青春演講稿600字_第2頁
高中奔跑吧青春演講稿600字_第3頁
高中奔跑吧青春演講稿600字_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中奔跑吧青春演講稿600字篇1:高中奔跑吧青春演講稿600字

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是——奔跑吧!青春。

今日的陽光明媚,校內(nèi)顯得特別漂亮??纯葱?nèi)的草地上,好像印上了我們的腳印?????,我們的汗水揮灑在了學(xué)習(xí)和奮斗的戰(zhàn)場上。但是,我們即將離開母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路。

回眸昨天,我們笑過、哭過、調(diào)皮過、努力過,但是今日,我們將分別,一起為人生的將來去努力。

很多的絢爛的時刻,我們將離它而去。時間的消逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們青春美妙的時刻,生活的艱辛將銷蝕我們的少年豪情。讓我在青春的道路上奔跑;在青春的道路上留下自己的腳印?????;在青春的道路上揮灑自己努力的汗水!

年輕,不是人生旅程的一段時間,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生氣,是使人生春意盎然的源泉。青春是短暫的,我們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn),讓我們?yōu)槿松膶?,為自己的青春揮灑汗水,努力奮斗。

回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷、有甘甜、有盼望、有失落、勝利、喜悅和生氣。讓我們致即將逝去的青春,留下美妙的回憶,在新的人生道路上,揮灑青春的汗水!

感謝大家!

篇2:高中奔跑吧青春演講稿600字

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好,我是高二4班的張露。今日,我在國旗下演講的題目是——《奔跑吧,青春!》。

十一月,是一個布滿了秋天氣息的季節(jié),樹葉開頭慢慢泛黃,天空中的陽光也變得嚴(yán)厲了很多,伴隨著絲絲清爽的秋風(fēng),吹來了陣陣桂花的甜香,草地的芳香。就是這樣一個月份,我們將迎來我校一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會上的我們有著各自的目標(biāo),奔跑的地方,五十米的沖刺終點(diǎn)近在眼前,我們握拳的手掌沁出了汗水,哨聲劃破安靜的天空,我們開頭奮力奔跑,迎著終點(diǎn)處的歡呼雀躍,沖過終點(diǎn),大口的呼吸著清爽的空氣。另一邊,其他競賽也正在激烈的進(jìn)行著,同班的同學(xué)正在二十米的跑道前蓄勢待發(fā),跳遠(yuǎn)前十幾米的沖刺奔跑,為的就是關(guān)心我們奮力一躍,跳得更遠(yuǎn),把握得更多。最令人期盼的應(yīng)當(dāng)就是接力競賽了,一個班級團(tuán)結(jié)的力氣在這里體現(xiàn)的淋漓盡致,接力競賽中,你手中傳遞的'接力棒就是我們的青春,最終會沖過勝利的終點(diǎn)。

或許現(xiàn)在你還想頂著疲乏的眼眶在斑駁的淺黃色木桌前奮筆疾書,還在回想舊年的純真和友愛的同學(xué),又或許你還在由于將來而感到彷徨、恐驚。但只是站在流年的渡口,是無法抓住青春的,我們只有不斷的奔跑,懷揣著自己青春的幻想不斷的向前奔跑,才有可能獲得勝利。運(yùn)動會就是一個可以給我們自由,可以讓我們達(dá)成幻想的平臺,競賽場上,我們可能會跌倒,可能會失敗,又或許我們沒有特殊突出的項(xiàng)目,但是這都無須氣餒,“三百六十行,行行出狀元”我們可以站在終點(diǎn)為自己班的同學(xué)加油吶喊,可以坐在班級桌前寫下一封加油稿,還可以為全部的運(yùn)動健兒們拍下寶貴的照片。作為“00后”的我們,青春才剛剛開頭,對世界的熟悉也才剛剛開頭,人不拼搏枉青春,這次運(yùn)動會,我們的豪爽與不羈,血性和張狂,我們的拼搏精神和青春氣息,或許將會成為奠定我們勝利的基石。

我們的青春是海洋里的激浪,激情澎湃,波瀾壯闊,誰都無法阻擋那排山倒海,氣吞山河之勢。我們青春的步伐不會由于障礙而停留,青春的旋律更不會由于風(fēng)雨的阻撓而休止。最終我祝福:大家都能在運(yùn)動會上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采,更祝福大家的青春都猶如,大鵬展翅,一躍萬里。

篇3:奔跑吧青春演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

狡猾說:在我頗為貧乏的人生詞庫里,我實(shí)在找不到更為準(zhǔn)確的詞語來概括我今日的演講。于是,我為它取名為“樂于奉獻(xiàn),奔跑追求”。人生其實(shí)就是一場奔跑。奔跑,是我們學(xué)習(xí)追逐的腳步;奔跑,是我們只爭朝夕的工作節(jié)奏;奔跑,是我們戰(zhàn)斗在教育第一線的身影。

對于老師這個職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“老師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”……這些溢美之辭,讓我對老師這一職業(yè)布滿了無限美妙的向往。九八年的九月,我的人生定格在了三尺講臺,從今,日子就在黑板與粉筆、上課與下課的交織中度過。幾年過去了,當(dāng)我發(fā)覺我的努力與付出并沒有給自己制造出多大的業(yè)績,而囊中照舊羞怯如故時,我懷疑過,遲疑過,甚至退卻過。是我的選擇錯了嗎?二0一0年的九月,我人生的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我來到____學(xué)校,踏上了新的人生舞臺,經(jīng)受著一場蛻變成蝶的華麗過程。

幾年的沉淀與反思,我明白了,不是我當(dāng)年的選擇錯誤,而是我的努力與付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我的腳步?jīng)]有隨著時代的進(jìn)展而奔跑奮進(jìn),我對工作的熱忱也沒有隨著歲月的增長而一同高漲。然而面對自己的選擇,我們沒有理由挑三揀四、怨聲載道。如今在這場令人震撼、催人奮進(jìn)的“奔跑精神”主題實(shí)踐活動中,我又經(jīng)受了一次人生的洗禮,也使我更加明白,作為老師應(yīng)具有“搶跑爭先、領(lǐng)跑競位、長跑跨越”的精神,要樂觀進(jìn)取、與時俱進(jìn),有一股向上、向前的沖勁兒,摒棄“庸懶散”的作風(fēng),才能散發(fā)出老師那獨(dú)特的人格魅力。

“問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。”在坐的各位同學(xué),你們就如同一朵朵嬌艷的花兒,開得如此絢爛漂亮,可你們知道你們漂亮的`背后是誰在悄悄付出嗎?是老師。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”老師就像這片片綠葉,悄悄地奉獻(xiàn)著青春,時刻襯托著鮮花的嬌艷,笑著靜聽著花開的聲音。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。正是老師們用根根粉筆來耕耘,滔滔語言來播種,滴滴汗水來澆灌,點(diǎn)點(diǎn)心血來滋潤,在工作中歡樂著,在歡樂中追求著,才使得祖國的花朵開得更鮮、更美。

教育因奉獻(xiàn)而精彩,生命因追求而精彩。在我們學(xué)校就有這樣幾位老師,他們始終秉承著“無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求”的精神信念,樂觀地投身于教育事業(yè)。課堂上,細(xì)心講解;課堂外,急躁輔導(dǎo)。他們關(guān)愛每一位同學(xué),尤其是對“問題同學(xué)”,他們做到“不拋棄,不放棄”。陶行知先生有句話說得好:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。是啊,我們不希望能培育出多少個“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中被埋沒。一年四季,寒來暑往,他們都恪守著這份精神和執(zhí)著。當(dāng)他們?nèi)〉靡淮未纬晒?、獲得一項(xiàng)項(xiàng)殊榮,成為教育領(lǐng)域的排頭兵、領(lǐng)頭雁時;當(dāng)他們因“桃李滿天下,芳香溢人間”而臉上露出自信與滿意的笑容時,我明白了,只有無私的奉獻(xiàn),不懈的追求,才能擁有無限的歡樂!我把他們這種“樂于奉獻(xiàn),奮進(jìn)拼搏”的品質(zhì)當(dāng)成一面鏡子,以學(xué)習(xí)“奔跑精神”活動為契機(jī),向他們學(xué)習(xí),博眾家之長,補(bǔ)己身之短,爭做一名思想先進(jìn)、行動快速、成果優(yōu)異的人民老師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我想說的是:我要將“奉獻(xiàn)與追求”進(jìn)行究竟,一路奔跑跨越,一路櫛風(fēng)沐雨,一路收獲體驗(yàn),用我的青春和熱血來編寫一串串悅耳的音符,彈奏一曲“奔跑奮進(jìn)”的華麗樂章。奔跑吧,老師們,和我們的青春一起奔跑,和我們的教育一起奔跑,一同追求事業(yè)的輝煌!

感謝大家!

篇4:奔跑吧青春演講稿

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是――奔跑吧!青春。

今日的陽光明媚,校內(nèi)顯得特別漂亮??纯葱?nèi)的草地上,好像印上了我們的腳印?????,我們的汗水揮灑在了學(xué)習(xí)和奮斗的戰(zhàn)場上。但是,我們即將離開母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路。

回眸昨天,我們笑過、哭過、調(diào)皮過、努力過,但是今日,我們將分別,一起為人生的將來去努力。

很多的絢爛的時刻,我們將離它而去。時間的消逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們青春美妙的時刻,生活的艱辛將銷蝕我們的少年豪情。讓我在青春的道路上奔跑;在青春的道路上留下自己的腳印?????;在青春的道路上揮灑自己努力的汗水!

年輕,不是人生旅程的一段時間,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生氣,是使人生春意盎然的源泉。青春是短暫的,我們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn),讓我們?yōu)槿松膶?,為自己的青春揮灑汗水,努力奮斗。

六年如流水般瞬間即逝,學(xué)校生活即將結(jié)束?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷、有甘甜、有盼望、有失落、勝利、喜悅和生氣。讓我們致即將逝去的青春,留下美妙的回憶,在新的人生道路上,揮灑青春的汗水!

感謝大家!

推舉閱讀:青春走在青春花開的小路上我們的名字叫青春青春需要你――致伴侶寄一種漂亮給青春送給自己一個無悔的青春

篇5:奔跑吧青春作文600字

奔跑吧青春作文600字

秋風(fēng)瑟瑟,鼓聲陣陣,今日學(xué)校進(jìn)行了我們期盼已久的運(yùn)動會。操場上,運(yùn)動員們個個意氣風(fēng)發(fā),散發(fā)著青春的活力!

為了這場秋季運(yùn)動會,我們班的運(yùn)動員在賽前做了充分的預(yù)備,體育課進(jìn)行跑跳訓(xùn)練,可以說是對成功布滿了信念。開幕式一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行,首先是運(yùn)動員踏著運(yùn)動員進(jìn)行曲入場,接著是校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,之后是裁判員代表講話,最終是運(yùn)動員代表講話。當(dāng)時誰的講話我也沒留意聽,心里就只想著自己參賽的項(xiàng)目,真是又期盼又緊急。

等各表演隊結(jié)束表演后,我們按要求坐在座位上,期盼著競賽的到來,時間一分一秒的過去,最終到了400米競賽了。400米,雖說只有兩圈的距離,可我從開頭上場,就處于緊急的`狀態(tài),腿也不聽使喚,不停地抖,手心也滲出了汗,完全沒有達(dá)到訓(xùn)練時的最佳狀態(tài)。我班的同學(xué)始終在我身邊鼓舞我,高班級的學(xué)長們也在為我加油??晌疫€是沒底氣,我擔(dān)憂跑不了第一,我擔(dān)憂失敗,那多沒面子??!甚至在發(fā)令槍響之前,我還違規(guī)搶跑了一次,心里發(fā)慌真是身不由己。在精神高度緊急中,只聽“砰”的一聲槍響,起跑線上的對手們都像離弦的箭一樣飛了出去,可我起跑時竟比對手慢了一步,正值我緊急時,場外傳來了同學(xué)們的加油聲、鼓舞聲。

跑完半圈后,我的心漸漸安靜了下來,我暗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論