2025屆山東省濟寧市魚臺縣一中高一物理第一學期期末統考模擬試題含解析

2025屆山東省濟寧市魚臺縣一中高一物理第一學期期末統考模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，自行車的車輪半徑為R，車輪在地面上沿直線無打滑地滾動，當氣門芯由車輪的正上方第一次運動到車輪的正下方時，氣門芯位移的大小為（）A. B.2RC. D.2、下列說法正確的是（）A.勻變速運動就是加速度均勻變化的運動B.互相接觸的兩物體間，有彈力一定有摩擦力C.做曲線運動的物體，其加速度方向一定是變化的D.合外力逐漸變小，物體的速度可能變小，也可能變大3、A、B、C三點在同一直線上，一個物體自A點從靜止開始作勻加速直線運動，經過B點時的速度為v，到C點時的速度為3v，則AB與BC兩段距離大小之比是（）A.1：9 B.1：8C.1：2 D.1：34、如圖甲所示，在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個圓柱形的紅蠟塊R（圓柱體的直徑略小于玻璃管的內徑，輕重適宜，使它能在玻璃管內的水中勻速上升），將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．將此玻璃管迅速豎直倒置（如圖乙所示），紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A勻速上升到管底B．若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊剛從A端開始勻速上升的同時，將玻璃管由靜止開始水平向右勻加速移動（如圖丙所示），直至紅蠟塊上升到管底B的位置（如圖丁所示）．紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很小，可以忽略不計，在這一過程中相對于地面而言()A.紅蠟塊做速度大小、方向均不變的直線運動B.紅蠟塊做速度大小變化的直線運動C.紅蠟塊做加速度大小變化的曲線運動D.紅蠟塊做加速度大小、方向均不變的曲線運動5、“研究共點力的合成”實驗中用到的物理思想方法是（）A.等效替代法B.控制變量法C.建立物理模型法D.微小量放大法6、2018年9月2號剛剛結束的亞運會中，中國隊包攬了跳水項目的全部10金．圖示為跳水運動員在走板時，從跳板的a端緩慢地走到b端，跳板逐漸向下彎曲（相當于斜面傾角不斷變大），在此過程中，跳板對運動員的（）A.摩擦力不斷增大B.作用力不斷減小C.作用力不斷增大D.支持力不斷增大7、如圖t=0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的圖象如圖所示，忽略汽車掉頭所需時間，下列對汽車運動狀況的描述正確的是（）A.在第1小時末，乙車改變運動方向B.在第2小時末，甲乙兩車相距10kmC.在前4小時內，乙車運動加速度的大小總比甲車的大D.在第4小時末，甲乙兩車相遇8、關于運動的合成，下列說法正確的是（）A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動可能是曲線運動D.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動的合運動可能仍是勻變速直線運動9、A、B兩球質量均為m，兩球之間用輕彈簧相連，放在光滑的水平地面上，A球左側靠墻，彈簧原長為L0，用恒力F向左推B球使彈簧壓縮，如圖所示，整個系統處于靜止狀態(tài)，此時彈簧長為L，下列說法正確的是()A.彈簧的勁度系數為B.彈簧的勁度系數為C.若突然將力F撤去，撤去瞬間，A、B兩球的加速度均為0D.若突然將力F撤去，撤去瞬間，A球的加速度為0，B球的加速度大小為10、有一木塊靜止在水平桌面上，關于它的受力下面說法中正確的是（??）A.木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產生的C.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產生的D.木塊對桌面的壓力在數值上等于木塊的重力11、“以卵擊石，石頭無恙而雞蛋卻碎了。”關于雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力，下列說法正確的是（）A.這是一對平衡力B.這是一對作用力與反作用力C.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小不等D.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等12、如圖所示，在大小為F的水平向左的恒力作用下，重為G的物體A靜止在傾角為α的光滑斜面上．下列關于斜面對物體A的支持力的表達式正確的是（）A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一小球從平臺上水平拋出，恰好落在平臺前一傾角為α=的斜面頂端并剛好沿斜面下滑，已知平臺到斜面頂端的高度為h=0.8m，不計空氣阻力，取g=10m/s2。（sin=0.8，cos=0.6）求：(1)小球水平拋出的初速度v0的大??；(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x。17、（10分）某同學利用如圖裝置“探究加速度與力、質量的關系”⑴本實驗采用的物理思想方法是（）A．等效替代法B．控制變量法C．直接比較法D．理想實驗法⑵實驗中小車質量應________沙和沙桶的總質量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）;⑶該同學實驗中打出如圖2一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取1個計數點，量出相鄰兩個計數點之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為______m/s2（保留兩位有效數字）；⑷在實驗中保持小車質量不變，改變沙和沙桶的總質量，測得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數據如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（m?s﹣2）0.050.160.300.400.49①根據測得的數據，在圖3中作出a-F圖象____；②根據圖1可知a–F圖象未過坐標原點的原因可能是_______________；

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】位移是起點到終止的有向線段．當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，輪子向前運動半個周長，找出氣門芯的初位置與末位置，求出位移大小.【詳解】當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，輪子向前運動半個周長，氣門芯的初位置與末位置如圖，由幾何知識得，氣門芯的位移大小，故D正確，ABC錯誤．故選D2、D【解析】A．勻變速運動是指加速度恒定，速度均勻變化的運動，選項A錯誤；B．產生摩擦力的條件，一是存在彈力，二是有相對運動或者相對運動趨勢，故有彈力不一定有摩擦力，選項B錯誤；C．平拋運動的物體其受力恒定，加速度恒定，選項C錯誤；D．合外力變小，加速度減小，當做加速度減小的加速運動時，速度增大，當做加速度減小的減速運動時，速度減小，選項D正確。故選D。【點睛】有摩擦力一定有彈力，有彈力不一定有摩擦力，當加速度方向和速度方向同向時，做加速運動，當加速度方向和速度方向反向時，做減速運動，無論加速度是增大還是減小，都成立。3、B【解析】由公式得AB段距離，所以兩段距離之比為1:8，故選項B正確，其余錯誤4、D【解析】蠟塊在水平方向上做勻加速直線運動，豎直方向上做勻速直線運動，合加速度沿水平方向上，且大小不變，與合速度的方向不在同一條直線上，所以合運動為曲線運動，加速度保持不變．故D正確，ABC錯誤故選D點睛：解決本題的關鍵掌握判斷合運動軌跡的方法，當合加速度的方向與合速度的方向不在同一條直線上時，蠟塊做曲線運動5、A【解析】“研究共點力的合成”實驗中用到的物理思想方法是等效替代法。故選A。6、A【解析】運動員受力平衡，列出摩擦力和支持力的表達式，根據表達式分析隨θ增大，摩擦力、支持力的變化；根據運動員受力平衡，分析跳板對運動員的作用力的變化【詳解】設運動員質量為m，跳板與水平方向的夾角為θ，運動員受力平衡，對運動員受力分析，則跳板對運動員的摩擦力：Ff=mgsinθ，隨θ增大，摩擦力增大；跳板對運動員的支持力：FN=mgcosθ，隨θ增大，支持力減??；運動員受力平衡，跳板對運動員的作用力與重力等大反向，不變．故A正確，BCD錯誤故選：A7、BC【解析】A．由圖可知，2小時內乙車一直做反方向的運動，1小時末開始減速但方向沒有變，故A錯誤；B．圖象與時間軸圍成的面積為汽車運動的位移，則可知，2小時內，甲車正向運動的位移為而乙車反向運動，其位移大小為因兩車相向運動，且初始時刻相距70km，則2小時末時，兩車還相距故B正確；C．圖象斜率表示加速度，由圖可知，乙車的圖象斜率總是大于甲車的圖象的斜率，故乙車的加速度總比甲車的大，故C正確；D．4小內甲車的總位移為而乙車的總位移為即乙車的位移為正方向的30km，兩車原來相距70km，4小時末時，甲車離出發(fā)點120km，而乙車離甲車的出發(fā)點故此時甲乙兩車不相遇，故D錯誤。故選BC8、BCD【解析】當合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動；當合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動【詳解】兩個直線運動的合運動不一定是直線運動，例如平拋運動，選項A錯誤；兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動，選項B正確；當兩個勻加速直線運動進行合成，若合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動；若合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動．故C正確．一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動合成，如果加速度的方向與合初速度的方向仍然在同一條直線上，則合運動仍是勻變速直線運動，故D正確．故選BCD.【點睛】解決本題的關鍵掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的方法，關鍵看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上9、BD【解析】A.以B為研究對象受力分析，胡克定律：F=k（L0-L）得：故A錯誤，B正確；CD.若突然將力F撤去，撤去瞬間，彈簧來不及發(fā)生形變，則彈力不能瞬間改變，故A受合力仍然為0，加速度為0；B水平方向只受彈簧的彈力，大小為F，根據牛頓第二定律：故C錯誤，D正確故選BD【點睛】本題考查加速度的瞬時性和胡克定律，注意胡克定律F=kx中x指的是形變量，不是彈簧的長度10、CD【解析】AD．木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對桌面的壓力在數值上等于木塊的重力，但木塊對桌面的壓力和木塊所受的重力的性質不同，故A錯誤，D正確；BC．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生彈性形變要恢復原狀產生的，故B錯誤，C正確。故選CD。11、BD【解析】AB．雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是一對作用力與反作用力，不是平衡力，選項A錯誤，B正確；CD．根據牛頓第三定律可知，雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等，選項D正確，C錯誤；故選BD.12、AB【解析】對物體A受力分析，用合成法求解出斜面對物體A的支持力，進一步得出物體對斜面的壓力【詳解】對物體A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如圖：根據共點力平衡條件，推力和重力的合力應該與支持力等值、反向、共線，結合幾何關系，有F=Gtanα；N=，N=；將推力和重力正交分解，如圖：根據共點力平衡條件，有：Gsinα=Fcosα；N=Fsinα+Gcosα；故選AB【點睛】對于共點力平衡問題可以用合成法求解，也可以用分解法求解，還可以用正交分解法求解二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)3m/s；(2)1.2m【解析】(1)設小球到達斜面頂端時豎直方向分速度為vy，則又代入數據解得：v0=3m/s(2)設從平臺邊緣運動到斜面頂端的時間為t，則，又x=v0t，代入數據解得x=1.2m17、①.B；②.遠大于；③.0.30；④.；⑤.實驗中未平衡摩擦力(或未完全平衡摩擦力)【解析】小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用讓沙和沙桶總質量重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：設小車加速度為a，則：繩上的力為F=Ma，對讓沙和沙桶總質量來說：mg-Ma=ma，即：mg=（M+m）a，如果用讓沙和沙桶總質量的重力表示小車受到的合外力，則Ma=（M+m）a，必須要滿足讓沙和沙桶總質量遠小于小車的總質量．根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，采用描點法作出a-F圖象【詳解】(1)探究加速度與力、質量的關系即有三個物理量，所以應選用控制變量的方法，故選B；(2)為了用沙和沙桶的重力表示繩上拉力，實驗中小車質量應遠大于沙和沙桶的總