2025屆江蘇省蘇州市震澤中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆江蘇省蘇州市震澤中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運(yùn)動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x-t圖象如圖所示，則下列說法錯誤的是A．t1B．t1C．t1D．0到t12、一質(zhì)點位于x=﹣1m處，t=0時刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動，其運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示．下列說法正確的是（）A．0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點的平均速度相同B．t=4s時，質(zhì)點在x=2m處C．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點位移相同D．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點加速度的方向相反3、兩個共點力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，則()A．F1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍B．F1、F2同時增加10N，F(xiàn)也增加10NC．F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定不變D．若F1、F2中的一個增大，F(xiàn)一定增大4、如圖所示，物體的運(yùn)動過程分三段，第1s、2s為第Ⅰ段，第3s、4s為第Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說法中正確的是（）A．第Ⅱ段位移是第Ⅰ段與第Ⅲ段位移之和B．第5s末物體回到出發(fā)點C．第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同5、做勻變速直線運(yùn)動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為，根據(jù)這一關(guān)系式可以知道，物體初速度和加速度分別是（）A．24m/s3m/s2 B．24m/s-3m/s2C．24m/s1.5m/s2 D．24m/s-1.5m/s26、在科學(xué)發(fā)展的歷程中，首先把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，對自由落體運(yùn)動進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是()A．伽利略 B．牛頓 C．開普勒 D．亞里士多德7、關(guān)于瞬時速度和平均速度，下列說法正確的是（）A．一般講平均速度時，必須講清是哪段時間（或哪段位移）內(nèi)的平均速度B．對于勻速直線運(yùn)動，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關(guān)C．瞬時速度可以精確描述變速運(yùn)動D．平均速度可以精確描述變速運(yùn)動8、如圖所示，甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā)，沿直線AC運(yùn)動。甲以加速度a3做初速度為零的勻加速運(yùn)動，到達(dá)C點時的速度為v。乙以加速度a1做初速度為零的勻加速運(yùn)動，到達(dá)B點后做加速度為a2的勻加速運(yùn)動，到達(dá)C點時的速度也為v。若a1≠a2≠a3，則A．甲、乙不可能同時由A到達(dá)CB．甲一定先由A到達(dá)CC．乙一定先由A到達(dá)CD．若a1＞a3，則乙一定先由A到達(dá)C9、如圖是研究勻變速直線運(yùn)動實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間時間間隔為T，A、C間距離x1，C、D間距離x，D、F間距離x2，實驗時小車加速度為a，打B點時小車速度為vB，以下關(guān)系式正確的有（）A． B．C． D．以上均不對10、物體由靜止做勻加速直線運(yùn)動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（）A．第3s內(nèi)平均速度是B．物體的加速度是C．前3s內(nèi)的位移是6mD．末的速度是11、如圖，圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時間變化的關(guān)系，已知乙車做勻變速直線運(yùn)動，其圖線與t軸相切于10s處，下列說法正確的是A．5s時兩車速度相等 B．甲車的速度為C．乙車的加速度大小為 D．乙車的初位置在處12、下列說法中正確的是()A．拿一根細(xì)竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C．有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力D．摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反，起阻礙物體運(yùn)動的作用二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“探究共點力合成的規(guī)律”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中的示數(shù)為________N(保留兩位有效數(shù)字)．(2)下列的一些做法中，是該實驗中必須的實驗要求是________．(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A．實驗中必須保證OB水平B．應(yīng)測量重物M所受的重力C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行D．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使AO與OB的夾角不變(3)某次實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，你的解決辦法是____________.14、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,紙帶記錄了小車的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出。x1=1.40cm、x2=2.90cm、x3=4.38cm、x4=5.88cm、x5=7.39cm。(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、E兩個點時小車的瞬時速度,并將這兩個速度值填入下表__________,__________。（結(jié)果保留3三位小數(shù)）速度/(m·s-1)vBvCvDvE數(shù)值0.3640.513(2)將B、C、D、E各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線_____________。(3)由所畫速度—時間圖象求出小車的加速度為____m/s2(保留三位有效數(shù)字)。15、在“探究滑塊速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某小組同學(xué)在一端裝有定滑輪的長木板的中段粘上均勻的薄砂紙，砂面朝上，還選用了質(zhì)量為100g的長方體木塊、一把帶毫米刻度的直尺、一段較長的棉繩、一盒鉤碼（單個質(zhì)量為50g）、紙帶、復(fù)寫紙和導(dǎo)線若干，實驗裝置如圖甲所示，實驗時在小車上加載四個鉤碼，在棉繩的右端懸掛三個鉤碼，接通電源，釋放小車，成功打出了一條紙帶，紙帶的局部如圖乙，大部分點的時刻和速度的對應(yīng)關(guān)系已經(jīng)描繪在圖丙里。圖甲圖乙(1)該實驗中還缺少的實驗儀器有下面3個中的哪個_____？（填代表儀器的字母即可）A．秒表B．打點計時器C．天平(2)根據(jù)圖乙，請計算出表格中0.20s時刻點的瞬時速度大小__________m/s（結(jié)果保留小數(shù)后兩位），填入下表相應(yīng)空格中。時刻（s）0.200.240.280.320.36速度（m/s）0.750.870.931.01(3)根據(jù)上述表格中的五組數(shù)據(jù)，請在圖丙中描繪出對應(yīng)的五個點（請在答卷上作圖）____，再根據(jù)圖中所有的點，描繪出最能反映木塊運(yùn)動性質(zhì)的圖像，并通過圖像求出木塊進(jìn)入薄砂紙前運(yùn)動的加速度大小___________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。三．計算題(22分)16、（12分）飛機(jī)著陸后以10m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動，其著陸速度為60m/s，求:（1）飛機(jī)著陸4s末的滑行速度；（2）飛機(jī)8s內(nèi)滑行的距離。17、（10分）一滑塊以初速度開始從斜面頂端勻加速下滑，第末的速度為，求：（1）滑塊下滑時的加速度；（2）滑塊下滑內(nèi)的位移；

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，斜率表示速度；圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間?！驹斀狻緼項：它們在同一時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運(yùn)動，經(jīng)過時間t1位移又相等，故在t1時刻乙車剛好從后面追上甲車，故A正確；B項：在t1時刻兩車的位移相等，但圖線斜率不相等，故速度不等，乙的速度大于甲的速度，故B正確；C項：由A的分析可知：在t1時刻乙車剛好從后面追上甲車，兩車相遇，故C錯誤；D項：0到t1時間內(nèi)，甲乙兩車位移相等，根據(jù)平均速度等于位移除以時間可知，0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度，故D正確。本題選錯誤的，故應(yīng)選：C?！军c睛】本題要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有用信息，知道位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，斜率表示速度。2、B【解析】根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負(fù)，則知0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點的位移相同，但所用時間不同，則平均速度不同，故A錯誤．

0-2s內(nèi)質(zhì)點的位移為△x=×（1+2）×2m=3m，2-4s內(nèi)位移為零，則t=4s時質(zhì)點的位移是3m，t=0時質(zhì)點位于x=-1m處，則t=2s時，質(zhì)點在x′=x+△x=2m處，故B正確．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點位移大小相同，但方向不同，選項C錯誤；速度圖線的斜率表示加速度，直線的斜率一定，加速度是一定的，則知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點加速度的方向相同，故D錯誤．故選B.點睛：本題是速度圖象問題，考查理解物理圖象意義的能力，關(guān)鍵要抓住速度圖象“斜率”表示加速度，“面積”表示位移．3、A【解析】

A、根據(jù)平行四邊形定則，F(xiàn)1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍，故A正確B、F1、F2同時增加10N，根據(jù)平行四邊形定則合成之后，合力的大小增加不一定是10N，故B錯誤C、F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定變化，故C錯誤D、F1、F2中的一個減小，根據(jù)平行四邊形定則合成之后，合力的大小不一定減小，故D錯誤．故選A．【點睛】解決本題關(guān)鍵知道力的合成與分解遵循平行四邊形定則，會根據(jù)平行四邊形定則去求合力或分力．4、C【解析】試題分析：物體做勻加速直線運(yùn)動時加速度與速度的方向相同，物體做勻減速直線運(yùn)動時加速度與速度的方向相反．圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．勻變速直線運(yùn)動的平均速度可由公式求解．根據(jù)“面積”表示位移，可知第Ⅱ段位移大于第Ⅰ段與第Ⅲ段位移之和，A錯誤；整個過程中，物體的速度都為正，所以物體一直沿正方向運(yùn)動，沒有回到出發(fā)點，B錯誤；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的平均速度公式，知第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度均是2m/s，C正確；第Ⅰ段物體做勻加速直線運(yùn)動，加速度與速度的方向相同，第Ⅲ段物體做勻減速直線運(yùn)動時加速度與速度的方向相反，D錯誤．5、B【解析】

根據(jù)結(jié)合，可知物體的初速度為，加速度，故B對；ACD錯綜上所述本題答案是B6、A【解析】試題分析：伽得略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實驗和邏輯推理結(jié)合起來，A正確．考點：考查了物理學(xué)史【名師點睛】根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一7、ABC【解析】A、不同時間內(nèi)的平均速度不同，故講平均速度時，必須講清是哪段時間（或哪段位移）內(nèi)的平均速度，故A正確；

B、對于勻速直線運(yùn)動，瞬時速度和平均速度相同，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關(guān)，故B正確；

C、瞬時速度可以精確描述變速運(yùn)動，是某時刻的速度，平均速度粗略描述變速運(yùn)動，是一段時間內(nèi)的速度，所以只有瞬時速度可以精確描述變速運(yùn)動，故C正確，D錯誤。

點睛：學(xué)會區(qū)分平均速度與瞬時速度，關(guān)鍵抓住對應(yīng)關(guān)系：平均速度與一段時間或位移對應(yīng)，瞬時速度與時刻或位置對應(yīng)。8、AD【解析】

根據(jù)速度時間圖線得，若，如圖所示：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則。若，如圖所示：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則；通過圖線作不出位移相等，速度相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達(dá)。故選AD。9、AC【解析】

A．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可得B點的速度為故A正確；B．根據(jù)逐差法可知當(dāng)x1和x2相鄰時才有故B錯誤；CD．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可得、根據(jù)速度時間公式可得故C正確，D錯誤。故選AC。10、ABD【解析】A、第內(nèi)的平均速度是為：，則A正確；

B、設(shè)加速度為a，則有：，其中，，解得：，則B正確；

C、前內(nèi)的位移為：，則C錯誤；

D、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律：某段時間內(nèi)的平均速度等于其中間時刻的瞬時速度，故2.5s末的速度等于第內(nèi)的平均速度，即：，故選項D正確．點睛：物體做勻加速直線運(yùn)動，第內(nèi)的位移等于前的位移減去前內(nèi)的位移，根據(jù)位移公式列方程求出加速度，再求前內(nèi)的位移，同時注意某段時間內(nèi)的平均速度等于其中間時刻的瞬時速度的應(yīng)用．11、BCD【解析】

位移-時間圖象的斜率等于速度，傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動，位移等于x的變化量，結(jié)合這些知識分析；【詳解】A、位移-時間圖象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，則知5s時乙車速度較大，即該時刻二者速度大小不相等，故A錯誤；

B、甲車做勻速直線運(yùn)動，速度為：，故B正確；

C、乙車做勻變速直線運(yùn)動，其圖線與t軸相切于10s處，則t=10s時，速度為零，將其運(yùn)動反過來看成初速度為0的勻加速直線運(yùn)動，則，根據(jù)圖象有：，，解得：，，故CD正確．【點睛】對于位移時間圖象，關(guān)鍵要抓住斜率等于速度，位移，來分析圖象的物理意義，同時注意利用勻減速直線運(yùn)動中的逆向思維的應(yīng)用．12、AC【解析】

彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力；滑動摩擦力的方向與相對運(yùn)動方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力成正比，與重力無關(guān)，從而即可求解．【詳解】拿一根細(xì)竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項A正確；根據(jù)滑動摩擦力的計算公式f=μN(yùn)可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關(guān)，故B錯誤；有彈力不一定有摩擦力，還要看接觸面是否粗糙以及有沒有性對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢；但是有摩擦力必定有彈力，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運(yùn)動方向相反，起阻礙物體相對運(yùn)動的作用，選項D錯誤；故選AC.二．填空題(每小題6分，共18分)13、3.6BC將A更換成較大量程的彈簧測力計或減小重物M的質(zhì)量【解析】

(1)[1]由圖示可知，彈簧測力計分度值為0.2N，其示數(shù)為3.6N．(2)[2]A．該實驗中不一定需要OB水平。故A不符合題意。B．彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為兩細(xì)線的力的大小，同時畫出細(xì)線的方向即為力的方向，雖懸掛重物的細(xì)線方向確定，