2024-2025學年高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第1課 英國革命的領導者克倫威爾教學教案1 新人教版選修4

2024-2025學年高中歷史第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物第1課英國革命的領導者克倫威爾教學教案1新人教版選修4主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中歷史——歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物：克倫威爾

2.教學年級和班級：高中二年級一班

3.授課時間：2024年10月10日

4.教學時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的史實實證能力，通過對克倫威爾的生平和事跡的深入學習，使學生能夠掌握歐美資產(chǎn)階級革命時代的歷史背景和重要事件。同時，通過分析克倫威爾的領導才能和影響力，培養(yǎng)學生的時空觀念，使其能夠理解歷史人物在特定歷史時期的作用和意義。此外，本節(jié)課還將引導學生運用史料分析和歷史解釋的能力，通過探討克倫威爾對英國革命的影響，使學生能夠獨立思考并形成自己的見解。教學難點與重點1.教學重點

（1）克倫威爾的生平和主要事跡：要求學生掌握克倫威爾的生活背景、軍事成就、政治地位以及宗教觀點等方面的信息。

（2）英國革命的歷史背景：要求學生理解英國革命的發(fā)生原因、革命過程中的重要事件以及革命對英國社會政治結(jié)構(gòu)的影響。

（3）克倫威爾在英國革命中的領導作用：要求學生分析克倫威爾在革命中的軍事和政治領導才能，以及他對英國歷史的影響。

（4）克倫威爾的歷史地位和評價：要求學生了解克倫威爾在英國乃至世界歷史上的地位，以及不同歷史時期對他的不同評價。

2.教學難點

（1）克倫威爾的宗教觀點和政治理念：由于克倫威爾的宗教觀點和政治理念具有一定的復雜性，學生可能難以理解其內(nèi)在的邏輯和意義。

（2）克倫威爾在英國革命中的領導藝術(shù)：學生可能難以充分理解克倫威爾在革命中的軍事和政治領導才能，以及他如何運用這些才能推動革命的發(fā)展。

（3）克倫威爾的歷史地位和評價的多樣性：學生可能難以把握不同歷史時期對克倫威爾評價的差異，以及這些評價背后的原因。

（4）英國革命對現(xiàn)代民主制度的影響：學生可能難以理解英國革命對現(xiàn)代民主制度的發(fā)展和演變所起的積極作用。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《高中歷史》新人教版選修4教材，以便于學生跟隨教學進度進行學習和復習。

2.輔助材料：

（1）收集與克倫威爾相關(guān)的圖片，如克倫威爾的肖像、英國革命時期的戰(zhàn)場照片等，以便在課堂上進行展示和討論。

（2）準備英國革命時間線圖表，幫助學生清晰地了解革命的發(fā)展過程。

（3）尋找克倫威爾的演講和信的音頻或視頻資料，讓學生能夠更直觀地感受克倫威爾的言辭和領導風格。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗，無需準備實驗器材。

4.教室布置：

（1）將教室座位分為若干小組，以便于進行小組討論和合作學習。

（2）在教室內(nèi)設置一個展示區(qū)，用于展示學生分組討論的結(jié)果和觀點。

（3）在教室墻壁上掛上英國革命時間線圖表，以便學生隨時查看和回顧革命的發(fā)展過程。

（4）準備一些便簽紙和馬克筆，方便學生在展示區(qū)進行觀點的標注和討論。教學流程1.導入新課（5分鐘）

通過展示克倫威爾的肖像和英國革命時期的戰(zhàn)場照片，引導學生關(guān)注本節(jié)課的主角克倫威爾以及他所在的歷史背景。簡要介紹克倫威爾的生平事跡，激發(fā)學生對克倫威爾的好奇心，從而激發(fā)學生的學習興趣。

2.新課講授（20分鐘）

（1）講述克倫威爾的生平背景，如他的家庭、教育經(jīng)歷等，讓學生了解克倫威爾的成長環(huán)境。

（2）介紹克倫威爾的軍事成就，如他在內(nèi)戰(zhàn)中的表現(xiàn)、領導議會軍戰(zhàn)勝王軍等，讓學生了解克倫威爾的軍事才能。

（3）分析克倫威爾在英國革命中的政治地位和領導作用，如他領導革命勢力推翻君主制、建立共和國等，讓學生了解克倫威爾在英國歷史上的重要地位。

3.實踐活動（10分鐘）

（1）讓學生分組研究克倫威爾的宗教觀點和政治理念，引導學生從史料中尋找證據(jù)，提高學生的史實實證能力。

（2）組織學生觀看克倫威爾的演講和信的音頻或視頻資料，讓學生分析克倫威爾的言辭和領導風格，提高學生的史料分析和歷史解釋能力。

（3）讓學生根據(jù)英國革命時間線圖表，總結(jié)克倫威爾在英國革命中的主要事跡，提高學生的時空觀念。

4.學生小組討論（10分鐘）

（1）討論克倫威爾在英國革命中的領導藝術(shù)，引導學生從史料中尋找證據(jù)，分析克倫威爾如何運用軍事和政治才能推動革命的發(fā)展。

（2）討論克倫威爾的歷史地位和評價的多樣性，讓學生了解不同歷史時期對克倫威爾評價的差異，以及這些評價背后的原因。

（3）討論英國革命對現(xiàn)代民主制度的影響，引導學生從史料中尋找證據(jù)，分析英國革命對現(xiàn)代民主制度的發(fā)展和演變所起的積極作用。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)克倫威爾在英國歷史上的重要地位和影響。引導學生正確評價克倫威爾的歷史貢獻，培養(yǎng)學生的歷史學科核心素養(yǎng)。

總計用時：40分鐘。知識點梳理1.克倫威爾的生平背景：出生于英國農(nóng)村，家庭條件一般，接受了中等教育，曾經(jīng)是一名律師。

2.克倫威爾的軍事成就：在內(nèi)戰(zhàn)中領導議會軍戰(zhàn)勝王軍，成為英國軍隊的實際領導者。

3.克倫威爾的政治地位和領導作用：領導革命勢力推翻君主制，建立共和國，成為英國歷史上的重要政治人物。

4.克倫威爾的宗教觀點和政治理念：信仰清教，主張民主、平等、自由的政治制度，反對君主制和天主教。

5.英國革命的歷史背景：英國封建制度的矛盾激化，國王與議會的權(quán)力斗爭，宗教矛盾尖銳。

6.英國革命的重要事件：內(nèi)戰(zhàn)、共和國的建立、克倫威爾的統(tǒng)治、王朝復辟等。

7.克倫威爾在英國革命中的領導藝術(shù)：運用軍事和政治才能，推翻君主制，建立共和國，推動英國社會政治結(jié)構(gòu)的變化。

8.克倫威爾的歷史地位和評價：在英國歷史上具有重要的地位，被譽稱為“英國革命的領導者”。

9.英國革命對現(xiàn)代民主制度的影響：英國革命奠定了現(xiàn)代民主制度的基礎，為后來的民主制度發(fā)展提供了經(jīng)驗和啟示。

10.克倫威爾的評價：歷史上對克倫威爾的評價有正面和負面兩種觀點，正面觀點認為他是英國革命的英雄和領導者，負面觀點認為他是獨裁者和暴君。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.采用多媒體資源：通過展示圖片、視頻等多元化資源，使克倫威爾的生平事跡更加生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。

2.小組合作學習：組織學生進行小組討論，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學生的合作能力和歷史解釋能力。

（二）存在主要問題

1.學生對克倫威爾的宗教觀點和政治理念的理解難度較大，需要尋找更具體、易懂的資料進行解釋。

2.在實踐活動環(huán)節(jié)，部分學生對英國革命時間線圖表的理解和運用存在困難，需要給予更多指導和練習。

（三）改進措施

1.對于克倫威爾的宗教觀點和政治理念，可以尋找更多易懂的資料，如漫畫、故事等形式，以便學生更好地理解和掌握。

2.在實踐活動環(huán)節(jié)，可以增加一些練習題，讓學生在觀看資料后進行答題，檢驗他們對英國革命時間線圖表的理解程度。同時，鼓勵學生提問，及時解答他們的疑惑。

3.在課堂講授中，注意把握教學節(jié)奏，確保學生有足夠的時間理解和消化所學知識。針對學生的不同需求，給予個別輔導，提高教學效果。

4.增加與學生的互動，提問他們對于克倫威爾的評價，引導學生正確評價克倫威爾的歷史貢獻，培養(yǎng)學生的歷史學科核心素養(yǎng)。

5.在教學過程中，注重培養(yǎng)學生的史實實證能力，通過提供充足的史料，讓學生學會如何分析史料，提高他們的歷史思維能力。典型例題講解八、典型例題講解

1.例題一：克倫威爾在英國革命中的領導地位是如何形成的？

解答：克倫威爾在英國革命中的領導地位是在內(nèi)戰(zhàn)期間通過他的軍事才能和政治手腕逐漸形成的。他在內(nèi)戰(zhàn)中領導議會軍戰(zhàn)勝王軍，成為英國軍隊的實際領導者。隨后，他領導革命勢力推翻君主制，建立共和國，成為英國歷史上的重要政治人物。

2.例題二：克倫威爾的宗教觀點對他的政治生涯有何影響？

解答：克倫威爾信仰清教，他的宗教觀點對他的政治生涯產(chǎn)生了深遠影響。他主張民主、平等、自由的政治制度，反對君主制和天主教。他的宗教信仰激勵他領導英國革命，推翻君主制，建立共和國。

3.例題三：英國革命對現(xiàn)代民主制度的發(fā)展有何影響？

解答：英國革命對現(xiàn)代民主制度的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。英國革命奠定了現(xiàn)代民主制度的基礎，為后來的民主制度發(fā)展提供了經(jīng)驗和啟示。通過英國革命，人們開始意識到權(quán)力分立和法治的重要性，這些觀念對現(xiàn)代民主制度的發(fā)展具有重要意義。

4.例題四：如何評價克倫威爾在英國歷史上的地位和貢獻？

解答：克倫威爾在英國歷史上具有重要的地位和貢獻。他作為英國革命的領導者，推翻了君主制，建立了共和國，推動了英國社會政治結(jié)構(gòu)的變化。他的領導和影響力對英國歷史產(chǎn)生了深遠的影響，使他成為英國歷史上的杰出人物。

5.例題五：克倫威爾的領導風格有哪些特點？

解答：克倫威爾的領導風格具有以下特點：

-軍事才能：克倫威爾在內(nèi)戰(zhàn)中展現(xiàn)出卓越的軍事才