上海市上海大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試卷 (A)_第1頁
上海市上海大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試卷 (A)_第2頁
上海市上海大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試卷 (A)_第3頁
上海市上海大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試卷 (A)_第4頁
上海市上海大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試卷 (A)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024學(xué)年第一學(xué)期上大附中期中考試高二年級 物理試卷(A)一、雷電雷雨云產(chǎn)生電荷,底層帶負(fù)電,頂層帶正電,而且還在地面產(chǎn)生正電荷,此正電荷如影隨形地跟著云移動。美國的富蘭克林通過著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),證明了閃電和摩擦起電的火花電是相同的電氣現(xiàn)象。1.(多選)天上的一片雷雨云底層帶電量為Q。假設(shè)這片云與大地構(gòu)成了一個(gè)大電容器,并且該電容器可以視為平行板電容器,電容為C,下列說法中正確的是()(A)這片云與地面間的電壓為Q/C(B)電場方向由地面指向雷雨云(C)若這片云與大地之間的距離減小,則C減?。―)若這片云與大地之間的距離減小,則這片云與大地之間的電壓增大2.某同學(xué)用如圖所示的電路做“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)開關(guān)S接“1”并達(dá)到穩(wěn)定后,電容器上極板帶_____電(選填“正”或“負(fù)”);(2)當(dāng)開關(guān)S接到“2”的瞬間,電容器進(jìn)行的是_______(選填“充電”或“放電”)過程,流過R的電流方向_______(選填“向左”或“向右”)。3.當(dāng)雷暴云中正電荷區(qū)與負(fù)電荷區(qū)的電場強(qiáng)達(dá)到一定程度時(shí),空氣將被擊穿,從而形成我們看到的閃電。在某次閃電中,云和大地間的電壓為1×108V,則一個(gè)電子從云層運(yùn)動到地面,其電勢能變化量△EP為______eV;若閃電持續(xù)1秒,通過云層和大地間空氣層的電荷量約為5000C,則此次閃電消耗的功率約為_______kW。如果某戶家庭每月平均消耗的電能為100kW·h,那么,該閃電1秒釋放的能量可供這戶家庭使用______年。(結(jié)果均保留一位有效數(shù)字)4.靜電現(xiàn)象在自然界中普遍存在,我國早在西漢末年已有對靜電現(xiàn)象的記載,如《春秋緯·考異郵》中就有“玳瑁吸衣若”之說,下列不屬于靜電現(xiàn)象的是()(A)梳過頭發(fā)的塑料梳子吸起紙屑(B)帶電小球移至不帶電金屬球附近,兩者相互吸引(C)小線圈接近通電線圈過程中,小線圈中產(chǎn)生電流(D)從干燥的地毯上走過,手碰到門上的金屬把手時(shí)會有被電擊的感覺二、變阻器變阻器作為一種常用的電路元器件,可用于調(diào)節(jié)電流和電壓,達(dá)到控制電路的目的。圖(a)5.在測量金屬絲的電阻率的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖(a圖(a)(1)若被測電阻絲的電阻在30Ω左右,則實(shí)驗(yàn)中選用的滑動變阻器最合理的阻值范圍為()A.0~1ΩB.0~50ΩC.0~500Ω(2)若有一根長為L、直徑為d的金屬絲,測得其阻值為R,則電阻率ρ=________________。P圖(b)6.如圖(b)所示電路,在滑動變阻器的滑片P向左端滑動過程中,電壓表、電流表的示數(shù)變化情況為P圖(b)A.兩表示數(shù)均增大B.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小C.兩表示數(shù)均減小D.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大圖(c)7.變阻器可以改變電源的輸出功率及用電器功率,在圖(c)電路中電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=2Ω,兩個(gè)滑動變阻器變化范圍均為0~10Ω,則當(dāng)R1=_______Ω、R2=_______Ω時(shí)可使R圖(c)三、洛倫茲力演示儀洛倫茲力演示儀(a)洛倫茲力演示儀(a)洛倫茲力演示儀實(shí)物圖(b)勵磁線圈側(cè)視圖(c)結(jié)構(gòu)示意圖8.圖(b)中通同方向穩(wěn)恒電流I后,勵磁線圈能夠在兩線圈之間產(chǎn)生與兩線圈中心的連線平行的勻強(qiáng)磁場。電子沿如上圖(c)中所示方向進(jìn)入磁場,在磁場內(nèi)沿順時(shí)針做圓周運(yùn)動。(1)圖(c)中磁場方向?yàn)橄騙______(選涂:A.垂直紙面向外 B.垂直紙面向里)。(2)圖(c)勵磁線圈中電流I方向是_______(選涂:A.順時(shí)針 B.逆時(shí)針)。9.若增大電子槍的加速電壓U,其它條件不變,(1)則電子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑_________,(2)周期_______(均選涂:A.增大B.減小C.不變)。10.用國際基本單位表示磁感應(yīng)強(qiáng)度單位:1T=1___________________。11.(簡答)已知玻璃泡內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小與勵磁線圈中的電流I成正比,試分析說明,可如何調(diào)節(jié)洛倫茲力演示儀,以減小電子做圓周運(yùn)動的半徑r。四、太陽能電池和電容小李做了關(guān)于太陽能電池和電容器的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中太陽能電池的電動勢在3V左右,電容器的電容大于1000μF。12.小李設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示(圖中電源為太陽能電池,定值電阻R0=4Ω)。(1)電路中R0的作用是__________。(2)小李調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù),描繪出光照一定情況下電壓U與電流I的關(guān)系,如圖乙,由圖像知當(dāng)輸出電流0≤I≤150mA時(shí),U與I成線性關(guān)系。則電池電動勢E=_______V,在滿足U與I成線性關(guān)系的條件下,該電池的內(nèi)阻r=_______Ω。(均保留兩位有效數(shù)字)(3)當(dāng)電流大于150mA時(shí),隨著電流增大,電池的電阻_________(選填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)電壓表的示數(shù)為0.5V時(shí),電池的輸出功率為______W(保留兩位有效數(shù)字)。13.小李設(shè)計(jì)圖1所示電路來觀察電容器的放電過程,電源電壓6.0V,小李先將單刀雙擲開關(guān)S接通2,一段時(shí)間后,把開關(guān)再改接1得到電流隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示。(1)曲線與兩坐標(biāo)軸圍成的面積代表電容器的________________;A.電壓

B.電容

C.電量 D.電阻(2)由圖2可估算出當(dāng)電容器兩端電壓為6.0V時(shí)該電容器所帶的電荷量Q約為__________C,從而算出該電容器的電容約為________F;(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(3)【多選】小李改變電流傳感器的位置,進(jìn)一步觀察電容器充放電現(xiàn)象,在下列四個(gè)圖像中,表示電容器充放電過程中,通過傳感器的電流隨時(shí)間變化的圖像和兩極板間的電壓隨時(shí)間變化的圖像,其中正確的有()。

五、電子偏轉(zhuǎn)電子在電場和磁場中都能發(fā)生偏轉(zhuǎn),通過對這兩種偏轉(zhuǎn)情況的研究,有助于我們更好地了解電子在電場和磁場中的運(yùn)動規(guī)律.14.質(zhì)量為m電量為e的電子,以水平速度v從左側(cè)垂直進(jìn)入寬度為d的局部勻強(qiáng)電場,如圖所示,電場強(qiáng)度大小為E、方向豎直向上.(1)電子在電場中所做的運(yùn)動是()A.勻加速直線運(yùn)動B.勻加速曲線運(yùn)動C.變加速曲線運(yùn)動(2)電子在電場中運(yùn)動時(shí)間為________.(3)電子在電場中向______偏移,離開電場時(shí)偏移的距離是______.15.如果將上題中寬度為d的局部勻強(qiáng)電場換成勻強(qiáng)磁場,如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向水平向里.(1)電子在磁場中所做的運(yùn)動是()A.勻加速直線運(yùn)動B.勻加速曲線運(yùn)動C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論