2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會1

在經(jīng)過這五天的團校學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，可以說不論從思想上還是行動

上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該如何成

長的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學(xué)習(xí)的

時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。

來到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷己經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對

現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀，此次的團校使我更加分清

了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時刻緊記自己也

是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標(biāo)！

我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時在學(xué)習(xí)上加

倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)

生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。

對于團校學(xué)習(xí)的思考，正如團校老師所言，學(xué)校的活動量多但質(zhì)量不高;活

動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學(xué)生干部所應(yīng)該注意的，我們目

前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應(yīng)該注重質(zhì)的飛躍。這讓我

想到了讀高中時候，學(xué)習(xí)好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩

子，當(dāng)然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應(yīng)看到的

是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應(yīng)該大力提倡數(shù)量上的增K,只

有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著良好的師資力量和學(xué)習(xí)科研環(huán)

境，這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但如何更好的利月這些資源，將我們學(xué)生活動作

成品牌或者精品這是我們所要努力的目標(biāo)。通過分團校的學(xué)習(xí)和認真的思考，我

總結(jié)出以下三點：

1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細

節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、

比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人（預(yù)計剩

8個人）的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活

動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更和完美。

2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，

再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。

3.注重團結(jié)同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與

同學(xué)們和陛相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來

社會中的一員。團結(jié)協(xié)作才會完成好工作。

總之，這次團校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會作得更

好！

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會2

開學(xué)至今，我院舉辦了團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培

訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓(xùn)結(jié)束了，我

收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我

的一些心得體會。

這次團校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為

“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三

十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”

這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)

生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服

務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛

歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員

的殷切希望，努力奮斗。

這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的

內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。老師主要

從三個方面講了這個問題。第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋

梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些

班干更應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些

社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。第二點老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我

清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一

樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其

他同學(xué)的榜樣，在日常集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認

認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點，老師針對

學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展

開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究

會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。

這次團校的第二講是由管理學(xué)院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而

不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以

自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團課的第三講是由_____老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的

事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風(fēng)還是吹進了我們學(xué)生的耳朵，讓

我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。

這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注

的。隨著社會形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開

始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。

接著老師講了創(chuàng)新的特征：

在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關(guān)系”、“團

青關(guān)系”、“基層”、“社會機理”、“創(chuàng)新”等方面展開暢談。作為一名青年

學(xué)生干部，我們一定要想方設(shè)法，通過各種方式聯(lián)系青年，努力融在青年之中，

發(fā)現(xiàn)青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實際問題。在具體的工作中，

我們也要把握青年群眾工作的立場、觀點和方法。做好青年群眾工作的六論。堅

決站在廣大人民大眾的立場上，服務(wù)青年群眾，相信青年群眾，為青年群眾謀利

益。通過不斷的創(chuàng)新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫

作能力，提高群眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統(tǒng)籌各方面的工

作，努力為人民大眾服務(wù)。

在工作創(chuàng)新上，我們應(yīng)該從“爭取獲取資源”、“努力選準(zhǔn)切入點”和“建

立長效機制”三方面入手，堅持改革創(chuàng)新。緊緊圍繞共青團的先進性和“中國共

產(chǎn)黨助手和后備軍”的角色，盡最大努力獲取這個優(yōu)勢的政治資源。同時，積極

學(xué)習(xí)和貫徹落實各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開拓

進取。在組織資源上，努力當(dāng)好資源整合的協(xié)調(diào)者和牽引者的角色，把團的組織

團結(jié)起來，為基層團組織的建設(shè)開辟新的道路。積極進取的同時，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)

注身邊的合作資源，通過各種合作方式，爭取各種優(yōu)勢資源為基層團組織的發(fā)展

提供支持。作為學(xué)生干部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的

是如何去爭取資源，應(yīng)該努力主動去爭取各種資源項目、爭取關(guān)注、爭取參與。

只有從主動上轉(zhuǎn)變觀念，選準(zhǔn)切入點，才能更好的建設(shè)基層團支部。把各種設(shè)想

變得更具有可行性、a操作性。

最后，我們應(yīng)該努力去強化自身的學(xué)習(xí)精神、干事精神和自律精神。從學(xué)習(xí)

先進的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身

于實踐，通過創(chuàng)新工作方法、方式不斷提高工作的科學(xué)化水平。真正做到一個政

治堅定、朝氣蓬勃的有志青年！

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會4

1月22日，湖南科技學(xué)院舉辦了第十三期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很

榮幸地被學(xué)校選為此次培訓(xùn)班的一員，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。在短

短的五次培訓(xùn)課中，我收獲很多，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，

我來簡單地說一下在這次培訓(xùn)中我的一些心得體會。

這次團校培訓(xùn)課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利

用地方文化資源，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文

化為中心展開講座。

當(dāng)談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和

稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰

出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”

有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就

怎樣利用文化資源提高大學(xué)生綜合素質(zhì)提出了“三個發(fā)揮三個要求”，發(fā)揮地方

文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性;發(fā)揮地

方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力；

發(fā)揮地方文化資源的教育功能

找準(zhǔn)人文知識教育的落腳點，增強學(xué)生的文化認同感;要求以紅色文化精義

武裝頭腦，加強理想信念，提升學(xué)生思想素質(zhì)；要求以道德文化精髓造就靈魂，

加強道德倫理教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)；要求建立多樣化的德育教育基地，讓學(xué)

生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州

市一個文化底蘊比較深的地方，同學(xué)們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開

設(shè)有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素

質(zhì)。

團校培訓(xùn)的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和

團干的骨干作用，大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要

是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重

要基地。

辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說

了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”德智體美勞全面發(fā)展的大

學(xué)生。隨后，他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和

充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，拓展新形勢下大學(xué)生

思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。

團校培訓(xùn)的第三講是由我校新聞指導(dǎo)中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)

大學(xué)生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學(xué)工作宣傳的重

要性，然后再從新聞

的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講

授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作

課變得豐富多彩。

團校培訓(xùn)的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問

題。潘劍鋒教授說“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的

心來回報我們的父母，回報他人及社會?！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以

后一定要好好的對待父母及身邊的人。

本次團校培訓(xùn)的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)

人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的

馬克思主義信仰者?！?/p>

接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每

個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?？?dāng)今大學(xué)生信仰什么？怎么來信仰？”這一系

列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學(xué)們也在其中收

獲了許多。

總而言之，本次團校培訓(xùn)對我來說,遠遠不只是教會了我一些書本上的知識,

更不是入黨前的一次簡單的培訓(xùn)。它讓我明白了，作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生，我

們應(yīng)該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學(xué)

校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓(xùn)將是我一生中

最寶貴的財富，將是我大學(xué)生活中最美好的回憶，它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會5

最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進入

到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校

培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來

簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干

部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，

更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中

國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史:我們的團吸收新的團員，增添了新的力

量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

這次團校的第一講是由劉—老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨

的十七屆五中全會在10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標(biāo):經(jīng)濟平

穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，

社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進

展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改

善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固；發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保

持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)

整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。

這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~

價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的

積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，

學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時刻注

意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。

最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

這次團校的第三講是由黃老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名

學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。

我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團

體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分

工，團隊精神極其重要。

這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部

等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們

都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬

于我們的燦爛天地。

通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是

平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須

更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)

異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，

韶院的明天時刻準(zhǔn)備著！

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會6

我很高興自己能參加團校，我知道只有極少的人可以參加，所以我會好好把

握這個機會。對于我這個平凡的女孩來說，這個機會是對我的肯定，又是一次新

的開始。我是一個有上進心的孩子，但是我不夠細心，我相信自己，相信只要是

努力做好每一件事，真誠對待每一個人，就會被大家所認可。我非常迫不及待想

要入團，想要為大家服務(wù)，但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員，做好一

個初中生！當(dāng)然，想要做好也并非易事，所以我市自己提出以下要求：

品格優(yōu)良，“德智體美勞”中德為先，做好其他之前要先學(xué)會做人，不講粗

話俗話，做一個有文明的人；

思想端正，要熱心向上，積極進取，心中有集體，心中有他人，做到“集體

光榮我光榮，我為集體爭光榮”；

真誠待人，要友好的與同學(xué)正常交往，與老師學(xué)習(xí)交流，要誠實守信，有較

好的人緣，做一個有責(zé)任心的人；

認真學(xué)習(xí)，要有優(yōu)秀或良好的成績，作業(yè)及時高質(zhì)量得完成，上課不開小差,

圓滿的完成學(xué)業(yè)；

遵紀(jì)守法，要嚴(yán)于律己，不做各種不良違紀(jì)行為，并要在自覺的情況下提醒

周圍的同學(xué)，做好一個初中生；

我希望我在團校學(xué)習(xí)能取得階段性的成功，能夠加入共青團，成為一名光榮

的團員！

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會7

這次團校，使同學(xué)們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部.成功的

學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：（1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主,

每一個干部都應(yīng)計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)

習(xí)、生活等各方面所受的影響；（2）人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳

下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他

干部間的關(guān)系；（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高

手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)

和失敗。

成為一名優(yōu)秀稱職的學(xué)生干部，有利于將來更快地適應(yīng)社會、融入社會，占

領(lǐng)社會競爭的制高點。那么怎么樣才能將自己融入到同學(xué)中，成為同學(xué)的知心朋

友？

（-）與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，

只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)

腳踏實地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們

的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。

（二）關(guān)心，愛護學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護，

幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅

持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。

（三）以身作則，嚴(yán)于律己，堅持真理，修正錯誤。學(xué)生干部時時處處亞于

要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的

榜樣，堅持對的，改正錯的.這樣的學(xué)生干部才會在同學(xué)中有感召力。

（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅持則，

勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié),,決不讓步，決不能任其泛

濫。堅持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因為學(xué)生干部所堅持的原則要與學(xué)生

利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同

學(xué)的關(guān)系疏遠，反而會密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實際工作中有的同學(xué)們也許會對

學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是市的，

就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們

的學(xué)生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些

人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去

與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原

則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說

對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通

處理，在小事上不死板，不“叫真”。

學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，

即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。

對于團校學(xué)習(xí)的思考，正如團校老師所言，學(xué)校的活動量多但質(zhì)量不高；活

動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學(xué)生干部所應(yīng)該注意的，我們目

前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應(yīng)該注重質(zhì)的飛躍。這讓我

想到了讀高中時候，學(xué)習(xí)好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩

子，當(dāng)然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應(yīng)看到的

是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應(yīng)該大力提倡數(shù)量上的增長，只

有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學(xué)學(xué)院有著良好的師資力量和學(xué)習(xí)科研環(huán)

境，這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但如何更好的利月這些資源，將我們學(xué)生活動作

成品牌或者精品這是我們所要努力的目標(biāo)。通過分團校的學(xué)習(xí)和認真的思考，我

總結(jié)出以下三點：

1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在

細節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新

意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人（預(yù)

計剩8個人）的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思

考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。

2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘

訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會8

很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這

只是一段時間的學(xué)習(xí)，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下

面，就將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的

素養(yǎng)。

一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式

自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以

啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要

性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一

個學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需

要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字一務(wù)

實、高效、創(chuàng)新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要

學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工

作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與

熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策

劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布

局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認錯誤。

責(zé)任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典:

能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更

多，犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：

“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝?/p>

之意是小和尚不洗碗，當(dāng)然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。

如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮

掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否

就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只

能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事,

可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，

也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的

機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認錯誤。

將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力

一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和

人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮

幸地請到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面

闡述了這個問題：

1、人和政治的關(guān)系，

2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點

說明人天生是一個政治動物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有

所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，

但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素

養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作；

瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，

只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工

作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

分團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩

負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的

齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐

漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家

庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們

更要注重團隊意識。當(dāng)然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精

明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長

領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的

決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我

們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制

在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行

下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中

不僅得到了活動的經(jīng)臉，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)

驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，

因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。

不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時記錄，便于以后工作

更順利地進行。但決不能按圖索犍地走，繼承的同時應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事

物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制

度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。

以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自

我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的

工作學(xué)習(xí)中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會9

“—醫(yī)學(xué)院團校培訓(xùn)”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。

首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力

參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工

學(xué)院李先鋒教授進行了團校培訓(xùn)第一講：《“特別官員”一一你應(yīng)該知道的做大

學(xué)生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和

行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、

自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性

的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進行了第二講：《團活動的策劃與

創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(-),為我們闡述了團

干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣

的真實例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。

經(jīng)過一天的團校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是

能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的

不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：

1.自身作風(fēng)是前提。一個人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們

的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任

務(wù)。如若團干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的

威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹?shù)娜耸菦]有資格談實力

的，應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。

2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)

力動機。當(dāng)需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時

的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實際行

動，只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中

都會住著個心魔，只是團干部更需要學(xué)會如何控制自己的心魔。不要只因一時的

興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮

蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時候,

請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。

3.陽光大道上前嚀。普通同學(xué)和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光

平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立

起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團干

部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學(xué)們的監(jiān)督和批評，才能

夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長

遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢

視。

4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標(biāo)

一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的

輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。

只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強

大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導(dǎo)團員

們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。

5.敢于犯錯，勇于承擔(dān)。雖說團工作是嚴(yán)謹?shù)?，但也不表示在開展工作時

得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。

當(dāng)然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔(dān)犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進

行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可咱的是不知道自己犯了錯。

6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工

作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條

理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí)；該學(xué)習(xí)的

時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只

有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。

7.傳承中求創(chuàng)新。前人的和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟

粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織

的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己

能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學(xué)們眼前

完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團校培訓(xùn)后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不

足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓(xùn)是一個很好的洗滌

疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會10

大學(xué)是集教育與研究于一體的教育機構(gòu)，大學(xué)是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。

在大學(xué)我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，還要用其它非專業(yè)的知識增強文化底

蘊，在大學(xué)我們不僅要學(xué)書本上的知識，還耍注重團結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學(xué)

里我們要學(xué)習(xí)與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進一步說，大學(xué)是實現(xiàn)

自我超越自我的地方。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生活,也是人的一生不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)是自我超越的起點。

通過學(xué)習(xí)你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現(xiàn)自己的成就感和滿足

感。止匕外，你的自信心，價值觀只有通過學(xué)習(xí)才能得到提升，這一點，讓我們對

學(xué)習(xí)有了重新的認識。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過高質(zhì)量人生

的保證。超越自我并不是強調(diào)只注重個人的成長和進步，而忽視組織的生存和發(fā)

展。因為組織是我們成長的舞臺，個人的成就與組織成功密不可分。

超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自

我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對自我的放縱，

而是要我們突破自我的狹小空間，進入開放性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人為人處事的正確

態(tài)度，學(xué)習(xí)他人有我們沒有的先進思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們

頭上，更通俗一點，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對自身專業(yè)的選擇,

適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現(xiàn)。

要實現(xiàn)自我超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目

標(biāo)，長短結(jié)合，朝著這個目標(biāo)努力，有了方向，有了動力，自然就有了高漲的學(xué)

習(xí)熱情和生活熱情。

超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人;不僅要求我們冷靜

處事，更需要我們熱情待人。

人生沒有彩排的機會，只有永遠的直播。因此，在大學(xué)，乃至人生我們要超

越自我。

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會11

5月25日晚7:00,我在第四期團校培訓(xùn)一“專業(yè)老師面對面”主題講座中,

有幸聽了紡織系劉淑強主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿

與大家分享。

劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、

不感興趣、沒有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學(xué)生應(yīng)

該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望?！毕胂胛乙?/p>

是面對已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常

沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點

燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。

步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管

學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散

漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考

前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)

秀的快樂。對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階

段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是

我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)

的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實的過好

每一天。

同時劉淑強老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時事，順應(yīng)潮流，前瞻時代。當(dāng)今

社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際

化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對

話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所

以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項技能，

充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活

接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方

式促進深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參

與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。

陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要

的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在

努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活

嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。

感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的

原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改

變了人生軌跡。

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會12

很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這

只是一段時間的學(xué)習(xí)但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。

我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味

而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間沒什

么實際作用但這一次的學(xué)習(xí)不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動

與風(fēng)趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重

新的認識。

我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報

告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活

都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團乂有了

一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合

學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學(xué)

習(xí)生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。

在團課學(xué)習(xí)過程中我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生

活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間如何規(guī)劃自己的大

學(xué)生涯以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)

該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了

自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過陳柯潔老師對高校團學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了

我的在校期間的短期目標(biāo)得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖

國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什

么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精

力。

經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)我認為作為一名學(xué)生干部尤其是一名新上任的學(xué)生干

部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員

我一直認為學(xué)生干部不是官學(xué)生不民學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生因此學(xué)生干部與學(xué)

生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名

詞被冠于某位學(xué)生時則意味著一種責(zé)任意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這

里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”因此具備良好的思想道德素質(zhì)

是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方

面第一尊敬師長關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)而對

同學(xué)而言作為學(xué)生干部不能只停留在團結(jié)這個階段。第二誠信待人接物。對待老

師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情而非一臉勉強的“笑容”對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)

誠實不得弄虛作假。

2加強自身修養(yǎng)作為學(xué)生干部更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極

廣但主要有以下兩點第一思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西而是隨時

代的變化面被賦予新的內(nèi)容。因此作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、

體驗。第二文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟時代的管理者應(yīng)當(dāng)時具備

一定文化沉淀的學(xué)者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力

的跳梁小丑。

3培養(yǎng)二種意識

1大局觀。顧大局識大體而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)生

干部的具備觀念。每個學(xué)生干部在組織活動執(zhí)行任務(wù)時都不能以犧牲大我來換取

小我。在某些情況下還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部應(yīng)隨時準(zhǔn)備作出犧

牲比如時間、休息等比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。

2自尊、自愛、自信、自強、自律。

4處理好以下幾組關(guān)系

1干與學(xué)的關(guān)系學(xué)生必須以學(xué)為主每一個干部都應(yīng)計算一筆帳從事學(xué)生工

作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響

2人與人的關(guān)系應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等二作秉著“誠以載物寬以待人”

的宗旨正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系

3建立良好的心態(tài)應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干

不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力

1學(xué)習(xí)能力我們始終都是一名學(xué)生這是不變的本質(zhì)也是學(xué)生的天職。包括學(xué)

習(xí)先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因

為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。

2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

1策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首

先應(yīng)進行策劃該策劃應(yīng)周密、細致。

2積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了

執(zhí)行任務(wù)什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的

品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。

3合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作

的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學(xué)生干部的力量而

是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助積極合作。

然而學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升

自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。

以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我

們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)

員提供正確的導(dǎo)向作用。

我們己經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起共同

努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一

名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光為人民大眾服務(wù)。

2023大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會13

在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學(xué)習(xí)如期而至。之前認為，團校學(xué)

習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學(xué)習(xí)，不

僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學(xué)工作崗位的同事及老

師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得

到了進一步升華。

首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課非常的精

彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，

是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是

有所畏懼的，很多時候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)

表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我

們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過

程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都

是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自

信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語

氣表情不同，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心

的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些

人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們

現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。

相比之下，向書記的課更加緊密的與團學(xué)工作相結(jié)