《專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)A》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)A》教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)A》教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)A》教學(xué)大綱_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)A》教學(xué)大綱適用范圍:202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼:08160383課程性質(zhì):集中實(shí)踐課學(xué)分:2學(xué)分周數(shù):2周先修課程:無并修課程:無適用專業(yè):數(shù)字媒體技術(shù)開課單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一、課程說明《專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)A》是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是一個(gè)學(xué)科交叉專業(yè),涉及的知識(shí)點(diǎn)多,為了使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和行業(yè)要求有基本的認(rèn)識(shí),特設(shè)置本環(huán)節(jié)。本課程任務(wù)是:通過實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和涉及的知識(shí)領(lǐng)域、技術(shù)和設(shè)備有初步的了解,對(duì)于數(shù)字媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景能夠有初步的認(rèn)知,在此基礎(chǔ)上,對(duì)本專業(yè)未來課程的學(xué)習(xí)有一個(gè)相對(duì)比較全面的認(rèn)識(shí)。二、課程目標(biāo)通過專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo):課程目標(biāo)1:理解獲取數(shù)媒行業(yè)前沿知識(shí)和資訊的方法和途徑、新媒體行業(yè)的全生命周期,了解數(shù)字媒體技術(shù)工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。課程目標(biāo)2:了解國(guó)內(nèi)數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展歷程進(jìn)行,數(shù)字媒體行業(yè)當(dāng)前情況和發(fā)展趨勢(shì),遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)科技強(qiáng)國(guó)的使命感和責(zé)任感。課程目標(biāo)3:掌握數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)理論和方法,了解數(shù)字媒體技術(shù)在多學(xué)科領(lǐng)域中的融合與創(chuàng)新,通過文獻(xiàn)檢索與歸納總結(jié)數(shù)字媒體技術(shù)知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)A》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支持強(qiáng)度7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展7.2能夠從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度,思考數(shù)字媒體技術(shù)工程實(shí)踐的可持續(xù)性,評(píng)價(jià)產(chǎn)品周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患。課程目標(biāo)1:理解獲取數(shù)媒行業(yè)前沿知識(shí)和資訊的方法和途徑、新媒體行業(yè)的全生命周期,了解數(shù)字媒體技術(shù)工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。M8.職業(yè)規(guī)范8.2具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)和勞動(dòng)觀念,具備履行社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ),具有思辨能力和科學(xué)精神,能夠理解誠(chéng)實(shí)公正、誠(chéng)信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范。課程目標(biāo)2:了解國(guó)內(nèi)數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展歷程進(jìn)行,數(shù)字媒體行業(yè)當(dāng)前情況和發(fā)展趨勢(shì),遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)科技強(qiáng)國(guó)的使命感和責(zé)任感。M11.項(xiàng)目管理11.1能夠理解數(shù)字媒體工程項(xiàng)目產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成,理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問題,掌握數(shù)字媒體工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。課程目標(biāo)3:掌握數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)理論和方法,了解數(shù)字媒體技術(shù)在多學(xué)科領(lǐng)域中的融合與創(chuàng)新,通過文獻(xiàn)檢索與歸納總結(jié)數(shù)字媒體技術(shù)知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容。M注:表中“H(高)、M(中)”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與學(xué)時(shí)分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方式課時(shí)安排對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)了解教學(xué)要求:使學(xué)生了解數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本知識(shí)。重點(diǎn):數(shù)字媒體技術(shù)的介紹;難點(diǎn):數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用。講授與自學(xué)5天1、2、32.體驗(yàn)數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。教學(xué)要求:使學(xué)生了解數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本實(shí)驗(yàn)環(huán)境與軟件。重點(diǎn):數(shù)字媒體專業(yè)關(guān)鍵軟件介紹難點(diǎn):數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)環(huán)境軟件應(yīng)用。講授與參觀2天1、2、33.了解數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景教學(xué)要求:使學(xué)生了解數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展與就業(yè)前景。重點(diǎn):行業(yè)發(fā)展;難點(diǎn):就業(yè)方向、崗位與個(gè)人興趣。講授與自學(xué)2天1、2、34.整理并提交實(shí)習(xí)報(bào)告。教學(xué)要求:要求學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告。重點(diǎn):實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu);難點(diǎn):實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。講授1天1、2、3合計(jì)10天(2周)五、教學(xué)方法及手段由于課程內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,學(xué)習(xí)者應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)書或教師指定的學(xué)習(xí)材料,以自學(xué)為主、教師講授為輔,掌握?qǐng)D形圖像處理、新媒體技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),以具體需求為準(zhǔn)完成實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫。六、推薦教材和參考書推薦教材:無。參考書:廖秉宜

.《數(shù)字內(nèi)容營(yíng)銷》.科學(xué)出版社,2019.11丁向民.數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論.清華大學(xué)出版社,2020.11Arteyes設(shè)計(jì)工作室編著.《創(chuàng)意UIPhotoshop玩轉(zhuǎn)圖標(biāo)設(shè)計(jì)》.人民郵電出版社.2015.01七、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績(jī)由:實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和答辯成績(jī)?nèi)糠謽?gòu)成,具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表3。表3課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123實(shí)習(xí)表現(xiàn)20(1)主要考核學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律和答疑情況。(2)教師根據(jù)課堂整體表現(xiàn)情況評(píng)分?!獭獭?055實(shí)習(xí)報(bào)告40(1)主要考核學(xué)生實(shí)習(xí)過程及結(jié)果的情況。(2)教師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分?!獭獭?01515答辯成績(jī)40(1)主要考核學(xué)生答辯自述和回答問題情況。(2)教師根據(jù)答辯自述情況和回答問題正確性與否進(jìn)行評(píng)分?!獭獭?01515合計(jì):100303535八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)分制。即90分以上為優(yōu),80~89分為良,70~79分為中,60~69分為及格,60分以下為不及格。總成績(jī)分四部分:實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)答辯。其中:(1)實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20%,無故曠課達(dá)3次取消總成績(jī);(2)實(shí)習(xí)報(bào)告占40%;(3)實(shí)習(xí)答辯占40%。2.成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表4。表4考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60實(shí)習(xí)表現(xiàn)20正常參加實(shí)習(xí),無遲到、早退情況,認(rèn)真聽講,筆記完整。正常參加實(shí)習(xí),無遲到、早退情況,認(rèn)真聽講,筆記基本完整。正常參加實(shí)習(xí),無遲到、早退情況,認(rèn)真聽講,筆記不全。正常參加實(shí)習(xí),無遲到,偶爾早退,筆記不全。缺席實(shí)習(xí)較多,無實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)報(bào)告40報(bào)告內(nèi)容全面、詳實(shí),課程建議好。報(bào)告內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論